幼儿园大班教案《油菜花》含反思
大班教案《油菜花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼
活动过程 一、导入
出示图片：油菜花
儿学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景，通过观察了解油菜
教师：小朋友，你们认识这种花吗?知道叫什么名字吗?
花的主要特征，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看
二、展开
看幼儿园大班《油菜花》含反思教案吧。
1、观察油菜花的外形。
--仔细看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?
活动目标
--油菜花的颜色是什么样的?
1、通过观察了解油菜花的主要特征。
--油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?
2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。
(2)你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?(幼儿结合已有经验
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
讲述。)
4、感受作品的美感。
教师小结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。
活动准备
(3)观察枝干及菜叶。
1、图片：油菜花
--油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?
2、画纸，水彩笔，油画棒。
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--油菜花的叶子是什么形状的?他们怎样排列生长在枝干上的? 幼儿观察后回答。 2、幼儿绘画。
教师：今天我们就把油菜花画出来，大家一起欣赏好不好? 幼儿绘画，教师巡回指导。
启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。 3、展示幼儿作品，相互欣赏。
请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品，为什么? 三、结束
教师小结，表扬绘画有创意的幼儿。 活动反思：
在幼儿观察之前，还应该利用图片，让幼儿更好、更快的去发现，用放大镜去发现油菜花那些细小的部分，这样不容易让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后，幼儿们能积极的说出对油菜花的发
现，其它幼儿都能安静倾听，别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上积极的举手发言，课堂纪律也表现的非常好。
小百科：油菜花一年生或二年生草本，高1米左右。茎粗壮，无毛或稍被微毛。基生叶及下部茎生叶呈琴状分裂，长18～25厘米，宽4～8厘米，先端裂片长卵圆形或长方状圆形。
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