期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分
(一)选择题。(选择一个正确答案的序号填入括号里，6分)
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是……………………………( ) A.咖啡(jiā) 瞭望(liào) B.储量(chǔ) 纵身(cónɡ) ．．．．C.舞蹈(dǎo) 歉意(qiàn) D.嘀咕(dī) 红彤彤(tónɡ) ．．．．
2.下列加点多音字注音全部正确的一项是………………………………( ) A.挨着(āi) 不禁(jīn) B.切断(qiè) 前爪(zhǎo) ．．．．C.模样(mó) 积累(lěi) D.和弄(huò) 裁缝 (fènɡ) ．．．．3.下列词语书写全部正确的一项是………………………………………( ) A.欧州 懦弱 拨动 镇静 B.洒落 到映 思绪 麻烦 C.价值 花瓣 辨认 园润 D.官吏 秘密 分裂 莫非 4.下列句子中带点词语解释正确的一项是………………………………( ) A.小溪泛尽却(丢却)山行 B.冀(希望)复得兔 ．．C.春风送暖入屠苏(一种草) D.顶(顶端)讨厌 ．．．
5.下列句子用了拟人修辞手法的一项是…………………………………( ) A.小虾立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。 B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 C.海底的动物常常在窃窃私语。 D.中午十二点左右，午时花开花了。
6.下列说法正确的一项是…………………………………………………( ) A.“人影给溪水染绿了”的意思是溪水很绿，很容易把周围的事物染绿。 B.“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象，这样写给整个画面增添了生机。 C.“学富五车”的意思是书多得需要用车来拉，形容家里书很多。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断好坏。
第二部分
一、书写展示(5分)
7.抄写下面的诗句，要求格式正确、行款整齐，力求美观。(5分)
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、积累运用(40分) (二)按要求填空。(13分)
8.根据拼音提示在括号里写出词语。(10分)
lì hài yán tú chuí liǔ
风刮得( )，( )的( )在风中狂舞，像大海上
lànɡ huā chèn shān bèi bāo
翻腾的( )。一位穿着花( )的阿姨，身上背着一个大( )，
zǔ lì suī rán wēi xiǎn
顶着狂风的( )，艰难地向前移动。这( )没有多大的( )，
xùn sù
可我还是希望她能( )离开，回到那个温馨的港湾。 9.查字典填空。(3分)
“举”用部首检字法先查( )部， 动往上托；举jǔ ❶□往上伸：～重|～手|高～着红旗。❷举动：义～|壮～|除部首外有( )画；用音序检字法先
一～两得。❸兴起，起：～义|～兵。查大写字母( )，再查音节( )。
❹<书>养育；生(孩子)：～一男。借助右边词典的内容，给下列“举”字选 动推选；选举：推～|～代表。❻❺□择正确的义项： 动提出：指举人：中～|武～。❼□列～ 创举( ) 举旗手( ) |～一反三。❽<书>全：～座|～国。 (三)根据平时的积累填空。(12分) 10.按课文内容填空。(6分)
(1)白荷花在这些大圆盘之间 出来，有的 两三片花瓣儿，
有的花瓣儿 ， 嫩黄的小莲蓬。
(2)过了两三秒钟，那匹马 了，腿 了，脖子也 了，尾巴
却 了。
(3)读着句子“轻风微微地 着，如毛的细雨由天上 着，千条
万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 似的聚拢来”，不由想起杜甫的诗句“迟日江山丽， ”。 11.根据语境填入古诗句或名言警句。(6分)
(1)“人间四月芳菲尽， ”，孟夏时节，如若走进高
山，或许你又能欣赏到春天的美景。
精品期末测试卷 (2)春光，是白居易记忆中的“ ，春来江水绿如蓝”，
是叶绍翁笔下的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
(3)《论语》中“ ，是谓过矣”一句，时时警醒人们要知错就改。 (4)“近朱者赤， ”，爸爸总是用这句话告诫我交友要谨慎。 (5)俗话说“ ， ”，哪怕别人说得再好，
也不如亲眼见到更让人信服。 (三)按要求完成句子。(9分)
12.用修改符号修改下面一段话中的错误。(3分)
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。 13.照样子写句子。(6分)
(1)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最急的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最急的裁缝。 爸爸说：“我今天上午去奶奶家，中午不回家吃饭。”
(2)例：他们高兴极了。
他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。 丽水真是个风景优美的地方。
三、阅读理解(25分)
(一)阅读课文选段，完成文后练习。(10分)
花钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
14.找出选段中的重点句子，概括这段话的主要意思。(2分)
15.找出运用拟人手法写花开的句子，照样子填在下面的思维导图中。(6分) 牵牛花 蔷薇
吹起小喇叭 梦中醒来
16.文中画横线句子中的“左右”可以去掉吗？为什么？(2分)
，因为 。 (二)阅读短文，完成文后练习。(15分) 有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
原来，在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它们的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它们身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国。
欧洲有一种凤蝶，遇敌害时，它会躺在地上装死。即使你把它抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。
17.摘录每个自然段的重点词句，然后回答问题。(7分) ① ② 蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。 有趣 ③ ④ ⑤ 从上图可以发现，①和②是相同内容， 是相同内容，所以短
文是从色彩美丽、 、 三个方面写出蝴蝶有趣的。 18.为什么蝴蝶有美丽的色彩？(回答不能超过30字)(2分) 19.作者写蝴蝶远涉重洋时，用了丰富而有变化的动词，请摘录下四个。(4分) ( )( )( )( )
20.欧洲的一种凤蝶遇到敌害，它会躺在地上装死保护自己。你还知道哪些动物
也会利用特殊的方式保护自己？(回答两种动物以上)(2分)
精品期末测试卷 习作表达
四、习作。(30分) 21.应用文。(5分)
6月25日下午，三年级(1)班的李明同学把一副蓝色边框眼镜落在学校运动场，请你帮他写一则寻物启事，注意书写格式。 22. 习作。(25分)
在想象的世界里，一切都那么奇妙，只要你敢想，一切都可能发生。请以“树叶”为主人公，大胆想象，写一个与众不同的故事，别忘了取一个有趣的题目。
精品期末测试卷
答案与解析
第一部分
(一)1.C 2.A 3. D 4. B 5.C 6.D(每小题1分，共6分)
第二部分
一、书写展示
7.格式3分：每个字占一格；逗号、句号占一格；居中书写。(字体大小差距大扣0.5分，
笔画不规范扣1分，格式错误每处扣0.5分，乱涂改或用更正液扣0.5分，不倒扣。)
内容2分：(每错写一字、一个标点扣0.5分，不倒扣。) 二、积累运用
8.厉害 沿途 垂柳 浪花 衬衫 背包 阻力 虽然 危险 迅速(错1字即不给分，每词1分，共10分。注：“背包”一词注音有误，可不扣分) 9. 、 8 J ju ② ①(各0.5分，共3分)
10.(1)冒 才展开 全展开了 露出 (2)大起来 伸开 长 不见 (3)吹拂 洒落 赶集 春风花草香(错1字即不给分，每空0.5分，共6分)
11.(1)山寺桃花始盛开 (2)日出江花红胜火 (3)过而不改 (4)近墨者黑 (5)眼见为实 耳
听为虚(错1字即不给分，每空1分，共6分)
12.第一处：删除符号，删除“每一个人”；第二处：替换符号，把“近”换成“进”；第
三处：调换顺序符号，把“灌了铅似的”与“腿”调换顺序。(每处1分，共3分) 13.(1)爸爸说，他今天上午去奶奶家，中午不回家吃饭。
(2)如：丽水真是个风景优美的地方，这里有……有……还有…… (重在考查语言表达，形式不限，正确即可，每小题3分，共6分) 三、阅读理解
14. 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。(删去重点句中的次要内容即可， 2分) 15.(每空1分，共6分) 牵牛花 蔷薇 睡莲 紫茉莉 昙花
吹起小喇叭 绽开笑脸 梦中醒来 苏醒过来 含笑一现
16.不可以，(1分)十二点这个时间不是准确的，有可能早一点，有可能晚一点(意思一致即
可，1分)
17. ①蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢? ③蝴蝶有远涉重洋的本领。 ④欧洲有一种凤
蝶，遇敌害时，它会躺在地上装死。 ⑤南美洲的卡里果蝶也是这样。 ④和⑤ 能远渡重洋 伪装保护自己(意思一致即可，每空1分，共7分)
18.翅膀上粉状鳞片表面有五颜六色的色素颗粒，在阳光下呈现了绚丽色彩。(表达不限，
意思正确即可，共2分)
19.飞行 渡过 飞越 抵达(各1分，共4分)
20.如：壁虎遇到危险断尾巴；乌贼遇到危险喷出墨汁。(各1分，共2分) 四、习作表达
1分 21.应用文。(5分) 1分 1分 寻物启事 6月25日下午，我在学校运动场丢失一副蓝色边框眼镜，哪位同学拾 到，请与三年级(1)班李明同学联系，当面感谢。 1分 三年级(1)班 李明 6月25日 1分
22.习作。
习作从三个方面评分：
语言表达(10分)：做到语句通顺、语言贴切，用上有新鲜感的词句，表达效果好的得
10分；语句不通顺一处扣1分，扣完为止，不倒扣。
内容选材(10分)：做到大胆想象，内容新颖、表达具体得10分；有想象，内容较新、
表达较具体得8-9分；有想象，内容一般、表达不够具体得6-7分；内容简单得5分以下。
书写水平(5分)：做到书写清楚，无错别字和错误标点得5分；每涂改一处扣1分，错
别字和标点每四个扣1分，扣完为止，不倒扣。
注：试卷满分为100分，书写5分，积累40分，阅读25分，习作30分。各部分成绩根据“评价方案”自行换算。
(请老师在阅卷之前充分讨论，修正、补充答案，科学、合理地进行评价，使参考答案更加完善。)
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