3 桂花雨
一、选出生字书写正确的一项( ) A．董得 箩筐 B．外婆 糕点 C．沉侵 缠绕 D．茶水 检起 二、选词填空。
姿势 姿态
1．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有( )。 2．他以立正的( )站了半天。
新鲜 鲜嫩
3．摇下来的桂花，朵朵完整、( )。 4．秋天，石榴树结出了( )的果实。 三、选择恰当的关联词填空。
只要……就…… 不仅……还…… 一……就…… 无论……都……
1．桂花( )开，母亲( )开始担心了。
2．桂花( )可以用来泡茶，( )可以做糕饼。 3．( )不来台风，我( )可以收几大箩桂花。 4．我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 四、读句子，完成练习。
1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句：______________________________ 2．我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。 改为比喻句：____________________________ 3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)句子中“______”这个字最能表现桂花的香气四溢。 (2)对这句话理解正确的一项是( ) A．桂花一年四季都散发着迷人的香气。 B．桂花香气浓郁，即使谢了，香气仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。 4．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
母亲这样说是因为__________________________________________________，从中我们可以感受到母亲______________之情。
五、课内语段阅读。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“①妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“②啊！真像下雨，好香的雨啊！”
1．文中画线句子，应读出作者什么样的心情？ 第①句： 第②句：
2．下面说法正确的一项是( )
A．作者细致地描写“摇桂花”的过程，是因为有趣和快乐。
B．作者详写“摇桂花”既是因为有趣和快乐，更是寄托了对故乡的思念、对儿时生活的怀念。 3．把点明课题的句子抄在下面。
六、课外阅读。
又见樱花
在我工作单位的楼下有很多樱花树，三五一丛或独自一株，没有任何规律地散落在楼下的花坛中。
午后的阳光是那样的和煦，没有夏日的炎热与冬日的寒意，有的只是其乐融融的温暖。而眼前的樱花，就在这春寒料峭里三五一簇，淡淡地开着，没有浓烈扑鼻的花香，也没有光艳夺目的花色，有的只是如云似锦的花簇，随风轻轻地摇曳，像极了少女们浅浅矜持的微笑。
最难忘的是乡下我家楼下那一株樱花树。树很老了，但枝繁叶茂，粗壮、高大。儿时的我总爱在阑珊的春日中，待到无数璀璨的星辰挂上天空时，“少年不知愁何在”的我便会淘气地____上枝干，惬意地半____半靠在树枝上享受着乡村的幽僻。一阵微风____过，雪白的花瓣伴着风、____着舞飞进了我永远的梦里……
后来，上大学了，大学校园里也有两株樱花树，低矮得让人总是容易忽略。花期时花开得也不多，大抵就是那么几簇，在鲜花似锦的大学校园里的确算不得是一处赏春的风景。但每到夜晚，那些开着大团大团花儿的树下总会集聚纳凉的学子，或读书或低声交流。此时的我虽然站在樱花树下，但思绪已不在樱花树下了。
故乡和母校那些樱花，它们也正开着吗？ 1．请将下列四个词分别填入文中的横线上。 跳 拂 躺 攀
2．选择恰当的选项填在横线上。(填序号)
文章一共写了三个地方的樱花，其中最难忘的是______，第二段中“眼前的樱花”是指______，尽管______在校园里算不得是一处赏春的风景，但是仍然给我留下了难忘的记忆。
A．工作单位楼下的樱花 B．家乡的樱花
C．大学校园里的樱花
3．读文中画线句子，说说作者的“思绪”在哪儿？你从中体会到作者怎样的情感？
七、拓展运用。 1．照样子填一填。
月是故乡的明，人是故乡的______， 花是故乡的______，水是故乡的______。 2．请把下面的花名填到诗句中。
桂花 梨花 荷花 梅花
忽如一夜春风来，千树万树( )开。 接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。 人闲( )落，夜静春山空。
宝剑锋从磨砺出，( )香自苦寒来。
参考答案
一、B
二、1.姿态 2.姿势 3.新鲜 4.鲜嫩
三、1.一 就 2.不仅 还 3.只要 就 4.无论 都
四、1.前后十几家邻居，全都浸在桂花香里。 2.我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雨一样纷纷落下来。
3．(1)浸 (2)C 4.因为家乡院子里那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，没有什么可以代替它 对家乡的思念
五、1.急切，想快点摇桂花 开心，感到摇桂花很有趣 2．B 3.真像下雨，好香的雨啊！
六、1.攀 躺 拂 跳 2.B A C 3.作者的思绪在故乡和母校，从中体会到作者对故乡和母校的怀念之情。 七、1.亲 香 甜 2.梨花 荷花 桂花 梅花
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