姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累运用 (共3题；共12分)
1. （4分） (2018七上·汽开区期中) 根据拼音填汉字组词。 liáo
________亮
qí
菜________
yòu
________然而生
fù
翻来________去
2. （4分） (2018七下·鄞州期中) 解释下列句子中划线的词的意思。 ①双兔傍地走________ ②但手熟尔________ ③但微颔之________ ④及鲁肃过浔阳________
3. （4分） (2018·烟台) 名句默写，根据提示填空。
（1） 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：________，________。 （2） 2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，湿槃重生，焕然一新，正可谓：“________，________。”（用《岳阳楼记》中的句子填空）
二、 名著阅读 (共3题；共21分)
4. （6分） 读下面选自《昆虫记》中的文段，回答后面的问题。
它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。
（1） 这段文字主要描写的对象是________。
（2） 《昆虫记》“是公认的文学经典”，语言很有特色，请结合文段加以分析。
5. （10分） (2017九上·盱眙期中) 阅读下面一段节选自《格列佛游记》的文字，回答相关问题。 “有时候我躺在地上，让他们五六个人在我的手上跳舞；发展到最后，男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。在听说他们的语言方面，我现在也有了很大的进步。有一天，皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言，他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺，离地面十二英寸高的白色的细绳子上做表演的。这件事我想请读者耐心一点，听我仔仔细细地讲一下。”
（1） 上文写的是格列佛在哪个国家的经历？这个国家还有什么宫廷游戏？ （2） 如何理解这两个游戏的寓意？ 6. （5分） (2012·台州) 名著阅读。 （1）
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课文《威尼斯商人》（节选）围绕着是否“________”的契约纠纷展开戏剧冲突。它的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人________。
（2）
乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎……B便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
①选文中A是________（人物），B是________（人物）。
②根据选文中A，B的语言，分别说说这两个人物的性格特点________。
三、 现代文阅读 (共2题；共22分)
7. （14分） (2017九上·杨浦期末) 阅读下文，回答问题 什么决定了你的口味？
①为什么有些人天生就不爱吃葱、姜、蒜、香菜等刺激性食物？为什么萝卜白菜各有所爱？为什么在海外生活多年的华人依旧改变不了自己的饮食习惯？为什么我们无法重现儿时的味道？现在，科学家已经可以告诉我们这些问题的答案了。
②过去我们常常认为挑食是娇生惯养的结果，但科学研究证明，挑食的原因并非这么简单。
③拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。在喜欢香菜的人看来，香菜清爽可口，但是对另一些人来说，香菜和肥皂就是一个味道。美国食品化学专家认为，香菜的气味大约源于6种物质，其中大多数是名叫“醛”的脂肪分子。在肥皂和洗涤剂里都有这种“醛”分子，臭虫体内也有类似的分子。对讨厌香菜的人来说，他们察觉不到香菜叶中令人愉悦的化学物质，而只察觉到香菜与肥皂相似的那一面。因此，挑食或许只是因为基因差异。
④美国佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。
⑤中国人讲“民以食为天”，这句话非常有道理，出门在外，饮食是否可口，直接关系到心情的好坏、身体的健康，甚至工作的效率，还有一句更准确的描述——“吃饱了不想家”。有一种理论认为，人的胃口是有记忆能力的，饮食习惯将在6岁前养成，一旦形成，终生难以改变。大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对其念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。即使是在海外生活多年的华人，真正能够适应西餐口味的，仍然是少之又少。甚至可以说，海外华人对于中餐的记忆，比对家乡的记忆更加深刻。从这个意义上来说，人们对食物的口味，它蕴含着丰富的感情与历史。
⑥在《追忆逝水年华》里，一块小小的蛋糕触动了普鲁斯特的味蕾，让他开始努力找回失去的时光，对普鲁斯特来说，蛋糕是他心中永不退色的记忆。看不见、摸不着的味道，为什么会有这么大的魔力？科学家表示，味道之所以能够有效地唤醒记忆，是因为它非常难以重现。比如我们在农家乐吃水煮鱼，当我们离开以后，我们可以轻易
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回忆起水煮鱼的样子，耳边也能回响起辣油浇在干辣椒上滋滋的声响。然而，我们却根本没有办法“回忆起”那盘水煮鱼的味道，虽然它是如此美味，独一无二。只有当我们再一次闻到或者尝到水煮鱼时，我们才会重拾这种美好的感觉。味道是无法被大脑直接保存或重塑的。脑海中关于“味道”的记忆，总是那么模糊。我们无法像复制视觉或者听觉记忆一样，在脑海中勾勒味觉的体验。味道因此是一种独特的记忆。
⑦正因为味觉记忆无法重塑，所以再现以后，才会给人带来如此强烈的情感冲击。它甚至能把我们带回更小的时候。比如说，通过语言提示的记忆往往存在于11～25岁之间，而味觉则能将人们带回到6～10岁的童年时光。与视觉和听觉相比，“味道”和事物之间建立起的联系更为强大、也更为持久。
⑧味觉记忆如此独特的另一个原因，是我们通常感受到的“味道”，是好几种不同味道的组合，这种组合一般来讲非常特别，也不太容易再现。小时候街边小面馆里混着辣椒油的炸酱面，伴着面馆中抹布与油烟混杂的气味，其味道是如此独一无二，即便在以后的日子里去过无数高档饭店，吃过无数碗面条，那味道也代替不了。
⑨吃，对于我们来说，是人生的重要组成部分。食物，伴着它们独特的味道，成就了我们生活中一段段温馨的记忆……
（1） 下列引号的作用，与其他三项不一致的是（ ） A . 在肥皂和洗涤剂里都有这种“醛”分子 B . “味道”和事物之间建立起的联系更为强大 C . 没有办法“回忆起”那盘水煮鱼的味道 D . 中国人讲“民以食为天” （2） 请简析第⑦段划线句在文中的作用。 （3） 下列说法符合文意的一项是（ ）
A . 美国食品化学专家认为，香菜的气味源于6种不同的物质。 B . 人类具有小时候形成的故乡味觉记忆，让人对其念念不忘。 C . 在外的孩子如果想家了，其实他是在想念家里的饭菜味道。 D . 我们无法如复制视觉记忆一样，在脑海中勾勒味觉的体验。 （4） 从全文看，本文围绕影响口味的因素，依次介绍了三方面内容 ①________；②________；③________。
这三个因素的介绍顺序不能调换的原因是①________；②________。 8. （8分） (2016七上·钦州月考) 阅读下面文章，完成下列小题。
甲：我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
乙：他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
丙：什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心：头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；
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隶体“一”字似的胡须，在手里捏着一枝黄色烟嘴，拿烟后头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
（1）
文中三次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是（ ） A . 强调鲁迅先生有病，身体很不好。 B . 表达作者对鲁迅先生身体的担心 C . 衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。 D . 暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。 （2） 这
三
段
外
貌
描
写
的
目
的
是
（3）
甲、乙、丙三段文字，作者通过对鲁迅肖像的描写，从中可以看出鲁迅是一位________的人。
四、 古诗阅读 (共1题；共10分)
9. （10分） 阅读下面刘禹锡的诗，回答后面问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）
全诗表达了诗人怎样的思想情感？ （2）
请尝试用学过的古诗文语句，对出下面两副对联。 ①
上
联
：
沉
舟
侧
畔
千
帆
过
下
联：
②上联：长白山林壑尤美 下联：
五、 古文阅读 (共1题；共11分)
10. （11分） (2017八上·浦东月考) 阅读下文，完成下列小题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患
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者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（1） 本文作者为________（人名），他是________家学派代表人物之一。 （2） 解释下列划线的词语。 ①而后作 作：________
②故天将降大任于是人也 是：________ （3） 用现代汉语解释句子。 然后知生于忧患，而死于安乐也。
（4） 下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（ ）
A . 作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 B . 本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C . 文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。 D . 本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
六、 写作 (共1题；共5分)
11. （5分） (2017八下·万盛开学考) 任选一题作文。
①“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水……只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视……
请以“在那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇作文。
②《 让我 》（自己补充完整题目）
要求：①如选第（2）题，请在横线上把题目补充完整； ②结合自己的生活经历，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④除诗歌外，文体不限；⑤600字左右。
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参考答案
一、 积累运用 (共3题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
二、 名著阅读 (共3题；共21分)
4-1、4-2
、
5-1、5-2、
6-1、
6-2、
三、 现代文阅读 (共2题；共22分)
7-1、 7-2
、
第 6 页 共 8 页
7-3、
7-4、8-1、 8-2、8-3、
四、 古诗阅读 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
五、 古文阅读 (共1题；共11分)
10-1、
10-2、10-3、10-4、
六、 写作 (共1题；共5分)
11-1
、
第 7 页 共 8 页
第 8 页 共 8 页
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