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高中信息技术基础知识要点

来源:知库网
高中信息技术基础(必修)模块知识要点(供参考)

Ⅰ、信息及信息技术

高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。

信息的特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性(必修课P3有一些信息特征的生活事例,多阅读几遍)

世界的三大要素:物质、能量、信息,信息的价值表现在:一是可以满足人们精神领域的需求,二是可以促进物质、能量的生产和使用

信息技术(即IT:Information Technology),一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术 信息技术经历了五次革命:

1、语言的使用,是从猿进化到人的重要标志

2、文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 3、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证

4、电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间和空间的限制 5、计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代 信息技术的发展趋势:正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展 1、越来越友好的人机界面

图形用户界面(GUI) 阴极射线管(CRT)磁盘操作系统(DOS)

一、虚拟现实技术:融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。 二、语音技术

语音识别技术(ASR):是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。

语音合成技术(TTS):是指将文字信息转变为语言数据,以语音的方式播放出来的技术。

三、智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面。 电子商务(EC)

2、越来越个性化的功能设计:信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3、越来越高的性能价格比

Intel 奔腾4 2.8GHz(CPU即中央处理器)/256M(内存)/80GB(硬盘)/50X(光驱)/15’(显示器)

4、合理使用信息技术:信息技术是一把“双刃剑”

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Ⅱ、信息获取的一般过程: 信息获取是解决问题的起点

1、定位信息需求(表现在:1、时间范围2、地域范围3、内容范围) 2、选择信息来源 信息来源分类:

文献型信息源:比如报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等 口头型(个人)信息源:比如同学、朋友、父母、老师等 电子型信息源:比如广播、电视、电话、因特网等

实物型(现场)信息源:比如运动会、动物园、各类公共场所及事件发生现场等 3、确定信息获取的方法

比如:观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等

4、评价信息:是有效获取信息的一个非常重要的步骤,它直接涉及到信息获取的效益。依据是先前确定的信息需求。 5、因特网信息的查找:

网络分类:按地域来划分为广域网和局域网

接入互联网的方式可分无线方式和有线方式,在有线中,有用电话线、光纤、有线电视电缆,用电话线接入包括普通方式、ISDN(一线通)和ADSL(不对称数字用户线),所谓普通方式接入是指用户计算机通过调制解调器(modem)经电话线接入。 (1)因特网的服务功能与应用

电子邮件:如电子邮件地址:zxhyzzx@126.com,zxhyzzx代表用户名,@表示连接符,126.com代表网络服务器的主机名

文件传输:通过文件传输协议(FTP)实现不同计算机间不同操作系统间文件传输。 远程登录:通过远程登录协议(TELNET)将本台计算机作为远程计算机的终端工作,充分共享网络资源。

电子公告牌系统(BBS):主要进行信息的发布和讨论。 信息浏览与检索(WWW):浏览信息和检索信息

电子商务(EC):通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。 (2)因特网的通信协议

TCP协议:数据传输控制协议,它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传播 IP协议:网络互联协议,它规定因特网中计算机地址的统一表示方法,由四组数字组成,每组数字小于256,大于等于0,TCP/IP协议是因特网上最基本的通信协议,只要上因特网,都必须配置此协议。

HTTP协议:超文本传输协议,以便文字、声音、图像等信息在网上传输。 FTP协议:文件传输协议

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邮件协议:SMTP简单邮件传输协议,POP3邮局协议 (3)通用资源定位符又称统一资源定位器(URL)的组成

URL表示网页所在WWW服务器的名称以及存放路径,有两种表示形式,即地址栏中的网址有两种形式:

它是由协议名或传送方式://服务器域名或IP地址:端口号/路径/文件名 如:数字地址(即IP地址):HTTP://202.119.135.100:80/STU/STU17.HTML 协议 IP地址:端口号 路径 文件名

如:字符地址:如http://www.sohu.com/1234567/drft.html 协议 服务器名称 路径 文件名 WWW表示万维网(Wide World Web) Sohu表示服务器的名称 Com 机构名 表示商业网

Net 表示专业网站 Gov 表示政府网 Edu 表示教育网 Mil 表示军事网 Int 表示国机构

Cn(中国) us(美国) jp(日本)表示国家顶级域名 (4)认识IE浏览器:

窗口组成:标题栏、菜单栏、地址栏、页面显示区和状态栏等 浏览器中的常用工具: 前进、后退、停止按钮 刷新:点击后作用是获得最新的WEB页

主页:返回到每次启动IE浏览器时所显示的页面,掌握其设置方法。 历史:显示最近访问过的站点列表,可重新选择,再次快速访问。

收藏夹:可以从收藏夹列表中选择一个站点,快速访问;或添加一个站点。掌握其应用。 Internet选项对话框的设置

(5)搜索引擎的应用(即查找的网络工具)最早出现于1994年4月(Yahoo) 按其工作方式分类:

1、全文搜索引擎 如:Google Baidu 北大天网P19

一种是拥有自己的检索程序,俗称“蜘蛛程序”或“机器人”程序 另一种是租用其他引擎的数据库,按自定的格式排列搜索结果,如LYCOS 2、目录索引类搜索引擎 如:搜狐 新浪 网易 雅虎 3、元搜索引擎

关键词的使用:教材P21页 例如:中国人 诺贝尔奖

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中国人+诺贝尔奖 中国人 and 诺贝尔奖

通过添加英文双引号搜索短语词,对查找名言警句或专有名词格上有用 (6)文件的下载:

文件可分为可执行文件(EXE文件)和数据文件两大类

文件名:即文件的名称,由主名和扩展名组成的,中间用“.”隔开 存储位置:即文件在计算机系统中具体的存储位置

URL(统一资源定位器)路径:

(注:扩展名表示文件的类型)

.Bmp-------图像文件 .Pcx----------图像文件 .mp3--------音频或声音文件 .wav--------音频或声音文件 .mid--------音频或声音文件 .voc----------音频或声音文件 .zip----------压缩文件 .rar----------压缩文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 .htm、.html--------网页文件 .rm---------音视频文件 .mpg--------音视频文件 .avi----------音视频文件 文件的下载:

文本下载:选中复制粘贴 图片下载:图片另存为 文件下载:目标另存为

网页下载:文件菜单----另存为,保存类型HTM 利用下载工具下载:p30页注意对比 一般都支持断点续传,多线程下载

利用因特网所提供的文件传输功能下载文件。一般将计算机连接到FTP服务器,可以下载文件。

Outlook Express的使用参考考试指导书P15 (7)网络数据库检索:

数据库是指在计算机中按照一定规则组织的数据的集合。

常见的网络数据库有教育资源库、学术类网络数据库、在线图书馆、娱乐欣赏、网上商城、数字城市等

Ⅲ、信息加工的一般过程:

1、记录信息 2、加工信息 3、发布信息 4、存储信息 计算机加工信息的一般过程:

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1、选择合适的软件2、信息录入 3、信息加工 4、信息输出 5、信息存储 计算机加工信息的类型

1、基于程序设计的自动化信息加工------程序设计

2、基于大众化信息技术的人性化信息加工-----文字处理软件、电子表格 3、基于人工智能技术的智能化信息加工-------机器人、模认别等 人工智能即人造的智能,主要是对人脑思维机理的模拟 几种典型的人工智能技术的应用:

1、模式识别:如语音输入法、光学字符识别、手写识别、指纹识别等 2、机器翻译:如金山快译、译星、万能对译等

3、其他应用:如智能机器人、智能代理技术、计算机博弈、专家系统、机器证明、数据挖掘

Ⅳ、文本和表格信息加工 汉字起源于象形文字

汉字的造字法有四种:象形、指事、会意、形声 象形指用一个图画表示有形可见的事物 指事指借助抽象符号来表示一些较抽象的概念 会意指用几个象形字拼成一个字

形声指字的一个部分是“形旁”表示字意,一部分是“声旁”表示读音 我国第一个汉字操作系统:20世纪80年代CCDOS 我国纳西族人民创造的象形文字东巴文。 计算机只能识别二进制数码0和1 目前计算机上使用的汉字编码主要有三种: 1、用于输入汉字的编码------输入码(外码)

汉字输入码按其编码规则主要分为:音码、形码和混合码 2、用于存储汉字的编码------机内码(内码)

汉字的机内码是供计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码 3、用于输出汉字的编码------输出码(字型码)

汉字的输出码实际上是汉字的字型码,它是由汉字的字模信息所组成的。 例如:16×16点阵的一个汉字字形需要用16×16/8=32个字节来存放 48×48点阵的3个汉字字形需要用48×48×3/8=864个字节来存放 点阵数越大,显示的汉字效果越好,且需要的存储容量也越大。 注:英文无所谓输入码

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信息的智能化加工:是指利用人工智能技术加工信息。

表格数据的图形化

1、柱形图:能清楚地表示出每个项目的具体数目,体现不同项目数据之间的比较。 2、饼图:能清楚地表示出各部分在总体中所占有的百分比。

3、折线图:多用来反映事物随时间变化的情况,可清楚地表现出事物发展的趋势 Ⅴ、多媒体信息的加工

媒体通常是指承载信息的载体,如文本、图形、图像、声音、动画、视频等。 多媒体诞生于是20世纪80年代,1984年美国的苹果公司开发早期比较著名的产品。 多媒体计算机必须具备的设备:光盘驱动器、音箱、话筒箅多媒体处理软件。 (1)多媒体技术主要包括如下技术:

① 数字化信息技术 ② 高速计算机处理技术 ③ 高效率压缩技术 ④ 高容量存储技术 ⑤ 高速网络传输技术 (2)多媒体技术的应用

① 多媒体信息咨询系统 ② 多媒体信息管理系统 ③ 多媒体辅助教育系统 ④ 多媒体电子出版物 ⑤ 多媒体视频会议系统 ⑥ 多媒体远程诊疗系统 数字化图像的优势表现在:1、内容丰富、形象直观 2、可以跨越语言障碍 图像的类型

图像分为点阵图(也称为位图)和向量图(也称为矢量图),二者比较: ①点阵图像变大后不清晰,而矢量图像变大后仍很清晰

②相对来说,点阵图像文件一般比较大,而矢量图像文件一般比较小 ③点阵图像记录的是像素信息,而矢量图像记录的是描述图像的数学信息 ④点阵图的软件有画图、PhotoShop,矢量图的制作软件有Flash、CorelDraw 数字化音频的采集加工

采集前的准备:1、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要录制的内容

动画、视频信息的简单加工

视频:是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电视、电影等。

动画则是利用一定的技术手段使人工绘制的画面连续呈现形成动态的场景。分为二维动画和立体的三维动画。

视频与动画画都是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面。P93常用工具 视频采集方式主要有:直接采集与分步采集

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Ⅵ、信息集成的一般过程:

1、确定主题、设计目标(选择立意阶段) 2、规划内容结构、收集加工素村(设计规划阶段) 3、选择工具、实际制作(开发制作阶段)

信息集成工具分类: 一、基于页面的工具 Frontpage Dreamweaver、Word、Wps、Powerpoint 二、基于图标的工具 Authorware 方正奥思 三、基于时间的工具 Flash Director

Dreamweaver、Flash、Firework被人们称为网页三剑客。 在设计网页过程中,通常都是通过表格布局的。 4、收集反馈、评价修正(评估测试阶段)

信息发布的类型可分为:个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布 信息交流的方式:

如:E-mail、BBS、QQ、博客(BLOG)

如果你的文件大于5M,最好不要选择E-mail发送,选择其他方式 全国青少年网络文明公约:五要五不要见P121页

Ⅶ、信息资源管理P133页

个人数字化信息资源:如e-book、MP3、CD、MTV、VCD、PDA(个人数字助理,俗称掌上电脑)等

掌握Windows资源管理器的运用 用电子表格管理个人财务 用收藏夹分类管理喜爱的网站 用BLOG管理网上学习资源 利用数据库管理大量信息

数据库的优势:数据库存储、管理大量数据、高效检索信息

三种信息资源管理方式:人工管理、文件管理、数据库管理P138 数据库中的每一行称为一条记录,每一列称为一个字段。 (注:中英文术语对照表见P152页)

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多媒体上机操作题型

第1题:

启动PowerPoint软件,在“Z:\\PPT\\211\\”文件夹下新建一个名称为“file.ppt”的演示文稿,进行以下操作并保存。(幻灯片版式不影响评分!)

①在第一张幻灯片中插入内容为“汉字笔划”的“水平”文本框,并设文本框的水平位置为“8cm”,垂直位置为“3cm”。

②插入一张新的幻灯片,在第二张幻灯片中插入“Z:\\PPT\\211\\”文件夹下的视频文件“多.avi”,并设视频文件的水平位置为“9cm”,垂直位置为“5cm”。

③设置所有幻灯片的切换效果为“水平百叶窗”。 第2题:

在Premiere中,打开“Z:\\162\\”文件夹下的工程文件“视频合成.ppj”,进行如下操作并保存。

①导入“Z:\\162\\DataFile\\”文件夹下的素材文件:倒计时.avi,放大.avi。 ②将视频片段依次插入到时间线的视频 1中。

③保存工程文件后,再把该工程输出到“Z:\\162\\”文件夹下,输出文件名为:video.avi。

第3题:

在PhotoShop中,打开“Z:\\PhotoShop\\180\\”文件夹下的“原图.psd”文件,进行以下操作并保存!

①利用“椭圆选框”工具在图像中任意选取一个区域,并对选择的区域进行拷贝粘贴操作。

②将新的图层设置图像滤镜的像素化效果为“点状化”,参数为默认。 ③将所有的可见图层进行合并。

④保存原文件后,再将该图形图像文件以文件名“效果图.gif”另存在“Z:\\PhotoShop\\180\\”文件夹下。

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