必修一捕获光能的色素和结构学案

高一（生物）（5.4.1捕获光能的色素和结构）学案

编制人 辛昊文 初审人 审核人 编制时间 班 级 姓 名 第 小组 【学习目标】

1、说出绿叶中色素的种类和作用； 2、说出叶绿体的结构 【温故知新】

1、在细胞质中，具有双层膜结构的细胞器是 和 ，其中 是呼吸作用的主要场所，另一个的别称是 和 。

2、有氧呼吸的场所是 和 ，主要场所是 。无氧呼吸的场所是 。 【预习提要】

1、对绝大多数生物来说，活细胞所需能量的最终源头是来自 的光能。将光能转换成细胞能够利用的化学能的是 。

2、进行光合作用的细胞，首先要能够捕获 ，绿叶中的色素可分为两类四种它们

是 、 、 、 四种。其中 为蓝绿色， 为橙黄色， 为黄色。将绿叶中的4中色素放在阳光和三棱镜之间，可以看到叶绿素a和叶绿素b（约占3/4），主要吸收 和 ，胡萝卜素和叶黄素（约占1/4）主要吸收 ，这些色素吸收的光能可用于 。 3、思考： （1）、叶绿素的颜色是绿色的，类胡萝卜素的颜色是黄色的，可叶片的颜色是绿色的，为什么？ (2)、落叶植物的叶子到了秋天会变黄，为什么？ 4、叶绿体的结构 （1）、形态：一般呈扁平的 或 。 （2）、结构：外表有 ， 内部有很多 ，基粒与基粒之 间充满 每个基粒都由一个个圆饼状的 结构堆叠而成， 这些囊状结构称为 ，吸收光能的色素分布在 。 （3）、功能：叶绿体是进行 的场所，它内部的巨大膜表面上除 了分布许多吸收光能的 外，还有许多进行 所必需的酶。 【合作探究】带着下列问题探究绿叶中色素的提取和分离实验 （1）、实验原理：①（提取）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 ，所以可以用 提取叶绿体中的色素。② (分离) 绿叶中的色素能够溶解在层析液中，它们在层析液中的 不同，因而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同：溶解度 扩散速度快，溶解度 扩散速度慢。这样，在滤纸上可将各种色素分离开。 （2）、实验步骤：（1）提取绿叶中的 ；（2）制备 ；（3）画 细线；（4）分离绿叶中的 ；（5） 与记录。 实验注意事项:

1、加入SiO2的作用是 ，加入CaCO3的作用是 2、滤纸条的一端剪去两角的目的是： 。

3、画滤液线时应注意什么？ 。 4、不让滤液细线触及层析液，是为了防止 溶解到烧杯内的层析液中。 【精讲点拨1】

1、提取液：无水乙醇；分离用的试剂是：层析液。

2、注意事项：滤液为淡绿色的原因：①研磨不充分，色素未能充分提取出来； ②丙酮加入量太多，稀释了色素提取液；③未加入碳酸钙粉末，叶绿素分子已破坏。 【精讲点拨2】

① ②③④

颜色 种类 含量 溶解度 扩散速度 吸收光谱 1、橙黄色 胡萝卜素 最少 最高 最快 蓝光 2、黄色 叶黄素 较少 较高 较快 蓝紫光 3、蓝绿色 叶绿素a 最多 较低 较慢 红光 4、黄绿色 叶绿素b 较多 最低 最慢 蓝紫光

色素的作用：吸收、传递和转化光能。 分布：叶绿体中类囊体的薄膜上。 【检测巩固】

1、提取叶绿体中色素时要加入丙酮或乙醇，其原因是（ ） A、防止叶绿素被破坏 B、让色素溶解 C、便于叶片研磨成匀浆 D、促使叶绿素分离

2、把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察，连续光谱中变暗的主要区域是（ ）

A、红光和蓝紫光区 B、黄光和蓝紫光区域 C、绿光和红光区 D、黄光和绿光区 3、在提取叶绿素时，加入少量碳酸钙的目的是（ ）

A、增加叶绿素的溶解度 B、破坏膜系统，使叶绿素被充分提取 C、防止叶绿素在提取时受到破坏 D、防止叶绿素与其它物质结合

4、在一定光照强度下，绿色植物在哪种光的照射下放出的氧最多（ ） A、绿光和蓝紫光 B、红光和蓝紫光 C、蓝紫光和绿光 D、红光和绿光

5、胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是（ ） A、传递光能、传送电子 B、传递光能、转变光能 C、吸收光能、转变光能 D、吸收光能、传递光能 6、回答有关提取和分离叶绿体色素的一组问题。

（1）用丙酮-研磨法提取叶绿体色素时，要以丙酮为提取液的原理是叶绿体中的各种色素能________________有机溶剂。

（2）为了加快研磨速度，在研钵中加入__________；为了防止叶绿素破坏，应加入______________________

（3）置于层析液中的滤纸条，要防止上面的色素细线没入层析液中，这是因为____________________________________

（4）层析后滤纸条上的色素带，自上而下依次为：橙黄色的_____________；黄色的________________；蓝绿色的______________和黄绿色的_______________。