助理社会工作实务单项选择题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)

助理社会工作实务单项选择题专项强化真题试卷7 (题后含答案及解

析)

题型有：1.

1．残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是()。

A．改变社会的陈规陋习 B．维护残疾人的合法权益 C．转变残疾人对社会的偏见 D．冲破传统的社会阻力

正确答案：B

解析：残疾人社会工作的主要内容有：维护残疾人的合法权益、改善残疾人的生活质量等。题目各选项中，维护残疾人的合法权益属于残疾人社会工作的内容。

2．在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即()。

A．向当地门报告 B．帮助该儿童寻找家人 C．带他到医院检查身体

D．向当地的救助管理站报告

正确答案：A 解析：对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童的安全，进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外，社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来，对受虐儿童予以积极的介入。题中，儿童的情况属于儿童疏忽，小李首先应考虑儿童的安全，立即向机关报告。

3．某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。

A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生 B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生 C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

正确答案：A 解析：对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。选择的原则是：首先要看学生是否在这个规划的团体辅导中有需求，学生个人的目标与团体辅导的目的是否一致；其次还要考虑学生的个人条件，根据团体辅导的性质和目的，对学生的年龄、性别、同辈关系，甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。题中，A项为社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法。

4．社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是()。 A．倡导健康生活方式 B．管理传染病的传播源 C．切断传染病的传播途径 D．为易感人群实施预防接种

正确答案：A 解析：根据传染性疾病的传播特点，社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制，包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。具体包括：①协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导；②切断传播途径，倡导健康生活方式；③保护易感人群，协助进行预防接种。其中，切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的，社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。

5．因为心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人()。[2009年真题]

A．对于外部世界的知觉范围受到严重

B．与他人沟通交流的渠道受到，能力严重受损 C．自理生活和参与社会活动存在较大障碍 D．思维和行为方式与常人之间有很大差异

正确答案：C 解析：改善和提高残疾人的生活质量，为他们提供必需的用品用具十分重要。在康复医疗机构和社区康复工作中，社会工作都包括为残疾人配置适用的用品用具。这项工作必须与康复工程技术人员互相配合。残疾人所用的用品器具，因残疾的类型不同而有较大的区别。肢体残疾者需要轮椅、假肢、支助具、矫形器和较多的卫生用品，因为他们自理生活和参与社会活动存在较大障碍。知识模块：残唳人社会工作

6．运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。[2009年真题]

A．法制教育 B．人民调解

C．社区矫正 D．维持秩序

正确答案：A 解析：法律宣传教育是社区治安的内容之一，具体包括通过各种形式讲解、刑法、民法、治安管理条例、交通法规、消防条例、劳动法、未成年人保等法律法规，以及现阶段与治安有关的党和的方针等，目的是帮助社区居民增强法治意识。知识模块：社区社会工作

7．社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于( )。

A．跟进服务 B．成效评估 C．情绪安抚 D．服务咨询

正确答案：A 解析：结案并不意味着社会工作服务就结束了，社会工作者要在服务结束后的一段时期内定期对服务对象进行回访和跟踪，了解他们的情况和服务需要，这就是跟进服务。跟进服务的实施方法：(1)电话跟进。(2)个别会面。(3)集体会面。(4)跟进服务对象的社会支持网络。

8．社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳人P圈。该小组工作的互动设计所依据的是( )。

A．弗洛伊德的自我理论 B．萨提亚人际沟通理论 C．埃里克森的自我理论 D．伯恩的沟通分析理论

正确答案：D

解析：艾瑞克.伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。服务内容包括：“自我状态觉察训练”是伯恩沟通分析理论的典型活动之一。活动内容：两人一组，配对演练，先在地上画三个圈，表示P.A.C.三种自我状态，然后请两位成员出来就一讨论主题当众对话演练；两位巾不论哪一位，当说话语气属指使、命令、谩骂、斥责时，则立即跳到P的圈内；当语气成熟理性，情绪稳定地面对问题、解决问题时，则跳到A的圈内；当语气属情绪化、孩子气，或有委屈、抱怨等行为表现时，则跳到C的圈内；换句话说，让成员学习在讲活的当下能立即辨识和觉察自己所处的自我状态为何，而后知道改进自己的表达方式。

9．小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是()

A．家长对儿童具有权威性 B．儿童权利的保护和实现 C．保障家庭利益的最大化 D．儿童教育发展的最优化

正确答案：B 解析：儿童社会工作的专业价值理念是儿童权利的保护和实现。儿童社会工作是运用社会工作专业方法，结合所在社会的环境资源，为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。

10．社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。[2013年真题]

A．问卷 B．观察 C．咨询

D．角色扮演

正确答案：A 解析：直接询问的方法包括会谈和问卷。问卷是非常有用的收集资料的工具，特别是在社区工作场所中，利用问卷可以收集有关社区需要、问题和居愿的资料。知识模块：社会工作实务的通用过程

11．李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是()

A．老年人的液态智力比年轻人多

B．老年人处理形成记忆信息的能力有变化 C．老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力

D．老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

正确答案：B 解析：心理老化的观点认为人思维记忆的过程会随着人体功能器官的老化而有所改变。对许多老年人来说，记东西的能力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变，知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。

12．大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机，经过一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密。对此小林合适的做法是()

A．明确告知大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B．遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系 C．遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职 D．联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

正确答案：A

13．某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人数较多。社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善，于是请当地人每天带领尘肺病人练习，取得了较好的效果。社会工作者此种做法遵循了社会康复工作中的()

A．因地制宜 B．因势利导 C．因陋就简

D．低成本、广覆盖

正确答案：A

解析：因地制宜的原则，即社区康复应以社区服务对象康复需求为导向，以社区建设为依托，立足于社区内部资源和力量，从社区实际出发，有针对性地开展康复服务。题中，社会工作者请当地人每天带领尘肺病人练习遵循了这一原则。

14．大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重新融入社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施职业康复服务的第一个环节应是()

A．就业指导 B．职业培训 C．职业咨询 D．职业评估

正确答案：C 解析：职业康复方法第一个环节是职业咨询，其目的是在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题，进行综合考察，帮助残疾人解决职业中出现的问题。

15．某社区聚集了大批服刑人员子女，社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助他们提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A．困难帮扶 B．权益保护 C．法律服务 D．心理疏导

正确答案：C 解析：法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助青少

年增强学法、遵法、守法、用法意识，提高自我保护意识和能力，必要时帮助联系法律援助部门给予援助。知识模块：青少年社会工作

16．老年人个人感官变化的过程是指()的老化。 A．生理 B．心理 C．思维 D．行动

正确答案：B

解析：老化主要表现在三个方面：生理老化、心理老化、社会角色变化。其中，心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程。知识模块：老年社会工作

17．下列关于妇女社会工作的理解，错误的是()。 A．妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体

B．尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点

C．了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等，都是社会工作者必须遵守的工作原则

D．妇女问题不仅是个人问题，更是社会问题和制度问题

正确答案：A

解析：B项，长期以来，在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下，妇女的声音和经验常常被忽视或者轻视，而尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。C项，妇女的现实处境不应该仅仅归因于个人选择的结果，要看到她们的处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等问题之间的内在联系，因此，了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等，都是社会工作者必须遵守的工作原则。D项，性别视角打破了公私领域的划分，将私人领域问题提升到社会制度层面，使得妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。A项，妇女社会工作的服务对象是妇女群体。知识模块：妇女社会工作

18．下列关于妇女生殖健康的说法中，错误的是()。

A．生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜在身体、心理和社会方面的健康状态

B．妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力 C．人们能够有和谐、满意而安全的性生活，有生育能力 D．着眼妇女生殖健康的阶段包括怀孕期、哺乳期等

正确答案：D

解析：D项，妇女的生殖健康涉及其整个生命周期的完好和安全状态，而不是狭隘地集中在怀孕期、哺乳期等。知识模块：妇女社会工作

19．我国地区，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施()的

职责。

A．认知行为矫正 B．矫治 C．监管 D．服务

正确答案：C

解析：在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者(如美国的缓刑官、我国地区的感化主任等)被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。知识模块：矫正社会工作

20．不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的()。

A．政治诉求 B．工作诉求 C．康复诉求 D．社会需求

正确答案：B

解析：不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，比如，伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置的退役士兵有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求，等等，同时，具体到服务对象，有些问题常常相互交织在一起，在具体工作时需要具体分析。知识模块：优抚安置社会工作

21．希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”，这是指医务社会工作要()。

A．与医疗卫生体系相融合 B．以服务对象的健康为主导 C．以疾病为中心 D．以病人为中心

正确答案：D 解析：医务社会工作的服务与现代医学模式的转变有着紧密联系，在医学模式由“以疾病为中心”转向“以病人为中心”之后，它与社会工作者在此领域的服务理念相弥合。正如希波克拉底所言：“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”。知识模块：医务社会工作

22．在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A．支持性 B．保护性 C．补充性

D．替代性

正确答案：B

23．社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（）。

A．就业辅导和职业训练中的短期策略 B．就业辅导和职业训练服务的宣传策略 C．就业辅导和职业训练中的长期策略 D．就业辅导和职业训练之前的增能策略

正确答案：D

解析：社会救助的服务对象大多是社会弱势群体，没有权力，缺少资源，充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知，D项为正确答案。

24．张先生因伤残而退伍，被安排到残联工作。他工作非常认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到，张先生伤残退伍后，内心非常焦虑，认为这辈子完了，因此他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。

A．身体康复 B．非理性信念 C．沟通技巧 D．工作技能

正确答案：B 解析：优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由到地方、由军人到老百姓，尤其是由健全人到残疾退役军人，在实现角色模式转换的过程中，由于对新旧角色认识不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色转变。本题中，鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其非理性信念问题。

25．社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现。该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的()原则。

A．尊重青少年的价值与尊严 B．接纳与关爱青少年 C．注重青少年的个别需求

D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

正确答案：D

解析：青少年是一个充满活力的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则，才能使专业服务发挥效果：(1)尊重青少年的价值与尊严；(2)接纳与关爱青少年；(3)注重青少年的个别需求；(4)协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。