北道德小学阳光体育特色活动项目跳绳活动方案活动方案

阳光体育特色活动项目跳绳活动方案 一、指导思想

为了贯彻《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》和《陕西省学生体质健康促进条例》精神，进一步推进我校阳光体育运动工程，根据我校的体育运动传统和学生多、场地小等实际情况，决定在全校师生中进一步推进跳绳特色运动，提升学生的体质健康水平。

二、工作目标

1、让每位学生了解跳绳运动知识，了解跳绳运动的好处。 2、让每位学生学会并熟练掌握两种以上的跳绳方法。 3、三至六年级学生要学会集体跳长绳运动，体验跳绳的乐趣。 4、努力开发跳绳特色校本课程研究，争创跳绳特色学校。 三、具体措施

1、充分发挥体育课的作用，介绍跳绳相关知识，把开展跳绳活动作为课堂 教学的常规教学环节。

2、对班主任老师进行培训，确保人手一条短绳。

3、各年级、班级自主选择并上报两种以上的跳绳方法，利用大课间进行有效练习。

4、期中组织跳绳比赛活动，期末组织全员跳绳测试活动。 5、制定比较切实科学的考评管理方法，确保跳绳活动开展的实效性。

四、实施内容、方法与要求： 1、实施内容：

（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。

（2）周二，周三下午4：35—5：35，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

（3）学期初，各年级组、班级制定跳绳特色活动计划，申报两种跳绳方法。 申报原则是学生想练习、能练好的、新颖有趣的跳绳方法。

（4）体育课要教跳绳方法和技巧，组织学生有效练习。体育老师每周组织一次学生跳绳考核，并做好记录，表扬先进，督促后进。根据《国家学生体质健康标准》，各年级男、女生跳绳（次/1分钟） （5）班主任老师充分利用大课间时间组织学生跳绳，确保个体与集体、基本 与花样、练习与比赛相结合，提升学生体质。

2、实施方法：

（1）每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

（2）体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

（3）积极开展大课间体育活动。积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

（4）要对负责人明确是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关

心和支持阳光体育活动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续深入开展学生班级体育活动。

（5）负责教师必须按时参与活动，不能随意离开场地。负责教师确保学生在活动过程中的安全，如果出现不安全事故，一切由负责教师承担责任。

（6）全体教师要积极配合学校搞好阳光体育活动，对阳光体育活动进行严格考核。考核办法：负责教师一次不按时到位扣考核分一分，一次不到位者扣考核分3分。

（7）加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

（8）如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

（9）遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

（10）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

阳光体育活动负责人安排表

星期 班级 二 三 负责人 一、一 班主任 班辅导 任课教师 一、二 闫光东 二、一 班主任 班辅导 任课教师 二、二 班主任 班辅导 任课教师 三 班主任 班辅导 任课教师 四 班主任 班辅导 任课教师 五 班主任 班辅导 任课教师 六 班主任 班辅导 任课教师

2014.8

阳 光 体 育 活 动 方 案

北 道 德 中 心 小 学

二零一四年九月