八年级美术上册第3课《寄情山水》教案1湘美版

八年级美术上册第3课《寄情山水》教案1湘美版

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

寄情山水

1教学目标

知识与能力目标

1.让学生通过学习中国画的树的画法 初步了解中国山水画发展的概况 并对其材质、形式和内容有所认识。掌握山水画的步骤方法 能理解“勾、皴、染、点”的含义。

2.通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏 培养学生的观察能力、理解能力、中国画绘画表现能力 以及提高学生审美能力和鉴赏能力。

让学生积极主动地参与美术活动 掌握美术欣赏、评价、表现等基本方法,形成良好的美术学习习惯。

情感与态度目标

通过欣赏祖国大好河山的美丽 激发学生热爱大自然 热爱祖国和家乡的感情 领略中国传统文化的魅力 并让学生感受画家所寄托的人格精神。

2学情分析

初中美术课本第十三册中,学生已经接触了中国画的学习,通过鸟语花香这一单元对花鸟画的学习,学生们已经初步掌握了中国画注重笔墨以及以物言志的特点,为本单元诗情画意的山水画的学习奠定了基础。所以在这一课中,我侧重于培养学生对中国山水画意境美的体会。以学生熟悉的本土画家的笔下风光为切入点,引导学生去深入探究古人寄情山水的情怀。体会中国山水画“诗中有画”,“画中有诗”的意境。

3重点难点

重点:初步了解山水画的内容、形式 并掌握山水画的四个步骤。

难点:能用笔墨表现山水 理解诗境与画境的统一。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学目标

1.让学生通过学习中国画的树的画法,初步了解中国山水画发展的概况,并对其材质、形式和内容有所认识。掌握山水画的步骤方法,能理解“勾、皴、染、点”的含义。

2.通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏 培养学生的观察能力、理解能力、中国画绘画表现能力,以及提高学生审美能力和鉴赏能力。

4.1.2学时重点

初步了解山水画的内容、形式 并掌握山水画的四个步骤。掌握山水画的步骤方法,能理解“勾、皴、染、点”的含义。

4.1.3学时难点

能用笔墨表现山水 理解诗境与画境的统一。

4.1.4教学活动

活动1【讲授】第一课时

一、情境激趣 感受山水画

1.播放有诗情画意的山水风景配以山水为内容的音乐 引导学生进行仔细的欣赏与观察 并提出“你知道有哪些描写和赞美祖国山水的名诗名句”的问题 然后组织学生对“你看到的山水和画家笔下的山水有何不同?”的问题展开讨论。

2.揭题:中国古代诗人用文字做笔墨 寄情山水 而画家用笔墨做语言 抒情达意 让我们一起走进充满诗情画意的艺术殿堂。出示课题“写意山水”。

二、技法示范,体验山水画

1.毛笔运笔及国画用墨的方法。

(1)毛笔运笔的方法 中锋、侧锋、逆锋、顺锋。表现云和水多用中锋 画出的线条轻盈流畅 表现树木则多用逆锋 画出的线条则苍劲、雄健。

(2)国画用墨的方法 焦、浓、重、淡、清。让学生先体验破墨法 即浓破淡、淡破浓、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的效果 然后用泼墨法来体现水和墨浓淡相宜的层次。

2.示范中国写意山水的传统技法 :

第一步,示范并讲解勾 板书 勾 用浓淡不同的墨勾出山、石的轮廓 运笔以侧锋为主。注意观察山势的走向 山的形态特征以及山的前后关系。

第二步,示范并讲解皴 板书 皴 就是用墨画出山的表面也有凹凸起伏的纹理。可以用淡墨皴出山石的结构 用以表现山石的凹凸起伏的质感 运笔以侧锋淡墨干笔为主。

第三步,示范并讲解染 板书 染 向光的地方亮 光线照射不到的地方暗 用淡墨渲染出山石的明暗 以增强立体感。

第四步,示范并讲解点 板书 点 山上总会有一些小灌木、小石头 或者是远处看不大清的树木、房屋 那就用点来表示吧。可用浓淡大小不同的墨点来丰富山、石的结构。

第五步,重点练习树的画法 树分四枝 点叶 夹叶 灵活用

三、主动参与 学作山水画

1.展示选好的几幅漂亮的自然山水风光图片,要求学生观察并思考如何表现近山、远山、近树、远树。

2.选出自己最感兴趣的自然风光 画一幅构图比较完整的山水画。教师则巡回指导 协助解决创作中遇到的问题。

四、多元评价 展示山水画

体验笔墨趣味,进行多元评价:

1.对课堂练习先做一番自我评价。

2.然后给同桌或同组同学评价。

3.展示代表性的作业,教师进行点评。

4.最后让学生们给自已创作的山水画配以恰当的诗句。

板书设计

3、寄情山水 ——树的画法

树的画法 树分四枝

点叶

夹叶

4.2 第二学时

4.2.1教学目标

知识与能力

学习山水画的一些基本技法,进一步体会笔墨趣味。

方法与过程目标

欣赏——练习——评价——练习。

情感与态度目标

培养学生对传统艺术的感情,激发民族自豪感。

4.2.2学时重点

学习山石的基本画法。

4.2.3学时难点

山石质感的表现。

4.2.4教学活动

活动1【讲授】第二课时

一、导入新课 揭示课题

中国画在绘画题材上分为人物、山水、花鸟三大类。山水画在表现自然风貌上有其独特的表现手法 是祖国传统绘画艺术结晶。让学生畅所欲言。

二、技法讲解,突破难点

山石是中国山水画基础,画好山水画首先要学好山石的画法,先从石的练习入手。

1.教师笔墨演示,综合讲述。

画石法:中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。先蘸淡墨再点浓墨,要求得墨色上的浓淡变化,要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。画岩石的运笔方向可自上而下,或自左而右,以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构,转折有力。有背光部用短笔、短线条染以表现岩石的体积感。

画山法:山如同扩大了的石头 与石头画法相似 一般有两种表现手法。

(1)勾线法

(2)点垛法

2.小结

石分三面生阴阳,

干湿浓淡要变化。

山有高低写好峰,

上实下虚自然成。

把握好山石大形和气势,大胆落笔,小心收拾,用多种变化的笔墨练习画山石。

三、作业要求

分组练习,注意灵活用笔、用墨。

四、学生作业,教师指导

合作练习,教师巡回指导。

五、作业展评

自评、互评、师评结合。

板书设计

3、寄情山水 ——石头画法

石分三面

皴法 斧劈皴、折带皴、披麻皴“三远” 平远、高远、深远