1、在体育课活动中，如何增强课堂的趣味性，让学生主动参与到课堂的练习中呢？这是关键，学生有了参与的兴趣，学习起来就不会感觉到有困难。
2、在本课教学活动的实施中，教师注重了学生学习兴趣的培养，课堂只有激发和保持学生参与的兴趣，才能牢牢地“拴”住学生。比如教师开始就充分利用游戏导入课堂的练习，这样有利于营造一个生动有趣的学习情景，把学生带到特定的活动环境中去，让学生入景动情、明理知味，用情景来激发学生对体育活动的兴趣。
3、教学中让让学生在，“玩中学，学中玩，玩中创”，使学生充分获得向上跳起的学习体验，从而让学生由易到难，由简到繁，循序渐进，很快地掌握了立定跳远的动作方法突破重难点。
4、教师采用多样化的评价大大激发了学生的上进心和积极进取的精神。使学生尽全力发挥了自己的最高水平，让每个孩子都体验到成功的乐趣。
5、建议教师随时留意在特殊群体的行为变化，并能够机动灵活地改变教学方法，创设良好的活动场景，拉近师生之间的距离，把课堂真正建设成为教师和学生共同的乐园。
6、教师还要给学生足够的展示自己机会，倡导自主、合作、探究的学习方式，才能有效地促进学生的全面发展。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容