第6课黄河教案
【教学目标】
1、 了解黄河的发源地,入海,上中下游的划分。 2、 理解黄河含沙量人的原因。 3、 掌握黄河的开发和治理的措施 【教学重点】
黄河的开发和治理措施
【教学用具】
黄河水系图
【教学过程】
教师活动 学生活动
分成3个小组,分别找出发源地和入海,主 要
1、新课引入:上一节学习了长江的基本 情
支流和上屮下游的划分,流经的省区和地 形
况,今天学习另外一条著名的河流——黄 河。
区。乞组派代表去黑板上指出。
2、展示黄河水系图,组织学生活动
讲述:黄河是我们的“母亲河”,是我国 的第二长河,呈一个巨大“几”子,蜿蜒于 我国
对照上一节的主要河流表,得出,黄河只是 长
北方大地。
度第二,流量较小,因此是第二长河。
(提问)为什么不称黄河第二大河,而是 第一长河。
总结:黄河的概况是木节一个考点,要结 合水系图在图上找岀位置,记住名称。并且 和长江做对比记忆。
读46页课本阅读材料,看说明了什么问 两个材料都说明了黄河的含沙量大。
题。
组织学生活动,“地上河”主要出现在什 么
通过阅读四个水文站的含沙量,知道泥沙主 要
河段,泥沙主要来自什么河段。含沙最大 的原
来自屮游黄土高原地区,地上河主要出现 在下
因有几个。
游河道。
讲述:黄河泥沙主要来白屮游黄土高原地
阅读三副最观图,知道黄河含沙量大的原因
区,自然原因是土质疏松,夏季多暴雨。人 为原因是滥砍乱发造成植被破坏。 板书:一、我国第二长河
既有自然方面也有人为方面。
1、 黄河概况 2、 含沙量大的原因
(转承)我们应该怎样对黄河进行利用 呢?下面学习治理和开发。
阅读48页第一白然段,找出在不同的河 段进行什么措施治理黄河。重点记住治理黄 河的关键和重点。
讲解:治理黄河的关键是治沙,而治理的 重点就是搞好屮游黄土高原的水十 •流失的治 理。这是本节的重点内容。
读黄河水电站分布图,找出龙羊峡和三门 峡,小浪底水电站,分析其位置。
总结:黄河是我们的“母亲河”也是一条 “害河”,它给我们提供了丰富的水源,水能。 也带来了洪涝,凌汛和断流等灾害,我们要 趋利避害,使它真正成为我国的经济发展的 催化剂。
对比长江的措施,阅读课本,分析得出上中 游开展水十保持,控制水十流失。下游,加 固人堤,修建分洪蓄洪工程。
黄河上的水电站集屮分布在一、一阶梯和一、 三阶梯的交界处,这里落差到,水能资源丰 富。
【作业设计】
描画黄河水系图,标出需要掌握的地理事物。
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