德育工作计划4篇

《德育工作计划4篇》

摘要：教学程培养学生学习动机、学习态、学习习惯和良学习风气与志品格，引导学生对民工艺美术欣赏和制作使学生养成耐心、细致、整洁、有计划学习、生活和工作习惯培养了学生热爱生活热爱劳动人民热爱民传统艺术思想感情，加强学生学习指导工作努力打学生基础知识底子进行部分人具体指导工作高三年级德育工作计划

德育工作计划 德育工作计划

、工作依据

《0xx年全市高工作要》、《县教育局0xx年工作要》、《县教育局党委0xx年工作要》、《临泽县学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施见》、《0xx年全县学校思想政治工作考核通报》、《0xx年高（职）素质教育目标责任考核扣分记实》、《临泽德育纲要》、《临泽0xx年工作要》以及高年级教师队伍现状与高年级学生实际思想表现和德育水准

二、工作对象――高年级学生特

高年级学生刚升入高对高学生生活有新鲜感充满着对新学习生活渴望充满着幻想有着迎接高生活思想准备

但从实际状况看理性认识成份逐步代替和超感性认识抽象思想能力有所提高他们思想方法日趋成熟但他们思想、行仍存天真幼稚痕迹辨别是非能力还不强性特还不稳定可塑性仍然很强

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三、工作基原则

、方向性与现实性相结合和原则

市高工作会议明确指出“我市高阶段教育普遍存重智育、轻德育、重教、轻育人问题别学校学生违纪率呈上升趋势甚至还出现了些违法犯罪事件

特别是有些教师精神空虚、道德滑坡……是要正确把握德育工作方向性

全面实施‘三观教育’（马克思主义世界观、人生观、价值观）；二是要坚持体现德育工作基础性从实际出发抓道德教育；三是坚持重德育工作实效性让学生知法守纪……

”

、热爱、尊重和严格要相结合原则

德育程要把对学生严格要与学生人尊重、信任和爱护结合起使每位教师要易化学生觉行

高新生特就是充满对新学习生活渴望充满幻想与信但他们思想行仍存天真幼稚痕道

辨别是非能力不强性特还不稳定易召唤

3、正面教育与积极引导相结合原则

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德育程既要用事实和道理正面疏导启发觉调动积极性又要带强制性纪律约束督促学生严格执行

高学生易染坏习气教师要尽可能地化消极因素积极因素引导他们不断前进

实现学年巩固率95%目标高学生化工作是关键

四、工作主要容

、党员双培、双带、双管、双评工作规与落实

、教师德育工作目标与考核

3、学生巩固率、思品合格率、违纪率督与考核

、班级德育工作目标与考核

5、签定班级防止学生伤害与安全教育目标责任

6、“呼唤诚信、共铸诚信”教育活动

8、安全知识测与竞赛

9、校艺术节――艺汇演、排球竞赛（评选校星光奖获得者）

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0、心理健康教育咨询活动安排与实施

、“明班”、“明宿舍”创建活动

、问题学生导师制规与实施

3、学生干部培训与优秀生培养与推荐（党课培训学习）

、明确和界定违纪学生处理程序

5、学生期终定性评价（评语）与定量考核（德育学分）

五、工作实现主要方法与实施体

（）施教常用到方法

、说教育法――讲与报告、谈话、讨论、访问、调

、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶

3、榜样示法――身作教育者示、优秀学生示、优秀事迹示

、日常行实践法――正常学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼

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5、我教育法――引导学生加强身修养、组织学生参加各类活动进行我煅炼发学生愿望励制能力培养控管能力善把体我教育与集体我教育结合起

德育工作计划

、学生分析

高年级学生思想相对复杂有学生已开始进入叛逆期平日里正面教育活动开展相对不多某些方面我们面对德育教育工作还是很艰巨

爱国思想集体荣誉、尊敬师长、诚实守信、遵纪守法方面学生与学生差异不

这说明高年级学生已具有了定关心政识和思想觉悟具有正义感、责任心和情心法制观念集体荣誉感显著增强并渴望将学有所成

二、指导思想

结合全员育人有关精神按照学校德育工作要以“学生基道德素质学生基化素质相结合、化与外化相结合、寓德育生活、寓德育情境”全面加强学生美育、思想政治教育、品德教育把学生良行习惯养成、审美情操陶冶做学期工作重重通丰富多彩课课外活动、锻炼学生能力陶冶学生性情形成良志品格重学生创设各种实践体验情境让学生实践体验体验情感成长

三、学美术德育渗透总体目标

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平教育教学工作养成学生基道德行规进而学生心从树立正确政治观和科学人生观、世界观优秀人才和优良公民打基础

加强德育基础建设胆创新努力实践开创美术德育工作特色

四、主要容

通美术教育对学生进行爱国主义和共产主义思想教育培养学生热爱民族传统艺术、现代艺术扩学生艺术视野提高学生艺术修养学期美术教学主要容以各种基础知识、技能培养主基础教学包括欣赏、绘画、手工制作等教师要重培养学生绘画能力和欣赏作品能力启发引导学生己动手能力运用科学有效学习方法及其学习态继续培养学生知欲勇探胆创新

五、具体措施

、寓德育课堂教学使学生基道德素质与基化素质相结合

充分发挥课堂教学对实施德育教育主阵地作用根据各学科德育工作要把德育容扎扎实实落实到教学程

、美术备课根据教学容设计相应德育渗透教学目标对学生进行思想政治教育品德教育纪律教育环保教育等

培养学生创新精神及动脑动口动手等实践能力

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3、教学程培养学生学习动机、学习态、学习习惯和良学习风气与志品格

课堂教学落实德育目标做到德育与美术学科教育渗透

如环保方面让学生爱护花草树木让学生爱护然亲密然

、深入探生活德育、情境德育佳途径和方法营造各种德育灵活发展空学生创设各种实践体验情境让学生实践体验体验感悟和成长

例如组织学生到室外采风写生让学生画生活日记、表现己感兴趣人、事、景、物积极生活收集素材并把这些素材加以提炼提高学生热爱生活情感

艺术生活而高生活让学生作品情趣化生活化艺术化人化

提高学生审美素养和气艺术品味利用切媒材调动学生情感激发他们创造欲表现欲

提倡奇思妙想发挥想象力和创造力

5、以活动体学生创造各种实践、体验机会寓德育容各项活动

例如开展手报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术成展示会等

培养学生和竞争与交流识

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6、热爱生活弘扬民传统艺术对各民族地区美术教师说掌握些民工艺美术制作方法提高民工艺美术鉴赏能力对教育学生了民工艺美术悠久历史和光辉成就继承和发扬民优秀传统化艺术很有现实义

7、引导学生对民工艺美术欣赏和制作使学生养成耐心、细致、整洁、有计划学习、生活和工作习惯培养了学生热爱生活热爱劳动人民热爱民传统艺术思想感情

8、克卑增强信

人素质不仅表现先天性差异上还表现天发展差异上

学生应所处生活环境不学习成绩、社会活动能力和心理承受能力不艺术启蒙教育不都会产生学生素质差异性从而产生强烈卑感对学习美术缺乏兴趣、失信心畏难心理尤其突出

总教无定法重实效

教师应充分挖掘教材蕴含着思想教育容根据学校条件结合学生实际情况采取相应教法才能有效寓德育教学促进学生整体素质提高培养学生全面发展

德育工作计划 3

加强学生学习指导工作努力打学生基础知识底子进行部分人具体指导工作高三年级德育工作计划

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学期活动比较少主要以体育活动健身主其他些艺活动尽量少举行多是主题班会候进行些型活动

学习`组每礼拜次学习交流活动两礼拜班级次型活动

及地改变己复习程些问题

周高三新学期学生教育

高三年学生认是关键年因学生想是这年学生可以出成绩

但是就我们教育者讲还是主要抓住高高二

但是到了高三我们要更加学生教育工作

首先就是要把高三这年基计划要向学生讲明白说明这年主要些工作这样就可以把学生心思定比较良基础上所以新学期次要把这事情讲明白

而具体要讲什么容要把学生底细摸清楚然就可以把学生些具体活动安排!根据具体情况事实可以确定

二周理想教育

学习

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学期初长会

新学期先把学生思想稳定下也就是把学生理想先能够确定下

这样可以组织些具体活动或者讲座安排确定

学期开始初让学生进行些把以前学习情况进行总结然根据己情况给己定位作己计划有全盘计划把所有问题得到具体落实

这样就可以学期初有些基计划

学期初长会是很重要要把些具体情况向长交代清楚让价值能够有些基情况了这样对下面工作就比较开展些

具体容根据具体情况进行确定

三周五届活动

(以与己实际相关容籍主)

延续上面几届活动这届组织上要把学生活动定到与己实际学习科目有定系环节上这样也有定义当然目要做定握不要让学生因而影响到己化课学习上

四周体育锻炼安排(准备运动会)

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学习交流(集体或安排活动)

体育锻炼主要事情是安排运动会训练和日常基活动

具体事宜根据学校些具体情况进行确定

具体责安排还是由班级干部进行确定组织

根据具体复习计划可以组织安排些具体学生学习交流形式能够多样化尽量能够把学生些学习情况进行些合理推广争取能够使得学习成绩有所提高

另外还要组织学生进行些座谈会把学生各方面进行得更加完美些

五周次月考结分析

学习方法交流与总结安排

团员会议

学生具体活动安排由学生己组织

团员工作会议能够落实到实处

六周班级四项评比活动规总结活动纪律

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针对学生特不能够放松学生对学校四项评比放松纪律也是很重要方面阶段有些学生就会趁这机会进行些不合理活动而这些活动往往回影响到学生、班级、集体各方面影响很坏如不加以控制就很难这期将学生思想稳定下而这样直接就是整集体瘫痪

再进行些学生纪律给己计划进行认真地执行!

七周我怎样暨五届活动结

因特定环境影响这届活动结上定把握定尺不能够也不能够太随

尽量地能够把些具体事宜进行合理安排组织

八周心理讲座

根据学生具体情况段紧张学习各方面都觉得是比较累了那么这候有些学生心理就会处种很微妙状态而这候正是要进行心理调整候

具体做法是先可以请专进行些比较讲座而这讲座前应该想方设法先给学生作心理准备也就是不要叫学生处种抵触状态下进行而这工作要进行得比较话就首先要学校要组织这活动前先提前通知班主任让班主任做些具体安抚工作将学生些情况先稳定下有了这样基础然下面活动就比较进行了

组织候可以让学生做些必要记录然下面些活动里己进行实践

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不要清楚是这只是具体行而已主要工作还是要班主任己进行安排组织不能够只依靠专话就将问题这是不可能定要认识到这当然以这样活动这具体原则是不年改变然下面些活动里进行正常活动

要多哟感心思上面

九周二次月考分析会

团员工作会议优秀团员组织推荐工作

分析复习方法调整学生和老师共商量这问题

月考分析是很重要要把各环节定要抓到实处不能够有丝毫侥幸心理出现

特别要重视是轮复习是非常重要定要把握其效率到了面就已是差不多了认识到这是很关键问题因从各方面要进行合理调整争取能够短里有很效

另外要组织些团员工作会议要定期地把握住这些学生心理状态 争取让他们能够班级里占有很重要位置这样班级整稳定就能够保证而些有志向学生就能够这样环境里发挥出己应有水平

特别地要把优秀团员组织推荐工作要放首要位置上进行安排处理能够有机会加入到党组织尽量地进行推荐这样这些学生对其他学生讲也是很鼓励

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而对些还没有加入团组织学要多加助定让他们阶段里面实现己愿望

十周班级期整顿管理高三年级各项管理是不能够放松

段高三学习些学生可能会产生些很不念头对这样些不表现让学生己组织活动进行整顿处理万些很影响集体现象或学生要及地按照有关规定进行处理绝不能够以轻心

十周学习教育

结合己学习情况给学生些学习方法指导和学生学习信心加强

将学生种子些不现象可以先挑出然根据这些现象进行些必要指导和助

要是这样活动不是打击学生所以组织安排候定要到些方法选择不要让学生因这样活动举行而丧失己对学习信心这 德育工作计划

、指导思想

“全面实施素质教育全面提高教育质量”是我校教育教学工作方向德育工作将有力支撑

我们将切实践行《区德育管理规程》使常规工作规化针对我校学生实际创新开展特色工作稳步提升德育工作整体水平创高质量、高品质艺术特色高而努力

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二、重工作

、坚持落实德育规程深化“行规步、成人成才步”德育理念

从三饰、明礼仪教育切入强化行规教育

、明是学校魂立德是立身

根据我校实际构建道德教育分层体系有针对开展班会教育和德育活动

即以《诚信》核心人德教育；以《责任》核心事德教育；以《爱国》核心民德教育；以《我完善》核心生存道德教育

让学生懂得做人道理

3、坚持班主任队伍学习培训重青年班主任工作室作用发挥

、坚持三育人评价机制强化“人人都是德育工作者”角色识进步巩固和扩学校德育工作战线和影响

5、重视和积极开展学生心理健康教育工作

月工作安排

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二月份

、开学准备工作寒假活动情况总结和成上报；

、工作计划制定；

3、检学生三饰强化行规教育；

、组织学习《学生须知》落实“日常规”（《行规十条》）

5、增强安全识加安全教育

组织学生学习防火安全知识提高救护能力

三月份

、组织学生学习明礼仪知识让明从懂礼仪做起；

、继续开展校集体舞学习活动由到面全面推开；

3、认真开展班主任学习培训结合新形势畅谈德育观讨论学校道德教育分层体系容及方式

请深人士参与班主任培训工作；

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、主题班会评比活动开始；

5、高年级结合外出写生做思想和组织上准备工作；

四月份

、组织开展“我手画我心描绘春天慰先烈”清明祭扫活动

定四月三日周五下午进行；

、继续学习明礼仪知识从行习惯入手培养学生良道德品质；

3、以“做身心健康学生”主题开展心理健康教育采用登记普表团体辅导报告学生动和谈心屋别谈话等方式进行

切实达到学生以阳光形象、积极向上精神、健康心态面对学习和生活

五月份

、召开五·四纪念会表彰先进树型营造良校氛围；

、举行“我行我秀校青春舞步赛”；

3、召开法制教育会

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六月份

、迎接德育检；

、做期末总结、学生鉴定各项工作；

3、做暑期活动安排

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