近现代中国的先进思想

1.重点考查中国向西方寻求变革的思想历程，理解维新思想在近代中国社会发展进程中的作用；把握新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响；通过马克思主义在中国的传播认识其对中国历史发展的意义。 2.突出考查三民主义思想在推动资产阶级民主革命中的作用。 3.把握毛泽东思想、邓小平理论的基本内容及意义。 课标年份 题号·分值 考点 题型 卷 2013 考情分析 2014 2015 三年考向 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 40·6 28·4 29·4 40·4 29·4 近代中国思想解放的潮流 维新思想 近代中国思想解放的潮流；孙中山的新三民主义 维新思想——康有为对儒学认识 维新思想——康有为思想主张 选择题 非选择题 选择题 非选择题 考纲解读 1.维新思想 2.三民主义 1.侧重考查近代以来中国人民探索强国御侮之道，综合考查中国人向西方学习的渐进过程。 命题规律 2.单独考查师夷长技思想、维新思想、三民主义、新文化运动、马克思主义传播等，主要考查对这些思想的理解、认识、评价。 1.近代西学东渐的历程对当今改革开放的启示，近代各种顺应时代潮流的新思想，对我们解放思想、与时俱进的启迪。 2.结合新文化运动的内容，评价其对待传统文化的态度，启示对传统文化树立正确高考预测 的扬弃观；考查马克思主义的历史影响与中国革命的联系。 3.对比新旧三民主义，认识近代中国人民与时俱进的精神；结合毛泽东思想、邓小平理论认识建设中国特色社会主义道路的必要性和重要性等。 4.多以人物言论和文献资料等为载体，以选择题为主，也会以非选择题的形式出现。 1.认识理解地主阶级抵抗派、洋务派、维新派、资产阶级激进派的内涵、发展、影响，主要从文明史观和全球史观的角度，理解先进中国人在近代化道路上逐步深化的探索过程，比较分析各个阶级学习西方的角度、深度、目的及其结果。 2.辩证分析三民主义因时代变迁而与时俱进的历程，对新旧三民主义进行全面比较；结合具体的历史事件理解毛泽东思想，把握其精华；归纳新时期党的历次会议内容，掌握邓小平理论的形成与完善的过程；运用表格归纳整理20世纪以来中国重大理论成果，重点关注关于民生内容的相关知识。 应试策略

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