ｚＩ１ＩＪ＾ Ｉ１Ｉ，Ａ －１１３ ’＿－ ≤＿一 ｌ， ● 一 。 一 一 ～、 ’ｃｈｕｎｋｓ？ 、 。 ， 、 ， 句子框架类：Ｌｅｘｉｃａｌ ｃｈｕｎｋｓ 、 。 １．Ｉｎ ｆａｃｔ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐｏｐｕ一： １．ｂｅ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｖｅ，ｐｅｏｐｌｅ ａｇｅｄ一人们对于为什么……给出了许多不‘ ｌａｔｉｏｎ ｓｕｒｖｅｙ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ｒｅｃｅｎｔｌｙ，Ｆｌｏｒｉｄａ： ：ａｎｄ ｏｖｅｒ，ｂｅ ｈｏｍｅ ｔｏ，ｍａｋｅ ｕｐ，ｂｅ ｈｏｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ・ ：ｋｎｏｗｎ ａｓ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ， ｍａｋｅ ｓｅｎｓｅ， 同的理由。 有些人……，而有些人……。： ｉｓ不过有一点是肯定的，那就是…… ・ ａｇｅｄ ６５ ａｎｄ ｏｌｄｅｒ． ： ：ａｄａｐｔｔＯ， ２．…，ＳＯ ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ ｔｈａｔ… ３．・・・ｇｉｖｅｍａｎｙｒｅａｓｏｎｓｆｏｒ…．Ｓｏｍｅ…． Ｒｅｃｅｎｔｌｙ．ｔｈｅｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａ ｂｏｏｍ ｉｎ： ： ・・・ｇｉｖｅ ｍａｎｙ ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ…．Ｓｏｍｅ…，： ２．ｗｈｉｌｅ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒｓ…．１＇ｈｅ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ： ： ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｍｏｖｅｍｅｎｔｓ，ａｎｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ： ｉｓ ｃｌｅａｒ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｓ ｔｈａｔ…． 文本原文再现： ｌｅ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒｓ－－－．Ｔｈｅ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｓ ： ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｓｕｒｖｅｙ，１２．５％ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａ一： ，ｗｈｉ： －ｔｌｏｎ ｍｏＶｅｓ ｅＶｅｒ Ｖｅａｒ． ｌ‘Ｉ Ｉ ‘、ｃｌｅａｒ．ｈｏｗｅｖｅｒ．ｉｓ ｔｈａｔ… 、－一一‘－－一一＿●一●－－。‘－－一一－， ， ●Ｙｏｕｎｇ ｍｏｂｉｌｅ ａｄｕｌｔｓ ｇｉｖｅ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ— ’ 授课流程：ＰＰＴ呈现上面的词块１・ ：一学生观察寻找类似词块２一句型鉴： ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｓｗａｐｐｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅ ｔｏｗｎ ｆｏｒ： ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ．Ｓｏｍｅ ａｒｅ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｇｏｏｄ： －赏改写一个人仿写一同伴作品互赏： 、、结语 外语教学的内涵是外语教育工作者 借鉴人类学习外语的经验，教给学生如 ｊｏｂ，ｗｈｉｌｅ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒｓ ｓｅｅｋ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ａｎｄ ｃｌｅａｒ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｓ ｔｈａｔ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ’ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｎｅ ｖｏｉｃｅ：’’Ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｔｉｅｓ！”， ～，…－一一一…一一一一＿一＿一＿一●，、一建构调查类描写写作词块一巩固练习． ， 、 、～●＿＿。－， ＿。＿－＿●－－‘。－。＿。●。＿●－－。。－。●。●●●－‘＿＿，－。ｆｕｎ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｄｏ．Ｔｈｅ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｓ： ，● 一一。。。’一一‘。’一一。。’’’’，、 ，何学会外语的方法。英语精读教学以语 ． 赏析并要求学生深层理解从句与主、． 篇分析为基础，引导学生将词汇，语法 并学会使用。 点与整个语篇赏析结合起来，－有利于学 文章的整体与内涵、提高欣赏趣味。基 ， ：句间的逻辑关系：建构此类框架类词块： 的学习和用不同语言所体现的文化观 ・＿’一一‘‘ 一一一。 ’一一一。‘一 、 ，， 句子框架类：Ｌｅｘｉｃａｌ ｃｈｕｎｋｓ 学生仿写作品赏析： ｔ ： 原句１：Ｍｏｓｔ ａｇｒｅｅ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈａｔ： 生系统地学习语言并在深层次上把握 ・ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｃｌｉｍａｔｅ ｉｎ Ｆｌｏｒｉｄａ，ｗｈｉｃｈ，ａ－： Ｐｅｏｐｌｅ ｇｉｖｅ ｍａｎｙ ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｔａｋｉｎｇ ｓｏｍｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ．Ｓｏｍｅ ｈｏｌｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｃａｎ ｍａｋｅ ｔｈｅｍ ｆｅｅｌ ｒｅｆｒｅｓｈｅｄ，ｗｈｉｌｅ ｏｔｈ— 笔者看好课堂阅读教学中 ：ｐａｒｔ ｆｒｏｍ ａ ｆｅｗ ｈｕｒｒｉｃａｎｅｓ，ｉｓ ｗａｒｍｅｒ ｔｈａｎ： 于国情来看．：ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｐｌａｃｅｓ．（Ｌ１４） ：Ｑｕｅｓｔｉｏｎ：Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ Ｅｄｎａ ｍｅａｎ．＇？ 实施精读教学。停下“赶场”的脚步，落 ：ｔ 实好精读的内容吧。新一轮的英语教学 ｅｒｓ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｃａｎ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｔｈｅ ： Ｉ 参考答案：Ｅｄｎａ ｂｅｌｉｅｖｅｓ ｍｏｓｔ ｐｅｏ一： 改革即将拉开大幕，英语教学到底怎么 ｗｏｒｋ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ．Ｔｈｅ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｓ ・ｐｌｅ ａｇｒｅｅ ｅｘｃｅｐｔ ｆｏｒ ｏｃｃａｓｉｏｎａｌ ｈｕｒｒｉｃａｎｅｓ，： ● 改？会改成什么样？当下大家都在翘首 ｅｌｅａｒ￣ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｓ ｔｈａｔ ｔａｋｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｃａｎ ：Ｆｌｏｒｉｄａ ｉｓ ｔｈｅ ｗａｎｎｅｓｔ ｐｌａｃｅ ａｎｄ ｔｈｅｒｅ一： 以盼，但笔者想无论怎么改。与时俱进 ｈｅｌｐ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ ｉｎ ｇｏｏｄ ｓｔａｔｅ． 授课流程： ：ｆｏｒｅ，ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ｐｌａｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅ： 是必要的．但是坚守传统的精粹也同样 ： ｏｌｄｅｒ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ： 是必要的。 ． Ｊ Ｉ ＰＰＩ１展示中文框架类词块一学生 ： 授课流程：ＰＰＴ展示句子一学生激： 反思激发好奇，好奇进而催生思考， 探寻词块出处一学生朗读挑战记忆 ：情朗读一学生回答思考题一答案赏析： 走向教研。其实，教研和我们的教学并 一语言赏析一学生建构框架英语词 ，一建构框架类英语词块一学生仿写一ｔ 不矛盾，因为我们的教学研究扎根于我 块一４分钟学生独自运用该词块写作 （两位学生将作品展示在黑板上）一四 人小组。互相赏析彼此的作品一全班鉴 、、’、学生作品赏 、 、、－一－一一一一一一一－－－－一一一一●－－●， ， ， ，们熟悉的教学场所．聚焦于教师渴望解 决的教学难题；它给我们的工作与生活 注入更多的活力和创意，同时，让学生 赏黑板上的作品 、、～一－一一一●－－●－一一一－一一－－－－，课后作业 Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ： ￡ｅ ａ ｓｈｏｒｔ ｐａｓｓａｇｅ ｏｎ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌｅｘｉｃａｌ ｃｈｕｎｋｓ 成长得更加健康、幸福、全面。 ， ，。， ‘一一。一一’一一一‘。 。一一一一＇＿．、 ． Ｌｅｔ＇ｓ ｔｈｉｎｋ： 、、 （作者单位：湖南省长沙市长郡中学） ｓｔｅｄ ｂｅ】０ｗ． Ｗｈｅｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｕｓｅ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｌｅｘｉｃａｌ： ｌｉ２０１４年１１月３日，由湖南省教育厅主办、省教育生产装备处承办的２０１４年全省中学物理和小学科学教师实验创 新大赛在长沙举行。经各市州层层选拔的１４名小学科学教师和２８名中学物理教师参加了竞赛，７００余名一线教师、实 验教学研究人员、教育装备和实验教学管理人员现场观摩。经过激烈的角逐，小学科学组将评出一等奖４名，二等奖６ 名，三等奖４名；中学物理组将评出一等奖８名，二等奖１２名，三等奖８名。 举办中小学理科教师实验创新大赛是湖南省加强中小学实验教学的重要举措，至今已有１ｏ年的历史，具有广泛的 影响力，如今它不仅是湖南省中小学理科实验教学“展示、交流、创新”的平台，也是湖南省培训中小学理科教师实验教学 能力 提高教育装备应用水平的重要手段。 。“ ∞ 嚣 ‰ ａ｜｜％ ｜ ｍ ＊ ㈣ … ，～