中考作文题目大全集10篇
一、作文写作
1.根据要求作文。
在人生的长河中,我们时时刻刻在书写:书写一段美丽的友情,幸福永远;书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千……
请以“书写 ”为题,写一篇文章。
要求:①请在横线上添上恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】范文:
书写人生答卷
人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。如何填写,考出满意的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。
人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好
的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。
人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。
人生像一道道问答题。人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑,有许多题目让你感到十分为难。这时,你应该明辨是非,自我反问是否能这么做。例如社会上许多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。我认为这种现象违背了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的后果是什么,如果你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。
人生像一道道计算题。在人生的道路上,你应该合理,准确地计算,因为认识的生命是有限的,只有让你生命发挥无限的价值,那么你的人生才会充实,才会精彩。
人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己去摸索,创造。我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。
书写人生答卷,把好人生之舵。
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,虽然没有提示语能够引导我们从多方面思考选材,但这个题目在很容易打开我们的思路,在内容上贴近我们的生活。题目难度不大。以“书写xx“为题写一篇文章,我们首先要分析书写的含义,此词的原义为写字,比喻义可以为:展示、展现、奋斗等意思,我们可以选取它的原本意思来写,也可以写一篇关于比喻义的文章。雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天;小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地;我们用生活的点滴将青春书写与人生的书卷!我们可以从中确定很多写作思路,可以写人的书写,也可写物的书写。从作文的文体上来看,我们既可以写成记叙文,以叙事为主,也可以写成议论文。
【点睛】
这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
2.阅读下面文字,按要求作文。
青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“青春”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
【答案】参考例文
青春
青春是辉煌的、叛逆的、无悔的,青春是充满活力的、不知疲倦的,青春也是不羁的,充满挑战的。
青春对于任何人来说,都是一个特殊的存在,它记载了我们年少时的欢声笑语,失败后的迷茫无挫,它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。
对于许多曾拥有过青春的人来说,最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今,正处在青春年华的我们,口头上说着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”,而又有谁能付之于行动呢?
一些人的青春都是被自己虚度的,在该学习时期,放肆玩耍,不努力。长大后,整天游手好闲,不务正业。当生活窘迫时,才幡然醒悟,后悔终生。
也有些人,很早就明白了青春的珍贵,把握好时间,为自己的理想而努力,最终功成名就。
青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面,我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。另一方面,我们将要面对繁重的学习任务,父母、老师的唠叨
与管教,同龄人之间的攀比。
但是,对此我有一种新观念:接纳青春带给我们的一切!把压力化作动力,激励自己走上正确的道路。困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,勇敢面对困难,击败它们,就离梦想更近一步。
我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时,不要一下子怒气冲天,以平和的心态去面对,你的态度反而会使侮辱者惭愧,让周围的人更加佩服你。
当你做了一件正确的事,而周围人都不理解你时,不要太在意他们的看法,坚信自己的做法,总有一天,会被别人理解。
青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果,只注重结果而不注意过程。
青春期的我们无所畏惧,不会惧惮任何事物,我们放荡不羁,对所有事情都充满挑战。
青春充满冒险,青春的我们不知疲倦,对任何有新意的事都充满兴趣!
青春,就去勇敢奋斗吧!
青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。
一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。
【解析】
【详解】
“青春”是一个永恒的话题,想写出“青春”的特点,就要深刻理解和把握“青春”的内涵。材料中列出了对“青春”的几种观点:“青春是一种宣言”“青春是一种姿态”“青春是一种勇气”。写作时可就材料列举的一种观点行文,也可另选有关“青春”的其他观点行文,还可综合几种观点,体现辩证思考。总之,只要围绕“青春”写都符合要求的。但要注意的是,主题要积极向上,具有正能量,选材要新颖有朝气。
【点睛】
命题作文写作技巧。第一:抓住题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
3.根据要求作文。
芸芸众生,我是最独特的存在。给自己一份礼物,一份最好的礼物,伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑。
要求:请以“给自己的最好礼物”为题目,写一篇记叙文或议论文。
(1)字数不少于800字。
(2)不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
(3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
【答案】例文:
给自己的最好礼物
“陌上花开,可缓缓归矣”,平实温馨,情愫尤重。在温暖却有些薄凉的流年中,在繁忙的学习生活里,音乐能够给我带来心灵上的惬意与舒适,是一份给自己的最好礼物。
如小山丘般的试卷,笔尖沙沙作响,一字一句提笔间,刻下的是我面对未来的勇气与信心。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”白居易的这首《琵琶行》可谓是人尽皆知了,它正好折射出我现在的学习状况,起承转合,有时也会让我心生烦闷之感,不过此时,只要戴上耳机,聆听美妙音乐,沉浸在氤氲的音乐韵律中,我身心自然放松,没有嘈杂与喧嚣,却能达到庄周“天人合一”的境界,音乐是我学习之余的亲密伙伴,更是给自己的一份最好的礼物。
倾听着,倾听着,我似乎听到了歌手深情浓郁的念白;听到了歌词中透露着深刻的人生哲理;我听到了激情澎湃的副歌与销魂醉人的尾音,如墨水在纸上晕开了一般,弥漫,是江南烟雨的朦胧,更是华灯初上的梦幻,也是历史长河中一幅幅不为人知的画面。此时,我心灵得到释放,徜徉着、飞翔着,想要去天空中采一朵云彩温暖自己,装饰自己的
梦想与憧憬。
音乐不仅仅愉悦身心,更是我难得的写作素材。“白马斜阳,笔下轮廓隐现的长廊,桃花陈酿,满园春色盖不住醇香”,如诗一般的歌词激发我的创作灵感,思绪像春风一样荡起了涟漪,缓缓注入心田。暗香浮动,思绪翻涌。其实,每个人都像是宇宙中一颗渺小的行星,默默记载着光年与英里,尽情遨游,寻找属于自己内心的音乐之声。
暮色消融,隐约了一片葱笼,随着时光流逝,世态变迁,音乐依然是我闲暇时的精神抚慰。人生如逆旅我亦是行人,将音乐播撒在心田里,将这份最好的礼物融化在燕雀啁啾的时光里。
【解析】
【详解】
本题考查命题作文。首先审题。审读导语,抓住关键词句“伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑”,写出了“礼物”的目的。审读题目,“礼物”是本文的题眼,“礼物”的目的是为了传递一份祝福、关怀、温暖,其内容丰富多样,可以是有形的,也可以是无形的,结合“伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑”可知这份礼物必须具有无形的意义。“给自己”限定了对象,必须是自己给自己的,不能是别人给的,限定了写作的内容。“最好的”突出了礼物的特点,具有比较性,行文中突出这一点。其次,思路。“礼物”是什么?礼物的具体内容决定了文章的层次,如果只写具体的礼物,例如:一块表、一本书等,那么文章主题就非常浅,可读性比较低。而无形的礼物更具有可写性,例如:一份勇气;一份爱心;一颗对理想执着追求的心;一份感恩之心等等。或者赋予有形礼物无形的意义,例如:自己送给自己一块表上蕴藏着期待——珍惜时间;送给自己的一本书上带
着对文学的向往等。为什么这个礼物是最好的礼物?在文章中要重点展现这个问题,在具体的叙事或议论中,或者委婉或者直接的表达想法,方可展现主题。例如:议论文中写给自己最好的礼物是自信,自信是努力的基础;自信是成功的阶梯;自信是快乐的源泉,故最好的礼物是自信。第三,选材。记叙文一般从自己的生活选材,通过具体的事件和细节来表现主题,所选素材必须真实、独特、有可思考、可回味性。议论文则可以选取名人典型事例或者社会现象等,用凝练的叙事,精辟的议论相结合,展现出思考、哲理。第四,主题。本文主题主要写“给自己最好的礼物”在自己生命中起到的作用,给自己带来了什么?既然是最好的礼物,那么一定是让自己成为更好的自己的助力,一定是让自己更好的认识、感受这个世界的媒介,让自己的心灵发生变化的事物。
4.作文
题目:特殊的礼物
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
【答案】特殊的礼物
北风呼啸,雪花就像群魔乱舞,不断地钻进我的衣服领子里。我缩了缩身子,加快了脚步,踩得地下的积雪吱吱作响,我加快脚步向家走去。一抬头望见远处三楼的灯光那么明亮,我的心底涌起一股暖流,我知道那是母亲为我留的光亮。
我把钥匙小心翼翼地插进锁孔,生怕惊扰了劳累了一天的母亲,因为母亲可能睡着了。当我打开门,一股香气直扑我的鼻孔,母亲正站在餐桌旁,用小勺子不断地搅拌热气
腾腾的粥,对我招手说:“儿子,回来啦,快洗手,喝粥,妈妈学的新配方,好喝着呢!”桌上那一碗糯糯的粥,勾引着我的胃。我坐在餐桌旁,开始细细品味。粥里有红豆、薏米、大枣、山药……还有一些我叫不出名字的食材,远远超过了八宝粥。母亲熬得粥非常的软糯,还加了冰糖,又香又甜,让人垂涎欲滴。我一口气吃掉了一大碗,说:“妈妈,这粥实在是太好喝了,您的手艺真棒!”就是儿子这么一句赞许,我看见了母亲的脸上有说不出的满足与欣慰。我仿佛看见为了熬好这粥,母亲在灯下细细挑选着红豆,小心地剥着核桃皮,用那个专门的砂锅慢火熬煮,轻轻搅动,终于煮出这么好喝的粥。这粥在大雪天的夜里不仅暖了我的胃,更暖了我的心。
也许是因为我的一句赞许,也许是因为我的脾胃不够好,母亲坚信她的新配方可以健脾养胃。此后,每天晚上母亲都会为我熬好一碗粥,看着我享受无比的喝完,她总是露出开心的笑容,好像这就是对她辛辛苦苦熬粥的最高奖赏。每天喝着这粥,我的脾胃确实好了,个头也长高了,母亲的粥更加风雨无阻,每晚准时出现,成为了我必备的营养,一碗碗爱味儿的甜粥都是母亲送给我的“特殊的礼物”。
母亲养了我十二年,小的时候她总是喜欢揽着我的双肩,眼睛一眨不眨地看着我说:“儿子,你是上天赐给妈妈特殊的礼物!”那时候我还不太懂这句话的含义,如今我已成长为一名小小男子汉,也终于明白了母亲的心意,这份沉甸甸的母爱早已经融入了我的血脉,伴着我长大。
母亲啊,您可知道,您也是儿子成长道路上“最特殊的礼物”!
【解析】
【详解】
作文标题“特殊的礼物”。首先要理解“礼物”的范畴:物质的礼物、精神的礼物。然后确定“我”与“礼物”:写清楚谁送的礼,送的什么礼,送给谁,为什么要送礼,怎样送礼等。还要理解“特殊”:不是外形的华丽、而是意义的重大。所选题材要贴近时代,表现新生活,做到人无我有,人有我新。选材时应充分拓展思维,自由放飞思想,从“学校”、“家庭”、“社会”、“自然”四个角度去考虑。着重关注礼物所承担的故事和情感,要有一定的思想内涵,避免较为广泛的生日礼物。总之,应该筛选出自己最熟悉、最了解、最有价值的材料着笔。故事要有点曲折与波澜,情感要能真挚浓烈。
【点睛】
中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
人生应该是丰富的,每个人都不可能孤独地度过。同学、老师、家长、朋友与你朝夕相处,鸟儿、花朵、风霜、雨雪和你不时相遇,山川、河流、湖泊、大海偶尔会有观赏,
小说、散文、诗歌、戏曲常会与你共度时光……和你相遇的,有一些已成过眼云烟,有一些让你难以释怀,有一些开怀大笑,有一些让你低头沉思……
请你以“ 与我相伴”为标题,把题目补充完整,写一篇500字以上的文章。除诗歌和戏剧外,文体不限。文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】范文:
母爱与我相伴
天空是如此的蓝,母爱同样也是如此的伟大,母爱总是伴随在你的身边。
小时候,母亲那如同巨人般的身影一直印在我的心中。
小时候,每当看到母亲的背影,在我心中就同巨人,母亲总是为我遮挡风浪。很小的时候,即使母亲工作再忙,但我几乎不会离开她,她总是将我带到她工作的单位上,这也是母亲不得已的方法,因为我见不到母亲,就会嚎啕大哭,但是母亲并没有抱怨一句,母亲那时候眼里充满了慈爱。
后来啊,我上了小学,母亲总是担心我在学校有没有和同学好好地相处。
有次,在学校被同学不小心撞到了,由于没注意,我重重地摔倒在了地上,手被擦破了皮,膝盖也有些淤青,我那痛苦伤心的眼泪在眼眶打转,仿佛那一刻我站不起来了,全身被疼痛包围着。那个弄伤我的同学并没有太在意,低声说了声:“对不起!”就走了。后来回到家中,母亲看我的手被擦伤,便问我怎么了?我把事情的过程告诉了母亲,母亲细心的教导,让我感到没有这么难过了,那时母亲的眼里全是心疼。
而现在,母亲少了一份慈爱,多了一份严厉。
几次考试中,发挥失利,我心里十分的难受,回到家中,母亲问我为什么考得这么差。母亲严厉的对我说,让我找找自身的原因,好好地分析一下,为什么最近总是不在状态,有没有把心思放在学习上。母亲看起来满是失望。为此我和母亲大吵了一架,我将自己关在房间里不出去,好好地分析,找出自己的原因,这导致我很晚都没有睡觉。直到作业做完,分析完问题才走出房间,看到母亲坐在沙发上睡着了,原来母亲一直在等着我陪着我,我感到了身边有母爱的相伴很幸福。让我更加严格地要求自己。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感觉温暖如春,让我不由得加快了前进的脚步。
【解析】
本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。以“ 与我相伴”为题,要求所写的对象对自己的人生产生过一定的触动,在一路相伴的时光里,让自己感受到了心灵碰撞。可以是一点收获,也可以是几缕情思,通过抒情、议论的文字,鲜明地表达出来。记叙文写起来难度较小。
点睛:半命题作文,学生首先要补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选
材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。
6.作文。
在我们成长的道路上,会有许许多多指引你前行的“星”,虽没有太阳般灿烂的光辉,却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。父母的一次叮嘱,老师的一次教诲,同学的一次支持,朋友的一次鼓励,陌生人的一次帮助,名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑,有多少的感动与收获,这些点点滴滴,犹如夜空中的流星,虽是短暂,却又是永恒。
请以“那颗带我前行的星”为题作文。
要求:①选材新颖,内容具体。②主题深刻,有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
【答案】参考例文
那颗带我前行的星
在我成长的过程中有那么一颗星,一直带我前行。那颗星,就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下,我悠闲地躺在摇椅上数星星,听奶奶讲牛郎织女的故事。奶奶有讲不完的故事,古今中外的都有,给我印象最深的是安徒生的童话,奶奶总是用那轻松活泼的语调娓娓道来。《丑小鸭》告诉我要执着追求梦想;《皇帝的新装》告诉我要保持
一颗诚实的童心;《卖火柴的小女孩》告诉我要热心帮助困苦的人。奶奶的故事总是让我身临其境,让我明白为人处世的道理。
由于父母要干活,接送我上学的事就落到奶奶身上。一辆破旧的单车,奶奶和我,这一道风景整整持续了六年。随着年岁的增加,奶奶稳健有力的双脚显得力不从心,奶奶呼呼的喘气声和自行车发出的“咔咔咔”声,现在想起来都让我心酸。
奶奶有一块地,她就是那块地里转个不停的陀螺。我喜欢跟着奶奶转,因为那里有许多小精灵。奶奶见我喜欢蝴蝶,竟说要捉一只给我。奶奶在那狭窄的田埂上跟着蝴蝶转,笨拙的身躯向那煽动着翅膀的蝴蝶一步一步地靠近,眼里闪着孩童般的期待,突然双掌猛一合,抓着了。奶奶在我眼前张开双掌让我分享她的胜利,可就在这时蝴蝶从奶奶的指缝中逃脱,奶奶惊叫着、拍打着、像个孩子似地穷追不舍,妄图抓住它。看到这情形,我心中莫名地感动,感动于奶奶为我喜欢的东西忙得不亦乐乎。
上了初中,功课多了,作业也多了,夜晚,我在灯下奋笔疾书,心中难免孤寂。这时奶奶来了,手里捧着一盒针线,她总是漫不经心地说:“人老了,不用睡那么多觉了,我补补衣服,不影响你学习吧?”我心中明白,奶奶是找借口来陪读的。
每每望见奶奶佝偻的背影与吃力地穿针引线时,我总是很伤感,但同时学习的动力也日益地强大,今天我能取得一点点的进步,源于奶奶一声声的告知,一天天的陪伴,一次次的指引……
奶奶,你是带我前行的星!璀璨星空中最亮的那颗!有你的指引,我会勇往直前,永不停息。
【解析】
【详解】
根据引导语理解,“星”有“向导”“指引”之意,可是某个人或某种思想情感,用叙述的方法来写自己在“他”(它)的指引来如何改变自己,如何进步的。材料的选择,引导语中已经作了很好的提示。根据提示,也可以写多个“星”,从“父母的一次叮嘱,老师的一次教诲,同学的一次支持,朋友的一次鼓励,陌生人的一次帮助,名人故事的一次洗礼”选出几个来写(多点写作),组织好材料,生动地叙述有关的事例,注意段落间的过度,最后再总的表达自己对这些“星”的情感,表达自己的感受,赞美“星”。
7.作文
生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,
指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按内容评分,直至满分。
③缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。
④一个错别字扣1分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣1-2分(最高扣2分)。
⑤确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。
【解析】
本题为命题作文,没有审题障碍,更无过多的要求,给学生发挥写作水平的广泛空间。只要根据提示,找到情感的触发点,找出平时积累的相关素材,运用较为擅长的样式完成作文即可。从主题上看,要深入挖掘“拐角”的内在含义。在写作中一定要注意试卷的整洁,这是给评卷老师的第一印象,同时字数的要求也不可小视。
8.阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
(提示与要求)
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】范文:
这就是我的承诺
“爸爸,你放心。在城里,我会好好过,我会永远像你一样朴实,带着麦穗的质朴清香。我会好好的!”我许下诺言。
——题记
再次回到家,这里依旧熟悉。青润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯,网罗淡远的青山,岑寂的树林和疏落的村庄。
我背着大包小包的东西,从城里回到家乡——一个种满庄稼的小乡村。一路上,父亲沉默不语。青石板上是父亲草鞋留下的脚印,很清晰,沾着麦穗的香气。我没有变,如
常。
熟悉的亲人、邻居看见我,憨厚地向我问好。是的,我一切都还好。这里,没有城市的喧闹与繁华。这里,清清澈澈、质朴无华。
放下大包小包的东西,父亲继续去田间劳作,一切如旧。院子里的雏鸡扑腾着翅膀,羽毛中带着淡黄色;猪圈里猪崽依旧酣畅拱食,发出吱吱的声音;后院的豆荚长出来了,发出淡淡的清香,在这种氛围中,我的心变得更加透明。
父亲披着一帘雨色从田间回家,因为我的归来,他张罗了一桌好饭好菜,请来家里的亲戚。我和母亲在厨房里,母亲拉动风箱,火苗渐渐升腾。我借着微弱的光,贴上一层带花的窗户纸,这是小乡的习俗,每当有子女回家,总以此祝福。我和从前一样,帮母亲做饭。
家人围坐在一起,谈论着三分地、四口人和五两酒的生活。我依旧用小乡粗俗的口音,与亲戚交谈。我不曾讲起城市的灯红酒绿的繁华,只是聊着今年的庄稼长得怎样的话题,这还是我的生活,泛着小米汤的本色。我还是一个庄稼人的孩子,朴实无华。
这一切,我已然习惯。
我没有变,依旧是骨子里带着麦穗香的小孩;我没有变,依旧是穿着干净,甚至有点土气的小孩;我没有变,依然是进城前那个老实庄稼人的小孩。
我许下的承诺,没有改变。我用实际行动,告诉父亲,我是他的麦穗,我是他的希望。
我用几年的时间,一直坚守这个诺言,尽管有点累,但我会一直坚持。质朴是我的根,小乡村是我的家,我记得。
我的承诺,朴实的诺言,像麦穗种在父亲的心中,也种在我的心中。
【解析】
【详解】
试题分析:这是一篇命题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,这个题目在命题 上不落窠臼,在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活。同时,我们可以选取 自己最熟悉、最有话可说的内容来写。
审题立意:这就是我的承诺,这是一个很平常的题目,要想写出新意,也有一定的难度,这个词语里蕴含着着深刻的道理。是一个人品质的良好表现。
思路点拨:可以两个思路,一是选取生活细节,如写自己或者周围人关于承诺的事情;也可以跨越时空,寻找离我们生活、时间较远的写作素材。
写作手法:整篇文章要以记叙文字为主, 也可以使用其他的表达方式作为补充, 在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。
形式创新:可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感。
文体选择:写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可。
考点定位:按要求写作。能力层级为表达运用E。
9.按要求作文
人们常说:等待是一种停滞,一种懈怠,是对光阴的消磨,是思想的懒惰。但如果我们换种思维,会发现有时等待是一种期盼,一种坚守,一种淡定……有人在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐成熟……
请以“等待也好”为题,写一篇作文。
要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】范文
等待也好
一个静谧的午后,阳光倾泻而下,照进院中。这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。
清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。
十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一
丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。
半个月后,花瓣已挤出花托,紧紧相拥。虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。现在,享受的不再是花苞的娇美,而是等待的过程。忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。
玉兰如此,生活也是如此。我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。
花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……
【解析】
【详解】
试题分析:这是一道命题作文。根据提示“等待”的含义有积极和消极之分,此文应该抓住“等待”的积极方面选材立意,等待是一种期盼,一种坚守,一种淡定……写出你在等待中发现了美好,在等待中懂得了体谅,在等待中逐渐走向成熟等等都是积极的立
意。
10.按要求作文。
请以“这不是一件小事”为题,写一篇记叙文。 ...
要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】这不是一件小事
记得那场雨如一盆水倾盆而下,我望着那扇紧关的门窗,团在那温暖的怀抱里……
一天,外婆要去婶婶拿玩,因为家里没有人,她又不能把握一个人扔在家里,所以只好把握也带过去。
我们梳好辫子就去婶婶家了。到了婶婶家后,婶婶和外婆聊了很久,又在婶婶家吃完了饭才回去。
就在我们已经走了一半路的时候,原本开心的“天神”却是画风一变,哭了起来。而且哭得很伤心,豆瓣的雨点打在我的身上,我一开始还没感觉到什么,但是雨越下越大,不一会儿,我感到很冷了。就对外婆说:“外婆,我有些冷了,能开快点嘛?”
“好的,好的!还有一段路就到了!”外婆说。过了好一会,我终于到家了,可外婆一摸口袋,大声喊道:“呀!不好了!”“什么事不好了?”我奇怪地问。“我的钥匙望家里了!”“不会吧!”我掸去身上的雨水惊恐地说。我虽然冷得发抖,但是为了不让外
婆担心,还是强装镇定地站在那。可是大雨却毫不留情。果然,我还是被冷酷的暴雨给激倒了。我跌落下来。就在这时,一双大手托住了我,我仔细一看,原来是外婆,她一边把握抱到旁边,一边把她的外套脱下来皮在我身上。
尽管大雨淋湿了她慈祥的脸庞。但,她还依然微笑着看着我。我顿时感到温暖务必,肚子里的抱怨一下子就灰飞烟灭了。过了会了,外公打牌回来,见我们俩都淋成了“落汤鸡”,他赶紧把我们接了回去。我一下子就钻进了温暖的被子里。
我永远也忘不了那个充满恐惧、不安,但又温暖的夜晚。
别看这是一件很平淡的小事,但在我看来,它却是一件充满浓浓爱意的一件大事。
【解析】
【详解】
作文标题“这不是一件小事”。“这”是近指,行文时态应是现在进行时或者一般过去时,写最近发生的事情即可。若是远指“那”,则最好是倒叙的手法,写逝去的回忆。“小事”是和大事相对而言的,可能是细微的事,不太重要的事,但也不一定没有意义和价值。毕竟“小事”和“大事”每个人的定义不一样,有人认为学习是大事,有人认为吃饭是大事。“不是一件小事”也有弦外之音,“不是”隐含的台词是,自己之前误以为是,或者他人常以为只是小事。如,帮别人指路。多小的一件事呀!但细细思索,真的是小事吗?谁没有遇到过小麻烦特别渴望帮助的时候?当需求或许被忽视,或许被怀疑,那时又多需要一双援助之手!赠人玫瑰,手有余香,爱的水滴会汇成海洋。举手之劳,这不是一件小事!雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的,我们有责任让自己生活的世界更美
好。还要在结尾处通过议论画龙点睛,立意自然深远。
【点睛】
命题作文审题七法:(一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,(如果题目中有代词,则指出具体指代的内容、对象。)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。 (二)明确重心法(审题眼)所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。偏正结构的题型,其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。 (三)探究寓意法。(比喻象征联想法)寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义,有些作文题目,除了直白说法以外,还有一种比喻说法或者象征说法,“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点:(1)寓意性的命题作文,当然可以写它的本义,但一般不是“就事论事”地写它的本义,而是重点写出它的寓意,即便你的作文要从其本义入手,但最终还得要写出它的寓意,这样才会使主题得到开掘。(2)寓意性的命题作文题往往是一种具体事物,因此,它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则,就难以把作文写得情文并茂。这一类作文,命意的关键在于抓住命题中的核心词素,把抽象命题具体还原,再把具体概念抽象提升;或者把大话题从小处着手,小话题从大处引申。(四)追问法“追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么,为什么,怎么样”等问题,并自问自答。“追问法”可使考生多角度地审视题目,发散思维,最终使中心论点周密而深入。(五)化意为象法(化虚为实)有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念,这时,我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话,就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念
为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。(六)一分为二法“一分为二法”是辩证法的一种,唯物辩证法认为,任何事物都具有对立的两个方面,分析研究问题,既要看到它的这一个方面,又要看到它的另一个方面;既要看到正面,又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题,才能正确地认识问题,避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。(遇到“中性题目”时,要注意正反思维、辩证思维)(七)巧用材料法有的材料(提示语),蕴含着跟题目有关的丰富的信息。审题时就是充分探究材料,分清层次与角度,结合追问法、添枝加叶法等,明确写作的内容和范围。
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