作者机构： 江苏省南京市教育科学研究所,210002出版物刊名： 教育研究与评论：中学教育教学页码： 16-20页年卷期： 2014年 第8期
主题词： 数学学习 兴趣培养 习惯锤炼 方法指导
摘要：数学教学必须着力解决三个基本问题,即兴趣、习惯和方法。让学生学好数学的第一步,就是兴趣培养,要让数学学习生活化、情感化,要在数学教学中渗透理想教育、打造教师魅力、激发学习自信、利用榜样引领、渲染数学之美、彰显核心价值。良好的习惯对数学学习至关重要,要引导学生做好预习、高效听课、科学纠错、合理训练。学好数学还必须讲究方法,要指导学生读、思、写、画并举,退而求进,正难则反,联想转化,科学应试。
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