幸运600字初三话题作文

幸运600字初三话题作文

幸运600字初三话题作文1

幸运，是表示瞬间之福。可能是在超市里买饮料开瓶盖中奖，也可能是买彩票中奖。每当我看见我家厨房里的那台崭新的三层双门冰箱，就不禁回想起上个月在“第六空间”家具商场摇奖时的情景。

周日中午，我刚上完英语兴趣班，一辆22路公交车缓缓驶入站台。我刚准备上车，手表电话铃声响了起来：“你先别上车，我来接你，待会儿有事。”20分钟后，爸爸开车来接我，“爸爸，我们要去干嘛？”我好奇地问。“去第六空间买家具，你妈已经在那里等了。”爸爸催促我上车。

爸爸带我到了家具商场，我们家里的沙发已经“破烂不堪”了，正好可以换一个。新沙发，新柜子，新台灯……不一会儿我们就满载而归。我和爸爸去收银台结账时，发现商场正好在搞“购物满额抽奖”活动，一等奖一台三层双门冰箱，二等奖一台电视机，三等奖

幸运600字初三话题作文2 最近，我有一点小幸运，英语老师竟然免了我的作业，幸运之神为什么会青睐我呢？事情还得从几周前说起。 几周前，英语老师发了一张试卷，你可别小瞧了它，它可是来自大名鼎鼎的“模拟联合国”这个比赛，比到最后，是可以去联合国总部的！（它可是“模拟联合国”比赛的初赛试卷哟，如果能赛到最后，是可以去联合国总部的！） 试卷发下来时，我一看，就达成了“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”的第一步，因为这卷子就两张！不过当语文、数学、生物老师“作业三连击”以后，我立刻就不这么想了，作文加摘抄加试卷的痛你懂的。 可惜，第二步还是没有达到。所以，我在写作业时可以说是痛不欲生，因为我没心理准备，没准备碰见这么难的题，在中间我想过n遍糊个答案上去，看最后还是查的。最后，在星期天晚上十二点，我成功的写完了所有作业，太幸运了！ 不久之后，我接到了晋级通知，我想，我最近好像有一点小幸运啊！不如一鼓作气，报个名吧！ 于是，很快，下一轮比赛开始了。收到题目，先是好好地审了一下题，就去写稿子了。 第一步是了解资料，先好好查一查，没有了解就没有发言权吗？第二部就是写稿子了，这一步说 幸运600字初三话题作文3 我一路走来，总算看见路边的草儿向我点头问好，花儿红着脸向我微笑，那大树也似乎在向我问好；还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然，我也曾难以寻觅美丽的花儿，也曾失去灿烂的朝霞，但我深信我是幸运的，我很快会再见到他们慈祥的美容。 我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。 我的幸运在春天。春天，一个万物复苏，重新开始的时候。我感觉到，大自然，春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃，聆听它们的心声，让我与此同时，唤醒我内心的那一棵牙，开始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸运。 我的幸运在夏天。夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿的叫声聒聒此时，也就代表着我心中的那棵牙啊，也稍显得娇艳，郁郁葱葱了，虽然还有那么一点儿幼小。夏天 幸运600字初三话题作文4 遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。 她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。 说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。 但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。 “哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。” 记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。 更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。 记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上 幸运600字初三话题作文5 那年阳光正好，微风不燥，我也爱上你的笑，你的笑温暖了每分每秒，像那惹人爱的猫。遇见你，甚是幸运。 自从上了初三，我们的历史老师就换成了你——“霞霞”。 初见 第一次见你是在第一节历史课上。你穿着深蓝色背带裤，白色T恤，圆形黑框眼镜为你增添了几分俏皮与活力，栗色的卷发干净利落地扎起，又突显出几分干练。你走进教室，看见我们端坐在座位上等待着上课，笑容便在你的脸上漾开了。嘴角的弧度是那么美丽，充满善意的脸上流露出了几分孩子气。你微笑着给我们上课，每当我抬头看见你动人的微笑，总会被深深吸引住。那感觉就像到了人间的四月天，那笑是爱是暖是对我们的喜爱。那时我就断定你一定会是一个温柔、善良而又充满孩子气的老师。 又见 你虽然爱笑，但也不是严厉。每当我们在课上活跃过了头或是有什么不合适的行为你的笑容便会消失得无影无踪。这时候，你总会板着脸走到犯了错误的学生面前，严肃的对他说