新人教版四年级语文下册句子水平练习

新人教版四年级语文下册句子水平练习

一、 按要求写句子。

1．辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（缩句) ___________________________________________ 2．木板窗只好关起来，屋子里很黑。（改为比喻句) ____________________________________________

3．爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的。”（改成转述句_____________________________________________ 4．树上结满了许许多多的桔子。（修改病句) ____________________________________________

二、 缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。 ______________________________________________ 2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。 ______________________________________________ 3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________ 4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

______________________________________________ 5.那棵我童年时种下的树已经长大了。

______________________________________________ 6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。 ______________________________________________

三、 按要求改写句子。

1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句） ________________________________。

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)

2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句） ________________________________。

3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句） ________________________________。

4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。 ________________________________。

四、 按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句） ___________________________________________ 2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句） ___________________________________________ 3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

____________________________________________ 4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句） ____________________________________________

五、 句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句） _____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________________ 3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话） _______________________________________ 5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句） _______________________________________

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六、 按要求，写句子。

1．照样子，写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 ____________________________________

2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句） ____________________________________ 3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句） _____________________________________ 4．数学对我很感兴趣。（修改病句） ____________________________________

七、 按要求完成句子练习。

1．教室里很安静。（改成夸张句）

_________________________________________ 2．它有特别好的工具吗？没有。（仿写句子） ___________________________________________

3．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子） 开心——________________________________ 生气——______________________________ 4．他的语文做业基本上全部完成。（修改句子） ____________________________________________

八、 按要求写句子。

1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改为把字句）

__________________________________________________ 2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句） __________________________________________________________

3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

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__________________________________________________________ 4．溪水流着。（扩句，至少扩两处）

__________________________________________________________

九、 根据要求完成下面的句子。

1．每个小水塘里都有一个月亮。（改为拟人句） __________________________________

2．浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句） __________________________________

3．哦，阿妈，这难道不就是我家的地吗？（把句子换一种说法，意思不变） ______________________________________

4．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过_________，走过______，走过________……（把句子补充完整）

5．蝴蝶、小猫、浪花、雷声（时而、霎时、突然、不一会儿、一转眼）（选择．．．．．．．．．．．．．一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并将想象的画面写下来） ________________________________________

十、 按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子，把句子补充完整） （1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。 （2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句） _________________________________________________________ 3．给下列句子加上合适的标点符号。

（1）西门豹问（____）那么漳河发过大水没有呢（____）

（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官绅都是骗钱害人的（____）

十一、 按要求写句子。

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1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句） _______________________________________

2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句） _______________________________________ 3．我望着天空。（扩句）

_______________________________________

4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句） _______________________________________

5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句） _______________________________________

十二、 按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处） ____________________________________

2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）

___________________________________________________

3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）

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十三、 按要求写句子。

1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句） _________________________________

2．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） ____________________________________ 3．雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）

_______________一边_______________一边_______________。 4．他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）

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十四、 按要求完成句子练习。

1．一群小鱼在清澈的溪水里游动。（改为拟人句） _____________________________________________

2．当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。（修改病句） ______________________________________________

3．这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句） _____________________________________________

十五、 按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） ___________________________________________

2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点） ___________________________________________

3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） ___________________________________________

答案

一、 人们进入梦乡。 木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。 爸爸妈妈也都对青铜说，剩下的十一双，一双是给青铜的。 树上结满了桔子。

二、 雪花飘落下来。 星星发出光芒。 狐狸欺骗了乌鸦。 他害羞。 树长大了。 五连战士完成了任务。

三、 泉水就像打开了的水龙头一样，从地下涌了上来。 为人类造福，没有错。 冬天的阳光抚摸着我的脸，很温暖。 科学家揭开了秘密。

四、 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。

五、 浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。

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一个又一个神话的确被科学创造了。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。

六、 学好语文要背书吗？当然要。 我们的学校，正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。

七、 教室里很安静，连呼吸声都听得见。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。

八、 鹫鹰把他的肝脏吃光了。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 霎时烟花绚丽无比，闪耀着金光。过了一会儿有一条瀑布似的烟花，从天上流了下来。红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。 如长龙般的小溪静静地流着。

九、 每个小水塘都抱着一个月亮。 浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马，浩

浩荡荡地飞奔而来。 哦，阿妈，这就是我们家的地。 碧绿的田野 弯弯的小桥 茂密的树林 蝴蝶在花间捉迷藏，时而高飞，时而低飞，不一会儿就飞到远处去了。

十、 胡子直翘 合不拢嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 ：“ ？” ， 。

十一、 人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

十二、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。

十三、 芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。

十四、 一群小鱼在清澈的溪水里玩耍嬉戏。 当今社会，手机成了大家的必需品。 这些花儿非常娇柔，经不起暴风雨的洗礼。

十五、 钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

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