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非慎思无以明辨,非笃行无以致远——华应龙老师“课前慎思”的特点分析及其启示

来源:知库网
非慎思无以明辨,非笃行无以致远——华应龙老师“课前慎思”

的特点分析及其启示

张良朋

【期刊名称】《小学教学研究(教学版)》 【年(卷),期】2018(000)002

【摘 要】华应龙老师备课十分注重“课前慎思”.他的“课前慎思”具有借助问题引领、力求小中见大、体现多维关照、彰显深度创意等特点,对数学教师的专业化成长具有多重启示意义. 【总页数】6页(P16-21) 【作 者】张良朋

【作者单位】山东淄博师范高等专科学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.非新无以为进非教无以立国 [J],

2.慎思明辨,博学笃行——论紫砂壶“慎思”的文化内涵 [J], 王旭生

3.慎思明辨笃行致远——赖天德谈新中国成立70年以来学校体育发展 [J], 章柳云

4.明辨慎思践笃行——论“明思壶”的造型设计与哲学意蕴 [J], 许晓丹 5.北部湾大学油气储运工程学科方向带头人梁金禄:博学明辨立根基慎思笃行油气梦 [J], 舒铭泽;江珊;舒鹏

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