看拼音，写词语。
tōng xiāo shū jí pái huái yán jùn
( ) ( ) ( ) ( ) chè dǐ biàn lùn huā ruǐ kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( ) 下列句中加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。 ．B．我这张笨拙（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。 ．
C．我们应该本着“惩（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。 ．D．他勉强（qiǎng）从座位上站了起来。 ．下列词语书写全部正确的一组是（ ）。 A．锻练 圣诞 侵蚀 天涯海角 B．酷刑 严峻 急燥 恍然大物 C．硝毁 遗撼 教诲 肃然起敬 D．欺负 狼藉 元宵 再接再厉 下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻） B．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）
C．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（排比） D．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） 下面句子没有语病的一项是（ ）
A．村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B．丽丽找不到书包里的十块钱，我估计那钱一定是她弄丢了。 C．通过这次深刻的教育，使我大大提高了交通安全意识。
D．面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。 下列说法正确的一项是（ ）。
A．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。 B．“死去元知万事空，但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。
C．“她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静…”＂句中的省略号表示引文的略。 D．“哪怕工作再难做，他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。 下列名言警句使用不恰当的一项是（ ）
A．毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练，教练引用《荀子》中的名言赞叹道：“青，取之于蓝而青于蓝。”
B．常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话，但只有那些善意的批评才会让我们更优秀。
C．小明不爱读书，妈妈劝他：“路遥知马力，日久见人心。现在不抓紧，将来要后悔。” D．我们要以“苟日新，日日新，又日新”来督促自己及时反省，不断完善自己。 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）
科学实验表明：人的精神负担越重，做梦也越多，奥妙在于人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
（1）梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。 （2）科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的。 （3）正如一位科学家所说：“如果没有梦，我们都会发疯。” （4）因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。 A．（1）（2）（3）（4） C．（3）（1）（2）（4）
B．（2）（1）（4）（3） D．（2）（3）（1）（4）
在横线上写两组句子，使之与前后文画线句构成结构一致、内容相关的排比句。 欣赏是一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封家书，会让你想起故乡的亲切温馨；______________________；______________________；欣赏一缕晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好；欣赏一束百合，会让你享受生命的清雅和悠扬…… 在“日积月累”的学习中，我积累了不少语言。
①我在《长歌行》中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句：“_____________，_____________”；
②我从“_____________，_____________”一句中明白读书时要下一番苦功夫，因为书中的每个字都价值千金；
③我从“_____________，_____________”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道理； ④而“_____________，_____________”这一句让我们明白只要我们刻苦学习，坚持不懈地努力，就可能比我们的老师更有成就。 综合性学习。
春节是我国最隆重、最热闹的传统节日，每当此时，神州大地到处张灯结彩，迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧！
（1）、选春联。春联起源于桃符，是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候，意味着春节正式拉开序幕。请利用下列选项组合出一幅春联。（填序号）
①一年四季春常在②春回大地人间暖③岁岁平安福寿多④福降神州喜临门⑤福喜盈门⑥万象更新⑦喜迎新春
上联：_________________________ 下联：_________________________
横批：_________________________
（2）、吃年菜。过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高；过年的时候吃鱼，寓意_________________。
（3）、送祝福。拜年是春节的传统习俗，是人们辞旧迎新的开始，大家互相祝贺，初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，请在下列长辈中任选一人，给他们拜年，写出你对他们的祝福。
①爷爷②妈妈③叔叔④阿姨
____________________________________________ 文言文阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）弓缴而射之。虽与之（ ）学，弗若（ ）矣。为是（ ）智弗若与？曰：非然也。 12、在文中的括号里，填上恰当的字词。 13、读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。 通国：____________ 鸿鹄：_______________ 弗若：____________ 然：____________
14、文中第二个句子中分号的作用是什么？这样写有什么好处？ __________________________
15、上文第四、五句用了什么修辞手法？联系全文可知作者隐含的观点是什么？ ___________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
与你共“5”，未来已来
【材料一】
进入5月，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络。 【材料二】
5G不仅让我们手机上网更快，还意味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共5未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的
远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。（摘自《解放日报》2019年5月17日） 16、阅读材料一、材料二，各用一句话概括它们的主要内容： 材料一：_____________________ 材料二：_____________________
17、读材料一，归纳出5G的三个特点是：______、______、______。
18、材料二中，作者采用______（填说明方法），介绍了______种5G带来的智能生活的小美好。
19、你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢？请再列举一个，并用一两句话介绍清楚：_____________。
阅读下面文章，完成问题。
公交车上
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一位老人和他的女儿，听他们的对话，女儿是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到那个女儿为了不让人碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了好大劲儿，才把父亲扶上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘突然站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着呢，而且只有几站地，站一会儿就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，让座的姑娘脸上流露出了笑意。
公交车开始加速，突然一个急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了，那位老人下车时，不忘向那位姑娘再次表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，想问清他在哪个病室。就这样，我才听到了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”
“您也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，您还要坐！”
“你呀，人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个
姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
20、这篇短文的题目没有表达出文章的主题，请你给短文换上一个更合适的题目：_______________。
21、写出下列词语的近义词。
看望——( ) 痛楚——( ) 避免——( ) 22、联系上下文解释词语。
人满为患：_______________________ 另有隐情：______________________
23、结合短文，各用一个四字词语概括出人物的特点。 让座的姑娘：______________________ 老人：___________________________
24、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦？用“ ”画出来
25、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指的是________，第二个“善良”在文中指的是，__________。这句话在文中所起的作用是___________。
阅读下面的文字，按要求作文。
幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是考试成绩不理想时，老师一句暖心的、鼓励的话……
请以“这就是幸福”为题目，写一篇习作，注意把事件写具体，细节真实，感情真挚。不少于450字，不得出现真实的人名、校名。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1． 通宵 书籍 徘徊 严峻 彻底 辩论 花蕊 恐怖 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宵、籍、峻、辩、蕊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
解析：B
【详解】本题考查的是加点字的读音，注意正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音不正确的是B项。 笨拙zhuó——zhuō
3．D
解析：D
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。 A．锻练－锻炼
B．急燥－急躁 恍然大物－恍然大悟 C．硝毁－销毁 遗撼－遗憾
4．A
解析：A
【详解】本题考查的是修辞手法的理解和分析。
本题中修辞手法判断有误的是A项，本句话中“太阳他有脚”可以得出这是拟人的修辞手法，比喻必须是有本体和喻体的句子，所以不是比喻。 B项：“喜得快要发疯了”这是夸张的修辞手法。 C项：三句“感谢”是相同的句式，这是排比的修辞手法。 D项：有问有答，所以是设问的修辞手法。
5．D
解析：D
【详解】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
A．分析句子属于结构混乱，将“割”去掉即可。
B．分析句子属于前后矛盾，“我估计”“一定”去掉一个即可。
C．分析句子属于成分残缺，“通过……使……”使句子缺少主语，将“通过”“使”去掉一个即可。
6．C
解析：C 【详解】略
7．C
解析：C
【详解】本题考查学生对格言的积累和理解。
A选项中“青，取之于蓝而青于蓝”，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
B选项中“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是药虽然很苦，但是对病人的病有好处；诚恳的劝告、尖锐的批评虽然听起来让人不舒服，但是有利于听的人改正他们的行为。 D选项中“苟日新，日日新，又日新”选自《礼记·大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新。 C选项中“路遥知马力，日久见人心”的意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经
历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。本句小明不爱读书，妈妈应该是劝小明抓紧时间，好好学习，和“路遥知马力，日久见人心”含义不符。可以换成“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。故C项使用不当。
8．B
解析：B
【详解】本题考查句子排序。句子排序题就是把排列混乱、条理不清的几句话整理成排列有序、条理清楚的一段话。这类题型是对句子和句子之间内在逻辑的考查。句子排序题的解题步骤是：
①先阅读所有句子，粗略了解大意； ②根据有标志性的语句，确定首尾句； ③分析句子之间的关系； ④根据句子间的关系进行排序； ⑤再读排列后的语段，检查确定。
根据上述方法，认真阅读句子分析可知，“科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的。”应该放在第一位；“梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。”讲述了梦是如何治愈痛苦的，紧接上一句，要放在第二位；“因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。”讲述了应该认识做梦的意义，应该放在第三位；“正如一位科学家所说：‘如果没有梦，我们都会发疯。’”放在第四位。由此即可知本题答案。
9． 欣赏一个微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 欣赏一处风景，会让你体会心灵的静谧与安宁
【详解】考查仿写句子。仿照前后文“欣赏……，会让你……”这样的句式，使之构成排比句式。比如：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好。
10． 百川东到海 何时复西归 读书须用意 一字值千金 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 青 取之于蓝而青于蓝 【详解】本题考查对古诗、名言的识记与理解。
（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》，原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 意思：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。把时光比喻成流水一样一去不复诗句是：百川东到海，何时复西归？
（2）“读书须用意，一字值千金。”意思是，想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。这是一句劝导学生勤学苦读的金玉良言，意在劝说学生读书时一定要认真读，一定要用心读，一定要勤读，一定要苦读；这样才能在学业上有所收获，有所成就！
（3）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去了。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。
（4）“青，取之于蓝而青于蓝”的意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。比喻后人如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比前人更有成熟。
11． ② ④ ⑤ 年年有余 亲爱的妈妈，祝愿您在新的一年里身体健康，笑口常开！ 【详解】1．本题考查春联的理解与运用。
对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等、二是词性相当、三是结构相称、四是节奏相应、五是平仄相谐、六是内容相关。
“春回大地人间暖，福降神州喜临门。”上联讲的是春节到了，春天重新回归大地，人间开始变得温暖。下联讲的是春节到的时候，福运也降临整个神州大地，欢喜也将到家里来。这是借新春佳节来临，春天回归，对新一年美好的祝愿。横批为：福喜盈门。 （2）、本题考查传统节日中习俗的寓意。
过年的时候吃鱼，寓意年年有余。因为鱼和余读音上相同，过年吃鱼就寓意着年年有余，来年的生活有头有尾。 （3）、本题考查语言表达。
给长辈送祝福，可祝福长辈健康长寿，万事如意。送祝福只要能够结合“春节”的情境，表达美好的祝愿即可。
12．12、援 俱 之 其
13、 全国。 指天鹅、大雁一类的鸟。 不如。 这样。
14、作用：连接表并列关系的分句。好处：通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。 15、运用了设问的修辞手法。隐含的观点：只有专心致志才能有所成就。 【解析】5．本题考查文言文默写。
语段出自先秦孟子及弟子的《弈秋》，原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”
这个故事启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。 13、本题考查字词解释。 通国：全国。通：全。 鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。 弗若：不如。弗：不。
非然也：不是这样的。然：这样。 14、本题考查标点符号。
分号的作用：①主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句；②分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。
结合“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）弓缴而射之”可知这里分号的作用是连接表并列关系的分句，这样的好处是通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。 15、本题考查修辞手法和文章观点。
文章中第四、五句是“为是（ ）智弗若与？曰：非然也”，这是设问句，文章写了两个人不同的学习态度，造就了不同的学习效果，启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。所以这个故事的观点是：有专心致志才能有所成就。 【点睛】译文：
弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
13．G
解析：16、 排名第一的中国，2020年正式商用5G网络 5G创新城市应用，将加快智能化进程。
17、 超大带宽 超低时延 海量连接 18、 举例子 5
19、5G在教育领域主要有三个应用场景，一是增强移动带宽，应用一般是超高清视频、VR、AR，会大幅度提高传输效率；二是海量大连接，5G可以链接PC、传感器、监控器，实现物联网相关连接数据的传输，打造智慧互联教室。 【分析】
16、考查学生概括材料内容的能力。
阅读材料一，结合句子“大家对5G生活十分向往”和“中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络”可知，材料一主要写了中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络
阅读材料二，结合句子“5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。”可知，材料二主要写了5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
17、考查学生对材料内容的理解。阅读材料一，结合句子“5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。”可知，5G的三个特点：超大宽带、超低时延、海量连接。
18、考查学生对说明方法的理解。阅读句子“比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。”可知，作者运用举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好。
19、考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：道路上有很多井盖，这些井盖容易丢失、损坏，给人们生活带来很多的隐患，5G智能的井盖可以定位，能及时发现位移、损坏等情况。
14．20、成全善良
21、 探望 痛苦 杜绝
22、 文中指公交车上的人特别多。 有别的原因或苦衷，不便于说出来。 23、 尊老爱幼 与
解析：20、成全善良 21、 探望 痛苦 杜绝
22、 文中指公交车上的人特别多。 有别的原因或苦衷，不便于说出来。 23、 尊老爱幼 与人为善
24、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。 25、 姑娘给老人让座 老人接受让座，以鼓励善举 点明中心 【解析】
20、考查对文章题目的理解。此篇文章主要叙述了一个老人和他的女儿在公交车上发生的一件事，老人明明臀部有伤口，却为了成全一个姑娘善良的让座行为强忍疼痛。要表达的主题在文章最后一个自然段也有体现“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”，所以可以拟题为：成全善良。
21、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。 看望：到长辈或亲友等处问候。 痛楚：悲痛；苦楚。
避免：设法不使某种情形发生；防止。
22、考查解释词语，可以先解释词语中的关键字，再解释整个词语。人满为患中“患”的意思是：灾祸。另有隐情中“隐”的意思是：隐藏，不出现的。
23、考查对人物形象的分析，可以从故事情节，人物的语言、动作、神态等进行分析。故事中让座的小姑娘看到老人，便把自己的座位让给他，体现了她尊老爱幼（其中“尊老”指的是尊敬长辈，“爱幼”即爱护晚辈；形容人的品德良好。）的传统美德。而故事中的老人宁可自
己忍耐疼痛，也要成全小姑娘的善良，是一个与人为善（意思是指赞成人学好。现指善意帮助人。）的老人。
24、考查对人物细节描写的辨析，可以从人物的动作、神态进行分析。
25、考查理解句子。第一个“善良”指姑娘给老人让座，而第二个“善良”则指老人为了成全她善良的行为，强忍着疼痛。这也是一种善良。善良的本意是：心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。老人和姑娘都具有这样的品质。而这句话在文中起到点明中心（点名中心就是说指明文章的中心思想。）的作用。 15．这就是幸福
幸福是生活中那一刹那的美丽。 幸福是静静地聆听家人的关心。 幸福也是感受着来自至
解析： 这就是幸福 幸福是生活中那一刹那的美丽。 幸福是静静地聆听家人的关心。 幸福也是感受着来自至亲的人的温暖。
有人说，幸福是虚无的，看不见，摸不到；可是我却认为，只要用心去触摸生活，幸福就在我们生活中每一个触手可及的地方。
每天早上一杯牛奶，这个习惯是雷打不动的。可小时候的我，只要喝牛奶就会吐。但是随着我的长大，妈妈为了我的营养，坚持让我每天喝一杯牛奶。渐渐的，这竟成了一种习惯，一种因爱而衍出的习惯。
最开始的时候，那杯牛奶总是时冷时烫的，可大约一周后，牛奶的温度就越来越适合我了，既不会因太凉而胃痛，也不会被牛奶烫到。
那天，不小心起晚了，我起床一看时间，粗略地收拾了一下，左手扯上校服，右手拎起书包就要往门外冲。这时妈妈却端来一杯牛奶。我一边把书包背上，一边接过牛奶喝。我本以为我起的这么晚，牛奶早就凉了，可牛奶依旧是我最熟悉的那个温度，专属母爱的温度。 出门前，偶然瞥见桌上有个不锈钢的盆子，还冒着热气……其实幸福很简单。 有时，幸福只是一杯牛奶的恒温而已，可又有谁知道，这恒温，包含了多少的爱？ 【详解】本题考查学生习作的表达能力，即写一篇命题明文。学生准确把握题目要求，选一个觉得最容易的作文来写，语句要通顺，作文符合题意即可。需要注意： 一、审清题意:
审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为命题作文，要求以“这就是幸福”为题目，写一篇习作，注意把事件写具体，细节真实，感情真挚。不少于450字，不得出现真实的人名、校名。 二、选材分析：
幸福是对生活的一种内心体验。我们现在社会安定，生活富足，每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活。你是否体验到幸福呢？选择一件让你感到幸福的事去写。通过一件事来表现你幸福的生活，无论怎样表达，都要联系自己的实际，表达自己最想说的。写作时要抓住“幸福”这个题眼，表现自己的幸福，通过典型的事例，写一写自己对幸福的理解与感悟。 三、构思指导:
①开头：开篇点题，引出所要叙述的事。②过程：具体记叙与“这就是幸福”有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。③结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还要加入一些修辞，使内容更生动。
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