2021-2022学年四年级（上）期末语文试卷
1．（7分）根据拼音写词语。
北京冬奥会jí jiāng 召开，中国冰雪健儿正积极备战。他们刻苦xùn liàn ，wán qiáng pīn bó ，努力chāo yuè 自我，决心在比赛中huò dé 佳绩，不负祖国yīn qiè 期望。 2．（1分）加点字读音完全正确的一组是（ ） A．荧屏（yín） 主角（jué） ．．B．惩处（chéng） 相册（xiàng） ．．C．混乱（hùn） 宁愿（níng） ．．
3．（1分）老人家鼓励小伙子：“别怕，勇敢去闯，要知道（ ） A．比上不足，比下有余 C．机不可失，时不再来
4．（1分）他技术全面，肯于钻研，所以这次科研攻关由他来（ ） A．挑大梁
B．碰钉子
C．破天荒
D．敲边鼓
B．一言既出，驷马难追
5．（1分）一场秋雨过后，天气又凉了许多，真应了那句谚语“（ ）”。 A．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来 B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 C．八月暖，九月温，十月还有小阳春 D．立了秋，把扇丢
6．（1分）下面选项中与“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进”意思不同的是（ ）
A．为学患无疑，疑则有进。
B．智能之士，不学不成，不问不知。 C．好问则裕，自用则小。 D．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
7．（1分）将下面的句子长话短说，最恰当的是（ ）
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。 A．纪昌取得了进步。 B．纪昌跑到飞卫那里。
C．纪昌向飞卫报告他进步的消息。 8．（9分）按要求写句子。 （1）仿写句子。
例：那里没有饥饿、寒冷和痛苦。 那里没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦。
春风吹醒了小草、桃花和小河。
（2）选用一个词语写句子。
志存高远 精忠报国 视死如归 腾云驾雾 神机妙算 眉清目秀 慈眉善目
（3）读下面的词语，你想到了什么画面？选取一个词语写一写。 张灯结彩 水泄不通 鸟语花香 冰天雪地 水平如镜 读到“ ”一词，我仿佛看到 。 9．（9分）填空。
（1）但使龙城飞将在， 。 （2） ，雪却输梅一段香。 （3）可怜九月初三夜， 。
（4）“不识庐山真面目， ”，诗句的意思是 。 （5）“ ，古来征战几人回？”，从诗句中可以体会到 。 10．（4分）按原文填空。
王戎七岁， 与 小儿游。看道边李树多子折枝， 儿 走取之， 戎不动。
11．（15分）阅读课文选段，回答题目。
观潮（节选）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 得颤动起来。 （1）按原文填空。
（2）“贯”在字典中的解释（见图）。在“横贯江面”一词中，“贯”字应选 （填序号）。
（3）选段按照从 及 的顺序，描写了潮水来时的 和 。 （4）选段中的画线句把“ ”比作成“ ”，从句中的词语“ ”和“ ”可以感受到大潮的壮观。
（5）下列诗句中，与选段描写的画面相关的一项是 。 A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
12．（20分）阅读短文，回答题目。
点金术
①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦德斯，他最喜欢金子。
②一天，他祈祷（qí dǎo）神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。” ③听到这话，麦德斯心花怒放。
④第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦德斯笑得合不拢嘴。
⑤麦德斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽，香气迷人。他摘下一朵玫瑰花，这花一到他手中立刻变成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
⑥麦德斯去吃早餐。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起面包，还没来得及掰开，面包也成了金的。麦德斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，却饥肠辘（lù）辘。
⑦麦德斯又来到花园，小女儿笑着向他跑来。麦德斯非常喜欢小女儿，亲吻了她一下，突然间，小女儿变成了一座金像。
⑧“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他大哭着喊起来，“把金子都拿走，快还我女儿吧！”
⑨神灵说：“到你花园旁的河里去洗手，河水会把点金术带走的。”
⑩麦德斯立刻跑到河里洗了手，然后向金像跑去。他再一次亲吻小女儿，孩子的双颊恢复了红润的颜色。
ㅤㅤ⑪麦德斯永远也忘不了这段经历。 （1）概括写出故事的起因、经过和结果。 起因： 。 经过： 。 结果： 。
（2）从麦德斯的哪些表现可以看出他贪婪？概括写出两个。 A. B.
（3）根据短文内容，填写麦德斯的情感变化及变化的原因。
麦德斯的情感 心花怒放
闷闷不乐
原因
床和衣服变成了金的 玫瑰花变成了金的
小女儿变成了金像
（4）用动作描写来表现麦德斯“心花怒放”的心情，把句子写在横线上。 （5）判断正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 A.一味地追求金钱，会使人失去更珍贵的东西。 B.财富的多少，能够决定我们是否幸福。 C.真正的幸福就在我们身边，要懂得珍惜。 13．（30分）根据提示，写一篇习作。
提示：平凡的生活中有许多小小的快乐：亲手种植的小柿子结出果实，是劳动的快乐；捡拾银杏叶做出漂亮的贴画，是创造的快乐；参加拔河比赛获得胜利，是团队合作的快乐……
要求：（1）以“快乐”为话题，写一件印象深刻的事，题目自拟。（2）写清事情的起因、经过和结果，语句通顺，书写规范。
2021-2022学年辽宁省锦州市凌海市四年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（35分） 1．（7分）根据拼音写词语。
北京冬奥会jí jiāng 即将 召开，中国冰雪健儿正积极备战。他们刻苦xùn liàn 训练 ，wán qiáng 顽强 pīn bó 拼搏 ，努力chāo yuè 超越 自我，决心在比赛中huò dé 获得 佳绩，不负祖国yīn qiè 殷切 期望。 【解答】故答案为：
即将 训练 顽强 拼搏 超越 获得 殷切 2．（1分）加点字读音完全正确的一组是（ ） A．荧屏（yín） 主角（jué） ．．B．惩处（chéng） 相册（xiàng） ．．C．混乱（hùn） 宁愿（níng） ．．
【解答】A.有误，“荧屏”的“荧”应读“yíng”。 B.正确。
C.有误，“宁愿”的“宁”应读“nìng”，指岂；难道。读“níng”时，指使安定。 故选B。
3．（1分）老人家鼓励小伙子：“别怕，勇敢去闯，要知道（ ） A．比上不足，比下有余 C．机不可失，时不再来
【解答】A.比上不足，比下有余：同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处。指处于中等状态。
B.“一言既出，驷马难追”意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口，没法再收回。
C.机不可失，失不再来：时机难得，必须抓紧，不可错过。 结合语境应选“尺有所短，寸有所长”。 故选：C。
4．（1分）他技术全面，肯于钻研，所以这次科研攻关由他来（ ） A．挑大梁
B．碰钉子
C．破天荒
D．敲边鼓
B．一言既出，驷马难追
【解答】A.挑大梁：承担关键的任务，承担对全局有主要作用的工作。比喻起骨干作用。 B.碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。 C.破天荒：指从没有过的或第一次出现的。 D.敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。
结合语境选择“挑大梁”。 故选：A。
5．（1分）一场秋雨过后，天气又凉了许多，真应了那句谚语“（ ）”。 A．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来 B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 C．八月暖，九月温，十月还有小阳春 D．立了秋，把扇丢
【解答】A.不符合。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来，谚语。农历八月份，大雁开始南迁，大雁飞过的时候霜降就要来临了。
B.符合。谚语，意思是：立秋之后，下一场雨，那么天气就会凉快一些。立秋之后下雨多，那从初秋到深秋时间跨度变小，而深秋时间拉长，深秋我们就要穿上厚厚的棉衣保暖了。
C.不符合，八月暖，九月温，十月还有小阳春，意思是农历八月九月，需要穿两件套的衣服。农历九月十月，北方通常就会开始供暖气了。但天气如果没有大风降温的时段，确实会有“小阳春小阳春”的天气。
D.不符合。立了秋，把扇丢，谚语。指立秋以后，天气凉了，不需要扇子了。 故选：B。
6．（1分）下面选项中与“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进”意思不同的是（ ）
A．为学患无疑，疑则有进。
B．智能之士，不学不成，不问不知。 C．好问则裕，自用则小。 D．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
【解答】“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进”意思是学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑（并去思考），就会有小的进步；你有大的的疑问和困惑（并去思考），则会有大的进步。怀疑这东西，是觉醒领悟的基础。
A.“为学患无疑，疑则有进”意思是学习这件事情忧患的是没有疑问，学习中只有疑问才会不断的进步。
B.“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡•实知》。
C.“好问则裕，自用则小”意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
D.“谦虚使人进步，骄傲使人落后”意思是虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；骄傲自满，自以为是，就会学习不到别人的先进知识，丰富经验，被别人落在
后面。 故选：A。
7．（1分）将下面的句子长话短说，最恰当的是（ ）
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。 A．纪昌取得了进步。 B．纪昌跑到飞卫那里。
C．纪昌向飞卫报告他进步的消息。
【解答】把句子中的修饰语“取得了这样大的进步”“赶紧跑到飞卫那里”“了这个好”去掉即可。 故选：C。
8．（9分）按要求写句子。 （1）仿写句子。
例：那里没有饥饿、寒冷和痛苦。 那里没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦。 春风吹醒了小草、桃花和小河。
春风吹醒了小草，吹醒了桃花，也吹醒了小河。 （2）选用一个词语写句子。
志存高远 精忠报国 视死如归 腾云驾雾 神机妙算 眉清目秀 慈眉善目
精忠报国：民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人称颂。 （3）读下面的词语，你想到了什么画面？选取一个词语写一写。 张灯结彩 水泄不通 鸟语花香 冰天雪地 水平如镜
读到“ 张灯结彩 ”一词，我仿佛看到 各种花灯、动物灯仍然大放光芒，把大地打扮得绚丽多彩，给除夕披上了节日的盛装。 。
【解答】（1）考查仿写句子。例句是用“没有……，没有……，也没有……”引导的排比句，可照样子改写句子为：春风吹醒了小草，吹醒了桃花，也吹醒了小河。 （2）考查造句。作答此题时需明确各个词语的意思，再选取其中一个结合语境造句。如选择精忠报国，民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人称颂。
（3）考查了情景写话。通过词语想象画面，如张灯结彩：各种花灯、动物灯仍然大放光芒，把大地打扮得绚丽多彩，给除夕披上了节日的盛装。 故答案为：
（1）春风吹醒了小草，吹醒了桃花，也吹醒了小河。
（2）精忠报国：民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人称颂。
（3）张灯结彩 各种花灯、动物灯仍然大放光芒，把大地打扮得绚丽多彩，给除夕
披上了节日的盛装。 9．（9分）填空。
（1）但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山 。 （2） 梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香。 （3）可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 。
（4）“不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ”，诗句的意思是 为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中。 。
（5）“ 醉卧沙场君莫笑 ，古来征战几人回？”，从诗句中可以体会到 诗人对戍边将士的赞美之情 。
【解答】（1）出自唐代王昌龄的《出塞》。 （2）出自宋代卢梅坡的《雪梅》。 （3）出自唐代白居易的《暮江吟》。
（4）出自宋代苏轼的《题西林壁》。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中。
（5）出自唐代诗人王翰的《凉州词》。从“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的诗句中，可以体会到诗人对戍边将士的赞美之情。 故答案为：
（1）不教胡马度阴山； （2）梅须逊雪三分白； （3）露似真珠月似弓； （4）只缘身在此山中；
（5）醉卧沙场君莫笑 诗人对戍边将士的赞美之情。 10．（4分）按原文填空。
王戎七岁， 尝 与 诸 小儿游。看道边李树多子折枝， 诸 儿 竞 走取之， 唯 戎不动。
【解答】出自《世说新语》。原句是：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 故答案为： 尝 诸 诸 竞 唯 二、阅读（35分）
11．（15分）阅读课文选段，回答题目。
观潮（节选）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如 千万匹白色战马齐头并进、
浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂 ，好像大地都被 震 得颤动起来。 （1）按原文填空。
（2）“贯”在字典中的解释（见图）。在“横贯江面”一词中，“贯”字应选 ① （填序号）。
（3）选段按照从 远 及 近 的顺序，描写了潮水来时的 气势宏伟 和 声音巨大 。
（4）选段中的画线句把“ 浪潮 ”比作成“ 白色战马 ”，从句中的词语“ 齐头并进 ”和“ 浩浩荡荡 ”可以感受到大潮的壮观。 （5）下列诗句中，与选段描写的画面相关的一项是 B 。 A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
【解答】（1）本题考查根据原文填空。本语段为课内阅读，根据对课文的识记完成填空即可。
（2）本题考查理解字义。横贯江面：横着贯穿江面。因此，“贯”的意思是贯通。故选①。
（3）本题考查写作顺序和对选段内容的理解。由句子“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些”可知，是由远及近的顺序。“浪潮越来越近，千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来”写的是潮来时的气势宏伟，“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”写的是潮的声音巨大。
（4）本题考查比喻句。“浪潮越来越近，千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来”，这个句子把“浪潮”比作“白色战马”，从“齐头并进”“浩浩荡荡”等词可以感受到大潮的壮观。
（5）本题考查对诗歌画面的把握。由句子“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可知，B项诗句符合题意。故选B。 故答案为：
（1）犹如 山崩地裂 震；
（2）①；
（3）远 近 气势宏伟 声音巨大； （4）浪潮 白色战马 齐头并进 浩浩荡荡； （5）B。
12．（20分）阅读短文，回答题目。
点金术
①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦德斯，他最喜欢金子。
②一天，他祈祷（qí dǎo）神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。” ③听到这话，麦德斯心花怒放。
④第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦德斯笑得合不拢嘴。
⑤麦德斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽，香气迷人。他摘下一朵玫瑰花，这花一到他手中立刻变成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
⑥麦德斯去吃早餐。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起面包，还没来得及掰开，面包也成了金的。麦德斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，却饥肠辘（lù）辘。
⑦麦德斯又来到花园，小女儿笑着向他跑来。麦德斯非常喜欢小女儿，亲吻了她一下，突然间，小女儿变成了一座金像。
⑧“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他大哭着喊起来，“把金子都拿走，快还我女儿吧！”
⑨神灵说：“到你花园旁的河里去洗手，河水会把点金术带走的。”
⑩麦德斯立刻跑到河里洗了手，然后向金像跑去。他再一次亲吻小女儿，孩子的双颊恢复了红润的颜色。
ㅤㅤ⑪麦德斯永远也忘不了这段经历。 （1）概括写出故事的起因、经过和结果。
起因： 国王麦德斯喜欢金子，他祈祷神灵赐给他很多金子 。
经过： 神灵赐给他点金术，他有了很多金子但他却不能吃喝，女儿也变成了金子 。 结果： 麦德斯洗了手，女儿变了回来 。
（2）从麦德斯的哪些表现可以看出他贪婪？概括写出两个。 A. 神灵要赐给他点金术时他心花怒放。
B. 他有了点金术，变了好多金子出来，他高兴坏了。 （3）根据短文内容，填写麦德斯的情感变化及变化的原因。
麦德斯的情感 心花怒放 笑得合不拢嘴
扫兴 闷闷不乐 后悔
原因
听到神灵说赐给他点金术 床和衣服变成了金的 玫瑰花变成了金的 牛奶和面包变成金子 小女儿变成了金像
（4）用动作描写来表现麦德斯“心花怒放”的心情，把句子写在横线上。 第二天，他很早就起床了，高兴地手舞足蹈，咧开大嘴一个劲儿地笑。 （5）判断正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 A.一味地追求金钱，会使人失去更珍贵的东西。 √ B.财富的多少，能够决定我们是否幸福。 × C.真正的幸福就在我们身边，要懂得珍惜。 √ 【解答】（1）考查学生对文章内容的概括。阅读第①——③段可知，这几段写了喜欢金子的国王麦德斯得到点金术；第④段——⑥段主要写了麦得斯用点金术把接触到的一切变成了金子。第⑧段——⑪段主要写了麦得斯把女儿变成了金子，他非常后悔，因此决定放弃点金术。据此总结概括即可。
（2）考查对内容的理解。仔细读文可知，从神灵要赐给他点金术时他心花怒放和他有了点金术，变了好多金子出来，他高兴坏了这两个方面的表现可以看出他贪婪。 （3）考查人物情感变化及其原因。仔细读文可知，当听到神灵说赐给他点金术，麦德斯心花怒放。当第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦德斯笑得合不拢嘴。当他摘下一朵玫瑰花，这花一到他手中立刻变成了金的，这使他很扫兴。当他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起面包，还没来得及掰开，面包也成了金的，麦德斯开始闷闷不乐了。当小女儿变成了金像时，他大哭着喊起来，“把金子都拿走，快还我女儿吧！”非常后悔。据此完成填空即可。 （4）考查想象和写作。发挥想象，用动作描写来表现麦德斯“心花怒放”的心情，如：第二天，他很早就起床了，高兴地手舞足蹈，咧开大嘴一个劲儿地笑。
（5）考查对内容的理解。一味地追求金钱，有时会失去亲情或友情以及其他更珍贵的东西，故A正确。财富的多少，并不能决定一个人的幸福，故B错。“C.真正的幸福就在我们身边，要懂得珍惜”说法正确。 故答案为：
（1）国王麦德斯喜欢金子，他祈祷神灵赐给他很多金子 神灵赐给他点金术，他有了很多金子但他却不能吃喝，女儿也变成了金子 麦德斯洗了手，女儿变了回来； （2）A.神灵要赐给他点金术时他心花怒放。B.他有了点金术，变了好多金子出来，他高
兴坏了。
（3）听到神灵说赐给他点金术 笑得合不拢嘴 扫兴 牛奶和面包变成金子 后悔；
（4）第二天，他很早就起床了，高兴地手舞足蹈，咧开大嘴一个劲儿地笑。 （5）A√B×C√。 三、习作（30分）
13．（30分）根据提示，写一篇习作。
提示：平凡的生活中有许多小小的快乐：亲手种植的小柿子结出果实，是劳动的快乐；捡拾银杏叶做出漂亮的贴画，是创造的快乐；参加拔河比赛获得胜利，是团队合作的快乐……
要求：（1）以“快乐”为话题，写一件印象深刻的事，题目自拟。（2）写清事情的起因、经过和结果，语句通顺，书写规范。 【解答】范文：
快乐的星期天
今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、哥哥来到公园放风筝。
来到那里，爸爸先帮我放。开始，我的风筝怎么也飞不起来，在爸爸的不断修改和努力下，我的风筝终于飞起来了。
这时，哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空，而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子，学着爸爸的样子，慢慢地放线，并不停地前后拉扯着绳子，风筝在我操纵下也越飞越高。并且，超过了哥哥的风筝。我高兴极了！这时，刮起一阵大风，把我的风筝吹的团团转，一个跟头向河里栽去，我赶快收绳子，可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时，妈妈走过来说：“不要紧，把湿尾巴撕掉，重新贴一条上去就行了”。就这样，我的风筝在换了尾巴之后，又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空。 快乐的星期天，我会永远记住这一天。
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