第十二章
运动和力测试题
知识与技术 〔共 72 分〕
〔 1～ 14 题每题 2 分， 15～ 20 题每空 1 分，共 42 分〕
1．骑自行车的人看到路旁的树木向退后，他选的参照物是〔
A．地面
B．自行车
C．树木
〕
〕
D．房屋
2．关于参照物，下面说法中正确的选项是〔
A．参照物必定是静止的物体
B．参照物必定是运动快慢不变的物体
C．参照物能够是静止的物体，也能够是运动的物体
D．同一物体，选不相同的参照物，其运动状况是相同的
3．关于速度，以下说法中正确的选项是〔 〕
A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大 B．物体经过的行程越长，它的运动速度越大 C．在相同的时间内，经过的行程越长速度越大 D．经过相等的行程，所用时间越长速度越大
4．第一次世界大战期间，一位法国翱翔员在翱翔时用手抓住了一颗德国子弹，这 个翱翔员能很简单地抓住子弹的原因是〔
A．翱翔员翱翔的速度不大 B．子弹翱翔的速度不大
C．子弹有关于翱翔员的速度不大 D．以上都有可能
5．一辆汽车正在做匀速直线运动，那么〔 〕
A．经过行程越长，速度就越大 B．经过行程越短，速度就越大 C．运动的时间越短，速度就越大
D．速度与经过行程的长短和运动时间没关
6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是 v 甲＝ 10. 8km/h、v 乙＝ 0. 2km/min 、v 丙＝ 2. 8m/s， 这三个人运动速度数值之间的关系是〔
〕
＞ v 丙 A． v 甲＞ v 乙 ＞ v 丙 B． v 乙＞ v 甲
＞ v 乙 C． v 丙＞ v 甲 ＞ v 乙 D． v 甲＞ v 丙
7．子弹从枪口射出后，还能够在空中连续向前翱翔，是由于〔
〕
〕
A．子弹碰到火药燃气的推力 B．子弹碰到了惯性的作用 C．子弹有惯性
D．子弹的惯性大于碰到的阻力
9．以下说法正确的选项是〔 〕
A．施力物体同时也是受力物体
B．不接触的物体之间必然没有力的作用
C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用 D．发生力的相互作用时能够没有施力物体，只有受力物体
(完满版)初二物理运动和力练习题及
10．图 11－ 16 所列状况中，二力平衡的有〔 〕
11．水平翱翔的飞机在目标的正上方空投一个木箱〔如图 的地址〔
〕
11－17〕，那么木箱落地时
A．在目标处
C．在目标的前面 B．在目标的前面 D．无法确定
12．起重机的钢丝绳吊重视物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速 下降时钢丝绳对重物的拉力大小，那么〔 〕
A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大
C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种状况，拉力相同大
13．解析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是〔 〕
A．汽车碰到的重力与它对地面的压力 B．汽车碰到的重力与地面对它的支持力 C．汽车碰到的重力与汽车碰到的牵引力 D．汽车碰到的牵引力与它碰到的阻力
14 以下关于力的说法中，正确的选项是〔 〕
A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用
B．用力将气球压扁，说明力能够改变物体的运动状态 C．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力 D．物体运动状态改变，必然碰到力的作用
15．小红坐行家驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后边有一辆小
轿车离她的距离越来越远， 而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变． 若是以交通标志牌为参照物，客车是 ________的，小轿车是 ________的．若是以卡车为参照物，客车 是________的，小轿车是 ________的．
16．甲物体的速度是乙物体速度的 2 倍，假设甲、乙两物体运动相同的行程，甲、乙运动的时间之比为 ________ ；假设甲、乙两物体运动相同的时间，那么它们经过的行程之比为
________．
(完满版)初二物理运动和力练习题及
17 如图 11－ 18 所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的尾端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用收效与 ________有关．
18．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必定使用安全带〔或安全气囊〕 ，这主
若是为了防范高速行驶的汽车在 ________时，乘车者由于 ________而撞伤， 使用安全带 〔或安全气囊〕能够起到保护安全的作用．
19．行家驶的火车车厢中，挂行家李架上的小包突然向前摇动，说明火车正行家驶；假设小包突然向右摇动，说明火车正在 ________．
________
20．列车从静止变为运动，并且速度逐渐增大，是由于碰到 ________的作用．关闭了发
动机的汽车还能够连续行驶是由于 ________，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由 于碰到 ________的作用．
21．作图题〔每图 2 分，共 6 分〕
〔 1〕画出下面各图中力的表示图．
（ 2〕如图 11－ 21 所示的跳伞运发动正在匀速下降， 若是他碰到的重力为 800N，请画出他碰到的力的表示图．
(完满版)初二物理运动和力练习题及
23．计算题〔每题 6 分，共 12 分〕
（ 1〕暑期就要到了，北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．他希望路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光．这里有一张列车时辰表，请你帮他选择一个合适的车次，并计算一下此次列车从北京到济南的速度．
车次
始发 终到
2539 北京 17∶ 11 青岛 6∶ 53
K51 北京 22∶ 20
日照 11∶52 22∶ 00 02∶ 32 38 04∶ 05 16 06∶ 18
30 日照 12∶ 30
T13 北京 18∶ 08 上海 08∶ 08 18∶ 08
↓
T35 北京 13∶ 30 济南 18∶ 00 13∶ 30
↓ 18∶ 00
自北京起 〔千米〕
0 376
北京17∶ 11
23∶ 02
德州
497
济南
07 00∶ 57 01∶ 20 青岛 07∶ 56
22∶ 39
47 ↓
653
兖州
1463
上海
08∶ 08
〔 2〕请依照如图 11－ 22 所示的状况编写一道计算题．
过程与方法 〔共 18 分〕
24．〔 2 分〕关于牛顿第必然律的看法，以下各看法正确的选项是
〔
A．考据牛顿第必然律的实验能够做出来，所以牛顿第必然律是正确的
B．考据牛顿第必然律的实验做不出来，所以不能够必然牛顿第必然律是正确的C．考据牛顿第必然律的实验做不出来，但能够在实验事实的基础上，进一步
科学推理得出牛顿第必然律
D．考据牛顿第必然律的实验做不出来，但随着科学技术的进步，总有一天可
〕
以用实验来考据
25．〔 4 分〕你可否用一把量程为 30cm的刻度尺， 测出一层授课楼的高度？与 同学比一比，看谁想的方法更巧妙，尔后着手测一测．
〔要注意安全！ 〕
26．〔 4 分〕要测量你跑步时的速度． （ 1〕需要哪些器材？
（ 2〕写出实验步骤，说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．
(完满版)初二物理运动和力练习题及
运动和力参照答案
知识与技术
1．B 2 ．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．BD 11．B 12．D
13． BD 14 ．D
15．运动 静止 静止 运动 16．1∶2 2 ∶1 17 ．作用点 18．急刹车 20．牵引力
惯性连续向前 19 ．减速 惯性 阻力 21 ．略
向左拐弯
22．〔 1〕“沦〞是描述“白日〞的运动，以“西河〞为参照物； “出〞是描述“素月〞的运动，以“东岭〞为参照物．
（ 2〕走路被绊倒，脚由于碰到阻拦先停止运动，而上身由于惯性连续运动，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是由于路滑，脚由于碰到的摩擦力小，所以会向前滑，而上身不能够及时跟上，所以向后倒．
（ 3〕略 （ 4〕撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于碰到重力的作用而改变运动状态的．
23．〔 1〕选 T35 次，速度为 110. 4km/h 〔 2〕略． 过程与方法 24． C
25．能够量一磴楼梯的高度，尔后数数一层楼有多少磴楼梯，即可算出一层楼的
高度．〔自然，你完满能够采用其他方法测量，只要有道理就可以〕
26．〔 1〕秒表，皮尺． 〔 2〕略．
27．〔 1〕单摆的周期跟摆球的质量可否有关 单摆的周期跟摆球的质量没关〔2〕单摆的周期跟开始摇动时的高度可否有关单摆的周期跟开始摇动时的高度无
关
〔 3〕单摆的周期跟摆线的长度可否有关 单摆的周期跟摆线的长度有关，摆线越长，周期越大 调治钟摆下端的螺母，就改变了摆线的长度，从而改变摇动的周期，起
到调治摇动快慢的作用． 若是钟表慢了， 也就是摇动的周期偏大了， 应将螺母向上调理．
科学研究 28．提示：记录表格可设计“物体〞 “运动状态的描述〞 “碰到的力〞等栏目．进一步的解析能够发现，若是碰到的力的方向与物体运动的方向相同，那么物领悟加速；如
果碰到的力的方向与物体运动的方向相反， 那么物领悟减速； 若是碰到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上， 物体就会改变运动方向 〔自然，你还可能发现其他的规律，只要有道理就行〕 ．
29．提示：能够模拟教科书 P38 图 11． 5－ 9 的实验设计，在考据猜想可否正确时，既要从正面证明，也要从反面加以证明．经过两个力相等时物体平衡，两个力不相等时 物体不能够够平衡这两个方面来考据．实验的做法、步骤以及表格、图形等均略．
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容