活动名称：爱的甜甜话（社会）
活动目标：
1. 熟识不同的礼貌用语的使用场合。
2. 能根据不同的场景说出合适的“甜甜话”，表达对他人的关心。
3. 培养幼儿经常使用礼貌用语的好习惯。
活动准备：
小猪乐乐的图片，“甜嘴巴乐乐的故事”，小朋友帮助别人的图片
活动过程
一．乐乐是个甜嘴巴
教师出示小猪乐乐的图片
提问：你们还记得他是谁吗？
是的，他的名字叫乐乐。乐乐还有一个好听的名字，叫做甜嘴巴。为什么他叫甜嘴巴呢?让我们一起来听下面的故事吧！
二、故事：甜嘴巴乐乐
师：乐乐和妈妈一起回家，他看到了张爷爷是怎么说的？
听到故事爸爸夸乐乐，引导幼儿回答，乐乐做了什么，是怎么说的？
奶奶给乐乐苹果吃，乐乐说了什么？
幼儿回答后，引导幼儿思考：为什么大家都说乐乐的嘴巴是甜的？
请幼儿根据自己的理解说一说，教师总结：人们叫乐乐甜嘴巴不是因为他的嘴巴是甜的，而是因为乐乐说话有礼貌，别人听了之后就像吃了糖一样，心里觉得甜甜的，所以大家叫乐乐甜嘴巴。
三、观看图片
引导幼儿观看，说说图片上的小朋友发生了什么事情，他们是怎么说的？
小结：当别人帮助了我们以后，我们要说谢谢，如果我们不小心把别人的东西弄坏了，我们一定要说对不起，当我们想让别人帮忙的时候，要说请。这样才是有礼貌的孩子，才会成为像乐乐一样的甜嘴巴。
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