一、活动时间：xx年1月7日、1月8日（周三、周四上午）9:30—11:00
二、活动地点：四楼小会议室 三、活动对象：全园一线教师 四、活动要求：
1、教师设计的绘本课题及相关故事、稿纸由刘xx老师统一提供。 2、教案设计格式：绘本教材分析、活动目标、活动准备、活动过程。 绘本教材分析是指对绘本的内容和教育价值做简要分析，并结合本班幼儿的
身心特点和认知水平，说明此教案适合用哪个年龄段。
活动目标包括认知目标、能力目标、情感目标。需要符合绘本内涵，突出学
科特点。具体、可操作性。重点、难点定位准确。 活动过程要叙述详细、流程清晰；提问恰当。
3、参赛教师自带笔，不带任何参考资料，不带手机。 五、其它事项
1、9:00-9：10签到。9：10——9：30阅读绘本故事。
2、9：30——11：00撰写教案，共一个半小时。 xx县机关幼儿园保教室 xx年1月4日
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