开展校园欺凌专项治理工作总结

开展校园欺凌专项治理⼯作总结第1篇：开展校园欺凌专项治理⼯作总结

为贯彻落实教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，根据省、市、区三级领导有关指⽰和通知要求，我们对围绕第⼀阶段专题教育、规章制度完善、加强预防⼯作、校园欺凌事件发⽣和处理四个⽅⾯对专项治理情况进⾏了全⾯⾃查和总结，现将⾃查总结情况汇报如下：⼀、专项治理活动开展情况

学校成⽴了专门的校园欺凌专项治理领导⼩组，并责任分⼯明确。

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进⾏评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项⼯作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出⼊安全管理⼯作和校园巡查监督⼯作;班主任等做好对学⽣的⼀⽇安全教育管理、宣传⼯作，为学⽣保驾护航。家委会主任委员通过微信等⽹络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌⽅⾯知识，确保学⽣安全⽆事故。⼆、规章制度完善情况

1、制定完善了校园欺凌的预防和处理制度、措施。

2、建⽴了校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职⼯预防和处理校园欺凌的职责。三、预防⼯作⽅⾯

1、加强校园欺凌治理的⼈防、物防和技防建设，充实完善相应的器材设备。

2、充分利⽤⼼理咨询室开展学⽣⼼理健康咨询和疏导，公布学⽣救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责⼈。3、认真排查学⽣之间的⽭盾纠纷，做好⽭盾化解⼯作，避免⽭盾激化，发⽣过激⾏为。

4、要加强对特殊留守⼉童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利⽤好家校沟通平台，有针对性地开展帮教⼯作。四、校园欺凌事件发⽣和处理⽅⾯

值班领导和安保⼈员要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学⽣。涉嫌违法犯罪的，要及时向门报案并配合⽴案查处。通过排查和调查了解，暂未发现我校存在校园欺凌事件。第2篇：开展校园欺凌专项治理⼯作总结

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学⼯作的正常运⾏，根据、省教育厅和市教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，5⽉16⽇上午邀请⽔⼝镇派出所严警官到校开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，全校学⽣全部到场。

会上严警官针对发⽣在学⽣之间，蓄意或恶意通过肢体、语⾔及⽹络等⼿段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，从校园欺凌的概念、校园欺凌的表现形式及原因、校园欺凌的危害与预防对学⽣开展品德、⼼理健康、安全教育和法制教育。为扎实开展校园欺凌专项治理⼯作，学校成⽴了校园欺凌专项治理⼯作领导⼩组;学校吕忠义校长组织教职⼯集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关、措施和⽅法等;全校各班组织了学⽣上好⼀堂“拒绝校园欺凌现象”为主题的主题班会。通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学⽣⾏为，积极主动和扎实认真地做好了预防和处置校园欺凌事件，为促进学⽣⾝⼼健康，保障校园安全、维护校园稳定、推安校园、和谐校园建设提供了良好的环境。第3篇：开展校园欺凌专项治理⼯作总结

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学⼯作的正常运⾏，根据阳城县⼈民教育督导办公室关于转发上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通》知要求，结合我校实际，开展了⼀系列⼯作，现汇报如下：⼀、领会精神，明确⽬标

我们认真学习⽂件精神，牢固树⽴“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学⽣⾏为，积极主动和扎实认真

地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学⽣⾝⼼健康，保障校园安全、维护校园稳定、推安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

⼆、加强领导，科学部署

学校成⽴了专门的校园欺凌专项治理领导⼩组，并责任分⼯明确。具体如下：(⼀)领导组成员组长：王凌毅

副组长：郭学明王城龙法制副校长(范卫芳)成员：张⼠谦李天庆王学兵班主任各班班长家委会主任委员(邢丽萍原化平)⼯作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进⾏评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项⼯作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出⼊安全管理⼯作和校园巡查监督⼯作;班主任等做好对学⽣的⼀⽇安全教育管理、宣传⼯作，为学⽣保驾护航。家委会主任委员通过微信等⽹络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌⽅⾯知识，确保学⽣安全⽆事故。三、周密安排，精⼼组织本次专项治理分为两个阶段。

第⼀阶段：2016年5⽉—7⽉，开展专项治理⼯作。

(⼀)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建⽴了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职⼯预防和处理校园欺凌的职责。

(⼆)开展教育。学校集中中对学⽣开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、⼼理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职⼯集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

(三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的⼈防、物防和技防建设，开展学⽣⼼理健康咨询和疏导，公布学⽣救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责⼈。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学⽣。第⼆阶段：2016年9⽉—12⽉，学校⾃查，接受普查。学校对专项治理第⼀阶段专题教育情况、规章制度完善情况、

加强预防⼯作情况、校园欺凌事件发⽣和处理情况等，进⾏全⾯⾃查、督查和总结，形成报告并上报。对不⾜地⽅及时弥补。四、制度齐全，措施得⼒。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职⼯要明确⾃⼰的职责，实⾏全体教职⼯⼀岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的⼈防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学⽣⼼理健康咨询和疏导，公布学⽣救助或者是校园欺凌治理的电话号码(49xx24)。4、当天值班教师要认真负责，对学⽣厕所、宿舍等容易发⽣纠纷的地段要做好巡查⼯作。5、学校利⽤主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学⽣进⾏宣传教育。

6、如发⽣校园欺凌事件，及时向安保员李天庆⽼师汇报，安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学⽣，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地门报案并配合⽴案查处。