五年级(下)语文期末试卷2

学校 班级 姓名 得分

一、积累运用（30分）

1.看拼音，写词语。（10分）

端午节，粽子透出缕缕yōu（ ）香，屋里回荡着悠扬的琴声，爷爷望着qiáo（ ）居在国外老朋友的照片，沉mî（ ）了一会儿，取出笔mî（ ）纸砚，一边yì（ ）扬顿cuî（ ）地吟诵着，一边挥毫疾书：“海内存知己，天yá（ ）若比邻。” 外婆用胳 bo（ ）lǒu（ ）着小宝，给他吟唱动听的歌yáo（ ）。

2.请将正确答案的序号填在“ ”上。（8分） （1）加点字注音正确的一个是 。 ①膝盖（qī） ②呵欠（hē） ③所向披靡（mí） ④聪颖（yǐn） ．．．．

（2）下列词语中没有错别字的一个是 。 ①静影沉壁、伺养、金碧辉煌、和蔼可亲 ②咆哮、惊叹不己、金弋铁马、融洽 ③莫名其妙、琼楼玉宇、例如、暴躁

④笔墨纸砚、惊心动魄、温文而雅、云絮 （3）加点字解释不恰当的是 。 ①不假思索（借用，利用） ②不屈不挠（弯曲） ．．

③出言不逊（退避，退让） ④严阵以待（等待） ．．（4）下列说法正确的是 。

①鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂、闰土、阿Q等，已成为家喻户晓的艺术形象。

②“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”指的是可怜。

③请别人给自己方便或向人询问，可以使用“劳驾”一词。

④“我忽然明白了清香的来源——是蜡梅花。” 这句话中标点符号使用正确。

3.把下面句中画“ ”的部分换成恰当的四字词语，写在括号里。（6分）

（1）李翰韬创作红色题材电视剧《五台山抗日传奇之女兵排》时，没有恰当拾取人家的只言片语当做自己的话。 （ ）

（2）接到救灾命令后，人民子弟兵不分白天黑夜地拼命赶路，赶赴灾区。 （ ）

（3）原本气呼呼的妈妈听了大姨的一番劝导，突然明白过来。

（ ） 4.按要求完成句子练习。（4分） 仿照例句，改写句子，意思不变。

①例：我们要努力学习。 我们怎能不努力学习呢？ 法网女单冠军李娜是全球华人的骄傲。

②例：小溪流淌。 小溪在欢快地歌唱。

河边的杨柳随风飘拂。

5.把下面的一段对话补充完整，用上相应的节约用水宣传用语。（2分） 妈妈：我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来，再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？

儿子：

二、课本链接。（16分）

1.“ ，白雨跳珠乱入船”“接天莲叶无穷碧， ”表现的是西湖之美；“ ，飞入菜花无处寻。” 表现的是童趣之美；“五岭逶迤腾细浪， 。”表现的是精神之美。（4分）

2.“树林内外，百鸟争鸣， ，唧唧啾啾，似飞瀑落入深涧， ，整个刺槐林和竹林成了 。”鸟是人类的朋友，请你设计一句爱鸟护鸟的公益用语 。（4分）

3. 面对百年不遇的洪水，英勇的战士们驾驶的“冲锋舟 ，飞向 ，飞向灭顶的房屋，飞向 。”我想对战士们说：“ 。”

4.从本册语文课本中，我认识了 的海伦·凯勒，游览了 的秦兵马俑，知道了 的历史故事，通过岳飞问路这个小故事，明白了 （写俗语）的道理。（4分） 三、阅读感悟。（24分）

短文1 （7分）

1. 请阅读右下角的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。

【取标题】 图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。(1分)

图书漂流—— 【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（ ）（3分）

A． 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。

C．教材和教辅类用书不能捐赠。

D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。 注意：

1. 捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内 容。

2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一 张。

【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。（3分）

第_____点是病句，修改意见 _