活动目标:
1.尝试用水粉笔,在糊好暖色调、冷色调和无彩色调纸的薯片罐上涂涂画画,按自己的意愿装饰。 2.用色卡纸制作心情卡片。
3.了解坏心情和好心情可以通过心情罐进行宣泄。 活动准备:
1.每个幼儿准备一个薯片罐,糊好暖色调、冷色调和无彩色调卡纸。
2.颜料(水粉)、水粉笔。
3.暖色调、冷色调和无彩色调卡纸若干。 4.幼儿能基本了解冷暖色和无彩色。 活动过程: 一、故事导入。
1.老师有表情地讲述故事。(可加入绘本)
2.让我们一起来做心情罐,把快乐的事和烦心的事都告诉心情罐。
二、幼儿观察心情罐。
1.老师出示自己的心情罐,请小朋友观察:看心情罐什么颜色?有什么图案?
2.讲述制作的方法: 1)自由选择一个心情罐; 2)用各种图案装饰心情罐;
3)用红色或者紫色的卡纸画心情卡。
三、幼儿制作心情罐。
教师巡回指导,引导幼儿大胆制作心情罐。 四、结束部分。
幼儿相互欣赏心情罐。课后将心情罐放在美工区。
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