丰收的季节(周计划一)

2015年10月5日——10月9日

本周主题名称 活动总目标： 丰收的季节 1、感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。 2、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、水果等都有种子，初步了解（一） 植物种子与环境的相互关系。 3、培养幼儿热爱大自然的情感。 星期 一 二 三 四 五 内容 室内 晨 间 活 动 美工区：手工秋天的果子 音乐区：秋天的歌 建构区：秋天的公园 数学区：分合练习 语言区： 秋天来了 科学区：秋天在哪里 自主： 自主： 自主： 自主： 自主： 1、跳绳 1、踩高跷 1、套圈 1、踩高跷 1、滑板车 2、打羽毛球 2、玩沙带 2、钻山洞 2、玩皮球 2、跳方格 集体： 集体： 集体： 集体： 集体： 运水果 运动员 猴子秋游 爬上爬下 小超人 数学活动： 科学活动： 音乐活动： 健康活动： 数学活动： 剥花生 植物趣闻 歌曲《小树叶》 我会配餐 4的组成 音乐游戏： 创造性游戏： 创造性游戏： 语言活动： OM游戏 幸福拍手歌 交通工具 服装厂、娃娃家 秋天的雨(散泡泡上的彩文诗) 虹 美术活动： 科探游戏： 秋天的树林 弹珠找家 区域活动 健康活动： 语言活动： 区域活动 社会活动： 语言区: 摘果子 我知道的秋天 美工区：秋天知道的秋天 秋天的快乐 的果子（泥区域活动： 体育游戏： 体育游戏： 音乐区: 工） 阅览室:聪明的小袋鼠跳 荡秋千 语言区：秋天玩轮胎 钻山秋天的歌曲 滑滑梯 洞 跳马 棋区：五子棋 鸡 的谜语. 美工区:叶子 音乐区：秋天数学区:4的分合 的歌曲。 1、提供有关秋天的图片、照片、录像带、实物等，布置“美丽的秋天”墙饰。 2、组织幼儿举办“丰收的季节”画展。 3、收集各种植物的种子供幼儿欣赏。 引导幼儿正确上下楼梯，不推挤。 随季节、气候变化及时增减衣服，多喝开水参加户外活动。 请家长一起收集植物的种子，带幼儿一同参与蔬菜制作的活动，让孩子参加买菜、户外 一 上 午 活 动 二 三 下 午 活 动 环境创设 安全教育 保育工作 家园联系 择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。