5.2网上交友新时空 教案

5.2网上交友新时空 教案

学习目标：

1、网上交友的有什么特点？

2、网上交往的影响是什么？

3、如何慎重结交网友？

一、复习回顾

1、怎样建立友谊？

(1）建立友谊，需要开放自己。

（2）建立友谊，需要持续的行动。

2、 怎样呵护友谊？

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。

（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。

（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

二、导入新课

最近，懒羊羊发现自己的朋友圈太小了，只局限在羊村里。“世界那么大，我想去看看”。可自己的年龄又太小了,不能走出羊村。于是，懒羊羊苦苦的思考,有什么方法可以交到羊村以外的朋友呢?

请你为懒羊羊出出主意吧!

三、讲授新课

（一）自主学习

1、网上交友的有什么特点？

2、网上交往的影响是什么？

3、如何慎重结交网友？

（二）讲授 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。了解常用网上交友的工具-----。

镜头一：初中生丽丽经常利用网络查资料，并在网络中认识了许多天南海北不同领域的网友，有上班族、外国同龄人和喜欢的老师等。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向老师请教，非常方便快捷。

1、对丽丽来说，互联网有什么作用？

2、丽丽认识了天南海北不同领域的网友，这说明了网上交往具有什么特点？

归纳指出：在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

提问：你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？

案例一：男子利用网上交友软件，专门结交单身女性，骗取女孩信任后进行诈骗。近日，西安市雁塔分局大雁塔派出所成功破获系列诈骗案，涉案金额四万余元。

案例二：16岁的晓蓉私自会见网友，被性侵并杀害。

目前，中国网民规模达8.05亿，青少年占整体网民的四成多。

青少年年龄小、阅历少，对网上信息真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网的安全防范意识，自我保护能力较差，在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。所以，青少年不能用互联网。

你赞同吗？请说明理由。

活动：小小辩论赛

正方：网上交往有利

反方：网上交往有弊

教师归纳：网上交往的影响：

积极影响：它超越时空，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

消极影响：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

以案例及图片使学生感悟：慎重结交网友

教师归纳：

（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（4）我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。

探究与分享

网上交往与现实交往有什么不同？

四、课堂小结：

网上交友懂得网络交往的特点、网络交往的影响，兴利除弊，慎重结交网友，做到：（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4）我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。

五、课堂练习

1、在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会（ ）

A.对陌生网友的邀请，予以回绝 B.理性辨别、慎重选择

C.与对方玩游戏 D.相互欺骗的技巧

2、 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ，桌面上就弹出一个系统提示：您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动，但是还是先咨询了当地机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（ ）

（1）提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料

（2）提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息

（3）遵守现实生活的规则

（4）坚决不能相信网络上的信息

A（1）（2） B（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）

3、 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ）

（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

（2）可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力

（3）可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友

（4）互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要

A（1）（2）（3） B（1）（3）（4）

C（1）（2）（4） D（2）（3）（4）