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文明创建活动报告说明[修改版]

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第一篇:文明创建活动报告说明

肥城市龙山小学对“身边好人”、“中国好人榜”等评选活动的 说明报告

为广泛宣传先进典型,推动道德模范评选活动深入开展,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全校营造“学好人、做好人”的氛围,为创建文明城市营造良好的群众基础,2015年龙山小学小学落实教育局部署,扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”、“责任教师、责任学生”评选等活动 ,现将活动情况说明如下:

一、“我推荐、我评议身边好人”活动开展说明

1、领导重视 ,措施得力。为确保活动取得成效,龙山小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程,在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

2、评选过程公平、公开、公正。先由各班级根据自身情况向级部推荐“班级好人”及事迹说明,然后级部公开推选出“年级好人”推荐到学校,学校组织校级领导、各级部主任、部分班主任、任课教师公开评选出“校级好人”,事迹突出的推荐到“四德榜”及“中国好人榜”。 3、主题鲜明,内容丰富。“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动,推选典型人物,涌现出一批像王静、孙衍常等优秀教师和孔慧颖、石化璞等优秀学生,学校发挥身边这些榜样的作用,推动公民道德建设深入发展,在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

4、广泛宣传,营造氛围,充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极性。龙山小学按照教育局的相关要求,积极组织、发动全校师生参加网上投票。学校把文件及工作要求传达到各班,各班主任高度重视,根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校组织全校教师学习活动精神及网上投票操作流程,让学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。活动期间,全校师生表现积极踊跃,纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言,最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育,明确要从小做起,从点滴做起,做一个有道德,有社会责任感的新一代。

二、“责任班级、责任教师、责任学生”活动开展说明 责任教育一直是我校的特色,我校近几年的责任教育,激发了学生主体参与的积极性,在责任实践基础上实现主体的合作与交往,增强了师生的责任意识,提高了师生责任感的发展水平,促进了学生身心的全面发展。现将活动开展情况说明如下:

一)、形成“负责”的氛围。

学工处通过“责任小明星展板”等开展相应的宣传教育活动,使学生普遍认识到责任的重要性,形成崇尚负责、鄙视不负责的氛围。学工处对校园发生的不负责任的人和事进行曝光,进行公开批评和谴责,逐渐确立了奉行负责的良好校园风尚。

二)、以高度负责的精神影响学生。

全校教师积极响应以高度负责的精神为学生作出表率,以形成人格魅力,成为学生积极情感指向的对象,从而影响和感染了学生。广大教职员工以身作则,注重言教与身教相结合,收到了良好的效果。

三)、开展评优奖学表彰活动。

我校制订了详细的“责任小明星评选细则”,一周一小评,一月一分评,一学期一总评。从“对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”等方面对学生进行等级评价。每月每班评选5名责任小明星,进行风采展示,表现更好的推荐到学校作为当月“校园责任小明星”,他们是学生中品德优良、责任心最强的优秀代表,是全校学生学习的榜样!

第二篇:Ⅰ-13文明创建重点工作(活动)说明报告

莲塘三小开展南昌县文明单位创建重点工作(活动) 说明报告

南昌县正在争创全国文明县城,作为昌南教育的窗口单位,我们南昌县莲塘三小积极参与其中。并以此为契机,第一时间积极申报南昌县文明单位的创建。

我校自提交申报申请以来,积极对照《南昌县文明单位(行业)测评体系》,成立了以万立凭校长为组长的创建组。并对照《南昌县文明单位(行业)测评体系》,作好了莲塘三小开展《南昌县文明单位(行业)测评体系》分工,并下发分工表,责任到人。

我校以测评体系为纲领,结合学校工作需要,积极开展了五项重点活动及一些相关活动: 1. 莲塘三小开展《关于组织全体教师学习我县“身边好人”赵长仁并为其投票评议工作》活动; 2. 莲塘三小开展《关于为南昌市候选全国志愿服务“四个100”先进典型投票的通知》活动 3. 莲塘三小蜜蜂团队开展“以诚信为基石”主题道德讲堂活动 4. 莲塘三小开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然” 志愿服务活动 5. 莲塘三小开展学习践行《南昌县市民公约》主题教育活动 通过以上活动的开展,进一步提升了全体师生的思想道德素质,净化了全体师生的心灵,为我校争创南昌县文明单位乃至争创南昌市文明单位奠定了扎实的思想道德基础。为南昌县争创全国文明单位工作的开展起到了先锋模范作用。

附:活动图片

2016年3月22日我校教师为我县“身边好人”赵长仁投票并为其评议

2016年3月2日我校全体师生举行升旗仪式并在国旗下学习我县“身边好人”赵长仁 2015年12月23日莲塘三小宣传交流部下发通知为我县南昌市候选全国志愿服务“四个100” 先进典型投票

2015年12月25日我校教师为我县南昌市候选全国志愿服务“四个100”先进典型投票 2015年10月21日莲塘三小蜜蜂团队开展“以诚信为基石”主题道德讲堂活动

2016年3月5日莲塘三小开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然” 之校园绿化、文明交通 志愿服务活动

2015年12月16日我校各中队开展学习践行《南昌县市民公约》主题队会活动 2015年12月20日我校各中队开展学习践行《南昌县市民公约》主题书法活动

第三篇:创建文明城市工作说明报告

张家坡中心学校创建文明城市工作说明报告

按照沂源县教体局的统一部署,我校深入开展创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,现将创建文明城市工作说明如下:

一、领导机构到位,提供强有力的创建组织保障

我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了创建工作领导小组,制定了创建工作实施方案,周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创建工作体系。

二、宣传教育到位,营造了浓厚的创建活动氛围

结合学校实际,将创建宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来,通过悬挂横幅、制作展板、张贴标语,充分利用校园橱窗、校园广播、宣传栏、QQ群、微信、手抄报、国旗下讲话等多种载体和形式,开展丰富多彩的创建宣传教育活动,形成“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

三、载体丰富到位,切实促进我校创建活动进程

我校以创建工作为契机,以“未成年人思想道德建设、弘文励教.德善沂源等多种主题实践活动为载体,将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力,积极践行文明行为,不断提高文明素养。

1、加强师德师风建设,规范教师施教行为。开展志愿者服务活动、暖阳行动和春雨行动,关爱留守儿童和特殊体质学生。

2、抓好常规育人活动,促进学生健康成长。通过周一升国旗活动,加强对青少年思想道德的引导;通过周一主题班会活动,加强对青少年思想道德品质的教育。

3、开展形式多样的主题教育活动,夯实未成年人思想道德教育,陶冶和培养学生的审美情趣。有效地对青少年进行社会主义精神文明教育。(1) 美德教育:廉洁崇洁诚信守法主题队会、文明校园及文明城区创建活动主题班队会、我身边的不文明行为主题班队会、“弘文励教德善沂源”、我是向上向善的好队员、立

志向有梦想爱学习、优秀传统文化在我身边、弘扬中华民族传统文化、“核心价值观记心中、红领巾相约”、爱国主义观影教育、爱国主义读书教育、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年纪念活动、“激发孩子持久的学习动力”公益活动。(2)庆六一主题活动:童年阳光 梦想、放飞童心快乐成长。(3)网络活动:中小学生安全知识网络竞赛、网上祭英烈、向国旗敬礼网上签名寄语。(4)道德讲堂(经典诵读)。(5)核心价值观手抄报、童谣手抄报。 (6)安全教育:中小学学生安全日签名承诺活动、防震应急疏散演练、学生安全暨防溺水工作防灾减灾活动、家长会。

四、今后工作计划

一是继续开展相关的主题活动,二是通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识,努力形成全社会共同参与文明创建的局面。三是学校周边环境还需加强治理,学生文明礼仪还需进一步加强。

第四篇:旧圃镇中学文明校园创建活动情况说明报告

昭阳一中旧圃分校文明校园创建活动情况说明报告

我校坚持弘扬“创建美好校园,争做文明礼仪标兵”位主题的文化建设。我校进行了以下工作: 一、我校成立了以校长为组长,德育处副校长为副组长,班主任和教师为成员为领导小组。 二、完善制度,严格管理,明确要害,确定目标,责任到人

1、我校对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实:完善制度,规范运作,加强监督明确要害,确定目标,责任到人。校长与班主任、校长与教师、班主任与家长层层签订安全责任书。

2、在2017年我们以师德建设活动年为契机,认真制定了《教师绩效考核办法》新的考核评价制度,有效地调动教师工作积极性,提高工作实效。

三、突出师德建设,提高队伍素质

师德教育是教师队伍建设的一项重要内容,也是学校精神文明建设的重要组成部分。我校从以下方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

1、加强学习,法制宣传

我校十分重视对教工及家长进行宣传教育,每个学期开学都聘请派出所工作人员及法制辅导员来校作专题讲座、专题报告。

2、加强岗位炼兵,增强育人本领

一个合格的中学教师只拥有一颗爱心是不够的,还要具备过硬的本领,我校加强教师专业理论学习,促进教师的专业成长。我校积极组织教师参加外修培训。

四、文明校园创建措施

1、积极开展家校社区工作,共创文明

我校通过召开家长专题讲座,出专刊板报,家校联系等多种形式积极向家长宣传科学的教育知识,还十分重视亲情教育和感恩教育等活动,有效实现了家校互动,深受家长们的欢迎和好评。

2、给学生提供充分展示的舞台。

自2017年起,我校积极开展比赛活动、文艺汇演等给学生提供一个充分展示的舞台。 争创文明学校,构建和谐校园是我校当前的工作重点。当然,文明学校创建是一项系统工程,任重道远,随着教育改革的不断深入,我校也将进一步创新管理,深化改革,团结一致,奋力拼搏,改善服务态度,提高服务水平,争取早日跨入“文明校园”的行列。

第五篇:明珠学校文明学校创建活动说明报告

明珠学校文明学校创建活动说明报告

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段: 一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、 认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的理论水平和师德修养。学校利用工作会议、教研组会、会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境 4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共三十一种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的承诺,制定了学校对社会的承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。 几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。

当然,我们也清醒地认识到,我校人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入示范学校行列。

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