最新-高中语文 晨读材料素材 精品

背诵：

1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。‖故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。‖故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子《劝学》）

2．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。‖今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！‖群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策\"邹忌讽齐王纳谏》）

3．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。‖屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。‖明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。‖其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《史记\"屈原列传》） 语言基础•点点通 ○读准喽!

挨āi紧 挨ái饿受冻 白皑皑 ái 狭隘 ài 不谙ān水性 熬āo菜 煎熬 áo 鏖áo战 拗ǎo断 拗ào口 纵横捭阖 bǎi hé 稗bài官野史 扳bān平 同胞 bāo 炮bāo羊肉 剥bāo皮 薄báo纸 并行不悖 bèi

蓓蕾 bèi lěi 奔bēn波 投奔 bèn 迸bèng发 包庇 bì 麻痹 bì 奴颜婢膝 bì xī

刚愎bì自用 复辟 bì 濒bīn临 针砭 biān 屏bǐng气 摒bìng弃 剥削 bō xuē

波bō涛 菠bō菜 停泊 bó 淡薄 bó 哺bǔ育 粗糙 cāo 嘈cáo杂 参差 cēn cī ○辨识字形：

爱带（戴） 白晰（皙） 爆乱（暴） 报筹（酬） 暴炸（爆） 卑却（怯） 辩析（辨）

恶耗（噩） 材华（才） 喝采（彩） 翱游（遨） 娘两（俩） 更叠（迭） 恰商（洽）

起迄（讫） 沾辱（玷） 中裁（仲） 雕彻（砌） 陷井（阱） 劈谣（辟） 明片（名）

梦餍（魇） 缈视（藐） 募然（蓦） 蓦捐（募） 通辑（缉） 杂踏（沓） 奕棋（弈）

疏峻（浚） 吉详（祥） 肖象（像） 开消（销） 撕杀（厮） 膺品（赝） 贮立（伫）

绉纹（皱） 躁热（燥） 肿涨（胀） 羁靡（縻） 描模（摹） 遨翔（翱） 振撼（震）

呕气（怄） 亵赎（渎） 恢谐（诙） 渲泄（宣） 宣染（渲） 延申（伸） 奢糜（靡）毗临（邻） 骠悍（剽） 永决（诀） 欧打（殴） 座落（坐） 幅射（辐） 拥带（戴）

煤碳（炭） 编篡（纂） 按磨（摩） 爆躁（暴） 蜇居（蛰） 下功夫（工） 显象管（像）

爆发户（暴）造事者（肇） 纹身术（文） 座标系（坐）照像机（相）暖哄哄（烘） 名信片（明） ○成语积累

1、文不加点：点：删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。(含褒义)

2、首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。（用法：动宾式；作谓语、定语）

3、三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。（用法：复句式；作分句；含贬义）

4、五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。（用法：联合式；作补语、定语；含褒义）

5、对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。

6、大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。（用法：动宾式；作谓语、宾语、定语；用于表达群众的感情） 7、屡试不爽：屡次试验都没有差错。

8、久假不归：假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。（用法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

9、差强人意：强：振奋。勉强使人满意。（用法：动宾式；作谓语、定语；含褒义） 10、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。（用法：复杂式；作谓语、定语、分句；）

11、光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。（用法：联合式；作谓语、定语）

12、不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

13、涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。（用法：偏正式；作谓语、宾语）

14、空穴来风：有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

15、空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或事物。

16、善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。

17、暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

18、酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。（联合式；作宾语、定语；含贬义） 19、有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义）

20、不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。（用法：动宾式；作谓语）

21、不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。（用法：动宾式；作谓语、定语、状语；含轻蔑意味）

22、不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。（用法：动宾式；作谓语） 23、人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。（唐•崔护《题都城南庄》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”）（用法：主谓式；作谓语、宾语；用于忆念爱人）

24、奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。（用法：主谓式；作谓语、宾语）

25、城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。（用法：偏正式；作主语、宾语；用于政治与军事方面） ○运用语言标志巧识高考病句

一看并列短语：其语言标志是连词“和、或”及顿号等，它使句子复杂化，导致语序不当，搭配不当、不合逻辑、残缺或多余等语病。

①这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

②这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

③对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

④提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。

⑤获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。

【简析】①②分别是以顿号为语言标志的逻辑错误和残缺，“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”，②应为“对……支出的费用”；③～⑤分别是以“和”为语言标志的语序不当、歧义和搭配不当，③将“深刻的说明”放在“详细的规定”前，④将“总量三分之二”与“维生素和矿物质”换位，⑤删掉“衡量”

二看否定词：其语言标志是否定词“不”、“否则”、“杜绝”等，否定副词的连用及其与反问、有否定意义的动词、形容词连用，易造成逻辑错误或赘余。

⑥艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。

【简析】⑥“是否”是“如果不这样”的意思，与下文重复，删掉“不采取紧急行动” 三看数量短语：其语言标志是“百八十”、“将近”等表数量或范围的词，表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词连用，易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。 ⑦漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

⑧工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。

【简析】⑦是确数词与集合名词连用的搭配不当；表数量减少只能用分数，故⑧将“九倍”改为“90%”。

四看两面词：其语言标志是“成败”、“关键”等导致的一面和两面搭配不当。

⑨天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

【简析】⑨是以“是否”为语言标志的两面和一面搭配不当，去掉“是否”。

五看虚词或介词短语：其语言标志是介词“对”、副词“没有”，连词“虽然……但是”等，其误用、混用、滥用、错位易造成搭配不当、语序不当、残缺和赘余等。

⑩科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。 ⑾由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。

⑿人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

【简析】⑽误用连词“和”，改为介词“对”；⑾滥用介词导致的主语残缺，删掉“由于”；⑿是成对使用的关联词前后不呼应，把“而是”改为“而且包括”。

六看特殊句式：“把”字句、被动句、“是”字句等特殊句式在用法、搭配上容易出现语序不当、搭配不当、残缺等。

⒀这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

⒁这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

【简析】⒀是有两套独立的动宾结构的杂糅，删掉“引起”。⒁误用了被动句，是产品备受信赖，而不能说顾客备受信赖，改为“食品一直备受新老顾客的信赖”。

七看分句主语：当各分句主语不一致时，易因滥用省略或偷换主语导致结构混乱、表意不明等语病

⒂曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。

⒃打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。

【简析】⒂后一分句缺主语造成表意不明，在“还是”前添“你”；⒃后一分句主语残缺造成结构混乱，在“处处”前加“它”。

八看赘余词：前后两个词语在词义上重复或叠加，易导致重复啰嗦。

⒄ 不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。

【简析】“不容”有“令人”的意思，与下文重复。

九看多项修饰成分：句子的修饰成分过长，易导致搭配不当、语序不当或成分残缺等语病。 ⒅那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

⒆中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。

⒇采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

【简析】⒅是句式杂糅引起的结构混乱，改为“阴雨连绵”“平房……漏雨”或“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨”；⒆“扩大”缺宾语，在“教科书”后加“的范围”；⒇是多项定语语序不当，改为“一件加快制造业发展的” 。 古诗欣赏•品鉴苑

夏日南亭怀辛大 孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

【内容赏析】“山光忽西落，池月渐东上”，山里的风光随着太阳的忽然西落，一切都落下了帷幕，可是池边的月亮却渐渐地东升，笼罩着夏日的大地。夏日可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，表现出一种心理的快感。“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”，诗人沐浴之后，洞开亭户，“散发”不梳，靠窗而卧，一种闲情，一种适意，来自身心两方面的快感，油然而生。“荷风送香气，竹露滴清响”，荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是“清响”。滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。”“竹露滴清响”，那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动，使他想到音乐，“欲取鸣琴弹”了。诗人由境界的清幽绝俗而想到弹琴，由弹琴想到“知音”，因而生出“恨无知音赏”的缺憾，

这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。【手法与技巧】1、寓情于景。诗人运用细腻的文笔，通过描写夏日日落月升后，大地笼罩在一片清凉的意境之中，荷风送香，翠竹滴露，而抒写了夏夜水亭纳凉的清爽闲适之情，进而又联想到“知音”，从而表达对友人的怀念之情。2、从嗅觉、听觉两方面描写，以动写静。“荷风送香气，竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微，所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆，所以是“清响”。滴水可闻，细香可嗅，使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。 溪居 柳宗元

久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。

【内容赏析】这首诗写他迁居愚溪后的生活。诗的大意是说：我久为做官所羁累，幸好有机会贬谪到这南方少数民族地区中来，解除了我的无穷烦恼。闲居无事，便与农田菜圃为邻，有时就仿佛是个山林隐逸之士。清晨，踏着露水去耕地除草；有时荡起小舟，去游山玩水，直到天黑才归来。独往独来，碰不到别人，仰望碧空蓝天，放声歌唱。【手法与技巧】此诗艺术表现手法的一个最大的特点就是委婉含蓄，语意较隐晦。这首诗表面上似乎写溪居生活的闲适，然而字里行间隐含着孤独的忧愤。如开首二句，诗意突兀，耐人寻味。贬官本是不如意的事，诗人却以反意着笔，说什么久为做官所“累”，而为这次贬窜南荒为“幸”，实际上是含着痛苦的笑。“闲依”、“偶似”相对，也有强调闲适的意味，“闲依”包含着投闲置散的无聊，“偶似”说明他并不真正具有隐士的淡泊、闲适，“来往不逢人”句，看似自由自在，无拘无束，但毕竟也太孤独了。这里也透露出诗人是强作闲适。 文言基础（容易误解的文言实词100例）

1.官人疑策爱也，秘之。（吝啬）译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。 2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。（审理）译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。

3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。（授予官职）译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。

4.府省为奏，敕报许之。（回复）译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。

5.齐孝公伐我北鄙。（边境）译文：齐孝公进攻我国北部边境。

6.大败李信，入两壁，杀七都尉。（军营）译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。

7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。（担心，忧虑）译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。

8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。（（被）授职）译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。

9.师进，次于陉。（临时驻扎）译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。

10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。（通“猝”，突然）译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。

11.王趣见，未至，使者四三往。（通“促”，赶快）译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。

12.存诸故人，请谢宾客。（问候）译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。

13.若复失养，吾不贷汝矣。（宽恕）译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。

14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。（及，达到）译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。

15.使裕胜也，必德我假道之惠。（感激）译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。

16.陛下登杀之，非臣所及。（当即）译文：陛下（如果）当即杀掉他，（就）不是我的职权管得了的。

17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。（主管）译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。

18.衡揽笔而作，文不加点。（删改）译文：弥衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。 19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。（称赞）译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。

20.太祖知其心，许而不夺。（强行改变）译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变。

素材驿站 关键词——尝试 1、尝试一种新的生命状态：

如果让你用一句话形容你的个性，你会用如下的语言吗?“我长得很丑”；“我很马虎”；“我特懒”；“我记性不好”；“我不太合群”……这些描 述自我挫败行为的语言也许是你过去生活经历的写照，但这无疑是一种消极状态。习惯性地采用这类语言，表明你虽然也知道这是缺点，却出于惰性而默认它们。面对蓬蓬勃勃的生命，难道你不想尝试一种新的生命状态吗？你可以试试如下的方法，或许对你转换生活观念有所益处：1．你可以承认“我过去曾认为自己……”但是不要把自己限定在这个判断中，而是用行动证明你已经从过去的阴影中走出来，完全是一个鲜亮充满活力的个体。2．选出那些最常用的消极描述，每天消除一个。3．为自己制定行动上的目标，从小事做起。4．用写日记的方式记下每天你使用自我挫败性标签的具体时间和地点，并努力减少这种行为。5．每当你发现自己又说了上述令人沮丧的话，就立即 改正自己。告诫自己“只要努力一下，我就可以改变自己”、“懒惰和颓唐都不是我的个性”。6．不要为你的消极和惰性寻找借口，默许自己的不良状态无异于未战先败。相信你只要肯尝试，你就能够从过去暗淡的阴影中走出来，成为一个全新的自我。 2、机会是尝试出来的

人生就像我们蹒跚学步的时候一样，每一次尝试，每跨出一步都是一种改变，都是一种新感觉，都会有一种意外的收获和喜悦。不去尝试就没有机会。有句话说穷人的孩子早当家。无非就是他得到尝试的机会多，因此学到的东西也 多。尽早尝试，及早动手，先期难免失败，后来自然成功。早期或者初期的实践不大可能一次成功，多半是失败。“第三只小板凳”的故事大家都很熟悉。爱因斯坦在劳作课上交上了一只粗陋的小板凳，令老师很不满意。而爱因斯坦却举着另两只小板 凳说：“这两只是我前两次做的，刚才交的是我第三次做的。虽然它不令人满意，但总比这两只强些。”当一个人害怕失败到极点，他就再也不敢行动。这样，他自己就剥夺了尝试的机会，他就永远不能给自己制造改变命运的机会了。年轻人要敢于去尝试，不要想想就算了。一件事情的背后往往会遇到很多新的机遇，而这些机遇不尝试是不会遇到的。你所跨出的一步，往往会给你下一步的人生带来很大的改变。如果我们跳出成功与失败的圈套，我们就会获得一个广阔的尝试的空间，并找到生活中最大的乐趣之一：幽默，我们就可以享受尝试过程中的滑稽，即使跌倒了，也可以笑自己的跌姿。 3、尝试的意义

任何一个有成就的人，都有勇于尝试的经历。尝试也就是探索，没有探索就没有创新，没有创新就不会有成就。所以说，成功人生自尝试始。

尝试需要有好奇心和自信心。好奇也就是对现实生活中一些现象感兴趣，想着去研究它、钻研它。当然仅有好奇心又是不够的，还要有自信心和勇气。因为每当开始做一件事情时，我

们都不可能知道面临的困难有多大，会有多少不可料及的事情发生，这就需要有很强的自信 心，相信自己有能力克服困难，战胜挫折。

尝试最大的敌人是半途而废。科学界的人们信奉这样一句话：在一万次失败之后的那一次可能就是成功。这一万次，就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人，往往是做事半途而废、浅尝辄止的人。

尝试就是开拓。鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。所以他十分赞赏“第一个吃螃蟹的人”，那些在人类前进道路上披荆斩棘的人。

人不光靠成就显示自身价值，尝试也能体现自身价值。经过尝试，我们会发现自己具有取之不尽的智力潜能，会发现生命中潜藏着许多连自己也无法想像的能力。如果不去尝试，这些能力永远也没有机会大放异彩。尝试，是铸造卓越与杰出人生的一种方式，是事业成功的一条重要途径。 晨读二 背诵

4．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。‖但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。‖臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）

5．时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。‖层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。‖闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。‖云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。‖渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）

6．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。‖是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。‖句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。‖孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。----（韩愈《师说》）

语言基础•点点通 ○读准喽! 差chā错 偏差 chā 差chā距 搽chá粉 猹 chá 刹chà那 差chāi遣 诌chǎn媚 忏chàn悔 羼chàn水 场cháng院 一场cháng雨 赔偿 cháng 徜cháng徉（倘佯） 绰chāo起 风驰电掣 chè 瞠chēng目结舌 乘chéng机 惩chéng前毖后

惩创 chéng chuàng 驰骋 chěng 鞭笞chī 青苔tái 贻yí笑大方 百战不殆dài

甘之如饴yí 殆dài尽 怠dài工 骀dài荡 迨dài到 滇diān池 缜zhěn密 谨慎shèn 嗔chēn怪 掸dǎn尘 肆无忌惮dàn 掇duō拾 连缀zhuì 啜chuò泣 辍chuò学

○辨识字形：

181．骠悍（剽） 182．永决（诀） 183．欧打（殴）184．座落（坐） 185．幅射（辐） 186．拥带（戴） 187．煤碳（炭） 188．编篡（纂）189．按磨（摩） 180．爆躁（暴） 181．蜇居 （蛰） 182．下功夫（工） 183．显象管（像） 184．爆发户（暴） 185．造事者（肇） 186．纹身术（文） 187．座标系（坐） 188．照像机（相） 189．暖哄哄（烘） 180．名信片（明） 181．坐右铭（座） 182．天然汽（气） 183．煤汽机（气） 184．引伸义（申） 185．雄纠纠（赳） 186．冷不妨（防）

187．裨官野史（稗） 188．百练成钢（炼） 189．火山暴发（爆） 180．和霭可亲（蔼） 181．爱不失手（释） 182．爱乌及屋（屋乌）183．安份守己（分）184．按居乐业（安） 185．暗然泪下（黯） 186．黯无天日（暗） 187．敖敖待哺（嗷）188．飞扬拔扈（跋） 189．绝不罢休（决） 180．白壁微瑕（璧） 181．英雄倍出（辈） 182．半途而费（废） 183．哀声叹气（唉） 184．山洪爆发（暴） 185．武装爆动（暴） 186．五色斑澜（斓） 187．百步串杨（穿） 188．百尺杆头（竿） 189．标柄千古（彪） 100．百战不贻（殆）

○成语积累

26、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。（用法：联合式；作谓语、定语） 27、身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。（用法：主谓式；作谓语）

28、细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。（用法：主谓式；作谓语、补语）

29、间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。（用法：主谓式；作定语）

30、罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。（用法：主谓式；作谓语、宾语；含贬义）

31、大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。（用法：偏正式；作宾语）

32、秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。（用法：偏正式；作宾语；含褒义）

33、明日黄花：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。（用法：偏正式；作宾语；含贬义）

34、目无全牛：牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。（用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义）

35、守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（用法：连动式；作宾语、定语；含贬义）

36、庆父不死，鲁难未已：不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。（用法：复句式；作宾语、分句；含贬义）

37、四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。（用法：主谓式；作定语；含贬义） 38、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。（用法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义）

39、巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。（用法：联合式；作谓语、定语；含贬义）

40、倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。（用法：连动式；作谓语、定语）

41、破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。（用法：主谓式；作谓语、宾语；含褒义） 42、不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。（用法：偏正式；作谓语、定语、补语；含贬义）

43、望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。（用法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

44、乐不思蜀：在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。（用法：紧缩式；作谓语、定语；含贬义，形容忘本）

45、弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。（用法：偏正式；作谓语；含贬义，指坏人得意的样子）

46、祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

47、邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（用法：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义）

48、风声鹤唳，草木皆兵：唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

49、按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。（联合式；作谓语、状语、定语）

50、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。（联合式；作宾语、定语、状语；含褒义）

○辨析病句

语序不当的语病要特别注意以下几种情况：

1．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。 2．望见有并列词语或短语时，要检查是否摆列次序恰当。 3．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。 4．望见复句有较多的分句，检查是否患分句间语序不当症。 高考回顾：

1、 一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。（10湖北）

（并列词语顺序不当，“商家、企业”和后面的“设计、生产、经营”对应顺序不当，应改为“企业、商家”；）

2、这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。（18全国1） （定语位置不当，可改为“这次为期两天的发展论坛在上海举行-----”）

3、去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。（18全国2）

（并列词语顺序不当。“今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖”应改为“今年的比赛从命题、海选、决赛到颁奖”；偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。）

4、大学毕业生不应该只是关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。（18湖南）

（并列词语顺序不当，可将“群体、社会、他人”改为“他人、群体、社会”；关联词使用不当，可将“真正需要关注的是”改为“更需要关注”）

5、由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29界奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。（18辽宁）

（定语位置不当，“历届”的位置不对，应改为“成为历届奥运会中------好评如潮”） 6、近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。（18广东）

（语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。） 7、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（18江苏）

（并列词语顺序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。） 8、我们一定要在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。（18天津）

（关联词位置不当，应把“不仅”调到“我们的城市”前面。）

9、1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。（18重庆）

（状语位置不当，应把“首次”移至“抵达”前） 古诗欣赏•品鉴苑 《蝶恋花》 范成大

春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。 村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。

【内容赏析】“春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。”春水涨满，一直浸润到岸边的芳草；芳草、鹅儿在微风中活泼泼地抖动、游动，那嫩嫩、和谐的色调，透出了生命的温馨与活力；微风轻轻地吹，吹绿了河岸，吹绿了河水。“画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。” 江南水乡河渠纵横，湾道也多。作者乘彩船往横塘方向游去，河道曲折多湾画舫缓慢行进。看着前方的塔近了，其实还远。这两句写船行，也带出了沿途风光，更带出了自己盎然兴趣。“江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。” 虽然农事紧张或更可说繁重，但农民们各得其乐，一切进行得有条不紊。“秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。”“秀麦”，出穗扬花的麦子。“面”当为炒面，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。这两句是写高地上景象，虽然水稻刚刚下种，但漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了。下片写田园，写农事，流露出对农家生活的认同感、满足感。【手法与技巧】此诗艺术表现手法的一个最大的特点就是描写细腻，绘形绘色。描绘出一幅清新、明净的水乡春景，散发着浓郁而恬美的农家生活气息，自始至终有流露出乡村景色人情淳朴、宁静、合皆，读了令人心醉。

汉江临泛 王维

楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。

【内容赏析】“楚塞三湘接，荆门九派通”，作者泛舟江上，纵目远望，只见莽莽古楚之地和从湖南方面奔涌而来的“三湘”之水相连接，汹涌汉江入荆江而与长江九派汇聚合流。“江流天地外，山色有无中”，以山光水色作为画幅的远景。汉江滔滔远去，好象一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。“郡邑浮前浦，波澜动远空。”这里，诗人笔法飘逸流动。明明是所乘之舟上下波动，却说是前面的城郭在水面上浮动；明明是波涛汹涌，浪拍云天，却说成天空也为之摇荡起来。“襄阳好风日，留醉与山翁”， 诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。这首诗给我们展现了一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画。画面布局，远近相映，疏密相间，加之以简驭繁，以形写意，轻笔淡墨，又融情于景，情绪乐观，这就给人以美的享受。【艺术手法及情感】1、虚实相生。首二句在远望和遥想的结合中，把三湘九派连成一气；颔联又把所见江山的空间跨度扩展至无限，由实景化入虚白；颈联再以郡邑浮沉、天空摇曳的幻觉，极写水势的浩渺潏荡。如此空阔广大的境界，如此撼人耳目的动感和气势，是充分发挥诗歌艺术之特长，使虚实相生、“目击”和“神游”相融才能创造出的境界。2、映衬烘托。颔联前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。颈联明明是写所乘之舟上下波动，却说是前面的城郭在水面上浮动；明明是波涛汹涌，浪拍云天，却说成天空也为之摇荡起来。诗人故意用这种动与静的错觉，进一步渲染了磅礴水势。“浮”、“动”两个动词下得极妙，使

诗人笔下之景都动起来了。3、巧用典故。山翁，即山简，晋人。《晋书。山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。当地习氏的园林，风景很好，山简常到习家池上大醉而归。诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。此情也融合在前面的景色描绘之中，充满了积极乐观的情绪。

文言基础（容易误解的文言实词100例）

21.阿有罪，废国法，不可。（偏袒）译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。 22.弁性好矜伐，自许膏腴。（夸耀）译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。 23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。（众多）译文：音乐和女色的繁多，妻室子女的众多，都不过是供自己一个人享受罢了。

24.所犯无状，干暴贤者。（冒犯、冲犯）译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。 25.致知在格物。（推究）译文：丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。

26.欲通使，道必更匈奴中。（经过）译文：汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。

27.瓒闻之大怒，购求获畴。（重赏征求）译文：公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他捕获。

28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。（谋划）译文：齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。

29.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。（造访、探望）译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。

30.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。（怨恨）译文：我们的国君在上能宽大化民，不用刑法；我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。

31.不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。（遗憾）译文：不离去，项羽必定会杀掉范增，只是遗憾他没有及早离开罢了。

32.命下，遂缚以出，不羁晷刻。（停留）译文：命令一下去，就（把死罪案犯）绑上押出来，片刻也不停留。

33.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。（妒忌）译文：孙膑来到魏国，庞涓担心他才能超过自己，妒忌他。

34.曾预市米吴中，以备岁俭。（年成不好）译文：吴遵路曾经预先在吴地买米，用来防备年成不好。

35.其简开解年少，欲遣就师。（选拔）译文：你可以选拔聪明有知识的年轻人，派他们去从师学习。

36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。（夸耀）译文：当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位，轻视侮辱朝廷大臣。

37.遂铭石刻誓，令民知常禁。（禁令）译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。

38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。（撤除）译文：（吴起便）申明法度，赏罚分明，撤除冗余官员，废除疏远的王族的爵禄。

39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。（删除）译文：（朱并）控告张俭和同郡二十四人结为朋党，朝廷于是下诏（删除告发人姓名的捕人文书）搜捕张俭等人。

40.盖始者实繁，克终者盖寡。（能够）译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。

素材驿站 关键词——尝试 3、再试一次

成功路上，没有失败，惟有放弃。跌倒并不可怕，可怕的是没有站起来的勇气。就如小孩子学走路，刚开始摇摇晃晃老是摔倒，刚刚站稳，就扑向妈妈的怀抱。接着，妈妈又把孩子放在离自己远一点的地方，张开双手鼓励孩子说：“来，孩子，再试一次”。于是，孩子又在害怕和摇晃中扑向妈妈怀里。如此，一次又一次，妈妈迎接孩子的距离也一点一点的增加，而摔倒后的孩子，总是在妈妈“来，宝贝，再试一次”的鼓励下一次又一次地站起来。 其实，我们每个人都是在母亲的呵护和鼓励下学会走路的，尽管一次又一次地摔倒，却一次比一次进步了。而面对人生的许多挑战，许多坎坷和陷阱，谁能保证不输，一帆风顺呢？但是，为什么不再给自己一次机会？为什么不再试一次呢？也许，我们的人生旅途中会是沼泽遍布；也许，我们开垦过的土地是荒凉的，寸草不生；也许，我们的信念被困难和挫折重重包围。不是因为有些事情难以做到，我们就失去信心；而是我们失去信心，有些事情才显得难以做到。那么，我们为什么不以勇者的气魄，坚定而大声地说“再试一次”呢？“再试一次”，是战胜自己和困难的开端，是走向成功的伊始；“再试一次”，机会会垂青于你，让人刮目相看；“再试一次”，你将走出原有的困惑，把握明天的机遇。 4、尝试

尝试是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。尝试的过程是美丽的、充实的，孕育着希望与憧憬。它因此魅力无限，吸引着我们不懈奋斗。 有了尝试，你的面前没有胡同，到处有路可走；有了尝试，梦的翅膀便会劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，才能激发出你的潜能，你会惊喜地发现你自己原来还行。尝试需要勇气，勇气永远是成功的催化剂；尝试需要坚忍，坚忍铸造卓越与杰出；尝试需要参与，参与才能增长才干，开阔眼界。如果不去尝试，虽然避免了失败，但也失去了成功的机会，相信我们不是屡试屡败，而是屡败屡试，跌倒一万次，第一万零一次仍能微笑站起来的人，生活永远难不倒他。也许奔流却掀不起波浪，也许攀援却达不到顶峰，但我们毫无怨言，因为尝试过，人生无悔。 5、尝试新领域发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。相对来说，选择自己没有兴趣的事情只会事倍功 半，有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好，你也绝对没有释放出所有的潜力。

因此当你对自己的工作或者生活方式感到无聊时，不妨换一个新的领域。成功的秘诀就在于给自己最多的机会去接触最多的选择。惟有接触你才能尝试，惟有尝试你才能找到你的最爱。那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。 晨读三 背诵

7．五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。‖高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。‖燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。‖使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。‖灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。‖使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。‖秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

8．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。‖古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。‖以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。‖夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

嘀dí咕 摘zhāi要 锋镝dí 滴dī水穿石 嫡dí系 白洋淀diàn 绽zhàn放 锭dìng子 通牒dié 喋血dié 谍dié报 城堞dié 渎dú职 牛犊dú 案牍dú 穷兵黩dú武 玷diàn污 粘zhān连 铁砧zhēn 沾沾zhān自喜 拈阄niān 黏nián性 盯dīng梢

伶仃dīng 订dìng交 汀tīng线 磨坊fáng 纺fǎng纱 脂肪fáng 画舫fǎng 枋fāng子 芳菲fēi 腓féi骨 绯fēi红 流言蜚fēi语 幡fān然 藩fān篱 蕃fán息

○辨识字形：

101．裨官野史（稗） 118．百练成钢（炼） 118．火山暴发（爆） 118．杯工蛇影（弓） 118．卑恭曲膝（躬屈）118．背道而驶（驰） 118．背信起义（弃） 118．弊绝风轻（清） 118．安守本份（分） 110．别出心才（裁） 111．大有稗益（裨） 112．原物必还（璧） 113．森严壁磊（垒） 114．鞭辟入理（里） 115．能言善辨（辩） 116．变本加利（厉） 117．变换莫测（幻） 118．骠肥体壮（膘） 119．标柄千古（彪） 120．别出心才（裁） 121．兵慌马乱（荒） 122．彬彬有理（礼） 123．涣然一新（焕） 124．摒气凝神（屏） 125．病入膏盲（肓） 126．并行不背（悖） 127．拨乱返正（反） 128．军事布署（部） 129．人所不耻（齿） 130．不共带天（戴） 131．不寒而立（栗） 132．不惶顾及（遑） 133．不记其数（计） 134．不接不离（即） 135．不加思索（假） 136．不卑不吭（亢） 137．不径而走（胫） 138．继往不究（既） 139．不堪之论（刊） 140．不可思异（议） 141．不明一文（名） 142．不求深解（甚） 143．宁死不曲（屈） 144．麻木不忍（仁） 145．不详之兆（祥） 146．步履维坚（艰） 147．雄材大略（才） 148．材疏学浅（才） 149．神采弈弈（奕） 150．材华横溢（才） ○成语积累

51、高谈阔论：多指不着边际地大发议论。（联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

52、不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。（偏正式；作谓语、定语；用于声音、书信、情绪等）

53、想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。（主谓式；作谓语、宾语、状语；含贬义）

54、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。（联合式；作谓语、定语；含褒义）

55、淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。（联合式；作定语、状语、补语；含褒义）

56、左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。（主谓式；作谓语、状语、补语；含贬义）示例：这个上海人非常善于处世，并不整天拿着一整套数学思维向封建政治机构寻衅挑战，而是～，不断受到皇帝重用。（余秋雨《文化苦旅》

57、信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。（偏正式；作谓语、定语；含贬义，常用作自谦之词）

58、玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。（联合式；作谓语、定语）

59、标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。（联合式；作主语、谓语、定语；形容故意与众不同以显示自己）

60、登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。（联合式；作谓语、宾语、定语；比喻到达极高的境地）

61、如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。（动宾式；作谓语、宾语、分句；含褒义）

62、倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。（偏正式；作谓语；含贬义）

63、胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。（主谓式；作谓语、定语；指全无心机）

64、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。（连动式；作主语、谓语、宾语；比喻积少成多）

65、洗心革面：比喻彻底悔改。（联合式；作谓语；含褒义）

66、无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。（动宾式；作谓语、定语；含贬义） 67、无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。（动宾式；作谓语；含贬义） 68、始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。（偏正式；作宾语；含贬义）

69、粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。（连动式；作谓语、定语；含贬义，表讥讽）

70、无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。（联合式；作宾语、定语、分句；含贬义） 71、处心积虑：形容蓄谋已久。（联合式；作状语；含贬义，指费尽心思做坏事）

72、官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。（偏正式；作宾语、定语）

73、连篇累牍：累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。（联合式；作定语、状语；含贬义）

74、师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。（主谓式；作谓语；含贬义）

75、评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。（联合式；作谓语、宾语；含贬义） ○辨析病句

方法总结：1、提取主干法：提取句子主干部分，看主谓宾是否搭配，并检查修饰语，看修饰语与中心语是否搭配。 2、抓住特征，从标志辨析。（1）望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。 （2）望见句中有数量短语，应注意降低、减少等不能用倍数， （3）望见句中有并列短语，考虑并列短语与其他句子成分的搭配问题。（4）望见“两面词”。“两面词”指“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“强弱”、“高低”、“成败”等词语。辨析是要考虑前后呼应当否的问题。（5）望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。 高考回顾：

1、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。（10全国1） （主语和宾语搭配不当，“基地”与“机构”不搭配）

2、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。（10年全国2） （动词和宾语搭配不当，“凝聚”和“骨干”不搭配；主语和宾语搭配不当，“产量成为品牌”搭配不当，可改为“十几年来凝集了一批技术骨干，所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”。）

3、李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止侵害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。（10新课程）

（动宾搭配不当，“提出”后缺少宾语中心词，故和“精神损害抚慰金”搭配不当）

4、挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次。（10北京）

（动宾搭配，“实现”和“记录”搭配不当；另外不合逻辑，前面的“将”和后面的“实现了”的时态矛盾。）

5、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。（10广东） （动宾搭配，“完成”与“理想”搭配不当，应为“完成任务”或“实现理想”。）

6、世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。（10山东） （主谓搭配，“人流”不能说“络绎不绝”）

7、有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。（10湖南） （动宾搭配，“锻炼”和“系统吸收、输送氧气”搭配不当，应改为“锻炼----系统，增强这两个系统吸收、输送氧气的能力”。）

8、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。（10江西） （主谓搭配。“这里”和“青松翠柏”主谓搭配不当，可把“青松翠柏”改为“松青柏翠”）

9、引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。（18全国1）

（“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。） 10、疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。（18北京）

（主语的中心语“研制”与宾语中心语“项目”不搭配，可改为“疫苗的研制是一项浩大的工程”）

11、朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。（18北京）

（“这”指前面所述的行为，与“见解”不搭配，可改为“这是一种最愚蠢的做法”。） 12、在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。（18湖南）

（谓语与宾语，“阐明”与“张扬”不搭配，可改为“突出了对------的张扬”）

古诗欣赏•品鉴苑 鹧鸪天 辛弃疾

游鹅湖，醉书酒家壁。春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。 青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。

【内容赏析】“春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦”，写的是农村恬静而又充满生机的春天景象。白色的荠菜花开满了田野，土地耕好了，又适逢春雨，群鸦在新翻的土地上觅食。聊聊数笔，把一幅乡间春色栩栩如生地描绘了出来。“多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊”，情绪陡变，适才令人心情舒爽的春色不见了，万种愁绪染白了的头发。词人心情沉闷，只好到小酒店去饮酒解愁。为什么会这样？诗人此时才四十二岁却被罢官落职、不得不退居田园，足有干一番事业的雄心壮志，怎能耐得住清闲无为的生活？下阕写的是一幅农村景象：村民们悠闲自在，生活过得井然有序，牛栏附近的空地上种满了桑麻。春播即将开始，大忙季节就要到来，不知谁家的年轻女子，穿着白衣青裙，趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。【手法与技巧】本诗的一个最大的特色是“以乐景写哀情”这是一首借景抒情的小词，借农村恬静而又充满生机的春天景象，和农村生活的闲适与古朴来表达自己的失意与惆怅。词人既然喜欢农村，喜欢农村古朴而又悠闲的生活，为什么还要借酒浇愁呢？他虽置身于纯洁、清新的农村，却还有愁苦，那是因为他不能忘怀祖国万里江山。他要奔赴抗金疆场，去收复已夺占的土地，那才是真正关心的事业，然而，他却被排挤到农村，过起“闲意态”的生活来，他怎能不愁苦呢？他不是不喜爱春天，但春天并不能给他带来真正的快乐。 浣溪沙 苏轼

软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身？ 日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。

【内容赏析】此词是作者徐州谢雨词的最后一首。“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，不仅写出“草”之“软”、“沙”之“轻”，而且写出作者这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，经雨之后的道上，“软草平莎”，油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，纵马驰骋，自是十分惬意。触此美景，作者情动于衷，遂脱口而出：“何时收拾耦耕身？表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。

下片“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，承上接转，将意境宕开，从道上写到田野里的蓬勃景象。春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣，闪烁着诱人的绿光；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心肺。“使君元是此中人”给句，画龙点睛，为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。作者身为“使君”，却能不忘他“元是此中人”，且乐于如此，确实难能可贵。【艺术手法及情感】1、巧用典故。“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语。微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微，遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”，不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。 2、点染之法，虚实相生。“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，对仗工整，且妙用点染之法。上写日照桑麻之景，先用画笔一“点”：“光似泼”则用大笔涂抹，尽力渲染，将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致；下句亦用点染之法，先点明“风来蒿艾”之景，再渲染其香气“如薰”。“光似泼”实写，“气如薰”用虚写。虚实相间，有色有香，并生妙趣。

文言基础（容易误解的文言实词100例）

41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。（督促）译文：当时虽然年事已高，但闲暇的时候还督促孩子们学习。

42.上令朝臣厘改旧法，为一代通典。（订正，改正）译文：皇上命令朝臣改正旧的法令，作为一朝通用的典章制度。

43.然百姓离秦之酷后，参与休息无为。（通“罹”，遭遇）译文：但是百姓遭遇秦国的残暴统治后，曹参给了他们休养生息的机会，无为而治。

44.公，相人也，世有令德，为时名卿。（美好）译文：（魏国）公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名的大官。

45.民不胜掠，自诬服。（拷打）译文：那个州民经受不住拷打，自己捏造事实优罪了。 46．未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？” （迎着）译文：没有问候（袁闳），迎着便说：“你们地方有位颜子，你认识吗？”

47．汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。（通“疲”，疲乏）译文：汉军到几千里以外去争夺利益，就会人马疲乏，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。

48．桓帝爱其才貌，诏妻以公主。（以女嫁人）译文：桓帝喜欢他的才貌，下诏要把公主嫁给他。

49．属与贼期，义不可欺。（约定）译文：我刚才已经跟贼人约定好了，根据道义不能欺骗他们。

50．亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。（父母）译文：父母不认为我是好孩子，兄弟不接纳我，宾客抛弃我。

51．出水处犹未可耕，奏寝前议。（息，止）译文：已经退水的田地还不能耕种，上奏要求停止先前的奏议。

52．以予之穷于世，贞甫独相信。（困厄，不得志）译文：因为我当时处境困厄，只有贞甫相信我。

53．十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。（暂代官职）译文：（天会）十年，考中状元，被授官右拾遗，暂时代理翰林修撰。

54．勉顺时政，劝督农桑。（勉励）译文：劝勉顺应时代变化，勉励督促从事农桑。 55．议者皆然固奏 （认为……对）译文：议事的人都认为窦固的上奏是对的。 56．至朝时，惠帝让参曰。（责备）译文：到了上朝的时候，惠帝便责备曹参说。 57．彦章武人不知书。（文字）译文：王彦章是一个军人，不识字。

58．上曰：“君勿言，吾私之。”（偏爱）译文：文帝说：“你不要说了，我偏爱他。” 59．是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。（招致）译文：（子常）对这些都不去救济，却聚敛不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。

60．受欺于张仪，王必惋之。（悔恨）译文：受到张仪的欺骗，大王一定会悔恨的。

素材驿站 关键词——成长

名言：人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种 学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。（席慕容）‖人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼。（松下幸之助）‖青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。（臧克家）‖我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。（朱自清）‖我们就像小麦，生长在土地上等待着成熟。通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智 力上成熟，通过各种选择使我们道德上成熟，通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟。（沃克姆）‖当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。（托马斯•萨斯）‖人生就是碰钉子，碰一回 钉子，长一分见识，增一分阅历。（老宣） 经典素材： 1、成长无止境

我不知道什么样的年龄段属于成长期，从出生开始到二十？还是三十？抑或六十八十抑或直到死？我们一般说的成长都是指身体的成长，身体的成长发育到一定年龄就会停止，但是不要忘了心灵的成长，它是永无止境的，正所谓“活到老，学到老”，即使是成年人，也应该不断地感悟生活，吸取教训，丰富自己的内心世界。

我非常欣赏商乘祚先生的打 油诗，中山大学教授商乘祚先生在八十高龄时，还在学术领域辛勤耕耘，传道授业。为了表达自己不服老的心情，他称自己为“老中之青”，还写了这样一首打油诗：九十可算老，八十不稀奇，七十难得计，六十小弟弟，四十五十爬满地，二十三十睡在摇篮里。

等到我和他一样老的时候，我也一定会骄傲地说：我还没老呢，还在成长呢。 2、富裕的家境有利于成长

听多了贫寒出状元的故事，仿佛只有逆境才出人才，困顿才出豪杰。难道富裕的家庭就不出名人了吗？看看下面这些顶着光环的作家吧：

歌德，德国著名诗人，欧洲启蒙运动后期最伟大的作家。出生在法兰克福的一个富裕家庭，父亲是当时的皇家顾问，母亲是文学家，是副市长的女儿，家里还有一个小型的图书馆。在市中心的一幢四层豪宅里，他度过了无忧无虑的童年，并得到了良好的早期教育。 克罗齐，意大利哲学家、美学家、文学批评家、历史学家。在天主教学校受过初等和中等教育，后随叔父迁居罗马，入罗马大学学习。因家境富裕，得以能毕生致力于学术研究。 斯蒂芬•茨威格，奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期最伟大的戏剧家和杰出的诗人，生于英国特拉福镇的一个富裕市民家中。 巴尔扎克，19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人，出生于法国的一个富裕家庭。 ……

这些人并没有因为优裕的家境而堕落而平庸，所以，不要一味地说逆境，说贫困，说残疾了，事实上，富裕的家境能够提供更加良好的教育条件，使孩子接受更加完善的教育，也能创造更大的成就。艰苦的生活环境，充满磨难的人生历程固然可以激励人的斗志，但更多时候则不利于人身心的正常发展，限制了才能的发挥，许多天分高，志向大的人，正是条件所限，没能很好地成长、成才，实现自己的理想。希望家长和社会都能给孩子提供优良的学习环境，不要戴着有色眼镜看富家子弟。作为出身富裕的孩子，也要珍惜这个有利的条件，努力学习更多的知识，提高自身修养，有所成就。 3、沈向洋被“逼”考研（好朋友帮助成长）

对一个人的成长而言，身边的朋友也很重要。微软神童沈向洋说他当初幸亏有一个好朋友。“我大学4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，虽然成绩也不是很差。后来老师跟我说：‘沈向洋，你这么小，又这么聪明，怎么能这么混呢？你应该考研究生！’我回去想 想，也对，于是就决定考研。可人是有惰性的。我有一个关系不错的同学，他很了解我，就让我跟他一起去上自习。可是我自习时坐不住，踢球踢惯了，总想往外跑，我那个同学就说：‘沈向洋，你哪儿也不准去，4个小时的自习时间，上厕所也不准去，就坐在这里。’结果我考研考了全系第一。如果那时我碰到了几个觉得自己前途暗淡没有希望的朋友，喝喝酒抽抽烟，4年就混掉了。所以，人的很多观念和做法是身边的人影响带动起来的。”沈向洋现在已经是微软亚洲研究院的院长了。

4、里根自立（乐观地成长，顽强地自立）童年时期的里根家庭生活虽然贫寒，但他从来不会感到沮丧，豁达、乐观的天性使他相信他是生活在最快乐的世界里。正是基于这种乐观的性格，他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中去，如冒险、打球、游泳、演戏，等等。为了完成学业，里根帮父母分忧，利用课余时间去工地打小工，搬砖、推土、运水泥，常常一干就是10个小时，饿了就啃块干面包，渴了就喝几口自来水。就这样，里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费，还积攒了400美元，为进入大学做好了准备。

晨读四 背诵

9．于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。‖夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。‖然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？‖余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》）

10．清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。‖白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。‖客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。‖方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？‖寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。‖盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（苏轼《赤壁赋》）

11．乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。‖三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。‖信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（《诗经\"卫风\"氓》）

语言基础•点点通 ○读准喽! 苯酚fēn 忿fèn恨 气氛fēn 芬fēn芳 管guǎn理 绾wǎn结 猪倌guān 草菅jiān人命 阁gé楼 胳gē膊 胳gā肢窝 胳gé肢 诟gòu骂 苟gǒu安 垢gòu污

佝gōu偻 竹竿gān 杆gǎn秤 宵衣旰gàn食 攻讦jié 竹篙gāo 蒿hāo草 犒kào赏 槁gǎo木死灰 轨guǐ迹 诡guǐ辩 垝guǐ垣 佹guǐ得佹失 枸gǒu杞 枸gōu橘 佝偻gōu 苟gǒu且 训诂gǔ 沽gū名钓誉 故gù旧 估gù衣 绲gǔn边 辊gǔn子 棍gùn棒 混hùn淆 ○辨识字形

151．兴高彩烈（采） 152．张灯结采（彩） 153．惨绝人圜（寰） 154．灿然一笑（粲） 155．苍海桑田（沧） 156．沧茫大海（苍） 157．藏诟纳污（垢） 158．草菅人命（√） 159．测隐之心（恻） 160．成出不穷（层） 161．层见迭出（叠） 162．沸返盈天（反） 163．插科打浑（诨） 164．蝉连冠军（联） 165．陈陈相应（因） 166．陈词烂调（滥） 167．自学成才（=材） 168．惩前毙后（毖） 169．惩一禁百（儆） 170．吃里爬外（=扒） 171．斥之以鼻（嗤） 172．冲耳不闻（充） 173．首当其充（冲） 174．忧心冲冲（忡） 175．山峦重迭（叠） 176．重振旗鼓（=整） 177．一愁莫展（筹） 178．出类拔粹（萃） 179．出奇不意（其） 180．出奇致胜（制） 181．出人投地（头） 182．除旧补新（布） 183．处心集虑（积） 184．穿流不息（川） 185．传颂一时（诵） 186．吹毛求刺（疵） 187．从常计议（长） 188．粗枝大意（叶） 189．粗制烂造（滥） 190．措火积薪（厝） 191．错手不及（措） 192．大才小用（材） 193．大放獗词（厥） 194．大声急呼（疾） 195．大廷广众（庭） 196．虎视耽耽（眈） 197．当人不让（仁） 198．倒打一把（耙） 199．得不尝失（偿） 200．得垄望蜀（陇） ○成语积累

76、一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。（偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义）

77、叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。（连动式；作宾语）

78、耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。（联合式；作谓语、定语、状语；用于长辈对晚辈）

79、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。（偏正式；作定语、宾语；含褒义）

80、危言危行：说正直的话，做正直的事。（联合式；作主语、宾语；含褒义） 81、殚精竭虑：形容用尽心思。（联合式；作谓语、状语；多用于书面语）

82、蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。（偏正式；作谓语、宾语；含贬义） 83、凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。（联合式；作宾语、定语；含褒义）

84、汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。（联合式；作谓语；含褒义）

85、巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（主谓式；作谓语、定语；含褒义）

86、擢发难数：形容罪行多得数不清。形容罪行多得数不清。（作谓语、宾语、定语；含贬义）

87、豆蔻年华：指女子十三四岁时。（偏正式；作主语、宾语；含褒义）

88、行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。（联合式；作宾语、定语；含褒义）

89、多事之秋：事故或事变很多的时期。（偏正式；作宾语；含贬义）

90、一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。（作谓语、定语；含褒义） 91、青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。（联合式；作主语、宾语；含褒义）

92、脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。（作谓语、定语；含褒义）

93、两小无猜：男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。（主谓式；作宾语、定语；含褒义） 94、乱点鸳鸯：鸳鸯：鸟名，常比喻夫妻。使夫妇互易错配。也比喻胡乱配合姻缘。

95、江郎才尽：原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。（主谓式；作谓语、定语、补语；用于书面语）

96、挥洒自如：形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。（主谓式；作谓语、定语；含褒义）

97、呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。（兼语式；作谓语、定语）

98、信手拈来：信手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。（连动式；作谓语、定语、状语；用于写作等）

99、鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。（作主语、宾语、兼语；形容篇幅长的作品） 100、勾画了了：一笔一画都很清楚。 ○辨析病句 搭配不当（2）高考回顾

13、去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。（18四川） （动词和宾语，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。可改为“他们行程三千多公里，共走访了二十多个社区，近四百户家庭”。）

14、.昨日，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。（18重庆）

（动词和宾语，“通过”和“验收”不搭配，可改为“进行了验收”。）

15、漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。（18重庆）

（动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”。）

16、强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。（18安徽） （主语和谓语，“狂风”与“下起来”搭配不当）

17、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。（18天津） （一面与两面。能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。） 18、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（18江西） （动词和宾语。“学习”与“素养”搭配不当）

19、墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。（18浙江）

（动词和宾语。“降低”和“扩散”搭配不当，可将“降低”改为“减少”）

20、太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。（18海南、宁夏） （主语和谓语。“问题”和“改善”搭配不当，可把“改善”为“解决”）

21、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。（18山东）（动词和宾语。“做”和“行为”不搭配，将“做”改为“做出”；或者将“行为”改为“事情”）

22、城关中学的学生在老师的带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。（18宁夏、海南）

（动词和宾语。“推动”和“联系”搭配不当，“弥补”和“局限”搭配不当）

23、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（18江苏） （动词和宾语。“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。可把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。）

24、荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。（18全国1） （动词和宾语。“增加”和“免疫力”搭配不当，可改为“增强”；成分赘余，删掉“发作”。） 25、金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（18全国2） （动词和宾语，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；）

26、该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。（18全国2） （动词和宾语，“实施”和“八件实事之一”搭配不当，可将“实施”改为“做好”。\\另外一种说法是，成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”；）

27、那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。（18重庆）

（一、动词和宾语，“心灵”与“吸引”不搭配，应改为“心”。二、语意重复，句式结构不一致，去掉“树上”）

28、这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。（18浙江）

（修饰语和中心词，“满足消费者对环保袋的客观需求”和“优势”搭配不当，可将“的优势”放在“容量大”的后面。又一种说法是句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”）

29、在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。（18浙江） （一面与两面对应不当，应去掉前一分句的“”能否） 30、在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。（18湖北） （局部搭配不当和关联词位置不当。应改为“他不管身体有多差，生活条件有多不好，精神压力有多大，都坚持创作”。）

31、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。（18安徽） （动词和宾语，吸引”不能与“关注”搭配，应把“吸引”改为“引起”）

古诗欣赏•品鉴苑 海棠 (宋)苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

【注释】这首绝句写于元丰三年（公元1180年），苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间。崇光，美艳的光彩。这里指海棠花光泽的高洁美丽。

【内容赏析】诗的前两句写环境，后两句写爱花心事。题为“海棠”，而起笔却对海棠不做描绘，这是一处曲笔。一“泛”字，活写出春意的暖融，这为海棠的盛开造势。次句侧写海棠，“香雾空蒙”写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来，沁人心脾。“月转廊”，月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花；暗示夜已深，人无寐。后两句中，作者由花及人，生发奇想，深切巧妙地表达了爱花惜花之情。【运用技巧】1、化用典故。“只恐夜深花睡去” 句运用唐玄宗以杨贵妃醉貌为“海棠睡未足”的典故，转而以花喻人，点化入咏，浑然无迹。2、拟人修辞手法的运用。在诗人的想象中，面前的这株海棠花说不定会象人一样因夜深而睡去，所以诗人特意点燃高烛，照耀海棠，使她打起精神，不致“睡去”。“花睡去”极写海棠的娇艳妩媚。 渔家傲 李清照

雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。

【内容赏析】这首《渔家傲》，是女词人李清照六首梅词中格调最为轻快、明朗的一首，全篇充满欢快，愉悦的气氛。词的上片，集中表现了梅花娇和洁的特点，高度赞美了它的风度与资质。一开头便给读者展示了一幅美丽动人的图景。“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。”一片白雪覆盖大地，一树报春的红梅点缀其间，梅枝犹如天工雕出的琼枝，显示了梅花的娇洁，不畏酷寒、傲然独放的性格。它的开放，报告了春来的喜讯。“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。”这初开的春梅，花蕾初绽，芳香袭人，好象一个刚刚出浴、洗去脂粉严妆、更显出天然丽质的女子，亭亭玉立，惹人爱怜。词的下片，把笔触转到对月夜赏梅的欢悦场面的描写上，既是从侧面赞梅，又直接表现了词人的爱梅之心。“造化可能偏有意，故教明月玲珑地。”大自然可能也偏爱梅花，所以才有意让今晚的月色分外明亮。这两句，创造出一个非常优美的意境：溶溶的月色和皑皑的白雪交相辉映；月光下，雪地上，一树梅花横斜疏瘦，傲然怒放，愈发显示出其冰清玉洁的特殊性格。面对美好的月夜清景，词人的

心境明净，开朗，兴致大发，邀来了诗朋酒侣。“共赏金尊沈绿蚁，莫辞醉”——让我们举起金盏畅饮，一道来欣赏这月色里的梅花吧，请不要推辞酒量不胜。“此花不与群花比”一句，揭示了全词的主旨，是全词的点睛之笔。【运用技巧】1、拟人手法的运用。“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。” 这三句词恰当地运用了拟人手法，形象地表现出梅花“娇”和“洁”的特征。“香脸”句侧重于描写梅花的“娇”；“玉人”句侧重于表现梅花的“洁”。2、侧面烘托。梅花偏宜月下观赏，造物有意，故教月色玲珑透剔，使暗香浮动，疏影横斜，咏赞了梅花的高贵不凡。值此良宵，且备金樽、绿蚁，花前共一醉。以此表现作者对梅花的酷爱之情。

文言基础（容易误解的文言实词100例）

61．绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今尔廷毁我！”（埋怨、责怪）译文：绛侯埋怨袁盎说：“我与你兄长友好，如今你却在朝廷上毁谤我！”

62．众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。（端正）译文：那些人都很随便地蹲坐互相面对，茅容独自端正地坐着更加恭谨。

63．见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”（如果没有）译文：吕后看见周昌，向他下跪道歉说：“如果没有你，太子差点就被废掉了。”

64．未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。（欺骗）译文：从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是不欺骗（我们）的。

65．诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。（赠送）译文：如果我真能到那里，返归汉朝后，汉王赠送给大王的财物，会多得无法说尽。

66．性刚嫉恶，与物多忤。（别人）译文：生性刚烈，嫉恶如仇，与别人多有抵触。

67．由是民得安其居业，户口蕃息。（增长）译文：因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业，住户和人口得以繁殖增长。

68．大业中，伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。（通“娴”，熟习）译文：大业年间，封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。

69．彧据案而立，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。（怀恨）译文：柳彧手按几案站立，让杨素站在庭院中，审问杨素的犯罪事实，杨素从此怀恨在心。

70．季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。（少）译文：季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因节俭而犯错的人少啊。

71．皆顿首谢，及期无敢违。（谢罪）译文：大家都叩头谢罪，到期没有敢违约的。

72．王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。（信使）译文：王家子弟都很好，但是听到信使到来，都显得拘谨。

73．乾宁三年，充武宁军留后，行颍州刺史。（代理）译文：乾宁三年，充任武宁军留后，代理颍州刺史。

74．变不形于方言，真台辅之器也。（表现）译文：内心变化不表现在言语上，真有做高官的气量。

75．阶疾病，帝自临省。（探视、问候）译文：桓阶患病，曹丕亲自前往问候。

76．既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。（示众）译文：已经派人前去报告景公，还没来得及回来，穰苴就斩了庄贾来向三军示众。

77．寻给鼓吹一部，入直殿省。（不久）译文：不久赐给他一支鼓吹乐队，并宣召他入宫值班。

78．文长既雅不与时调合。（平素、向来）译文：文长既然向来不与时风调和。

79．公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。（满足）译文：秦孝公与他交谈，不知不觉地将双腿移到席前。两人长谈几天还不满足。

80．方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之，杀千余人。（半路拦截）译文：赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军，杀敌一千多人。 素材驿站 关键词——成熟 名言

所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做观念上的俘虏。——李小龙

成长就是下棋的时候，能赢了老 爸；成熟就是你明明能赢老爸 ，却让老爸小赢一下。——陈光宪

青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。—— 贝弗里奇 经典素材：

1、超越痛苦的天才——霍金（在痛苦中走向成熟）

霍金大约是当代最有名的物理学家，他是剑桥大学物理系的终身教授，这是牛顿曾经做过的职位。他写作的《时间简史》畅销全世界，然而伴随霍金获得这一切成就的却是难以想像的苦难。

霍金幼时的成绩并不算优秀，他的名次从来未能排在全班的前列。霍金从小就不擅长体育活动，身体协调性较差，这其实是他日后爆发一场灾难性疾病的预兆，但他和他的家人当时是绝对意识不到的。

中学后霍金如愿以偿地考上了牛津大学，并开始展露出自己的天才禀赋。然 而，在牛津上到第三年时，霍金经常无故地摔倒。从牛津毕业，考入剑桥大学读博士后，霍金的病情开始加剧。 在他21岁生日过后不久，霍金即入院检查，做了两周检查后，医生除了告诉他得的是一种极其特殊的运动神经细胞病之外，什么也没说。霍金从医生的眼神中得知自己患了一种不治之症。但疾病并未将霍金击倒，反而使他更加成熟。在科学上他日益进取，阐发了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，获得了巨大的成就。 2、不断成熟的姚明（在实践中不断成熟）

在姚明的4岁生日时，他得到了第一个篮球。9岁那年，姚明在上海徐汇区少年体校开始接受业余训练。由于从小受到的家庭熏陶，他对篮球的悟性，逐渐显露出来。5年后，他进入上海青年队；17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队队服。 在18岁入选中国国家篮球队之后，姚明的表现进一步成熟。在2001年的亚洲篮球锦标赛上，姚明每场贡献13.4分10.1个篮板和2.8次盖帽，投篮命中率高达72.4%，帮助中国国家队夺得冠军。

2000年奥运会期间，姚明平均每场拿下10.5分和球队最高的6个篮板2.2次盖帽，他平均每场63.9%的投篮命中率也无人能比。

在美国当地时间2018年6月26日的选秀大会上，休斯敦火箭队顺利挑到了中国的中锋姚明，他也成为联盟历史上第一个在首轮第一位被选中的外国球员。

被选中的中国小巨人也成为联盟历史上最高而且是第二重的状元秀。在姚明加盟休斯敦火箭队之后，他成为继王治郅和巴特尔之后第三位登陆NBA的中国球员。

在NBA的第一个赛季中，姚明表现出色，入选了NBA全明星首发阵容，成为第一个获此殊荣的亚洲球员。在2018年，他连续两次获得NBA全明星赛的首发位置。目前，他凭借着出色的表现，正征服着越来越多的世界篮球球迷。这表明姚明已很成熟了，也说明他比赛打得越来越好了。

3、霍英东的童年（苦难会促使人成熟）

1923年5月10日，霍英东出生于一个穷困潦倒的水上人家。家境相当困难，全靠父亲租船驳运货物维持生活，他们全家穷得连鞋都穿不上，无论寒冬酷暑，都是赤脚行走。

霍英东7岁那年，父亲患病不幸去世。父亲去世以后，霍英东一家生活得更加困难了。生活的重担全落在他母亲身上。悲痛之余，母亲带着霍英东和两个女儿上了岸，靠给别人打些零工来支撑这个业已破碎的家。后来，因为生活实在过不下去，他们又迁到湾仔的棚户区居住。生活的凄苦，世态的炎凉，使霍英东过早地成熟了起来。17岁那年，霍英东辍学，小小年纪就挑起了生活的重担。他找到的第一份工作就是在一艘轮渡上当加煤工，而后，又找了很多工作来赚钱养家。这些经历虽然让他备尝艰辛，但是也是他逐渐成熟的财富。后来，他利用赚来的钱开了一家小小的杂货店，开始了更加艰辛的创业过程。霍英东，而今的亿万富翁。苦难促使他成熟，造就了他的成功。 晨读五 背诵

12．纷吾既有此内美兮，又重之以修能；扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。‖惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。-----（屈原《离骚》）

13．河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。-----（《古诗十九首》） 14．对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。‖青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。‖月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。-----（曹操《短歌行》）

15．少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。‖ 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。-----（陶潜《归园田居》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

骇hài异 弹劾hé 言简意赅gāi 核hé心 麾huī下 糜mí烂 奢靡mí 羁縻mí 风靡mǐ

褐hè色 口渴kě 喝hē水 遏è止 谒yè见 打诨 hùn 浑hún水摸鱼 春晖huī 草莓méi

晦huì涩 诲huì人不倦 脚踝huái 包裹guǒ 骒马kè 金锞kè 裸luǒ眼 不落窠kē臼 瑕不掩瑜yú 坚贞不渝yú 逾yú期 愈yù加 手谕yù 屋檐yán 蟾chán蜍 澹dàn泊 高瞻zhān远瞩 赡shàn养 掾yuàn吏 椽chuán子 鸟喙huì 姻缘yuán ○辨识字形

201．地大物搏（博） 218．掂斤拨两（播） 218．草木雕零（凋） 218．凋虫小技（雕） 218．调以轻心（掉） 218．吊虎离山（调） 218．迭挫强敌（√） 218．迭床架屋（叠） 218．层峦迭障（叠嶂）210．动则得咎（辄） 211．以毒功毒（攻） 212．独挡一面（当） 213．独劈蹊径（辟） 214．独占螯头（鳌） 215．度过难关（渡） 216．疾贤妒能（嫉） 217．堵绝浪费（杜） 218．断章取意（义） 219．对针下药（症） 220．两军对恃（峙） 221．绌绌逼人（咄） 222．恶灌满盈（贯） 223．发号司令（施） 224．震聋发聩（振） 225．令人发直（指） 226．要言不繁（烦） 227．繁文溽节（缛） 228．易如翻掌（反） 229．防患未燃（然） 230．飞声文坛（蜚） 231．成绩蜚然（斐） 232．缠绵悱测（恻） 233．妄自菲薄（√） 234．非夷所思（匪） 235．纲纪废驰（弛） 236．费寝忘食（废） 237．废尽心思（费） 238．分道扬标（镳） 239．分庭抗理（礼） 240．纷至踏来（沓） 241．焚膏既晷（继） 242．愤闷不平（懑） 243．愤笔急书（奋疾）244．丰功伟迹（绩） 245．蜂涌而至（拥） 246．凤冠霞披（帔） 247．幅圆辽阔（员） 248．浮光略影（掠） 249．斧底抽薪（釜） 250．付之东流（诸） ○成语积累

101、烘云托月：原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。（连动式；作谓语、定语、状语；用于文学艺术等方面）

118、韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。（主谓式；作谓语；含褒义） 118、纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。（作谓语、定语；含贬义） 118、含英咀华：比喻读书吸取其精华。（联合式；作谓语、定语）

118、洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。（主谓式；作宾语、定语、补语；含褒义） 118、日理万机：理：处理，办理；万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。

118、耳鬓厮磨：鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。（主谓式；作谓语、定语、状语；形容男女相恋）

118、相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。（作谓语、定语、状语；含褒义） 118、比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。比翼，翅膀挨着翅膀。双飞，成双的并飞。（连动式；作谓语、宾语、补语）

110、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。（作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词）

111、先斩后奏：原指臣子先把人处决了，然后再报告帝王。现比喻未经请示就先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。（连动式；作谓语、宾语、定语；用于办事） 112、雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。（偏正式，作主语、宾语） 113、东涂西抹：比喻用笔随便写写画画。

114、千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。（复杂式；作宾语；含褒义）

115、绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。

116、汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。

117、敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。（主谓式；作谓语、定语、状语；比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉）

118、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

119、蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。（作谓语、宾语；含褒义，多用作谦词） 120、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。（偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生）

121、敬谢不敏：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

122、不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。（偏正式；作分句、宾语；形容不合情理的要求，客套语）

123、身临其境：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。

124、设身处地：设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。

125、班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。（偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义） ○辨析病句 成分残缺与赘余

1．语法分析法：提取句子主干，检查句子主谓宾是否残缺，同时分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词（重要的有左右、大约、近、上下等），看句中是否有重叠的意思。 2、抓住特征，从标志辨析。

(1)望见动词（如“表达”、“关注”、“具有”等）后的成分较长。辨析时要看宾语中心语是否残缺。（2）望见句子中出现介词（由于、通过、经过、由于、为了），注意主语残缺，或检查介词的宾语是否残缺，并且要注意有时介词好残缺，比如：在、和、与等，要多加注

意。（3）望见句子中有连用的同义词的情况，看是否存在修饰多余的现象。如否则……不、相反……反而、非常奇缺、一起同归于尽、过分苛求、可堪称一流、心里由衷、不必要的浪费、多余的废话等。（4）望见文言词语、书面语，要注意文言词语、书面语，检查是否是重复。类似的错误用法有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”“在心里由衷地”“公诸于”“可以堪称”等。 高考回顾：

1、近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。（10年全国1） （宾语残缺，应改为“决定采取分时段挂号的办法”。）

2、记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。（10年北京） （主语残缺，应在“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”前加上“他们”）

3、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。（10山东）（主语残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；） 4、解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。（10浙江） （宾语残缺：“解决……根本”后加“办法”）

5、近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。（10浙江） （宾语残缺：“出现了……的新型欺诈”后加“的手法”）

6、随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。（10辽宁） （主语残缺，“开拓”前加“这一平台。）

7、会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。（10年辽宁） （缺少宾语中心词，在“学风建设”后加“等议题”。）

8、随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。（10湖南） （后半部分“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”缺少主语，可以去掉“生产要素”后面的“的”字。）

9、当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。（10湖北） （缺少动词，在“而且”后加入“做到了”） 古诗欣赏•品鉴苑 北陂杏花 王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

【注释】王安石积极推行新法，后又被迫闲居江宁。此诗写于他的晚年。本诗表面上看是咏物诗，实际上是托物言志，借杏花写自己的纯洁心态。陂（bēi），池塘，这里指池边或池中小洲；花影，花枝在水中的倒影；陌，街道。【内容赏析】桃、杏古来多并称，但与桃之妖艳轻薄相比，杏花鲜艳明丽而不落凡俗。这首诗写的是傍水的杏花，更是风姿绰约，别具逸致。首句写树。一“绕”字，写出了“春水”以深情柔意对“花身”的爱惜、护卫和滋润，突出了杏花生长环境的清澄幽洁。次句写花。树上繁花似锦，妖娆美丽；水中倒影荡漾，同样娇媚生动，树上真身，水中倒影，相映生辉，相得益彰。花树倒影在明净清澈的春水之中，于原有的娇艳之外更增添了一种清澄幽静之美。王安石晚年退居林下，淡然自得，泊然无为，

他特别爱看水中倒影，正反映了他在这种淡泊心境下对于澄澹虚静之美的追求。花开花落，是生物的必然。是吹散空中，洒落水上；还是沦落尘陌，任人践踏，落花有着不同的去处。这里的“北陂杏花”显然属于前者。诗人由此生发情思，代花立言，以决绝的语气作出选择：“作雪”而决不“成尘”。“纵被”、“绝胜”，语气坚决悲壮，与屈原“九死未悔”的精神极为相似，这里的杏花已成了人格的象征。王安石为人刚毅倔强，后两句正反映了他这方面的志向和性格。

【运用技巧】1、托物喻志。“作雪”与“成尘”，分别为高尚与污浊的象喻。借杏花被风吹落池中犹能保持纯洁，喻自己改革虽然失败，但仍不改初衷；借南陌杏花碾成泥，喻改革派内部那些后来与保守派同流合污的反派人物。表现了作者宁为玉碎，不为瓦全的倔强性格和坚持原则的精神，也谴责了那些政治投机分子的丑恶行径，表现了诗人的悲愤之情。2、比兴手法。前两句写花开，后两句写花落。北陂的杏花，开时明媚鲜艳，独占春光，落时飘散池中，依然纯洁。以杏花之盛衰，喻自己之政治生涯，赋予自然景物以深刻的含义。 【双调】清江引•咏 梅 贯云石

南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。 【诗解】梅花在夜间悄然开放，泄漏了春天将到的消息。素洁高雅的梅花偏偏喜欢同白雪明月为友，而不愿与蜂蝶相戏。有时候，梅花那温馨的香气还会悄悄潜入诗人的梦境呢。【内容赏析】这是一首优美的咏梅言志的散曲。全篇咏物，句句不离梅花纯洁高雅的品性，同时，又是字字言志，正是作者崇尚高洁，不慕名利的高尚人格的写照。他辞官而隐居，就是此曲的最佳注脚。曲的一、二句，写梅花报春。虽如此，梅花却不居功自傲，不哗众取宠，“夜来”、“泄露”二词，写出了梅花的这一特性。在这里，同时又表现出诗人盼春之殷切和春归之欣喜。曲的三、四句，写梅花的气骨。梅花只适宜在“雪月”中“破蕊”。一个“偏”字，写出了梅花迥异群芳、独立不群的个性。曲的第五句写梅花不招惹浮蜂浪蝶的狎戏，坚贞劲节，孤高正直。曲的结句写暗香入梦。【运用技巧】1、拟人修辞手法的运用。曲的一二句“夜来”“泄露”两个词运用了拟人的修辞手法，赋予了梅花报春隐秘而不张扬的个性，表达了作者对梅花的赞赏和发现春天到来的欣喜。2、衬托和反衬。曲的三四句，先以“雪月”的洁白无瑕衬托出梅花高洁的神韵，又以“不惹蜂蝶戏”反衬，更突出梅花不趋时媚众、坚贞自守的品格。这两句意蕴丰富，梅花的个性，其实也就是诗人品格的象征。

文言基础（容易误解的文言实词100例）

81．一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。（正：轻视）译文：我一时间失去了富贵，众人看了惊骇不已，但贞甫却不因此而轻视我。

82．性至孝，居父忧过礼，由是少知名。（父母的丧事）译文：他的品性最讲孝道，在家为父亲守丧超过了常理，因此年轻时就有了名声。

83．叔为人刻廉自喜，喜游诸公。（交往）译文：田叔为人苛刻廉洁，并以此自得，喜欢和德高望重的人交往。

84．观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。（指责）译文：看的人见到情况这样，就来指责那个地方，那也太不通晓事理了。

85．忠义满朝廷，事业满边隅。（边疆）译文：（文正公的）忠义誉满朝廷，事业布满边疆。 86．国家无虞，利及后世。（忧患）译文：国家没有忧患，利益延及后世。

87．数决疑狱，庭中称平。（案件）译文：多次判决疑难案件，在朝廷中以公平著称。 88．城谦恭简素，遇人长幼如一。（对待）译文：阳城性情谦虚敬肃简约朴素，无论年长年幼，都一样对待。

89．轮扁，斫轮者也，而读书者与之。（结交）译文：轮扁，是斫车轮的人啊，可是读书人结交他。

90．时始诏民垦荒，阅三年乃税。（经历）译文：当初皇帝下令百姓开垦荒地，经历三年才收税。

91．公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。（辅佐）译文：公琰志向忠诚儒雅，应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。

92．我则天而行，有何不可！（效法）译文：我效法上天做事，有什么不可以！

93．汝既不田，而戏贼人稻！（毁害）译文：你既然不种田，却轻慢毁害别人的稻谷！ 94．高祖举兵将入洛，留暹佐琛知后事。（主持）译文：高祖起兵将入洛阳，把崔暹留下来辅佐高琛主持后方的政务。

95．每读书至治乱得失。（太平）译文：每次读书读到有关国家太平、祸乱、成功、失败的经验教训。

96．鲁侯闻之大惊，使上卿厚礼而致之。（招引，引来）译文：鲁侯听到这事，大为惊奇，派上卿带上厚礼去招引他。

97．年十八，以能诵诗属书闻于郡中。（写作）译文：贾谊十八岁时，就因能诵诗作文在郡中闻名。

98．催科不扰，是催科中抚字。（养育）译文：催租不骚扰，这是催租中的抚恤（爱护养育）。 99．往年春，汉族淮阴。（灭族）译文：去年春天，汉王将淮阴侯灭了族。

100．上闻而谴之，竟坐免。（获罪）译文：皇上听到歌谣就责备梁彦光，最终获罪被免官。 在平时的文言复习中，同学们也可以用这种方法对所做过的习题进行复习，效果也是很好的。

素材驿站 关键词——挫折 名言

苦难是人生的老师， 通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生 被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根 大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语

经典素材：

1、一个人的简历（战胜挫折，战胜绝望）

这里有一个人一生的简历：1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以扶养他们。1818年，母亲去世。1831年，经商失败。1832年，竞选州议员——但落选了。1832年，工作丢了，想就读法学院，但进不去。1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清。1834年，再次竞选州议员——赢了。1835年，订婚后即将结婚时，未婚妻却死了，因此他的心也碎了。1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月。1838年，争取成为州议员的发言人——没有成功。1840年，争取成为选举人——落选了。1843年，参加国会大选——落选了。1846年，再次参加国会大选——这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点。1848年，寻求国会议员连任——失败了。1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作

——被拒绝了。1854年，竞选美国参议员——落选了。1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到一百。1858年，再度竞选美国参议员——再度落败。1860年，当选美国总统。这个人叫林肯。生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他绝望至极，但他没有放弃人生这场跳高比赛才成为美国历史上最伟大的总统之一。 2、在挫折面前（面对挫折，保持良好心态） 2018年5月14日，韩国宪法法院对卢武铉总统弹劾案作出判决：驳回国会提出的总统弹劾案，卢武铉总统立即恢复行使总统权力。第二天（5月15日）卢武铉总统对国民发表了讲话，标志着结束了他自3月12日被暂停总统职位闭门思过的艰难的日子。 总统被停职，这在韩国历史上是第一次，是对卢武铉的一次重大打击，可能是他从政以来遇到的最严重的挫折。但面对这个大挫折，卢武铉处变不惊，心情平静，充分表现出一个杰出的政治家的涵养、胸怀、意志和风度。据媒体报道，在被停职的这段时间里，他每天的最主要活动是读书，他自述利用这难得的时间读了不少书，尤其是又重新读了林肯传，对这位伟人有了更深的理解，还与助手就国内外的形势进行讨论和分析，以为东山再起做准备，此外还经常与妻子散步、爬山，既锻炼了身体，又与家人交流感情。 卢武铉被停职后的表现，有值得我们学习的地方。生活中有些人碰到挫折，不是平静地接受，积极地改变，而是垂头丧气、一蹶不振、怨天尤人，可他不知道，这样做，不但于事无补，还会因自己情绪不好，影响身心健康。 梁启超在《论毅力》一文中写道：“盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。……其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。”

3、李国豪不畏逆境（战胜挫折需要毅力）

我国力学、桥梁专家李国豪教授，在“文革”期间身居“隔离室”，没纸张，没资料。报纸的白边、中缝成了他演算的天地，妻子的发夹、孩子的乒乓球网成了他的实验工具。他在被“隔离”期间经常受到审讯，写检查。在这样恶劣的环境里，他顶住各方面的压力终于写出了10万字的专著《桁梁扭转理论——桁梁桥的扭转、稳定和震动》，填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。

4、在大海上航行的船没有不带伤的（挫折是人生的一种磨炼）

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，218次被风暴扭断桅杆，然而它从没有 沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。

不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。当他在萨伦 船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。

5、一切重新开始（看淡挫折）

一天深夜，爱迪生的实验楼突然火光冲天，烧成一片废墟，他研究有声电影的所有资料和样片也都统统化为灰烬。他的太太伤心地说：“多少年的心血，叫火烧了个精光，这可怎么办呢？”爱迪生虽然也很伤心，但他决不会在挫折面前低头。发明电灯时，他先后试验了7600

多种材料，失败8000多次，从未后退过，终于获得成功。眼下的火灾也同样不能使他后退。爱迪生宽慰太太说：“不要紧，别看我已经67岁了，从明天早晨起，一切重新开始。” 6、落第撰巨著（挫折能磨炼人的意志）

蒲松龄，清初山东人。由于当时科场中贿赂盛行，舞弊成风，他四次应试举人都落第了。但他并未因此而悲观失望，他立志要写一部“孤愤之书”。他在压纸的铜尺上篆刻了一副对联： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

蒲松龄以此自警自勉，终于写出了一部文学巨著——《聊斋志异》。 晨读六 背诵

16．空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

17．蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。‖剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

18．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。‖安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！-----（李白《梦游天姥吟留别》）

19．君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。‖人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。‖与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。‖主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

授予（yǔ） 纾（shū）难 机杼（zhù） 各抒（shū）己见 饯（jiàn）行 客栈（zhàn） 信笺（jiān） 践（jiàn）约 娇（jiāo）柔 矫（jiǎo）情 花轿（jiào） 骄（jiāo）奢淫逸

菁（jīng）华 靓（jìng）妆【靓（liàng）女】 靖（jìng）乱 倩（qiàn）装 根茎（jīng）痉（jìng）挛 劲（jìng）敌 自刭（jǐng） 谨（jǐn）慎 饥馑（jǐn） 觐（jìn）见

木槿（jǐn） 咀（jǔ）嚼 越俎（zǔ）代疱 沮（jǔ）丧 狙击（jū） 碱（jiǎn）性 缄（jiān）默 箴（zhēn）言 撼（hàn）人心魄 ○辨识字形

251．言简意该（赅） 252．甘败下风（拜） 253．改斜归正（邪） 254．甘之如怡（饴） 255．感恩带德（戴） 256．根深底固（蒂） 257．工力悉抵（敌） 258．功亏一蒉（篑） 259．全神灌注（贯） 260．鬼斧神功（工） 261．鬼域技俩（蜮伎）262．过尤不及（犹） 263．禁若寒蝉（噤） 264．含辛如苦（茹） 265．汗流夹背（浃） 266．合盘托出（和） 267．合衷共济（和） 268．轰堂大笑（哄） 269．后发治人（制） 270．划地为牢（画） 271．回光反照（返） 272．独具惠眼（慧） 273．昏馈无能（聩） 274．浑浑恶恶（噩） 275．浑玉朴金（璞） 276．忽然开朗（豁） 277．祸国秧民（殃） 278．击浊扬清（激） 279．嫉恶如仇（疾） 280．急言厉色（疾） 281．集液成裘（腋） 282．挤挤一堂（济） 283．计日成功（程） 284．肆无忌殚（惮） 285．既往开来（继） 286．佳言懿行（嘉） 287．艰壁清野（坚） 288．艰不可摧（坚） 289．坚忍不拔（√） 290．历尽坚辛（艰） 291．坚难困苦（艰） 292．矫糅造作（揉） 293．接长补短（截） 294．可资借戒（鉴） 295．弱不经风（禁） 296．金榜提名（题） 297．金壁辉煌（碧） 298．金刚努目（=怒）

299．金钢钻头（刚） 300．决无仅有（绝） ○成语积累

126、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。（偏正式；作谓语；含褒义） 127、七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。

128、义无返顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。

129、从谏如流：听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。

130、无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。（作主语、宾语；形容人、事、思想等）

131、无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。（动宾式；作谓语；用于人或事情等）

132、出奇制胜：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。（作谓语、宾语、定语；含褒义，用于军事或其他行动）

133、瓮中之鳖：比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。（作宾语；含贬义） 134龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 135、妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。（错：妄自菲薄自己的成绩）

135、漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。（错：漠不关心百姓的疾苦）

136、耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变）（错：耳濡目染了先生的高超技艺）

137、司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。（错：司空见惯了腐败现象） 138、穷途末路：形容到了无路可走的地步。（错：逼得穷途末路）

139、当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。（错：当仁不让的责任） 140、深思熟虑：反复深入地考虑。（错：深思熟虑的建议）

141、忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。（错：忍俊不禁地笑了）

142、贻笑大方：指让内行人笑话。作谓语；含贬义，用于自谦。（错：让人贻笑大方） 143、难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。作宾语。（错：难言之隐的苦衷） 144、南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。（错：一场南柯一梦） 145、相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。（错：显得相形见绌）

146、如芒在背：形容极度不安。作谓语、状语、定语；含贬义。（错：好象如芒在背） 147、责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。（错：责无旁贷的责任） 148、有些成语常用在否定句中，很少或者不能用在其他句式中。 149、望其项背：能够望件别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。 150、善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。 ○辨析病句 成分残缺或赘余（2） 高考回顾

10、我国计划在2018年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。 （10四川） （成份赘余，删去“的实验”） 11、10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。（10江西） （“来自”与“慕名而至”有重复，可删去其一）

12、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。（18全国1）（缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。）

13、根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。（18全国2） （介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、

高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”）

14、5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。（18湖北）（主语残缺，可去掉“通过”，在“在场”前加“使”）

15、来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。（18重庆） （“海内外”的“内”与“国内”重复）

16、或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。（18山东）（成分残缺，去掉“由于”） 17、海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。（18山东） （“大约”与“多”重复。） 18、这份报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。（18安徽） （“总结了”后面缺少宾语中心词，可在“改革和发展”后面加上“的经验”）

19、.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。（18江苏） （“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当）

20、由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。（18江苏） （滥用介词“由于”致使主语缺少。）

古诗欣赏

题宣州开元寺水阁[1] 杜牧

六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡[2]，参差烟树五湖东。

[注][1]此诗写于唐文宗开成年间，杜牧任宣州（今安徽宜城）团练判官时。八年前，他供职于沉传师的幕下。也曾在此地盘桓。[2]范蠡，春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差，功成后，乘扁舟归隐于五湖一带。

1、请你谈谈对这首诗“惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东”一联的理解。（3分）

答案：①第四联借对一代名臣范蠡的追慕而不可得，表达出仕途失望的惆怅；以似烟如雾的景语作结，更加重了惆怅之感。 2、对杜牧这首诗，古人曾说：“此诗全在景中写情，极洒脱，极含蓄，读之再三，神味益出。”（见《瀛奎律髓汇评》）在二、三两联中任选一联，结合诗句分析诗人是如何“景中写情”的。（5分）

答案：②第二联：“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。”评分要点：[景]对诗人心中的居住在宛溪两岸的百姓的生活画面有所描述。[情]承上联“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生却是有限的。于是顿生无法让人生永驻的感慨。或：联想八年前曾游此地，今故地重游，虽明丽的风景依旧，无奈年华如流水，一去不复返，于是顿生人世变易的感慨。（意思对即可）

第三联：“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。”[景]能对“深秋”、“落日”、“雨帘”、“笛声”等略显悲凉的意象有所分析。或：对诗句中景物描写的特色，如一阴一晴，一朦胧一明丽，有色（夕阳晚照）有声（风里笛声），虚实结合等，择其一点有所分析即可。[情]略显悲凉的意象，勾画出秋天特有的情韵，隐隐透露出佣怅、哀凉之情。（以丽景写哀情）或：时间上并不连续却又每每使人难忘的景象同时涌入脑海，引发诗人人生多变的感慨。（意思对即可）

题龙阳县青草湖① 唐温如

西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。

【注】①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”了。②湘君：尧的女儿，舜的妃子。死后化为湘水女神。

（1）这首诗极富浪漫色彩，耐人寻味。诗中有哪些奇思妙想？ （4分）

答案：开头一句用一“老”字，由眼前的水波联想到人生易老，青春易逝，并进一步想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句作者仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，船桨轻轻地划着银河之水，划出来的还有一片的星光灿烂，自己所做的梦，是有体积的，有重量的，压在船上，也压在星河之上。

（2）诗的前半写景萧瑟，后半记梦美好，是否矛盾？为什么？（4分）

答案：不矛盾。写对美好梦境的留恋，正从反面流露出他在现实中的失意与失望。所以三、四句看似与一、二句情趣各别，内里却是一气贯通、水乳交融的。

村 居 张舜民

水绕陂田①竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 注：①陂田：山坡上的田地。

（1）“水绕陂田竹绕篱”一句中的两个“绕”字有何艺术效果?(4分)

答案：两个“绕”字把远景和近景连在一起，远处山坡上的田地，有潺潺的流水环绕，村舍的小院，有青青的竹林环绕，田园气息弥漫其中，静谧之感油然而生。 （2）诗的第三、四句描绘了怎样的情景?表现了诗人怎样的心境?(4分)

答案：夕阳西下，暮归的牛背上并不是横卧的牧童，而是伫立的寒鸦。表现了诗人悠闲宁静面又略带清愁的心境。

文言基础 文言文固定句式 一、表示疑问的词语：

1.奈何：可译为“怎么办、怎么、为什么”等 例：

①沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”? （沛公说：“现在出来，没有告辞，对这件事怎么办呢？”）

②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢）？

2.何如：可译为“怎么、怎么样、怎么办”等 例： ①以五十步笑百步，则何如？（那些跑了五十步的士兵，竟耻笑跑了一百步的士兵，可以吗？”） ②“求，尔何如？” （求，你怎么样呢？）

3.何以……？：译为“根据什么…？凭什么…？为什么？怎么会？” 例：

①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（有朝一日太后百年了，长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢？）

②何以伐为？（为什么要去攻打他呢？）

4.何所……？：可译为“所……的是什么？”等 例：①问女何所思，问女何所忆？ 5.如……何：可译为“怎么样呢” 例：

①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

6.孰与……，与……孰：可译为“跟……比较，哪一个……” 例：①我孰与城北徐公美？

7.何故：可译为“是什么原因呢” 例：

①蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”

②何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（是什么原因（让你）谨守美好的品德，而使自己被流放呢？）

二、表反问的固定结构

1.何……哉（也）？：可译为“怎么能……呢？” 例： ①若为佣耕，何富贵也？ ②何可胜道也哉？

2.何……为？：译为“为什么要……呢？“还要……干什么呢？” 例： ①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

3.何……之有？（兼表宾语前置，译 “有什么……呢” “怎么能……呢？”） 例： ①勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”

4.如之何……？（可译为“怎么能……呢？”） 例：①君臣之义，如之何其废之？

5.岂（其）……哉（乎，耶，邪）？（译“哪里……呢？难道……吗？怎么……呢”） 例: ①则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？ ②呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉! ③沛公不先破关中，公岂敢入乎？

6.安……哉（乎）？（可译为“哪里……呢？”“怎么……呢？”） 例：

①燕雀安知鸿鹄之志哉？ ②然豫州新败之后，安能抗此难乎？ 7.不亦……乎（可译为“不是……吗”） 例：

①人不知而不愠，不亦君子乎？ ②求剑若此，不亦惑乎？

8. ……非……欤？（可译为“……不是……吗？”） 例：①子非三闾大夫欤？

9.宁……耶？（可译为“哪里……呢？”） 例：①当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？ 10.顾……哉？（可译为“难道……吗？”） 例：①顾不如蜀鄙之僧哉？ 11.独……耶（乎、哉）？（可译为“难道……吗？”） 例：

①相如虽驽，独畏廉将军耶？ ②公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊乎？ ③夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?

12、“不亦……乎”、“岂（其）……哉（乎）”、“盍……乎” 例：

①范氏富，盍已乎？（18年高考福建卷）译：范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？

②人各有志，吾岂以利禄易之哉? （2018年高考江苏卷）译：各人有各人的志向，我哪能因为利禄改变它呢？

“不亦……乎”是古代一种比较委婉的反问（含有探问）句式。句式中的“亦”字是副词，可译为“也”；“乎”字是疑问语气词，可译作“吗”。可以用现代汉语“不也……吗”或“岂不也是……吗”对译。如：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”（《论语•学而》）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？（《逍遥游》） 素材驿站 关键词——个性 名言

我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。 （松下幸之助）

有些真正可贵的东西，很可能就是你看不惯的东西，带个性色彩的东西。 （李瑞环）

个性的造就由婴孩时代开始，一直继续到老死。 （罗斯福）

一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。 （屠格涅夫）

个性的生活在社会中，好比鱼在水里，时时要求相适应。 （瞿秋白）

一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。 （柏扬）

个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。 （黑格尔） 经典素材

1、钱钟书淡泊名利（淡泊的个性） 文学大师钱钟书先生，是个“甘于寂寞”的人。他最怕被宣传，更不愿在报刊上露面。他的《围城》出版了，在国内外引起了轰动，许多人对这位作家比较陌生，想见一见他，都被谢绝了。一天，一位英国女士打来电话，她很喜欢《围城》，想见见钱先生。钱先生婉言谢绝没有效果，便以特有的幽默语言对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非要认识那个下蛋的母鸡呢？”‖有一次美国普林斯顿大学曾开价16万美元，邀他去讲学半年，食宿全包，可偕夫人前往。而且，该大学只要求他一周授课一次，每次40分钟，半年只讲12次即可，如此优厚待遇，几乎令人咋舌。可钱钟书却不为所动。 2、贝多芬不为权贵让路（刚直的个性） 贝多芬是德国伟大的作曲家，他的名声享誉世界，一生的作品种类繁多。他不仅才华出众，而且为人刚直。一天黄昏，贝多芬和他的一位诗人朋友在维也纳的一条林阴道上散步。突然，在街心漫步的人群纷纷退到路旁。原来是奥国王子和一群贵族出来游玩。诗人立即拉着贝多芬向路旁走去。“慢着，”贝多芬轻蔑地一瞥，说，“管他什么王子王孙，别向他们的荣华屈服，那伙人是偶然出生在阔人家的，而咱们——贝多芬和你，是经过不知多少努力，才有今天的成就的。王子过去有，现在有，将来还会有；而我贝多芬，永远只有一个。”说完，他挽着诗人的手臂，挺起了胸脯，又继续向前走去。

3、城市化要注重个性（缺乏个性，便是平庸）高楼大厦、立交桥、绿地、五颜六色的灯光……来自祖国各地的人大代表，在赞叹国家城市化的快速发展的同时，也纷纷提醒，我国在加快城市化的进程中，应注重培养城市个性，避免“千城一面”。城市个性，是一个城市的特色、景观或气氛，它是城市赖以生存发展的重要基础。现代城市不能光有缺乏个性的华丽外表，而应当有着深刻的自然、历史和文化内涵，这是城市品位提高的重要因素。当前，很多地方热中于城市规模的扩大和美化、亮化、绿化，一些文化名城失去地域特色和文化特色，一色火柴盒式的建筑或总体上显得杂乱无章的城市面貌，将民族建筑文化冲击得面目全非，有的地方甚至把古建筑破坏殆尽，留下千古遗憾。今天，城市建筑外形单一城市规划大同小异，城市就像流水线上下来的产品，中心商务区，广场，步行街，环线……像是做八股文一样。欧洲的国家，他们的城市个性非常明显，每一个城市，都能给人留下不同的印象。近年来，有些大城市开始看重居住环境，开始栽花种草，修建公园、广场等休闲娱乐场所。但从城市的整体功能衡量，依然是在求新、求变的低层次上运行，还没有提高到培育城市个性的高度来规划和建设。城市化是我国迈向全面建设小康社会的必然阶段，走向小康社会的人民群众，要的不仅是房屋和交通、服务，还有个性、环境和文化等精神性的需求。

4、青春组合的缺点（一味模仿导致缺乏个性）近年来的内地歌坛，音乐组合如雨后春笋般纷纷露出头来，然而遗憾的是，能够像日韩组合一样有相当市场号召力、真正成气候的却凤毛麟角。行家们认为，缺少个性是他们的致命弱点。在亚洲音乐节青春组合大赛决赛现场，记者看到不少组合在炫技上大做文章而忘了在唱功上下功夫。“哈日”、“韩流”的风格不仅影响了选手们的装束，而且连所谓的高难度动作都摆脱不了“日韩”的影子。杂耍般的“舞姿”固然能赢得满场的喝彩，但选手们眼花缭乱的“边舞边唱”自然就顾不上嘴上功夫，好

在有快节奏伴奏的“掩护”，分散了观众的注意力，但却欺骗不了评委灵敏的耳朵。著名音乐人徐沛东曾对国内组合作过一番评价。他认为目前国内的组合虽然从服饰、头饰乃至舞步都在追求标新立异，但音乐、舞蹈和装束都相差无几，与日韩的组合也差不多，一味模仿，缺少个性。徐沛东认为，音乐组合应做出真正属于自己的音乐，然后按照自己的音乐风格去设计与此相配的形象。因为最终能给人留下深刻印象的还是音乐本身。这方面，由两个搞独唱的男孩组合而成的羽泉演唱组合走红可以算是一个成功的范例。

5、好好先生（没有个性的人是可悲的） 东汉末年，有个颍川人叫司马徽 ，长期居住在荆州。司马徽从来不说人家的短处，别人和他谈什么事，不管是好是坏，他都回答说“好”。有一天，他在路上碰到一位熟人。那人问他身体一向都安好吗？他答道：“好”。又有一天，有个老朋友十分伤心地谈起他儿子死了。谁知司马徽也回答说：“大好”。司马徽的妻子等那位朋友走后，就责备他说：“人家以为你是贤德之人，所以相信你，把心里话说给你听；可是你听人家说儿子死了，反而称好，这算什么？”司马徽不慌不忙地回答他的妻子说：“你的话也是大好！”他的妻子又气又恼，弄得哭笑不得。现在人们常用“好好先生”来形容那些没有个性，不愿得罪人，一味敷衍的人。这个典故就来自司马徽。

6、天才的消亡(艺术没有个性就没有价值)他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起一股旋风。四幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。当时，日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言：在日本未来的书坛上，必将会升起一颗璀璨的新星。二十年过去了，一些默默无闻的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。是谁断送了这位天才的前程？2001年九州岛樱花节，小田村夫专门拜访这位小时候名震四岛的天才，在看了那位天才书法家的作品之后，仰天长叹说：右军啊，你毁了多少神童！右 军是指王羲之，一千六百年前的中国书法家。原来，这位小神童临摹王羲之的书帖成瘾，经过二十年的苦练，把自己的书法个性磨得一点都没有了。现在，他的字与王羲之的比较起来，几乎能够达到乱真的程度，可是自己的东西一丝都找不到。在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术，而是令人生厌的仿制品。一个天才因模仿另一个天才而成了庸才。千万不要丢失自己的个性，那是一个人惟一真正有价值的地方。纵观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持自己的个性和特色，敢于从流俗和惯例中出列的人。

7、被活活饿死的毛毛虫：在法国，一位名叫法伯的科学家做过一个很有名的“毛毛虫”实验。法伯在一只花盆的边缘上，摆放了一些毛毛虫，让它们首尾相接，围成一个圈。与 此同时，在离花盆6英寸的地方撒了一些它们喜欢吃的松针。由于这种虫天生有一种“跟随”的习性，因此只见它们一只跟着一只，绕着花盆边缘一圈又一圈地爬行。时间慢慢地过去了，一分钟、一小时、一天……毛毛虫就这样兜着圈子。在连续七天七夜之后，它们饥饿难当，精疲力竭，结果全都死去了。在对这次实验进行总结时，法伯的笔记里有这样一句话——“毛毛虫中如果有一只稍微与众不同，它们就能马上改变命运，告别死亡。” 晨读七 背诵

20．车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。‖边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。‖生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。（杜甫《兵车行》）

21． 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 22．舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》） 23．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

24．昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

纨绔（kù） 挎（kuà）包 跨度（kuà） 胯（kuà）裆 匮（kuì）乏 反馈（kuì） 溃（huì）脓 振聋发聩（kuì） 功亏一篑（kuì） 溃（kuì）烂 门框（kuàng）

匡（kuāng）正 眼眶（kuàng） 诓（kuāng）骗 哐（kuāng）当 楷（kǎi）书 揩（kāi）拭和谐（xié） 偕（xié）同 皆（jiē）大欢喜 吭（kēng）声 沆（hàng）瀣 伉（kàng）丽亢（kàng）旱 抗（kàng）旱 炕（kàng）头 崚（léng）嶒 凌（líng）厚 菱（líng）角

棱（léng）角分明 撩（liáo）拔 潦（liáo）倒 瞭（liào）望 铁镣（liào） 草寮（liáo）

缭（liáo）绕 忙碌（lù） 官禄（lù） 渌（lù）江 绿（lù）林 ○辨识字形

301．挤身三强（跻） 318．精兵减政（简）318．精诚所致（至）318．居心不测（叵） 318．以警效尤（儆） 318．鸩形鹄面（鸠）318．举一返三（反）318．拒谏是非（饰） 318．一应具全（俱） 310．精神矍烁（铄）311．赞不决口（绝）312．峻工验收（竣） 313．开诚不公（布） 314．开门缉盗（揖）315．开天劈地（辟）316．开源截流（节） 317．开中明义（宗） 318．勘平叛乱（戡）319．刻划人物（画）320．科头洗足（跣） 321．可望不可及（=即） 322．刻己奉公（克）323．刻勤刻俭（克）324．夸夸奇谈（其） 325．宽弘大量（宏或洪）326．困兽尤斗（犹）327．味同嚼腊（蜡）328．意兴阑姗（珊） 329．无耻滥言（谰） 330．烂竽充数（滥）331．宁缺毋烂（滥） 332．老陈持重（成） 333．老奸巨滑（猾） 334．其乐淘淘（陶）335．雷历风行（厉） 336．礼上往来（尚） 337．理曲词穷（屈） 338．立杆见影（竿） 339．立功渎罪（赎） 340．厉精图治（励） 341．励兵秣马（厉） 342．励行节约（厉 ） 343．厉厉在目（历） 344．藕断丝联（连） 345．连锁反映（应） 346．横征暴殓（敛） 347．廖若晨星（寥） 348．一麟半爪（鳞） 349．流览报纸（浏） 350．留恋忘返（连） ○成语积累

151、同日而语：同等看待，相提并论。

152、一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。 153、等闲视之：把它看成平常的事，不预重视。 154、等量齐观：指对有差别的事物同等看待。

155、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

156、想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。 157、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速。比喻办事圆滑。

158、秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。但也可指山林花木非常优美。

159、粉墨登场：指化装上台演出；也比喻坏人登上政治舞台。（此义项用的较多）

160、登峰造极：意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。也指比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

161、另眼相看：褒义指看重和优待，贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思，

162、异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含贬义。

163、洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。

164、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

165、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

166、可圈可点：原指文章精彩，值得加以圈点，现形容表现好，值得肯定或赞扬。 167、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。

168、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。贬义词。 169、顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。

170、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。

171、冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。 172、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。 173、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。

174、鸾飘凤泊：鸾，传说中凤凰一类的鸟。形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻离散或飘泊不定。

175、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。

○辨析病句 成分残缺或赘余（3） 高考回顾

21、在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。（18浙江） （介词淹没主语，去掉“在”和“中”。） 22、为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。（18海南） （缺少宾语中心词，在“我们一定要做好考核教师的教学成绩”后加“的工作”）

23、犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。（18全国2） （“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。）

24、这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。（18四川）

（成分赘余，“现就任于北京大学医学部教授”可改为“现就任于北京大学医学部”。） 25、在中国，尽管把恐龙化石当作“龙骨”并作为一味中药已有很长的历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的事。（18辽宁）

（成分赘余，“但从科学角度对之进行发现和研究”可改为“但从科学角度对之进行研究”，表意就明确了）

26、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。（18广东） （“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“的情况”；）

27、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。（18山东）

（“再现”缺少了宾语，应在句末加上“的场景”）

28、馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领路到法律精神的独特魅力。（18宁夏） （主语残缺，去掉前面的 “在”和“中”）

29、推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。（18江苏） （“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”）

30、由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。（18北京） （缺少主语，可在“常”前加“伤病员”）

31、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。（18重庆）

（缺少主语，在“是威尔士”前加“这里”）

32、这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。（18辽宁） （缺少“回答”的宾语中心词，在“各种关系”后加“的问题”）

33、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。（18浙江） （“无不毫无例外”重复累赘，删除“毫无例外地”。）

34、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。（18湖南） （缺少介词，应在“以及”后加介词“对”。另外“保持”与宾语中心词“尊重和珍惜”“缅怀和感恩”的搭配也不妥当）

35、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。（18江西）

（“当初”与“始料”中的“始”语义重复。）

36、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。（18江西）

（“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语 ）

古诗欣赏

柳梢青 春感 刘辰翁①

铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。 那堪独坐青灯想故国、高台月明。辇下②风光，山中岁月，海上③心情。

[注]①刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中，从事著述。②辇下：京师。③海上：汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。

（1）词的上阙从哪些方面表现“城”之“愁”？

答：从视觉和听觉两个方面表现作者的忧愁。视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏之下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的氛围。听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番腔”，街头演出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋遗民听来根本不能称为“歌声”

（2）联系全词，简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句分别抒发了作者怎样的思想感情。

答案：“辇下风光”指心念故国，然而风光不再，表现亡国之痛； “山中岁月”指自己身之所在，表现身在山中、报国无门的憾恨；“海上心情”则是自己志之所向，借苏武牧羊矢志守节之典进一步表明自己守节不仕的志向。

从军行 陈羽 从军行 王昌龄

海①畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 琵琶起舞换新声④， 总是关山⑤旧别情。 横笛②闻声不见人，红旗直上天山③雪。 撩乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。 【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐曲。⑤关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。 （1）两首诗中征人的形象有何不同？

答案：陈诗中将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，表现出一种积极乐观的情绪；王诗中征人都是背井离乡，所以感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。 （2）两首诗在刻画人物的手法上有什么不同？其效果如何？

答案：陈诗通过对环境的描写，突出环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等典型事物烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而用凄清的“新声”“秋月”等景物来烘托感情，写得一波三折，深沉感人。 观书有感 朱熹 琴诗 苏轼

昨夜河边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣？ 向来枉费推移力，此日中流自在行。 若言声在指头上， 何不于君指上听？ （1）这两首哲理诗揭示了什么道理？

答案：朱熹诗借大战船自在航行的条件说明事物都有其自身规律，不按照规律行事，硬是用人的蛮力去“推移”是不行的；苏轼诗通过琴音与手指的关系说明，单有好的客观条件或单有好的主观条件都是不行的，只有把两者完美地结合起来，才能取得良好的效果。 （2）这两首诗表现理趣的方法各有不同，试作分析。

答案：朱熹诗通过鲜明的形象体现理趣；苏轼诗通过两个浅显的假设表现理趣。

文言基础 文言文固定句式 三、表示感叹

１.何其（译为“为什么那么”“怎么这样”“多么”“怎么那么…啊”） 例： ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

2.直……耳！（可译为“只不过……罢了”） 例：

①曰：“不可，直不百步耳，是亦走也！‖②王变乎色曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳！”

3．惟……耳！（可译为“只是……罢了！”） 例：①吾已无事可办，惟待死期耳 4. 一何 （可译为“何等、多么、为什么……那么……”） 例：① 吏呼一何怒！

5.亦……哉 （可译为“也……啊！”） 例：①且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！

6．……何如哉？（可译为“该是怎样的呢？”） 例：

①或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？ ‖ ②今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？ 四、表示揣度

1.无乃……乎? （可译为“恐怕……吧？、只怕……吧？”等） 例：

① 无乃尔是过与? 《季氏将伐颛臾》‖ ② 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎?

2.“无（毋）乃……乎（与、欤）” “无乃……乎”是表示一种委婉商量的疑问语气，对某种情况加以测度。句式中的“无”为副词，表示的意义相当于“非”；“乃”字，无实际意义，只起调节音节的作用。“无乃”，表示“不是”的意思，与疑问语气词“乎”相呼应，可译为“恐怕（只怕、大概）……吧”。例：

无乃尔是过与？‖令欲降之西反戮其使，无乃不可乎？译：现在想让他投降却反倒杀他的使者，恐怕不可以吧？

注意：“无乃……乎”切忌用“不是……吗”去对译，因为在古汉语中，“无乃……乎”表示委婉商量的语气，而“不是……吗”则偏重于反问。

3．得无…耶，得无…乎（可译为“大概…吧、恐怕…吧、该不是…吧？、能…吗？（兼表反问）”等） 例：

①览物之情，得无异乎？‖② 曰：“日食饮得无衰乎？”‖③“ 今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?” 4.其……欤？（兼表反问） 例：

① 巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？

5.……庶几……欤？（可译为……或许……吧？） 例：① 吾王庶几无疾病欤？ 五、表设问：

1．何者、何则（可译为“为什么呢”） 例：①百仞之山，任负车登焉。何则？陵迟故也。 六、表示选择

1.与其……孰若……？ （可译为与其……，不如……？） 例： ① 与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。 2.……欤(耶),……欤（耶）？（可译为是……还是……呢？） 例： ①先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？

3.其……其……也？ （可译为是……还是……呢？） 例：①其真无马耶？其真不知马也？ 七、表陈述语气

1、有以。（可译为“有用来……的办法，有条件，有办法，有机会，能够。”。） 例：①袁人大愤，然未有以报也。

2、有所。（可译为“有……的”（人、物、事），有什么……；有……的地方，有……的原因，有……的办法。） 例：

① 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 ‖ ②民生各有所乐兮，余独好修以为常? ‖③ 入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”

3、无以、无从。（可译为“没有用来……的东西、办法，没有什么用来，没有办法，不能”） 例：

① 寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”‖② 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。

4、无所。（可译为“没有……的”（人、物、事）没有什么……；没有什么地方……，没有什么办法，没有条件……。） 例：① 余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。‖② 今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。‖③ 夫吴之与越也，仇讎敌战之国也；三江环之，民无所移。 5.比及 （可译为 “等到......的时候”） 例：

① 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” ‖② 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。” 八、宾语前置 1“唯……是……，（“是”无意，起宾语前置作用；“唯”表示对象的唯一性，可译为“只”。） 例：①唯命是从。

2……何……之有 例：①宋何罪之有？‖②夫晋何厌之有？‖③ 勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”

素材驿站 关键词——理想 名言

1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。（流沙河）‖2、不想当将军的士兵不是好兵。（拿破仑）‖3、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。（车尔尼雪夫斯基）‖4、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。（高尔基）‖5、理想是指 路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（托尔斯泰）‖6、使人生具有意义的不是权势和表现的显赫，而是寻找那种不只满足一己之私，且能保证全人类幸福的完美理想。（马克思）‖7、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。（克雷洛夫）‖8、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。（居里夫人）‖9、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）‖10、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。（司马光）‖11、少年负壮气，奋烈自有时。（李白）‖12、人之为事，必先立志以为本。志不立，则不能为得事。（朱熹） 经典素材

1、容国团夺冠（为理想立下誓言）：乒乓球运动员容国团从香港回到内地后，常常想这样一个问题：“外国人能得到世界冠军，我们中国人为什么不能？”1958年，他在一个誓师大会上发出这样的誓言：“我要在3年内夺取世界冠军！”为实现这个目标，他在提高球艺的同时，针对自己的弱点，努力增强体质、磨炼意志。终于，在一年以后的25届世界乒乓球锦标赛中力克群雄，夺得了男子单打冠军。后来又在第26届世乒赛上和队友们一起夺取男子团体冠军，作为教练率领女队在第28届世乒赛上夺得女子冠军。

2、青年立志的马克思（伟大理想造就伟人）：革命导师马克思从小勤奋好学，早在中学时代就立志为人类谋幸福，1835年，17岁的马克思在中学毕业论文《青年选择职业的考虑》中有这样两段论 述：“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人。” “如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲；那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私自利的欢乐。我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然并不显赫一时，但将永远发挥作用。当我们离开人世之后，高尚的人们将在我们的骨灰上洒下热泪。”最终马克思实现了他的宏伟志愿，为了全人类的幸福无私地奉献了自己毕生的精力。

3、为中华之崛起而读书（理想应为民族而立）周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。 4、达尔文的野心（志当存高远）：达尔文一生钟情于科学研究，他长期坚持到野外观察动植物的习性，1859年写成了《物种起源》一书。谈到科学研究，他曾直言不讳地说道：“我之所以热中于科学研究，是因为我坚信一点一滴、日积月累的自然科学发明与发现，总会对人类有一些益处，何况研究本身也十分有趣。同时，坦白地说，我不只希望受到其他博物学者的尊敬，更想在科学领域中占有一席之地，这野心引导我一步步前进。”可以说，达尔文所

取得的研究成果，都是在这个“野心”的推动和激励下完成的。“野心”就是远大的理想，催人奋进的力量源泉，没有“野心”也就一事无成。

5、毛泽东三不谈（崇高的理想让人免于低俗）：崇高的理想可以催人奋进，不会陷入个人的狭小天地中。青年时代的毛泽东和他的朋友们有一个共同的愿望，那就是要改造社会、振兴中国，不图个人升官发财，要把青春时光花在最有价值的事情上。他们商定，朋友之间“三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女恋爱问题”。一次，毛泽东去一个朋友家里，见这位朋友正在仔细地吩咐仆人上街买肉，内容涉及肉的价钱、分量、质量以及谨防受骗等问题。毛泽东对这位朋友的琐碎很不以为然，觉得他目光短浅，不能作为思想上的朋友，就毅然和他断交了。

6、曹操暮年壮心不已（不因年老放弃理想）：53岁的曹操继官渡之战大败袁绍后，又领兵北征乌桓，经过数月的战斗，终于统一了北方。年底，当他胜利班师回邺城时，他想到了刘表、刘备、孙权等依旧各霸一方，国家依然处在四分五裂的状态之中。他深感到虽然自己已经老了，但仍身负重任，还要不懈努力。顿时他激情涌上心头，雄心勃勃地挥笔写道：“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这就是流传千古的名篇《步出夏门行•龟虽寿》。

7、金兵未灭，何以家为 （理想未达，不应享乐）：岳飞出生于北宋末年，正是金兵入侵的动乱年代，他立下了“还我河山”的壮志，一生征战沙场，死而后已，成为历史上最著名的民族英雄。当岳飞率军屡败金兵 ，建立大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将享乐的时候吗？”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，何以家为？”岳飞一生矢志不渝，终于留下了千 古美名。 晨读八 背诵

25、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 ( 刘禹锡《石头城》)

26．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。……移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。……轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。……冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。……银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。……去来江口守空船，绕船月明江水寒。……我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！……凄凄不似向前声，满座重闻

皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 （白居易《琵琶行》）

27．江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。……十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 （李贺《李凭箜篌引》）

28．长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫》）

29．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。……照花前后镜，花面

交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。 （温庭筠《菩萨蛮》）

30．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有

泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然！. （李商隐《锦瑟》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

累（léi）赘 果实累累（léi） 罪行累累（lěi） 连累（lěi） 拖累（lěi） 炮烙（luò） 贿赂（lù） 恪（kè）守 一丘之貉（hé） 蒌（lóu）蒿 耧车（lóu） 镂（lòu）花 踉（liàng）跄 稂（láng）莠（比喻坏人） 【良莠不齐：指好人坏人都有。】 琳琅（láng）满目 锒铛入狱（láng） 腼（miǎn）腆 缅（miǎn）怀 沉湎（miǎn） 靦觍（miǎn）

分娩（miǎn） 央浼（měi） 力挽（wǎn）狂澜 冠冕（miǎn） 蒙（mēng）骗 蒙古（měng） 朦胧（méng） 细雨其濛（méng） 泥古（nì） 亲昵（nì） 旖旎（nǐ） 忸怩（ní）

呶呶不休（náo） 妻孥（nú） 驽马恋栈（nú） 金刚努目（nǔ） ○辨识字形

351．老态龙肿（钟） 352．炉火成青（纯）353．暂露头角（崭） 354．戳力同心（戮） 355．旅力过人（膂 ） 356．攻城掠地（略）357．沦肌夹髓（浃） 358．无与论比（伦 ） 359．轮功行赏（论） 360．漫条斯理（慢） 361．慢不经心（漫） 362．茫无头序（绪） 363．毛骨耸然（悚） 364．名列前矛（茅） 365．貌和神离（合） 366．冒然从事（贸） 367．无精打彩（采） 368．门里出生（身） 369．门廷若市（庭） 370．朦懂无知（懵） 371．靡烂不堪（糜） 372．迷天大谎（弥） 373．欲盖弥彰（√） 374．望风披糜（靡）375．糜日不思（靡） 376．糜糜之音（靡） 377．天下糜然（靡） 378．密而不宣（秘） 379．祖传密方（秘） 380．沉缅往事（湎） 381．湎怀先烈（缅） 382．面面具到（俱） 383．虚无缥渺（缈） 384．死不冥目（瞑） 385．瞑思苦想（冥） 386．薄暮冥冥（暝） 387．深明大意（义） 388．明查暗访（察） 389．名哲保身（明） 390．磨肩擦背（摩） 391．磨崖石刻（摩） 392．顶礼模拜（膜） 393．穷途没路（末） 394．莫明其妙（=名） 395．莫中一是（衷） 396．末齿不忘（没） 397．谋取暴利（牟） 398．暮蔼沉沉（霭） 399．目不瑕接（暇） 400．令人目炫（眩） ○成语积累

176、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。 177、穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。

178、如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。 179、沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。

180、四平八稳：既形容说话、做事、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。 181、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。

182、应接不暇：暇：空闲； 不暇：没有空闲，来不及。指美景繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

183、形若无事：既指在紧急关头镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

184、明修栈道，暗度陈仓：比喻用行动迷惑对方，实际上另有所图。后来用“暗度陈仓”比喻暗中进行某种活动（多指男女私通）。

185、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

186、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。

187、短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。 188、不省人事：①指人昏蹶过去；②不懂人情世故。

189、斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱不齐；②指建筑、器物等的古老陈旧。

190、标新立异：①独创新意，立论与人不同，中性词。②为了显示自己，故意另搞一套，贬义。

191、异曲同工：①比喻不同的人的辞章或言论同样精彩。②比喻不同的做法收到同样的效果。 192、咄咄逼人：①原形容说话伤害人，令人难受。②现形容气势汹汹，盛气凌人，使人难受。③也形容后辈超过前人，令人赞叹。④也指形势发展很快，促使人赶上。 193、天马行空：①比喻思想行为无拘无束；②形容文笔超逸流畅。

194、纵横捭阖：①形容在政治上运用各种手段分化争取；②形容文章大开大合，不受拘束。 195、国色天香：①女子容貌超群；②牡丹花色香倶佳。

196、齐大非偶：①比喻婚姻不是门当户对；②双方势位悬殊，难于建立对等关系。 197、移宫换羽：①指乐曲换调；②指事情内容有所变更。

198、左右逢源：一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义；二是比喻处事圆滑，属贬义，现在以贬义用法较常见。 例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。错。

199、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活,也可形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。正确。

200、指手画脚：多用来指轻率地指点、批评,也可指说话时做出各种动作示意。例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。错。 ○辨析病句 结构混乱

语法分析法：就是把句子的修饰成分去掉，检查主干部分。搭配不当、成分残缺或赘余、主语与宾语不一致，结构混乱等语病可以通过此法快速查出。 高考回顾

1、大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。（10全国1） （“拟采用”和“为准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后以大师儿子所讲的为准”。） 2、最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。（10新课程）（“原因”和“造成的”杂糅，可改为“而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修”或者“而引发甲醛超标最主要是由居民不合适的装修造成的”）

3、“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。（10广东）（偷换主语造成结构混乱。可改为：“低碳生活”这一理念，经过-----的实践，被证实是正确的。）

4、昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安，在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。（10山东） （两处错误。一是语序不当造成了不合逻辑，“迅速赶到”的人员不包括“商场保安、在场群众”；二是句式杂糅“经---抢救”与“在----抢救下”杂糅。可改为“在商场保安、在场群众以及后来迅速赶到的120急救中心医护人员的救护下”或者“经---的救护”）

5、天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。（10天津）

（偷换主语造成结构混乱。整句主语应是“天津”，但在叙述中却转换成了“华北诸河”，可以将中间句子改为“是华北诸河汇流海河，东流出海之处”。）

6、纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。（10天津） （句式杂糅。“分为-----六部分”和“由------六部分组成”只能选用一种）

7、剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。（10辽宁） （句式杂糅。最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。）

8、许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。（10湖南）（句式杂糅。后一句可改为“柠檬中含有的-----等成分就具有-----的作用”或者“柠檬中含有------等成分，这些成分就具有-------的作用”。） 9、曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。（10四川） （偷换主语造成结构混乱。可在“也是个难得的表演机会”前面加“扮演曹操”。）

10、灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。（10四川） （句式杂糅。可删掉“的结果”和“所取得的成绩”）

11、许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。（18湖北） （句式杂糅。“受……等因素的影响”和“是由……造成的”两种句式杂糅，可改为“很大程度上受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响”“很大程度上是由市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素造成的”；）

12、2018北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既溶入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。（18湖南） （“获得了观众的好评如潮”藕断丝连造成结构混乱。可去掉“如潮”）

13、参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下 ，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。（18四川） （偷换主语。最后一句可改为“终于使神舟七号成功发射”）

14、房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。（18山东） （句式杂糅。“之所以”和“-----的原因”杂糅。可去掉“也是泡沫加速破裂的重要原因”）

15、这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。（18辽宁） （偷换主语。去掉“参赛选手”）

16、几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。（18江西）

（藕断丝连造成结构混乱。可改为“他刚接待过包括省委书记在内的一些省市领导。他们来到县里专门调研返乡农民工问题”）

17、林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。（18浙江） （藕断丝连造成结构混乱。“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。）

18、水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。（18广东） （句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。）

19、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。（18广东）（句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。）

20、为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。（18海南、宁夏）（句式杂糅。“是成为--------的原因之一”杂糅，可改为“这是造成------的原因之一”或者“这成为------的原因之一”）

21、阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。（18全国1）（句式杂糅。“我们可以从这一现象反映两个问题”杂糅，可改为“我们可以从这一现象中发现两个问题”或者“这一现象可以反映两个问题”。）

22、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。（18全国2）

（藕断丝连。“村委会会议室就挤满了很多村民来听课”应改为“-------就挤满了很多来听课的村民”。）

23、我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。（18北京） （偷换主语。可改为：我国水墨画以墨为主要成分，-------，称为“墨宝”。）

24、交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。（18辽宁） （藕断丝连。可改为“由此发生的窒息死亡事件每年都有”或“每年都由此发生过窒息死亡事件”）

古诗欣赏

春 尽 （宋）郑獬（注]

春尽行人未到家，春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。 前树未回疑路断，后山才转便云遮。野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。 [注]作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。

（1）“夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花”两句诗描写了怎样的情景?表现了怎样的季候特点?

答案：两句诗描写了落英缤纷、落花流水春去也的情景和行人（诗人）日夜兼程往家赶的情景，表现了暮春时节高山忽晴忽雨的季候特点。

（2）最后两句诗运用了什么艺术手法?表现了行人怎样的思想感情?

答案：尾联的“尘埃污”和“清泉漾白沙”形成鲜明的对比，表现了行人对乌烟瘴气之官场的厌恶，回归自然的喜悦之情。 转应曲 戴叔伦

边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。 千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。

（1）这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？

答：这首词描绘了这样的画面；边塞将刁的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的羸弱老兵……表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念，诗人对将士们的同情。

（2）简要赏析这首词中两组叠句（“边草”、“边草”与“明月”、“明月”）的表现效果。 答：“边草”一叠，营造了荒草连天，茫无际涯的荒凉意境，为老兵提供了活动的背景，烘托了老后空虚彷徨的心理状态。“明月”一叠，营造了月光满地，冷清凄苦的意境，烘托了

老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。叠句重唱，增强了语言的节奏感和音韵美。渲染了“愁绝”的气氛。

文言基础 文言文固定句式 十、假设

1.诚……则……（可译为“如果……那么（就）……”。）

①公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。《信陵君窃符救赵》

2、否则 （可译为“如果不……就……。不然的话……就……。”）

① 否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。《黄花冈七十二烈士事略》

3、然则（可译为“既然这样，那么，如果这样，那么”。）

① 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。《六国论》 ② 而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。《愚溪诗序》 4.向使（可译为“假如，如果”。）

① 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

5.自非（可译为“如果不是，除非是”。） ① 自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》 十一、转折

1．然而（可译为“这样却；但是；（既然）这样，那么”。）

① 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。///② 然而成败易变，功业相反也。《过秦论》

2.虽然（可译为“虽然如此，（但），即使如此”。）

① 虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者或脱而落矣。《祭十二郎文》 十二、其他

1、得以（可译为“能够”。）

①而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。

2、俄而（可译为“不久，一会儿”。）

① 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。《口技》 3、而况（可译为“何况，况且”。）

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎。《石钟山记》 4、而已（可译为“罢了”。）

①是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。《师说》 5、何乃（可译为“何况是，岂只是；为什么竟”。） ①母谓府吏：“何乃太区区！”《孔雀东南飞》 6、既而（可译为“随后，不久”。）

① 既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰，沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。

7、既……且……：（可译为“又……又……”。） ① 既替余以蕙纕兮，且又申之以揽茝。《离骚》 8.可得（可译为“可以，可能。”）

①曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎。今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与？”《庄暴见孟子》

9.可以（可译为“可以用来，足以用来；可以，能够。”）

① “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”///② 君子曰：学不可以已。 10.乃尔：居然如此，（可译为“竟然如此，这样”。） ①何其相似乃尔。

11．且夫（可译为“再说，而且”。）

① 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。///② 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也

12.是故（可译为“所以，因此。”）

①是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

素材驿站 关键词——实践 名言

行是知之始，知是行之成。（陶行知）///不下水，就无从学习游泳。（茅盾）///劳动是一切知识的源泉。（陶铸）///理论是灰色的，生活之树常青。（歌德）///实践必须永远建筑在坚实的理论之上。（达•芬奇）///生活中最大的目的，并不是知识而是行动。（艾•赫胥黎）///行动是通往知识的惟一道路。（萧伯纳）///有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。（萨迪）///耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。（刘向）///纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

经典素材

1、“带女儿去工作”（在实践中磨砺人生）20世纪90年代以来，美国风靡一种“带女儿去工作”的计划，设计这一活动的目的就是让女孩提前感觉一下工作的滋味。带女儿工作可以使得女孩们提前认识现实社会，克服许多心理障碍， 收到了很好的效果。事实上，不只是女孩，男孩也需要锻炼。锻炼内容也不仅仅是工作实践，还包括许多其他内容，如新近兴起的“磨难教育”、“学军学农”，在日本，甚至许多家长鼓励孩子从事冒险活动，其目的无非是让孩子多经历一些坎坷，多接触一些实践，这样可以培养锻炼孩子们具有顽强的意志，较强的生存能力。注意实践磨炼是让孩子直接理解人生、融入社会、锻炼意志、培养自信的最重要手段，对于一个人的成长非常重要。

2、李四光对中国第四纪冰川的考察（实践能改变错误的认识）有些外国人对中国的冰川进行过考察，断言“中国没有第四纪冰川”。1921年，地质学家李四光回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。1933年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题，在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲，会后专门请中外学者到庐山实地考察。有的外国专家私下对李四光说，如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了。此后，李四光加紧了对第四纪冰川的考察，先后在扬子江流域、黄山等地发现了大 量遗迹，最终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。

3、第二个普罗米修斯（实践需要勇气）美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林，以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父”。在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断 定雷电是一种放电现象。为了证实自己的设想，他决心把天空的雷电引下来。经过多次实验“天电”被引下来了。后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做试验，证明“天电”和地电一样能被金属传导，能熔化金属，能点燃酒

精。从此，人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象。富兰克林最早提出了避雷针的设想，并且经过多次试验，制成了实用的避雷针。德国大哲学家康德赞扬他说：“富兰克林是从天上取火种的第二个普罗米修斯。”

4、林肯的故事（鼓足勇气去实践）1862年9月，美国总统林肯发表了《解放黑奴宣言》，这是美国历史上的一个伟大创举。有一位记者去采访林肯。记者说：“据我所知，上两届总统都曾经想过废除黑奴制，《宣言》也早在他们那时就起草好了，可是都没有签署它。他们是不是想把这一伟业留给您去成就英名呢？”林肯回答说：“可能吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。”林肯说完就匆匆地走了。

晨读九 背诵

31、春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。 （李煜（《虞美人》） 32．寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处, 兰舟催发。 执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 念去去，千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月。此去经年, 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情, 更与何人说。 （柳永《雨霖铃》）

33．登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。 念往昔，豪华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 （王安石《桂枝香》）

34．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山 如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 （苏轼《念奴娇\"赤壁怀古》）

35．纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （秦观《鹊桥仙》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

缥（piāo）缈 剽（piāo）窃 慓（piāo）悍 骠（piào）勇 膘（biāo）肉 纯朴（pǔ）

扑（pū）朔迷离 仆（pú）人 前仆（pū）后继 迫（pò）不及待 拍打（pāi） 柏（bó）林 铝箔（bó） 水泊（pō） 蹁（pián）跹 编（biān）写 篇（piān）章 翩（piān）然 翩（piān）跹 聘（pìn）请 娉婷（pīng） 驰骋（chěng） 伶俜（pīng） 戗（qiàng）面

跄（qiàng）踉 戗风（qiāng） 呛（qiāng）着了 悄悄（qiāo） 悄声（qiǎo） 俏（qiào）丽 销（xiāo）案 肖（xiào）像 绡（xiāo）丝 强（qiǎng）人所难 博闻强（qiáng）记 ○辨识字形

401．脑羞成怒（恼） 418．能曲能伸（屈） 418．泥砂俱下（沙） 418．消声匿迹（销） 418．弄巧成绌（拙） 418．盘根错结（节） 418．判若洪沟（鸿） 418．旁证博引（征）

418．如法炮治（制） 410．篷筚生辉（蓬荜）411．蓬头诟面（垢） 412．披星带月（戴）413．披肝厉胆（沥） 414．披艰执锐（坚） 415．披沙捡金（拣） 416．披红带花（戴） 417．辟头盖脸（劈） 418．凭心而论（平） 419．破斧沉舟（釜） 420．迫不急待（及） 421．铺张扬利（厉） 422．朴朔迷离（扑） 423．出奇不意（其） 424．文笔奇倔（崛） 425．气喘嘘嘘（吁） 426．气极败坏（急） 427．气势凶凶（汹汹） 428．讫今为止（迄） 429．博识恰闻（洽） 430．斩将骞旗（搴） 431．千锤百练（炼） 432．千古一痛（恸） 433．前车之戒（鉴） 434．深致欠意（歉） 435．强词夺礼（理） 436．敲榨勒索（诈） 437．巧装打扮（乔） 438．巧夺天公（工） 439．巧立明目（名） 440．契而不舍（锲） 441．浸人心脾（沁） 442．轻歌慢舞（曼） 443．磬竹难书（罄） 444．穷兵渎武（黩） 445．穷原竞委（竟） 446．穷穷孑立（茕） 447．屈意逢迎（曲） 448．趋之若骛（鹜） 449．曲打成招（屈） 450．雀巢鸠占（鹊） ○成语积累

201、秀色可餐：原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。例：“上有天堂，下有苏杭”，秀色可餐地苏杭山水果然名不虚传。正确。正确。

218、粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。例：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。正确。 218、空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。例：事件发生之前，政府并没有一个运行有效地预警系统，老百姓只能在假想中自我分析，因此，这次“非典型肺炎”所引起的恐慌，并非空穴来风。正确。

218、淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。例：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。正确。

218、想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛家语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。例：TVB编剧可谓想入非非，将《水浒传》和《无间道》凑成一个现代警匪故事，只是想象力太丰富就流于胡编乱造。正确。

218、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。例：老校长性情极温和，却是一个绵里藏针的人，在原则问题上，他向来是非分明，一丝不苟，对师生要求严格。（《世纪金榜》 正确

218、按图索骥：比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。例：他们根据受害者提出的线索，先找王某，再按图索骥，最终找到了制造假酒的黑窝。正确。

218、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。例：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。正确。

218、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。例：我们做事情有时候要瞻前顾后，考虑周全。正确。

210、长袖善舞：原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。例：今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外，其他的歌舞节目都是群体的，服装尽显华丽，演员个个长袖善舞，台下看得眼花缭乱。 错误。例：在强手如林的国际竞争舞台上，深圳市代表团全体成员通力合作，长袖善舞，终于使深圳市获得乐2018年第26届世界大学生夏季运动会的主办权。错误。

211、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。例：事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态环境问题上，任何国家都不可能“独善其身”。 正确。

212、不三不四：一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子。例：本来不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四。正确。

213、玲珑剔透：:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。例：交易会展览大厅里陈列得一件件色泽莹润，玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。 正确。 214、惨淡经营：本是形容画家在下笔之前用心考虑画面布局的辛苦。后来比喻艰苦创立、困难地经营某一事业。例：王全书同志的著作集《感悟中原》即将出版，这是他多年含辛茹苦的经验结集，也是他长期惨淡经营的成果。正确。

215、眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例：他们两个眉来眼去，早就好上了。正确。例句：吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。正确。

216、不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也指技艺继承人稀少。例：春节期间,王府井大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕，热闹极了。错误。 217、捉襟见肘：形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。例：盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。正确。 218、金玉满堂：形容财富极多。也形容学识丰富。例：医学博士王祥学识渊博,他不仅在免疫学领域有很深的造诣,而且在营养学等方面也有诸多独到的见解,真可谓金玉满堂。正确。 219、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。例：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路者很困难了。 错误。

220、登峰造极：比喻干坏事猖狂到了极点。可以说已达到了登峰造极的境界，美妙无比。例：于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。正确。

221、老谋深算：周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。例：蹇叔的老谋深算，弦高的勇敢机智，先轸的忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画得栩栩如生。正确。

222、粗枝大叶：形容简略或概括；也形容草率不认真细致（该义项使用较多）。例：还有十分钟就要上车了．你只粗枝大叶地告诉我就行了。正确。

223、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。 例：他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例：这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

224、分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。 例：这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。例：法国当时正处于动乱之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权， 与国王分庭抗礼。

225、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。例：李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。 例：面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

○辨析病句 不合逻辑

1、那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。（10全国2）

（并列不当，“爱国心、人生观、事业心、爱情观”不能是“喜欢”的范畴，可改为“书中的故事反映出的爱国心、人生观、事业心、爱情观对我产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”。）

2、挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次。（10北京）（自相矛盾。前面的“将”表明这是未成事实，后边的“实现了”表明这是既成事实，前后时态矛盾。搭配不当，“实现”和“记录”搭配不当）

3、连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。（10北京） （“境内华人”的表述不当）

4、我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（10天津）

（不合事理。“黄发”指老人头发由白转黄。“黄发垂髫”指老人和儿童。）

5、虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。（10湖北） （主客体颠倒。应将“虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力”改为“虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生，学起来比较吃力”。）

6、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。（10江西） （主客体颠倒。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。）

7、该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。（18北京）

（关联词用错与语境矛盾。“然而”领起的是转折关系，而本句前后分句构成的是因果关系，可改为“因而”。）

8、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。（18天津） （关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”）

9、王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。（18江西） （不合语境。“弥足珍贵”前不能用“都”修饰，且“弥足珍贵”是值得珍视的意思，一般不指人。可改为“王夫人对宝玉倍加珍爱”。）

10、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。（18广东） （关联词误用。“凭主观想象加了一些不恰当的情节”是“大大减弱了作品的感染力”的原因，所以应该把“反而”改为“因而”。）

11、一位韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。（18北京） （否定不当，应删去“不要”）

12、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。（18湖北） （并列概念不当。“拼图、棋类、卡拉OK”不属于“体育活动”）

13、中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（18江西） （并列概念不当。“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。）

古诗欣赏

浣溪沙 周邦彦

水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。 闲碾凤团②销短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。 【注释】①江皋：江岸。 ②凤团：是宋时一种名茶。 ①前人评此词第二句“颇含画意”，试作具体分析。

答：“云鸠”云色如鸠，绘出乌云墨黑；“拖雨”则贴切状出乌云翻滚过后下雨的情景。生

动而形象地画出春江烟雨图。

②本词抒情优雅细致。请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。

答：一“闲”字，语似不经意，实则方才一饷短梦，竟大有难以遣除了却之愁，故须饮茶以消其一份梦后的惘然。下句写燕子垒巢。燕子不辞辛苦飞来飞去，一次又一次衔泥而来，眼看着就渐渐营造成了新巢。燕子极忙，词人则静。句首一下“静”字，暗示的实是词人并不平静的心绪。大好时光白白流逝而不能有所作为的悲哀，隐约见于此二句之言外。结句转为室外。“又看日影上花梢”时光流转，不知觉间，日影又已移上花梢。句首下一“又”字，则日日空对春光之意亦隐然可见。挽合下片三句首字所下之“闲”字、“静”字、“又”字，词人心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味。这种淡淡的哀怨，实是一种普遍的人生情绪。而词中表现得极精微、含蓄。。

临江仙 徐昌图

饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。 今夜画船何处? 潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓! 残灯孤枕梦，轻浪五更风。

(1)“淡云孤雁远，寒日暮天红”这两句写景，流露了作者什么样的情感?请作简要分析。 答：大雁是“孤雁”，太阳又是“寒日”，孤单感加上傍晚的寒意，写出了浪迹飘零之苦。晚霞吐红，在流浪人眼中看来，红光惨淡，透出寒意，引发了作者凄苦无奈之感。

(2)有人认为“酒醒”三句与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙，你是否同意这样的说法?请结合诗句谈谈你的看法。

答：两者都写了离人不堪离别之苦，借酒消愁；都写了酒醒后的情景，突出了孤独无依、凄凉难耐之感。

文言基础 文言文固定句式

13.是以（可译为“所以，因此，因而。”） ①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。《石钟山记》

14．所谓（可译为“所说的，所认为。”） ①此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》 15.往往（可译为“处处，到处；常常。”）

①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。《游褒禅山记》

16.未尝（可译为“从来没有，不曾”） ①齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉。《六国论》

17.谓……曰……（可译为“对……说，告诉……说；把……叫做……。” ① 项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”《鸿门宴》

18.谓之（可译为“称他是，说他是；称为，叫做。”） ① 游褒禅山记王安石褒禅山亦谓之华山。

19.无何（可译为“没有多久，不久，一会儿。”） ① 无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍（méng），始悟为山。

20.毋宁，无宁（可译为“宁肯，宁愿；莫不是，不是。”

① 四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”《与妻书》 21.无庸（可译为“不用，无须。”） ① 请姑无庸战。《勾践灭吴》

22.无由：（可译为“不可能，无法，无从。”） ① 无由会晤，不任区区向往之至。《答司马谏议书》

23.相与：（可译为“互相，相互，彼此；同你；一起，共同；相处，相交。”）

① 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。《过秦论》

24.一切：（可译为“一律，一概；权宜，暂且。”）① 既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。

25所以：（可译为“……的原因，之所以……，为什么……；用来……的方法，用来……的东西，是用来…的，用来……的地方，用来……的人（事），靠它来…的。“） ① 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

26.以故：（可译为“所以。”） ① 唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。

27.以……故：（可译为“因为……的缘故。”） ① 皆山水之奇者，以余故，咸以愚辱焉。《愚溪诗序》

28.以是：（可译为“因此。”）

①故偃王仁义而徐亡，子贡辩智而鲁削，以是言之，夫仁义辩智非所以持国也。

29.以……为……（可译为“认为……是……，把……当作……；让……作……，任用……为……；用……做……，把……作（为）……。”） ① 齐曰：\"必以长安君为质，兵乃出。《触龙说赵太后》

30.以为（可译为“认为他（它）是，认为；用它来。”）

① 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。《烛之武退秦师》

31.以至于（可译为“一直到；结果。”） ① 一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。《乐羊子妻》

32.因而（可译为“据此而，借此而，因此，所以。”） ①夜间闻子清歌，因而问及。《杜十娘怒沉百宝箱》

33.于是（可译为“对……，然后就，或仍译为“于是”，相当于“这时候，在这里，在这种情况下，由于这个原因。” ） ①于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。《赤壁赋》

34.……之谓（可译为“叫做，就是，才算；这就叫做；就是，说的就是。” ① 宜乎百姓之谓我爱也。

35.至于：（可译为“到了，一直到；竟至于，结果，终究，到……结局，到……时候。”） ①至于颠覆，理固宜然。《六国论》

素材驿站 关键词——选择 名言

最大的悲哀是生活中缺少选择的机会，人到老年所以迟暮，也在于他们已经无力选择了。（周国平）///人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。（毕淑敏）///选择幸福并不可耻，可是只图自己幸福却是可耻。（加缪）///人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。（柳青）///发展成长的最有力原则在于人的选择。（艾略特）///我们往往更多地为自己所放弃的事而感到后悔，而不是为自己所选择的事而感到庆幸。（佚名） 经典素材

1、鲁迅弃医从文（人生之路的选择）在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，内心受到极大震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的”。因此毅然弃医从文，献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。

2、 任小萍的经历(没有选择的选择)现任北京外交学院副院长的任小萍女士说，在她的职业生涯中，每一步都是组

织上安排的，自己并没有什么自主权。但在每一个岗位上，她也有自己的选择，那就是要比别人做得更好。 大学毕业后，她被分到英国大使馆做接线员。做一个小小的接线员，是很多人觉着没出息的工作，任小萍却把这个普通工作做出了名堂。她把使馆所有人的名字、电话、工作范围甚至连他们的家属名字都背得滚瓜烂熟。有些电话进来，有事不知道该找谁，她就会多问问，尽量帮他准确地找到人。慢慢地，使馆人员有事要外出，并不是告诉他们的翻译，而是给她打电话，告诉她会有谁来电话，请转告什么，有很多公事、私事也委托她通知，任小萍成为全面负责的留言点、大秘书。 结果没多久，她就因工作出色，被破格调去给英国某大报记者处做翻译。该报的首席记者是个脾气很大的老太太，把前任翻译给赶跑了。刚开始也不要任小萍，看不上她的资历，后来才勉强同意让她试一试。一年后，老太太经常对别人说：“我的翻译比你的好上十倍。”不久，工作出色的任小萍就被破例调到美国驻华联络处，她干得又同样出色，获外交部嘉奖…… 一个人在无法选择工作时，至少他永远有一样可以选择，就是好好干还是得过且过。同一种工作岗位上，有的人勤恳敬业，付出的多，收获也多，有的人整天想调好工作而不做好眼前的事。其实，这样的选择就决定了将来的被选择。

3、居里夫妇的选择（选择要有利于人类的利益）1918年，波兰的居里夫妇经过一年半的艰苦奋斗 ，终于提炼出镭，并发明了一种制造镭的专门技术。镭的用途，特别是镭在医疗上的效用，使许多国家都计划兴办制镭业，但是，人们不了解制镭的秘诀。1918年一个星期天的早晨，居住在巴黎的居里夫妇，收到一封从美国纽约州的布发罗城发来的信件，美国的技师在信中向他们请教制镭的方法。面对社会的需要 ，是立即申请制镭技术的专利执照、独占发明权，一举成为金钱的拥有者；还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果，甘心做一名清贫的科学家。为此，居里夫妇进行了五分钟的谈话。比埃尔•居里看完信，平静地说：“我们须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究成果。”居里夫人说：“是，当然如此。”比埃尔接着说：“或者我们可以自居镭的所有者和‘发明家’……先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各处造镭业上应有的权利。”居里夫人想了几秒钟，坚定地说：“我们不能这样办，这是违反科学精神的。”居里夫人又进一步重申：“物理学家总是把研究全部发表 的。我们的发现不过偶然有商业上的用途，我们不能从中取利……”于是，居里夫妇以 真正科学家的人格，在贫穷和富有之间做出了永恒的选择。

4、 人生的真谛（人生只有一次选择）：几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果林边，果树

上挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最大最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。”苏格拉底吩咐说。学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。“你们是否都选择到自己满意的果子了？”学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。“怎么啦？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。“老师，让我再选择一次吧。”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大的果子。但是，我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着 说：“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是，以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我们再选择一次吧！”苏格拉底坚定地摇摇头，“孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。”

5、闻一多的赤子之心（祖国和个人的选择）诗人闻一多早年在美国留学时，眷恋万里之遥的祖国。他给好友写信：“不出国不知道想家的滋味，但是，不要误以为我想的是狭义的‘家’。不是，我 所想的是中国的山川，中国的草木，中国的鸟兽，中国的屋宇，中国的人。”他在

两年半中读完了三个学年的课程。别的同学都忙于攻读学位，延长留美时间，他却提前回国了。 晨读十 背诵

36．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ （李清照《声声慢》）

37．早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ （陆游《书愤》）

38．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （辛弃疾《永遇乐\"京口北固亭怀古》）

39．淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ （姜夔《扬州慢》）

40．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 （王实甫《长亭送别》）

语言基础•点点通 ○读准喽!

1、忏(chàn)悔 歼(jiān)灭 迁(qiān)移 阡(qiān)陌 芊芊(qiān)莽莽（草木茂盛） 纤(qiàn)绳 纤(xiān)细 翩(piān)跹(xiān)

2、呵(hē)护 任何(hé) 苛(kē)求 荆轲(kē) 百舸(ɡě)争流 沉疴(kē) （长久而严重的病） 坎坷(kě) 交柯(kē)错叶

3、稍(shào)息 俏(qiào)丽 陡峭(qiào) 树梢(shāo) 消(xiāo)灭 悄(qiǎo)无声息 肖(xiào)像 削(xuē)弱 宵(xiāo) 衣旰食（天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务） 不屑(xiè) 一顾 剑鞘(qiào) 鞭鞘(shāo) 艄(shāo)公（亦可梢公）

4、如鲠(gěnɡ)在喉 梗(gěnɡ)概(gài) 哽(gěnɡ)咽(yè) 粳(jīnɡ)米 便(biàn)宜行事 便（pián）宜 大腹便便（pián） 坚硬(yìnɡ)

5、聘(pìn)请 娉(pīnɡ)婷 驰骋(chěnɡ) 伶俜(pīnɡ)（孤独，孤单） 6、央浼(měi) 分娩(miǎn) 傍晚(wǎn) 挽(wǎn)救 冠冕(miǎn)堂皇 7、栖(qī)息 洒(sǎ)脱 晾晒(shài) 哂(shěn)笑 牺(xī) 牲

8、哺(bǔ)育 逮(dài)捕(bǔ) 果脯(fǔ) 胸脯(pú) 铺(pū)垫 匍(pú)匐(fú) 苗圃(pǔ) 相辅(fǔ)相成

9、抠(kōu)门 讴(ōu)歌 沤(òu)肥 枢(shū)纽 呕(ǒu)心沥血(xuè) 老妪(yù) 怄(òu)气 伛(yǔ)偻 佝(ɡōu)偻(lóu) 海鸥(ōu) 殴(ǒu)打

10、安静(jìnɡ) 靓(jìnɡ)妆 靖(jìnɡ)乱 倩(qiàn)影 清(qīnɡ)澈 请(qǐnɡ)求 菁菁(jīnɡ)校园 ○辨识字形

451．欢呼鹊跃（雀） 452．惹事生非（是） 453．仁致义尽（至） 454．色厉内忍（荏） 455．忍劳忍怨（任） 456．融汇贯通（会） 457．其乐溶溶（融） 458．水乳交溶（融） 459．春光溶溶（融） 460．耳儒目染（濡） 461．儒子可教（孺） 462．如火如茶（荼） 463．如雷灌耳（贯） 464．如丧考比（妣） 465．入情入礼（理） 466．大杀风景（=煞） 467．脸色杀白（煞） 468．扇风点火（煽） 469．扇动暴乱（煽） 470．山青水秀（清） 471．跚跚来迟（姗） 472．伤天害礼（理） 473．爽心悦目（=赏） 474．稍安毋躁（少） 475．舍身取义（生） 476．三令五伸（申） 477．大现身手（显） 478．伸东击西（声） 479．生杀与夺（予） 480．生死悠关（攸） 481．歌舞生平（升） 482．胜况空前（盛） 483．稳操胜卷（券） 484．拾遗补缺（阙） 485．拾人牙惠（慧） 486．试目以待（拭） 487．杀君夺位（弑） 488．持才傲物（恃） 489．世外桃园（源） 490．誓不两立（势） 491．势均力抵（敌） 492．势如爆竹（破） 493．噬脐莫急（及）（比喻后悔莫及） 494．事得其反（适） 495．收来人心（揽） 496．手屈一指（首） 497．眼急手快（疾） 498．布衣疏食（蔬） 499．毁家抒难（纾） 500．束手待毖（毙） ○成语积累

226、处之泰然：形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。例：面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。例：对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。

227、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。例：就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。

228、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。 例：我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例：有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。 229、朝秦暮楚：比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。例：刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。例：烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。 230、两袖清风：比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。例：王县长为官清廉，两袖清风。 例：解放前，他在村上当个穷教师，落得个两袖清风，依然住着祖上留下的三间草屋。 231、平铺直叙：常指写文章平淡无味，重点不突出；也指即说话写文章不加修饰，按顺序直接地叙述。例：驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富，平铺直叙，得到新闻部主任的赞扬。

232、肝脑涂地：引用义是竭尽忠诚，甘愿牺牲。它的本义是形容惨死。例：他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨不忍睹。

233、一针见血：比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。本义一针就见到血，形容医务人员技术熟练。例：我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。

234、光天化日：现比喻众目昭彰、是非分明的场合。而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态”。例：他被扔进了地牢．从此光天化日同他再也没有缘分了。 235、白头偕老：夫妻和睦生活一直到老(偕：共同)。 236、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

237、举案齐眉：案：古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得跟眉毛一般齐，后泛用以形容夫妻相敬相爱。 秦晋之好：指两姓联姻，并非指两国关系友好。

238、比翼双飞：比喻夫妻朝夕相伴的亲密关系。

239、青梅竹马：形容男女在孩童时代玩耍游戏，天真无邪的情状。也说竹马之交。

240、瑟瑟失调：比喻夫妇不和。琴瑟和谐：比喻夫妻关系融洽。 241、两小无猜：形容小孩纯真的感情，

242、别鹤孤鸾：别，离别。失偶的鹤，孤单的鸾。后采就用此比喻夫妻离散。 243、恩断义绝：恩爱、情义断绝。多指夫妻间感情破裂。而致离异。 244、覆水难收：倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回。

245、牛衣对泣：牛衣，牛被，给牛御寒、遮雨的东西，用草或麻编成。睡在牛衣中，相对哭泣。形容贫贱夫妻同过艰苦生活。

246、破镜重圆：南朝陈代将要灭亡时，驸马徐德言将铜镜破开两半，跟妻子乐昌公主各藏一半，作为信物。后来果然由这个线索而得以夫妻团聚。现用“破境重圆”比喻夫妻失散或离异的夫妻重又团圆。

247、天伦之乐：家庭骨肉团聚的欢乐。天伦，父子、兄弟、夫妻等亲属关系。 248、挈妇将雏：带着妻子，领着儿女。挈、将，带领；雏，幼小的鸟，喻指儿女。 249、笔走龙蛇：形容书法笔势雄健洒脱，也代指挥毫写字。

250、初写黄庭：黄庭，道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书贴。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的话。后用来比喻恰到好处。 ○辨析病句 表意不明

1、对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。（10全国2） （“这”指代不清，应将前半句改为“一些人指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。）

2、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。（10广东） （表意不明，“部分”可为福利院，也可为孤儿。） 3、今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。（18安徽） （歧义。“墨西哥和美国部分地区”可有不同的理解。）

4、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（18山东） （“许多学校老师和同学”歧义。）

5、今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。（18安徽） （歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。）

古诗欣赏

鹧鸪天 夏 竦

镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。 停宝马，捧瑶卮。相斟相劝忍分离。不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。

(1)这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此间：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?

答：离别之前，女子郁闷难过，整天无心描眉梳妆，见到丈夫打点行装，她更是无精打采，愁上心头。表现了女子对爱人强烈的不舍之情。然而，女子在饯行时唯恐丈夫伤心，却是竭力控制情绪，强忍泪水，又表现了女子细心和对丈夫的关心。(不舍之情，细心、关心) (2)有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。

答：最后两句构思奇特，作者运用了曲笔的手法，故作旷达。曲折含蓄地道出了女主人公深挚哀婉的痛苦别情和不舍的依恋之情，分别是撕心裂肺的痛苦，而爱人又不能不走，在无奈

的现实面前，不如自己先醉倒，不知分手的情形或许好受些，。这两句，把主人公的款款深情抒写得感人肺腑。(答出表达特点，答出“曲折含蓄”即可，未必要答出“曲笔”；具体分析)

幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不呜蛙。

箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 [注]①箨龙，就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 (1)此诗题为“幽居初夏”，诗中前三联是怎样着重写一个“幽”字的?

答：前三联紧扣一个“幽”字的突出表现是：①以景写“幽”；②以动衬“幽”。具体说是：以“槐柳阴中”“野径斜”“水满”“草深”，以及山竹清静，木笔初花等意象写出环境之幽静、景色之幽美；同时，以“下鹭”“鸣蛙”反衬环境之幽静，很有特色。） (2)景物美，本应怡然自乐，诗人却在尾联“叹息”不已，诗人缘何“叹息”?

答：尾联的“叹息”有两层意思：一是叹景色虽美，但旧交零落殆尽，中午时分无人一起品茗谈心，心感寂寞惆怅；二是虽然景色幽美，怡然自乐，可以安享晚年，但志士空老，终究报国无门，，心里抑郁难平，遗憾重重。（这是以乐景表哀情。如果学生答出“以乐景表哀情”，亦可） 水调歌头.

九月望日，与客习射西园，余病不能射.. 叶梦得

霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。 岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中。 （1）“秋事促西风”中的“秋事”本意是秋收的事情，从全词看，实际上是指什么？“岁将晚”包含的两层意思是什么？

答：边疆紧急的战事。时序的晚和作者年岁的大。

（2）“寥落关河千里，一醉与君同”中“醉”字揭示了作者怎样的心情？ 答：对国土沦丧、山河破碎而朝廷昏庸无能的愤懑之情。 （3）作者在词中主要表达了自己怎样的处境？ 答：报国无门和自己年老体衰无力报国的处境。

文言基础 文言虚词

（一）“而”字作为连词，有如下意义和用法：

A、表转折，可译为\"但是\"\"却\"。 B、表修饰，相当于“着”“地”或不译。 C、表假设，相当于“如果”“假使”。 D、表并列，相当于“又”“和”或不译。 E、表递进，可译为\"并且\"\"而且\"。 F．表顺承，可译为\"就\"\"接着\"或不译。 G．表因果。 H．表目的。

1.人不知而不愠，不亦君子乎？（A表转折却） 2.青，取之于蓝，而青于蓝。（A表转折却） 3.位尊而无功，奉厚而无劳。（ A表转折却 ） 4.朝而往，暮而归。（ B表修饰） 5.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 B表修饰） 6.人而无信，不知其可。（C表假设） 7.死而有知，其几何离（ C表假设） 8.敏而好学，不耻下问。（D 表并列） 9.授之书而习其句读者。（D 表并列 ） 10.骊山北构而西折（F表顺接，然后） 11.学而时习之，不亦乐乎？（F表顺接，并且） 13.置之地，拔剑撞而破之。（F表顺承就） 12.君子博学而日参省乎己，则知（智）明而行无过矣。（E 表递进 ）

14.故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（F表顺承就 ）15. 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（D 表并列）

16.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（G表因果） 17.不敢言而敢怒。（A表转折却） 18.籍吏民，封府库，而待将军（H表目的） 19.有如此之势，而为秦人积威之所劫。（A表转折却 ）

20．苟以天下之大，而从六国破灭之故事，是又在六国之下矣。（ A表转折却 ） 21.兵刃既接，弃甲曳兵而走（B表修饰 ） 22.项王按剑而跽曰：\"客何为者？\"（B表修饰） 23.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（D 表并列 ） 24. 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（D 表并列 ）

25. 人非生而知之者，孰能无惑（F表顺承就） 26. 择其善者而从之，其不善者而改之（F表顺承就 ）

27. 赂秦而力亏，破灭之道也。（F表顺承就） 28.楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（E表递进） 29.或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（E表递进）30.以其求思之深而无不在也（E表递进） 31.缦立远视，而望幸焉（ H表目的 ） （二）“何”字有如下意义和用法：

A．疑问代词，作谓语,译为\"为什么\"\"什么原因\"。 B．疑问代词，作动词或介词的宾语,译为\"哪里\"\"什么\"。

C．疑问代词，作定语，译为\"什么\"。 D．疑问副词，表反问，可译为\"为什么\"\"怎么样\"。

E．在形容词前，表程度深，译为\"多么\"。 F、通“呵”，喝问。 ①何者？严大国之威以修敬也。（A ） ②大王来何操？（B ）

③其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（C ） ④水何澹澹，山岛竦峙。（E ） ⑤予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（A ） ⑥肉食者谋之，又何间焉？（D ） ⑦若为佣耕，何富贵也？(D)⑧徐公何能及君也？（D）⑧信臣精卒陈利兵而谁何。（F ） ⑨齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（A ） ⑩子何恃而往？( B ) ○11至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（E） ○12然则何时而乐耶？(C ) （三）“乎”有如下意义和用法：

A、表疑问、反问语气，相当于“吗”“呢”。 B、表推测、商量语气，相当于“吗”“吧”。 C、表感叹语气，相当于“啊”“呀”。 E、介词，同“于”。 F．形容词词尾，相当于\"……的样子\" “地”。

①布衣之交尚不相欺，况在大国乎？（ A表反问语气 ） 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（ A表反问语气 ） 几寒乎？欲食乎？（ A表疑问 ）学而时习之，不亦说乎？( A表反问语气 )

②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（B表推测语气 ） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎。（B表推测语气 ） 无以，则王乎？（B表商量语气 ） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（B表商量语气 ）

③宜乎百姓之谓我爱也（C表感叹语气） 嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！（C表感叹语气 ） ④生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（E介词“于”） 君子博学而日参省乎己。（E介词“于” ） 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（E介词“于”） 以吾一日长乎尔。（E介词“于” ） ⑤故今之墓中全乎为五人也。（F．形容词词尾 ）

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（F．形容词词尾 ）

素材驿站 时事素材

一、“熄灯一小时”不如节能制度建设

河北保定市宣布加入WWF（世界自然基金会）发起的“地球一小时”活动，承诺在今年3月28日20时30分至21时30分熄灯一小时。据悉，保定是我国内地首个官方宣布加入活动的城市。

《工人日报》就此刊登文章说，保定市加入“地球一小时”活动，节能环保思路值得肯定。但是，从长远来看，熄灯一小时体验活动只是一种具有象征意义的节能宣传形式，要真正保证节能实效，关键在形成规范化的制度约束，下决心把能耗降下来。比如，上海市要求所有公共建筑夏季室内空调温度设定不得低于26℃。倡导空调场所工作人员不着西装、不系领带，政府机关带头执行。但有的地方并未形成节能共识。比如陕西省凤县在打造旅游品牌过程中，投入6.5亿元打造“月光之城”，苏北贫困县灌云县在城乡困难群众基本生活保障水平较低的情况下，打造世界一流亮化工程。

精要点评：为了应对金融危机，缓解能源紧张，我们不仅需要熄灯一小时体验节能减排的重要性，还需要扎扎实实的节能行动。对浪费能源的现象，不仅要批评，更要对如何节能作出刚性的制度安排。

适用主题：节约能源、环保、实效、制度保障、说与做 二、李嘉诚的“追求无我”

企业家冯仑曾撰文记述他和李嘉诚的一次接触：我们进到电梯口，开电梯门的时候，李先生在门口等我们，然后给我们发名片。发名片后我们一个人抽了一个签，这个签就是一个号，就是我们照相站的位置，是随便抽的。我当时想为什么照相还要抽签，后来才知道，这是用心良苦，为了大家都舒服。

抽号照相后又抽个号，说是吃饭的位置，又为大家舒服。最后让李先生说几句，用英语讲了几句，又用粤语讲了几句，把全场的人都照顾到了。他讲的是“建立自我，追求无我”，就是让自己强大起来要建立自我，追求无我，把自己融入到生活和社会当中。

之后吃饭，我抽到的正好是挨着他隔一个人的位子，我以为可以就近聊天，但吃了一会儿，李先生起来了，说抱歉我要到那个桌子坐一会儿。后来，我发现他们安排李先生在每一个桌子坐15分钟，总共4桌，每桌都只坐15分钟，正好一小时。临走的时候他说一定要与大家告别握手，每个人都要握到，包括边上的服务人员，然后又送大家到电梯口，直到电梯关上才走。

精要点评：“建立自我，追求无我”，李嘉诚是这样说的；显然，在整个过程中他也这样做到了。

适用主题：用心良苦、言与行、风度、表率、我的偶像 三、忍得是福

年轻的美国华裔数学家王章程，毕业于加州大学。毕业后，他的同学多数都去了大财团，只有王章程一头扎进了加州的私人研究室，一干就是10年。10年中，他的收入非常低，30岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万的大老板。在外人看来，王章程的生活很糟，但他本人似乎全然不知。在35岁的时候，他攻克了世界上两项顶尖级数学难题，从此成果迭现，美国十几家大学先后聘请他前去任教。多少年过去，在世界数学界，他成为公认的数学之王。

精要点评：不必羡慕别人的美丽花园，因为你也有自己的乐土，只要你用心耕耘，眼前的这片花圃终会有花团锦簇、香气四溢的那一天。

适用主题：得与失、专注、持之以恒、做好自己的事 四、奥巴马漫画风波

《纽约邮报》刊登了一幅批评美国经济政策的漫画，作者用大猩猩来影射新总统奥巴马，新闻集团因此遭到近千美国民权人士围堵。对于美国媒体来说，挖苦总统早已是家常便饭。《纽约时报》就曾旗帜鲜明地提出“凡是总统支持的我们都反对”，用以彰显自己的立场。

2018年伊拉克战争打响后，美国国内媒体就曾用大猩猩的身体套上小布什的头像运用在漫画中。但对于奥巴马的批评，因为用了大猩猩这种容易使人和黑人联系上的符号，勾起了人们对于美国历史的沉痛回忆。种族问题一直是美国媒体非常敏感的政治界限。甚至有人开玩笑说，如果你看一个美国大片，无论场景多么血腥，战争多么残酷，剧中的黑人主人公一定能够活到最后，否则将会激起全国的愤怒和抵制。

精要点评：作为“总统”的奥巴马，和作为“黑人”的奥巴马，在美国舆论中的待遇是不一样的。不少人反对这幅漫画，是因为他们反对对作为黑人的奥巴马的歧视，而非反对对作为总统的奥巴马的讥讽。人们所捍卫的，也并非总统的名誉，而是人的平等和尊严。 适用主题：差别、现象背后、歧视与平等、尊严 晨读十一 默写

1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体，如王维《山居秋暝》中的“ ，天气晚来秋”，柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切， ， ”，李清照《声声慢》中的“ ，到黄昏， ”。 2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意，如杜甫《登高》“ ，渚清沙白鸟飞回”，陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡， ”，李煜《虞美人》“ ，故国不堪回首月明中”，柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？ ”，秦观《鹊桥仙》“ ，便胜却人间无数”，李清照《声声慢》“ ，怎敌他， ”，姜夔《扬州慢》“ ，尽荠麦青青”，苏轼《赤壁赋》“ ，水波不兴”，王实甫《长亭送别》“碧云天， ， ，北雁南飞”。

3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“ ，乌鹊南飞”，李白《梦游天姥吟留别》“ ，送我至剡溪”，白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别， ”，“东船西舫悄无言， ”，“去来江口守空船， ”，“ ，往往取酒还独倾”，王维《山居秋暝》“ ，清泉石上流”，李煜《虞美人》“小楼昨夜又东

风， ”，柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？ ”，苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“人生如梦， ”，姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在， ， ”。

4、古诗文中“水”的意象无处不在，它给作品增添了丰富的意趣，如《古诗十九首》中的“ ，脉脉不得语”；王勃《滕王阁序》中的“ ，烟光凝而暮山紫”，“落霞与孤鹜齐飞， ”；王维《山居秋暝》中的“明月松间

照， ”；李白《将进酒》中的“ ，奔流到海不复回”；李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨， ”，“世间行乐亦如此， ”；李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？ ”；秦观《鹊桥仙》中的“ ， ，忍顾鹊桥归路”；苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来， ”；杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下， ”；杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼， ”。

语言基础•点点通 ○读准喽!

11、谙(ān)熟 黑暗(àn) 黯(àn)然失色 万马齐喑(yīn) 韵(yùn)味

12、诰(gào)命 桎(zhì)梏(ɡù) 浩(hào)瀚 皓(hào)月 鸿鹄(hú)之志 中鹄(ɡǔ)（击中目标）

13、偶(ǒu)尔 藕(ǒu) 断丝连 向隅(yú)而泣 寓(yù)言 遭遇(yù) 喁喁(yú)私语

14、亵(xiè)渎(dú) 渎(dú)职 案牍(dú) 穷兵黩(dú)武 读(dú)书 继续(xù) 买椟(dú)还珠 赎(shú)罪

15、估(ɡū)量 沽(ɡū)名钓誉 故(ɡù)事 训诂(ɡǔ) 怙(hù)恶(è)不悛(quān) 16、关隘(ài) 谥(shì)号 自缢(yì) 溢(yì)于言表 黄金百镒(yì) 17、金蝉（chán）脱壳(qiào) 貂蝉（chán） 阐(chǎn)明 箪(dān)食壶浆

殚(dān)精竭虑 鸡毛掸(dǎn)子 肆无忌惮(dàn) 禅(shàn) 让 婵（chán）娟 18、傍(bànɡ)晚 滂(pānɡ)沱(tuó) 膀(pánɡ)胱 磅(pánɡ)礴

19、应该(ɡāi) 言简意赅(ɡāi) 垓(ɡāi)下之战 骸(hái)骨 弹(tán)劾(hé) 核(hé)实 咳(ké)嗽 刻(kè)苦

20、妲(dá)己 疾痛惨怛(dá) 担(dān)任 胆(dǎn)识 袒(tǎn)护(hù) 但(dàn)是

○辨识字形

501．水利发电（力） 518．水泻不通（泄）518．烁石流金（铄）518．各施其职（司） 518．司空见怪（惯） 518．死心踏地（塌）518．悚人听闻（耸）518．追本朔源（溯） 518．素昧平身（生） 510．随声附合（和）511．贪脏枉法（赃）512．谈笑风声（生） 513．昙花一显（现） 514．坦胸露臂（袒）515．叹为观之（止）516．长嘘短叹（吁） 517．富丽唐皇（堂） 518．桃梨满园（李）519．誉写文章（誊）520．醍醐贯顶（灌） 521．提心掉胆（吊） 522．题纲挈领（提）523．天经地仪（义）524．天礼难容（理） 525．婷婷玉立（亭） 526．挺而走险（铤）527．通货膨涨（胀）528．通情达礼（理） 529．同等学历（力） 530．异曲同功（工）531．痛心嫉首（疾）532．偷工简料（减） 533．投投是道（头） 534．走头无路（投）535．图谋不规（轨）536．图穷匕现（见） 537．涂毒生灵（荼） 538．生灵涂碳（炭）539．推陈相见（诚）540．推崇倍至（备） 541．推脱生病（托） 542．推托责任（脱）543．推心至腹（置）544．退化变质（蜕） 545．屯积居奇（囤） 546．脱颍而出（颖）547．歪风斜气（邪）548．歪门斜道（邪） 549．完壁归赵（璧） 550．玩世不公（恭） ○成语积累

251、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

252、剑拔弩张：剑从鞘里面拔出来了，弓也拉开了。形容形势紧张，一触即发。

253、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》笔法归纳为若干类例，加以概括的说明。254、后称分类举例以说明全书通例为“举例发凡”。

255、力透纸背：原指书法、绘画笔力遒劲有力；形容诗文生动，深刻有力。 256、龙飞凤舞：如龙飞腾，似风飞舞。形容山势绵延起伏或书法笔势活泼。 257、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。

258、豆蔻年华：唐杜牧《赠别严娉娉袅袅118余，豆蔻梢头2月初”，后借指女子的妙龄。 259、及笄年华：及，到；笄，古人盘头发的簪子，古代女子15岁把头发绾起来，插上簪子，表示到了结婚的年龄。

260、待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女子居住的卧室。凡未出嫁的女子都可用此语，但已订婚的则不行。

261、天桃秾李：天、秾，形容花、木茂盛。比喻人年少貌美，多用作祝颂婚嫁之词。 262、人老珠黄：比喻妇女老了受人嫌弃，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。

263、糟糠之妻：指贫穷时共历患难的妻子。

264、大家闺秀：原指出身于名门的有教养、有风度的年轻女性；现在也泛指有教养、有风度的女性。

265、小家碧玉：旧指小户人家年轻美貌的女子。

266、金枝玉叶：旧指皇族，也指出身高贵的公子小姐。

267、巾帼英雄：比喻勇敢而有英雄气概的女人。专用于形容有英雄气概的女人。 268、才貌双全：学识和相貌都很好。多用于称赞女子有才能，样子长得美丽。 269、窈窕淑女：比喻女子秀外慧中。凡女子貌美，内心聪明可用此语赞美。 270、秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

271、蕙心纨质：蕙，香草；纨，洁白的细绢，形容女子资质美好，心灵纯净。

272、林干风气(致)：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。 273、绰约多姿：形容女子姿态柔美。

274、仪态万方：仪态，容貌姿态；万方，多种多样。形容容貌和姿态多姿多样。 275、倾国倾城：比喻女子美丽之极，专用于称赞绝代美人。 ○辨析病句 叠床架屋40个典型病例

1．亲眼目睹（\"目睹\"一词，已含\"亲眼看到\"之意。删去\"亲眼\"） ‖2．十分酷爱（\"酷\"就是\"十分、非常\"的意思。）

3．非常罕见（\"罕\"就是\"非常、很\"之意。删去\"非常\"） ‖4．过去的往事（\"往事\"就是过去的事。删去\"过去的\"）

5．目前的现状（\"现状\"就是目前的状况。删去\"目前的\"） ‖6．过高的奢望（\"奢\"即\"过分的\"，删去\"过高的\"）

7．活着的幸存者（\"幸存者\"自然是活着的。删去\"活着的\"） ‖8．这其中、这其间（\"其\"即\"这\"，应删去\"这\"。）

9．认真重视（\"重视\"的意思是认为某事物重要而认真对待，删去\"认真\"）‖10．现在当务之急（\"当务\"含有\"现在\"之意）

11．胜利地战胜了洪水（战胜自然是胜利。删去\"胜利地\"） ‖12．加强德育教育（\"育\"即\"教育\"。删去\"教育\"）

13．出自于名家之手（\"自\"与\"于\"在此都相当于介词\"从\"，删去\"于\"）‖14．涉及到、波及到（\"及\"与\"到\"同义。删去\"到\"）

15．游客来自于世界各地（\"自\"和\"于\"都是介词，意义和用法相同，删去\"于\"）

16．不许互相厮打（\"厮\"即\"互相\"。删去\"互相\"） ‖17．邂逅相遇（\"邂逅\"包含\"相遇\"之意。删去\"相遇\"）

18．无数莘莘学子（\"莘莘\"含\"许多\"之意。删去\"无数\"）‖19．妄自菲薄自己（\"妄自菲薄\"是宾语前置，\"自\"即\"自己\"）

20．密切人际间关系、加强国际间交流（\"际\"意即\"彼此之间\"。删去\"间\"）

21．阅读报刊杂志（\"报刊\"是报纸、杂志的总称。删去\"杂志\"）‖22．浑身遍体鳞伤（\"遍体\"与\"浑身\"同义。删去\"浑身\"）

23．来我校莅临指导（\"莅临\"即\"到来\"，故应改为\"莅临我校指导\"）‖24．正方兴未艾（\"方\"就是\"正\"。删去\"正\"）

25．难言之隐的苦衷（\"隐\"即\"苦衷\"。删去\"之隐\"或\"的苦衷\"）‖26．百姓生灵涂炭（\"生灵\"即\"百姓\"。删去\"百姓\"）

27．被人贻笑大方（\"贻笑大方\"意即\"被大方之人见笑\"，删去\"被人\"）

28．因公殉职（\"殉职\"：在职人员为公务而牺牲。\"为公务\"和\"因公\"意思相同，一般常说\"以身殉职\"）

29．感到自惭形秽（\"自惭形秽\"这个成语本身已含有\"自己感到，自己觉得\"的意思。删去\"感到\"）

30．首次破了天荒（\"破天荒\"即谓\"首次\"。删去\"首次\"）‖31．连续蝉联冠军（\"蝉联\"即谓\"连续\"。删去\"连续\"）

32．差别悬殊很大（\"悬\"意即\"距离远、差别大\"；\"殊\"相当于\"很、十分\"。\"悬殊\"=差别很大、差距很大）

33．您的令郎、您的令尊（\"令\"是敬辞，只用于对方，\"令郎\"即对方的儿子，\"令尊\"即对方的父亲。删去\"您的\"）

34．我的家父、我的家兄（\"家\"是谦辞，只用于己方，\"家父\"即自己的父亲，\"家兄\"即自己的哥哥。删去\"我的\"）

35．胜利凯旋归来（\"凯\"即\"胜利\"，\"旋\"即\"归来\"。\"凯旋\"=\"胜利归来\"）

36．付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活（\"诸\"是兼词，相当于\"之于\"。删去\"于\"）

37．近乎于（近，接近；乎，于。\"近乎\"即\"接近于\"，其后再跟\"于\"字，语义重复；宜删去\"于\"字，或改\"近乎\"为\"接近\"。）

38．昨天是转会截止日期的最后一天（\"截止日期\"与\"最后一天\"意思相同，应删掉其中之一） 39．截至到（\"截至\"即\"截止到(某个时候)，\"与\"到\"字意思重复。删去\"到\"）

40. 万一若在探险中遇到不测（\"万一\"和\"若\"都是表假设的连词，意思都是\"如果\"。删去其一）

古诗欣赏

第四桥 萧立之

自把孤樽孹蟹斟，荻花洲渚月平林。一江秋色无人管，柔橹风前语夜深。

综观全诗，你看到了一个什么样的人物形象？并结合句简要分析人物的心情。 【题型分析】这是一道鉴赏意象型的题型。这种题型最常见的提问方式有： ①你从诗中看到了一个什么样的形象？②作者为什么描写这一形象？

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，找到诗中描绘的相关语句，准确理解形象的基本含义。第二步，用精炼的话语概括形象的特征。 第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。

【技巧运用】第一步，找到诗人描绘形象的相关语句，准确理解形象的基本含意。“自把孤樽孹蟹斟”“一江秋色无人管”是描写人物形象的句子，其中“自”“孤樽”等词是关键。 第二步，用精练的话语概括形象的特征。可以概括为：傲岸不羁、逍遥洒脱、闲适恬淡。 第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。可以概括为：一个寄情山水、傲岸不羁、逍遥洒脱、闲适恬淡的诗人形象跃然纸上。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：秋天的月夜，诗人泛舟江上，自斟自酌，乐在其中，一个寄情山水、傲岸不羁、逍遥洒脱、闲适恬淡的诗人形象跃然纸上。从中我们可以感受到人物心境，虽然孤独一人，并没有茕茕孑立的凄凉之感，而是在橹声秋色中显得怡然自得。 冉冉孤生竹

冉冉孤生竹，结根泰山阿。与君为新婚，菟丝附女萝。菟丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，悠悠隔山陂。

思君令人老，轩车来何迟？伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。君亮执高节，贱妾亦何为？

诗中塑造了一个什么样的女子形象，请简要分析。

【答案解析】“冉冉孤生竹，结根泰山阿。”竹而曰“孤生”以喻其孑孑孤立而无依靠，“冉冉”是柔弱下垂的样子。这显然是女子的自喻。“为新婚”不一定是已经结了婚，是指已经订了婚，但还没有迎娶。“千里远结婚，悠悠隔山陂。”从这两句看来，男方所在甚远，他们的结婚或非易事。这女子曾企盼着，不知何时他的车子才能到来，所以接下来说：“思君令人老，轩车来何迟！”“伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。”这四句又用比。蕙和兰是两种香草，用以自比。“含英”是说花朵初开而未尽发。“扬光辉”形容其容光焕发。如要采花当趁此时，过时不采，蕙兰亦将随秋草而凋萎了。这是希望男方趁早来迎娶，不要错过了时光。最后二句“君亮执高节，贱妾亦何为？”诚然。这女子的疑虑已抒写毕尽，最后遂改为自我安慰。她相信男方谅必坚持高尚的节操，一定会来的，那么自己又何必怨伤呢？（第一步）诗中塑造了一个已有婚约而尚未成婚，男方迟迟不来迎娶，遂有种种疑虑哀伤的女子形象。（第二步） 梦 回 林景熙

梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。 本诗的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了诗人怎样的情感？

【题型分析】这是一道鉴赏意境型的题型。这种题型常见的提问方式有：

①这首诗描写了什么样的景物？②这首诗为我们展现了一幅怎样的画面？③这首诗营造了一个怎样的意境氛围？

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，抓住诗中的主要景物，在忠实原诗的基础上进行联想和想象，并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。 第二步，用一两个专业术语（双音节词）概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或孤寂冷清，或恬静优美，或雄浑壮阔，或萧瑟凄凉……注意遥能准确地体现景物的特点和情调。 第三步，根据意境氛围地特点来分析作者地思想感情。

【技巧运用】第一步，抓住诗中的主要景物，并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。诗中描写了“荒馆”、“月”、“砧声”、“莲叶”、“鸥”等景物。诗人在一个秋天的月夜，借宿在驿馆之中，捣衣的砧声撩起了诗人思乡的情绪，夜深却无法入眠，“深夜无风”，何来枯荷的响声，原来未眠水鸥也辗转反侧，弄得枯荷沙沙作响，使人听了倍感孤独伤感。 第二步，用一两个专业术语（双音节词）概括这些景物所营造的情境的氛围特点。诗中所描写景物的特点可概括为：幽寂、荒凉、冷清。情景的氛围特点可概括为：凄凉悲怆。 第三步，根据意境氛围的特点来分析作者的思想感情。在此种环境中的人应是愁肠百结、乡思无限，应是孤独、寂寞、伤感。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：诗歌开篇便如愁云乍起，“荒馆”、“月笼秋”展现了秋月惨淡、客馆荒凉的景物，阵阵捣衣声更是触发起无限的愁肠。尚未入睡的欧鸟在莲叶中辗转反侧，正是愁肠百结、彻夜不寐的诗人的自况。景物描写营造出凄凉悲怆的氛围，从而抒发了诗人异乡漂泊的离愁别恨。 绝句二首(其一) 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

【答案解析】此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(第一步)。这是一幅明净绚丽的春景图(第二步)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(第三步)。

文言基础 文言虚词

（四）“其”有如下意义和用法：

A1、第三人称代词,译为“他、她、它的”。 A2、第三人称代词，表示领属关系，相当于“他、她、它的”。

A3、活用作第一或第二人称，译为\"我的\"\"我自己\"或者\"你的\"\"你\"。 A4、指示代词，表示“其中”\"其中的\"，后面多为数词。 A5．指示代词，表示远指。可译为\"那\"\"那个\"\"那些\"\"那里\"。

B1、副词，加强祈使语气，相当于\"可\"、\"还是\"。 B2．副词，加强揣测语气，相当于\"恐怕\"、\"或许\"、\"大概\"、\"可能\"。 B3．副词，加强反问语气，相当于\"难道\"、\"怎么\" 。 C1．连词，表选择，相当于\"是……还是……\" 。 C2．连词，表假设，相当于\"如果\"。 D. 音助，不译。

①秦王恐其破壁。（A1 ） 其闻道也固先乎吾。（A1） 成以其小，劣之。（A1）

②郯子之徒，其贤不及孔子。（A2 ） 臣从其计，大王亦幸赦臣。（A2 ） ③不敢以其富贵骄士。（A3 ） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（A3 ） 亦各言其志也！（ A3 ） 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（A3 ） ④蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（A4 ） 于乱石间择其一二扣之。（ A4 ） ⑤怀其璧。（ A5 ） 既其出，则或咎其欲出者。（A5 ） 今操得荆州，奄有其地。（A5 ） 不嫁义郎体，其往欲何云？（A5 ） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（B1 ） 攻之不克，围之不继，吾其还也。（B1 ）

与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（ B1 ）

⑦圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（B2 ） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（ B2 ）

⑧以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（B3 ） 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（ B3 ） 且行千里，其谁不知？（ B3 ） 子而思报父母之仇，臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎？（B3 ） 如吾之衰者，其能久存乎？（ B3 ）

⑨其真无马邪？其真不知马也？（C1 ） 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至及邪？（ C1 ）

呜呼，其信然邪？其梦邪？其传非其真邪？（C1） 呜呼，其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯乎？（C1 ） ⑩沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（C2 ） 其若是，孰能御之？（ C2 ） ○11路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(D) （五）乃

①设九宾于廷，臣乃敢上璧。（ 才 ） 度我至军中，公乃入。（ 才 ） ②问今是何世，乃不知不汉。（ 竟）今其智乃反不能及（ 反而） 而陋者乃以斧斤考击而求之。（竟）

③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。 （ 却 ） ④嬴乃夷门抱关者也（ 是 ） 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（ 是 ） ⑤王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（ 你的 ） 尔其无忘乃父之志。（ 你的 ） ⑥夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（ 这样 ）

⑦今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（恐怕） 无乃尔是过与（恐怕） 今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（ 恐怕 ） ⑧府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立( 这样 ) (六)解释下列句中的”且”和“且夫”“且如”

且立石于其墓之门（表递进，而且。） 且壮士不死即已，死即举大名耳。（表递进，况且）

且焉置土石？（表递进，况且） 且燕赵处秦革灭殆尽之际。（表递进，况且） 且秦强而赵弱。（表递进，况且） 且相如素贱人。（表递进，况且）

臣死且不避，卮酒安足辞！（表让步，尚且。） 故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（表让步，还。）

且欲与常马等不可得。（表让步，尚且。） 示赵弱且怯也。（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……）

命如南山石，四体康且直（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……） 又有若老人咳且笑于山谷中者（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……） 凡四方之士无有不过而拜且泣者。（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……） 河水清且涟漪。（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……） 磐石方且厚。（连接两个形容词或动词，表并列：又……又……）

有怠而欲出者，曰：\"不出，火且尽。\"（副词,将要） 且为之奈何。 (副词,将要)

若属皆且为所虏。 (副词,将要) 卿但暂还家，吾今且报府。 (副词,将) 年且九十。(副词,将要)

闻姊家有阁子，且何谓阁子也。（还有，那末） 存者且偷生，死者长已矣！（副词,暂且,姑且）

誓不相隔卿，且暂还家去。（副词,暂且,姑且） 别君去兮何时还，且放白鹿青崖间。（副词,暂且,姑且）

且庸人尚羞之，况于将相乎！(句首助词,同“夫”)

且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也（句首助词，表下进一步议论，\"况且\"，\"再说\"）

且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎（句首助词，表下进一步议论，\"况且\"，\"再说\"） 且如今年冬，未休关西卒（就像） 闻姊家有阁子，且何谓阁子也。（还有，那末） 素材驿站 时事素材

五、港府预算“细到坐椅”

香港特区新年度财政预算案非常详细，开支甚至详细到坐椅。为让市民能充分了解财政预算案，香港政府出尽各种招数：派传单、建网站，上电视、接热线，全方位披露财政预算案内容。 一张坐椅的用度，在巨大的政府财政中是微小的，但正是一个个微小的层面，才构筑其一个庞大的财政正义。我们耳熟能详的“把纳税人的钱用到刀刃上”——这不是小题大做，而是责任政府的分内工作。

精要点评：细化到坐椅的预算监督表面看耗时耗力，但刚性的“高压线”一旦建立起来，其“节省”的资金是难以想象的。所以，加强在“入口”上的预算监督体系，不怕慢，就怕站。

适用主题：关注、细节、出人意料、小与大、付出与收获 六、不规范的“3G”

教育部语言文字应用管理司司长王登峰表示，“3G”一词的使用折射出目前我国社会语言在规范化使用上存在的问题。从语言文字的角度讲，“3G”并不能说明该产品的特征。用譬如“三代手机”这样的中文文字，能让更多人清楚这是一个什么样的产品。 王登峰指出，“3G”一词只是目前社会语言应用不规范的一个小例子。现在笔记本上没有“笔记本”字样，取而代之的是“note－book”；一些电器如会议用的麦克风上根本没有中文标识，只有“poweron”“poweroff”之类的英文，导致一些老人不知怎么使用。

精要点评：表面上看，语言应用不规范只是给那些不会英文的人带来了麻烦，但更深层的却是民族文化的流失，这有必要引起社会各界重视。

适用主题：窥一斑而见全豹、规范意识、民族文化、语言和沟通、流失

七、中国富豪应有什么样的形象

福耀玻璃董事长曹德旺日前表示，“将70%自有的福耀玻璃股份捐出去成立慈善基金”。中国今天并不缺少富豪，而富豪们也不缺乏慈善活动，但富豪们留给国人的印象却不佳。与比尔•盖茨将580亿美元财产全数捐给慈善基金会的裸捐行为相比，与巴菲特将85%个人股份捐赠给慈善基金会这种高比例捐赠相比，中国富豪们的捐赠未免显得太小气，甚至有应付慈善之嫌。不仅如此，在去年的两会上，身为全国政协委员的女首富张茵，建议取消“签订无限期合同”，降低高收入阶层的税负，又使中国富豪们留下了为富不仁的口实。稍早时候“黄光裕事件”的曝光，中国富豪的形象更进一步受损。

精要点评：像曹德旺这样热衷于慈善事业的人，才是中国富豪应有的形象，才是中国慈善事业的希望所在。

适用主题：形象、慈善事业、差距、旗帜 晨读十二 默写 5、在中国的诗词文化里，“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的，如曹操《短歌行》“ ，人生几何？”“何以解忧？ ”；白居易《琵琶行》“ ，别时茫茫江浸月”，“春江花朝秋月夜， ”；柳永《雨霖铃》“ ？杨柳岸晓风残月”；李清照《声声慢》“ ，怎敌他，晚来风急？”历代文人与酒结下不解之缘，曹操在《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”；李白在《将进酒》中抒发“人生得意须尽欢， ”的感慨；白居易在《琵琶行》中“醉不成欢惨将别， ”；苏轼在《赤壁赋》中“举酒属客， ， ”；女诗人李清照在《醉花阴》中也有“ ，有暗香盈袖”。 6、古代诗文中有许多写鸟的句子，如曹操《短歌行》中的“月明星

稀， 。 ，何枝可依”，李密《陈情表》中的“ ，愿乞终养”，陶渊明《归园田居》中的“ ，池鱼思故渊”，王勃《滕王阁序》中的“ ，秋水共长天一色”，李白《蜀道难》中的“ ，猿猱欲度愁攀援”，“ ，雄飞雌从绕林间”，“ ，愁空山”，杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色， ”，杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀， ”，白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物？ ”，李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶， ”；李清照《声声慢》

“ ， ，却是旧时相识”；王实甫《长亭送别》“碧云天，黄花地， ， ”。

7、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“ ，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下， ”，苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中的“大江东

去， ， ”，苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾， ”。 8、古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经•氓》“不见复关， ”，《迢迢牵牛星》“终日不成章， ”，白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事， ”；“凄凄不似向前声， 。座中泣下谁最

多？ ”，杜甫《蜀相》“出师未捷身先死， ”，《登岳阳楼》“戎马关山北， ”，李商隐《锦瑟》“ ，蓝田日暖玉生烟”，柳永《雨霖铃》“ ，竟无语凝噎”；王实甫《长亭送别》“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ？ ”。

语言基础•点点通 ○读准喽!

21、坚持(chí) 诗(shī)歌 侍(shì)奉 有恃(shì)无恐 特(tè)别 对峙(zhì) 秩(zhì)序 22、浇(jiāo)铸 侥(jiǎo)幸 不屈不挠(náo) 蹊(qī)跷(qiāo) 妖娆(ráo) 绕(rào)道 焚(fén) 烧 骁(xiāo)勇善战 拂晓 (xiǎo) 饶(ráo)恕 桡(ráo)骨 23、玷(diàn)污 苫(shān)子 妥帖(tiē) 帖(tiě)子 字帖(tiè) 粘(zhān)贴(tiē) 沾沾(zhān)自喜 石砧(zhēn) 钻(zuān)研

24、不啻(chì) 谛(dì)听 缔(dì)造 瓜熟蒂(dì)落 啼(tí)叫 马蹄(tí) 25、瞅(chǒu)见 啁(zhōu)啾(jiū) 揪(jiū)心 铁锹(qiāo) 楸(qiū)树 愀(qiǎo)然

26、秕(bǐ)谷 先妣(bǐ) 包庇(bì) 纰(pī)漏 砒(pī) 霜 批(pī)评 枇(pí)杷 毗(pí)连

27、颁(bān)布 颔(hàn)首 下颌(hé) 颀(qí)长 硕(shuò) 果 妙语解颐(yí) 28、竹篙(ɡāo) 稿(ɡǎo)件 缟(ɡǎo)素 枯槁(ɡǎo) 艾蒿(hāo) 镐(ɡǎo)京 嵩(sōnɡ)山

29、脚踝(huái) 青稞(kē) 不落窠(kē)臼(jiù) 裸(luǒ)体

30、胳(ɡē)膊 骨骼(ɡé) 格(ɡé)调 恪(kè)守 落(lào)枕 暴(bào)露 联络(luò) 炮(páo)烙(luò) 咯(kǎ)血 ○修改错别字

按步就班 安兵不动 按图索冀 按装机器 安份守己 安步挡车 安 祥 安排就序 安民告事 暗然销魂 哀声叹气 不共带天 不寒而粟 不卑不伉 不骄不燥 不循私情 不径之谈 不径而走 不孝子孙 不可思意 不记其数 不孚重望 不可明状 不容分辨 不修边副 不落巢臼 步履维坚 步入正规 搬门弄斧 班驳陆离 蔽帚自珍 并行不背 波橘云诡 标炳千秋 被迫就犯 别出新裁 兵慌马乱 卑躬曲膝 饱经苍桑 白璧无暇 筚路褴缕 辫长莫及 报消车费 百无聊懒 变本加利 暴殓天物 暴戾恣雎 碑贴临摹 鞭劈入里 辩证论治 辨 证 法 编 篡 编 缉 病入膏盲 薄暮冥冥 拔山涉水 禀公办事 变换莫测 必 竟 搏取功名 抱头鼠蹿 报 负 裨官野史 搬师回朝 边 埵 残渣余蘖 草管人命 穿流不息 促不及防 长篇累读 粗枝大意 辰己午未 常年累月 蝉连冠军 摧山拆地 叱之以鼻 城门立雪 陈词烂调 成群结对 缠绵诽恻 叱诧风云 串凿附会 春花秋实 嵯跎岁月 错手不及 出类拔粹 绌绌有余 弛 骋 传颂一时 插科打浑 出人投地 仓惶失措 嗔目结舌 出而反尔 唇枪舌箭 长嘘短叹 重蹈复辙 痴心枉想 察颜观色 出奇致胜 赤博上阵 冲耳不闻 残无人道 惨绝人圜 苍海桑田 苍海一粟 侧隐之心 初出茅芦 层峦迭嶂 必成大气 草木葱笼 重山峻岭 出奇不意 成规陋习 传种接代 粗制乱造 醇厚朴实 灿然一笑 趁伙打劫 惩前毙后 沉 缅 湎 怀 重 迭 当人不让 谍谍不休 短小精捍 大有稗益 独占螯头 断章取意 颠沛流漓 断璧残垣 待价而估 对薄公堂 ○成语积累

276、国色天香：原指牡丹香色俱佳，后指女子才貌出众。形容女性的美丽。 277、珠围翠绕：形容侍候的美女众多。

278、珠光宝气：形容妇女服饰华贵．穿戴饰物光耀夺目。 279、河东狮吼；比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒。

280、【爱财如命；一毛不拔】都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语意重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

281、【爱憎分明；泾渭分明】都有“界限清楚”的意思。异：前者专指思想感情的爱与恨分得很清；后者多指人或事的好坏显然不同；

282、【安分守己；循规蹈矩】都有“规矩老实”的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘守成规，不敢变易。

283、【安之若素；随遇而安】都能表示“对任何遭遇都不在意”的意思。异：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。

284、【按部就班；循序渐进】都有“遵循一定的程序”的意思。异：前者强调按一定步骤和规矩；后者强调逐渐深入或提高。

285、【暗箭伤人；含沙射影】都比喻暗中诽滂、攻击或陷害别人。异：二者使用的手段有差别：前者包括语言、行动等，程度比较重；后者只指语言，并有影射某人某事的意思。 286、【八面玲珑；面面俱到】都有“对各方面应付得很周到”的意思。异：前者多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；后者是中性，偏重于应付得十分周到。

287、【半斤八两；势均力敌】都有“彼此一样，不分上下”之意。异：前者强调水平相等，后者偏重力量相当。

288、【半途而废；浅尝辄止】都有“中途停止”之意。异：前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，不深入。

289、【包办代替；越俎代庖】都有“包办”之意。异：前者重在“包办”，后者重在超越权限。

290、【抱残守缺；故步自封；墨守成规】都有“因循守旧”的意思。异：“抱”偏重在不肯接受新事物；“故”偏重在不求进取；“墨”偏重在按老规矩办事。

291、【本末倒置；舍本逐末】都有“主次关系处理不当”的意思。异：前者强调把主次关系颠倒了；后者重在丢掉主要的，追求次要的。

292、【标新立异；独树一帜】都有“与众不同”的意思。异：前者指提出新奇主张或创造新奇的式样；后者指创造出独特风格或另外开创局面。

293、【彬彬有礼；文质彬彬；温文尔雅】都可形容人态度温和，举止斯文。异：前者偏重在对人有礼貌；后二者不仅形容人举止文雅，而且可以形容人的气质。

294、【病人膏肓；不可救药】都表病情严重，无法医治。异：前者偏在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重在“救药”，强调无法挽救。

295、【博闻强志；见多识广】都含有“见识广”的意思。异：前者偏在见闻广博，知识面宽，记忆力强等方面，只用于书面语；后者偏重于阅历多，多用于口语。

296、【捕风捉影；无中生有】都含“凭空捏造”之意。异：前者偏重于没有事实根据，后者偏重在本来没有。

297、【不刊之说；不易之论】都有“不能改变”之意。异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在表示论断正确，不可改变。

298、【惨绝人寰；惨无人道】都有“狠毒残暴”之意。异：前者语义重，强调人世间从未见过的惨痛，不能用来形容人；后者强调没有人性，不讲理，常用来形容人。

299、【畅所欲言；各抒己见；推心置腹】都表说出自己心里想说的话。异：“畅”偏重在说话尽情，“各”重在发表自己的见解；“推”重在待人真诚。

300、【陈词滥调；老生常谈】都指讲惯听厌的话。异：前者谈的内容既陈旧，又空泛，含贬义；后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义、属中性。

古诗欣赏

溪 亭 林景熙

清秋有余思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。

【题型分析】这是一道鉴赏炼字型的题型。这种题型最常见的提问方式有：

①这一联中最生动传神地是哪个字？为什么？②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ③请结合诗句评析某字地艺术效果。

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，首先表明自己的看法。第二步，用一两句话准确表明该字在诗句中的准确含义。第三步，结合诗歌地有关内容具体分析这个字所描述的景象。第四步，适当展开联想和想象，说说该字营造了怎样地意境，或表达了怎样的感情等。

【技巧运用】第一步，表明自己的看法。评析“穿”“数”二字的艺术效果，实际就是表明，这两个字用得好，所以表明好与步好的看法这一步实际可以不谈。 第二步，用一两句话准确表明二字在诗句中的准确含义。“穿”字是穿梭行走。“数”是细数。 第三步，结合诗歌的有关内容具体分析这二字所描述的景象。“穿”字描写了诗人独自在落叶飘零的树林中穿行的情形。“数”形象地道出了诗人坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤地神态。 第四步，说说这两个字营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊地情绪，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 第五步，紧扣要求，整理思路，形成答案：诗人于清秋日暮迈上溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象的传达出诗人孤独徘徊的怀绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤，“数”字传神地描绘出了诗人苦闷无聊的心境。 南浦别 白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？

【答案解析】同意。（第一步）看，在诗中指回望(第二步)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(第三步)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(第四步)。 葛溪驿 王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。 诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。 【题型分析】这是一道鉴赏诗眼型的题型。这种题型最常见的提问方式有：

①某字（词）是全诗的“诗眼”，为什么？②全诗围绕某字展开，请结合全诗分析。

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，指出该字在表达主旨中所起的作用。第二步，结合该字在表达主旨中所起的作用。第三步，指出该字在结构上所起的作用。

【技巧运用】第一步，突出该字对主旨所起的作用。本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。 第二步，结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字写了哪些内容。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心绪意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱心境渲染到极致。 第三步，从该字在诗中的结构上所起的作用考虑。“乱”实际是全诗的纲（线索），串联诗人所见、所感、所想，使诗歌内容虽多而集中。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏

暗的灯光暗写诗人心绪意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱心境渲染到极致。 过香积寺 （王维）

不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉水咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙：指世俗杂念。

古人评诗时常用“诗眼“的说法，所谓”诗眼“往往是指一句诗中最精炼传神的一个字，你认为这首诗第三联中两句中的”诗眼“分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 【答案解析】“诗眼“分别是”咽“和”冷“。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低呤，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷（第一步）。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示了山中幽静孤寂的景象（意境）（第二步） 长干曲四首（其一） 崔颢

君家何处住？妾住在横塘。停舟赞借问，或恐是同乡。 这首诗歌在语言上有何特色？请略加分析。

【题型分析】这是一道鉴赏语言风格型的题型。这种题型最常见的提问方式有：

①这首诗在语言上有何特色？②这首诗具有怎样的语言风格？③请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，用一两个鉴赏术语准确点明语言特色，如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步，结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步，指出表现了作者怎样的感情。

【技巧运用】第一步，用一两个鉴赏术语准确点明语言特色。本诗的语言特色是：朴素率真。 第二步，结合有关诗句具体分析这种特色是如何体现的。何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式明白道出；停舟暂借问，或恐是同乡，过程何心理展露无疑。感情朴实，流露自然。 第三步，指出表现了作者怎样的感情。这首诗刻画了一个朴素直率的船家女形象，蕴涵了作者欣赏、赞许的感情。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：这首诗语言朴素自然，犹如民歌。“何处住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个素朴率真的船家女形象。 春 怨

打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。

【答案解析】此诗语言特点是清新自然、口语化，（第一步）“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨，“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦，（第二步）这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。（第三步）

文言基础 文言虚词 （七）“为”

①卒相与欢，为刎颈之交。（成为） ②冰，水为之，而寒于水。（变成）③斩木为兵，揭竿为旗。（当作） ④何以为计？（作为）⑤霓为衣兮风为马。（当作） ⑥然后以六合为家，崤函为宫。（作为） ⑦赵王窃闻秦王善为秦声。（演奏） ⑧今日嬴之为公子亦足矣（帮助） ⑨南取百越之地，以为桂林、象郡。（划为）⑩为国以礼，其言不让，是故晒之。（治理） ○11为之，则难者亦易矣。（做） ○12故为之说。（写作） ○13谁为大王为此计者。（想出） ○14此亡秦之续耳。窃为大王不取也（以为，认为） ○15两小儿笑曰：\"孰为汝多知乎！\"（以为，认为） ○16如今人方为刀俎，我为鱼

肉。（判断词，是） ○17非为织作迟，群家妇难为（前”为”,认为;后”为”,当） ○18项燕为楚将。（判断词，是）

○19如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（句末语气词，表示疑问或反诘,呢） ○20是社稷之臣也。何以伐为？（句末语气词，表示疑问或反诘,呢） ○21何故怀瑾握瑜而自令见放为？（句末语气词，表示疑问或反诘,呢） （八）“焉”字

①非夫人之物而强假焉。（兼词，\"于之\"，从别人那里）②五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉者也。（兼词，\"于此\"，在这件事情上）③且焉置土石？（兼词，\"于何\"，往哪里） ④焉有仁人在位，罔民而可为也？（哪里） ⑤去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。（焉：他们，指五人）⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉。（了） ⑦则牛羊何择焉？（呢） ⑧可远观而不可亵玩焉。（啊） ⑨句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗（表示停顿，无义） ⑩少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（表示停顿，无义） ○11盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（词尾，译为\"……的样子\"\"……地\"）

○12于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（词尾，译为\"……的样子\"\"……地\"） （九）“以”

1、老臣以媪为长安君计短也。（以为，认为） 2、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 （以为，认为） 3、如或知尔，则何以哉？（为，做） 4、忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）（用，任用） 5、固以怪之矣。（通\"已\"，已经） 6、无以，则王乎？（通\"已\"，已经）

7、以为“非我莫能为”也。（认为） 8、臣窃以为其人勇士。（认为） 9、医之好治不病以为功！（把它看作） 10、铸以为金人十二。（把它制成） 11、若舍郑以为东道主——（把它作为）

12、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（因此） 13、公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。（因此） 14、项王未有以应，曰：\"坐。\"（《鸿门宴》）（\"有用来……的办法\"） 15、王语暴以好乐，暴未有以对也（《庄暴见孟子》）（\"有用来……的办法\"） 16、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海（\"没有用来……的办法\"）

素材驿站 时事素材 八、英雄原来是美人

四川南江县县委常委、纪委书记王瑛去世了。《文汇报》发了长篇报道，还登了她五张照片，其中就有四张服装鲜艳，展现的是一个美丽少妇的形象。文中还有这样的描写：“掐腰小衫，抿在耳后的短发，水杏眼儿，两枚浅浅的酒窝……”这不就是美人么！多年来，似乎有一种不成文的约定：英雄模范一般不写其长相之美，如写男性多写其浓眉大眼或身材高大；若是女性，哪怕她貌若天仙，也不能在这方面下笔。写女性而写其五大三粗，“力拔山兮气盖世”，倒能举出不少例子来。何以如此？也许是怕亵渎了英雄，怕被指有不敬之心吧。这次对王瑛的报道，不但写了她对人民鞠躬尽瘁，还对她的形象作了如此描述。群众不但呼她为“瑛儿”，还敬佩而亲热地叫她“王哥”（只怕在有些人心中这称呼也是犯忌的）。 精要点评：正因了王瑛的美丽，她的故事更显人性化，她的去世也更让我们惋惜和怀念。这不就是美和真实的力量吗？

适用主题：真实的力量、英雄、千人一面、造假、返璞归真 九、刘子歌爱读书

关于在北京奥运会女子200米蝶泳决赛中打破世界纪录的上海选手刘子歌的报道，有个细节值得注意：这位19岁的少女没有手机、没有电脑，一年四季基本上都穿运动服。19岁是

一个爱漂亮、追求时尚的年龄。但这一切，距离刘子歌都是那么的遥远。在刘子歌的心里，几乎就只有一样东西，那就是游泳。无论是当年在上海游泳队，还是如今在中国游泳队，刘子歌都是练得最苦的一个人。她每天的训练量达到15公里左右，一年365天，几乎天天如此。刘子歌爱读书，她读《道德经》，对老子的“无为而治”有自己的见解：“无为而治和我平时对待事物的态度很像。我今天得这块金牌，应该也是功到自然成的吧！”

精要点评：对经典著作有独到之见，这也是刘子歌比无数同龄青年的过人之处。 适用主题：专一、刻苦、持之以恒、独立见解、功到自然成 十、最美的天籁

不久前，一位来自加拿大的爵士乐女歌手——戴安娜•克瑞儿在北京展览馆举行音乐会。一首歌曲刚刚结束时，剧场内突然响起一个小孩刺耳的哭闹声，几乎扰乱了所有人的心情。有观众开始小声地议论，也有人担心素来讲究演出质量的克瑞儿会不会将孩子和家长“请”出场外，甚至自己拂袖而去。听到孩子的哭闹声，舞台上的克瑞儿也不禁愣了一下神。但她很快便露出了微笑，一边用眼睛寻找着孩子的位置，一边怜惜地念叨着：“哦，宝贝别哭，是不是演出时间太晚，吵到你睡觉了？”克瑞儿亲切、幽默的话语让现场气氛一下子轻松了很多。更令人们惊讶的是，克瑞儿即兴弹奏出舒伯特的《摇篮曲》，并跟着轻声哼唱起来。顿时，悠扬、舒缓的旋律如行云流水般缭绕在剧场上空。而随着克瑞儿的演奏，那个小孩的哭闹声也逐渐平息下来……

精要点评：克瑞儿用自己的素质化解了尴尬，并把可能出现的不愉快，变成了幽默和爱。什么叫素质？这就是。相信当晚所有的观众，一定会一辈子记住这场音乐会，记住克瑞儿的天籁之音。

适用主题：素养、爱心、化解尴尬、幽默的力量 晨读十三 默写（课外）

1．虽有佳肴，弗食不知其旨也。虽有至道， 。是故 ， 。知不足，然后能自反也；知困， 。故曰： 。（《礼记•学记》） 2．独学而无友， ；燕朋逆其师； 。（同上）

3．合抱之木，生于毫末； ， ；千里之行，始于足下。（《老子》） 4．臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以 ，故能成其大；

故能成其深； ，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。（李斯《谏逐客书》）

5．国子先生，晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“ ， ， ，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇畯良……”（韩愈《进学解》）

6．呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日； ， ，殡殓不得凭其棺，窆不得临其穴。吾行负神明，而使汝夭。（韩愈《祭十二朗文》）

7． ， ； ， 。斯是陋室，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）

8．自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询事务；每读史书，多求理道，始知 。（白居易《与元九书》）

9．予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？ ， ；居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐也？其必曰“ ， ”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）

【1．弗学不知其善也 学然后知不足，教然后知困 然后能自强也 教学相长也 2．则孤陋而寡闻 燕辟废其学 3．九层之台，起于累土 4．太山不让土壤 河海不择细流

王者不却庶众 5．业精于勤，荒于嬉；行成于思 6．生不能相养以共居，殁不得抚汝以尽哀 7．山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵 8．文章合为时而著，歌诗合为事而作 9．不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐】

语言基础•点点通 ○读准喽!

31、春意盎(ànɡ)然 蛊(ɡǔ)惑 痰盂(yú) 酒盅(zhōnɡ)

32、姓龚(ɡōnɡ) 佛(fó)龛(kān) 田垄(lǒnɡ) 陇(lǒnɡ)山 袭(xí)击

33、抽(chōu)象 远岫(xiù) 邮(yóu)局 柚(yòu)子 压轴(zhòu) 宇宙(zhòu) 舳(zhú)舻(lú)

34、皲(jūn)裂 皴(cūn)裂 险峻(jùn) 疏浚(xùn) 竣(jùn)工 唆（suō）使 俊(jùn)俏 逡(qūn)巡 穿梭(suō) 怙(hù)恶(è)不悛(quān) 骏(jùn)马 35、椽(chuán)子 掾(yuàn)吏 机缘(yuán) 不容置喙(huì) 以蠡(lí)测海 篆(zhuàn)书 36、绸(chóu)缪(móu) 调(diào)查 倜(tì)傥(tǎnɡ) 啁(zhōu) 啾(jiū) 稠(chóu)密 啁（zhāo）哳（zhā）

37、稗(bài)官野史 纵横捭(bǎi)阖(hé) 俾(bǐ)使 婢(bì)女 髀(bì)骨 裨(pí)将 脾(pí)气 啤(pí)酒 碑(bēi)碣(jié) 和(hú)牌 睥（pì）睨

38、狙(jū)击 沮(jǔ)丧(sànɡ) 咀(jǔ)嚼(jué) 龃(jǔ)龉(yǔ) 趔(liè)趄(qiè) 趑趄(jū) 租(zū)赁(lìn) 诅(zǔ)咒 阻(zǔ)止 组(zǔ)合 人为(wéi)刀俎(zǔ)，我为鱼肉 39、犄(jī)角 掎（jǐ）角之势 畸(jī)形 崎(qí)岖 铁骑(jì) 绮(qǐ)丽 涟漪(yī) 旖(yǐ)旎(nǐ) 倚(yǐ)马可待(dài) 骑(qí) 虎难下

40、翅(chì)膀 翎(línɡ)毛 翩(piān)跹(xiān) 飞翔(xiánɡ) 自诩(xǔ) 栩栩(xǔ)如生

41、呐(nà)喊 纳(nà)闷 木讷(nè) 方枘(ruì)圆凿(záo) 蚊蚋(ruì) 老衲(nà) 百衲(nà)衣 姓芮(ruì)

42、成绩(jì) 沙碛(qì) 啧啧(zé) 称赞 债(zhài) 务

43、谦(qiān)虚 歉(qiàn)收 嫌(xián)弃 赚(zhuàn)取 兼(jiān)收并蓄 廉（lián）正 镰（lián）刀

44、引吭(hánɡ)高歌 沆(hànɡ)瀣(xiè) 一气 土炕(kànɡ) 抗(kànɡ)战 坑(kēnɡ)人 吭(kēnɡ)气

45、阔绰(chuò) 悼(dào)念 掉(diào)头 泥淖(nào) 船棹(zhào) 卓(zhuó)越 46、刮(ɡuā) 风 聒(ɡuō)噪(zào) 括(kuò)号 甜(tián)美 舔(tiǎn)舐(shì) 恬(tián)静

47、颀(qí)长 分析(xī) 忻(xīn)州 欣(xīn)赏 沂(yí) 水 折(zhé)磨(mó) 砍斫(zhuó) 金柝(tuò) 拆(chāi)散

48、千刀万剐(ɡuǎ) 铁锅(ɡuō) 灾祸(huò) 女娲(wā) 漩涡(wō)

49、挣揣(chuài) 逸兴遄(chuán)飞 喘(chuǎn)息 端(duān)正 瑞(ruì)雪 湍(tuān)急 惴惴(zhuì)不安

50、磨蹭(cènɡ) 僧(sēnɡ)侣 憎(zēnɡ)恨 增(zēnɡ)加 赠(zènɡ)送 ○修改错别字

哆哆逼人 大相径廷 惮精竭虑 吊以轻心 得不尝失 动则得咎 得垄望蜀

凋虫小技 打架斗欧 读书扎记 沾污清白 打报不平 大浪涛沙 带罪立功

独挡一面 抵 毁 大声急呼 独竖一帜 道帽岸然 大厅广众 度过难关

远度重洋 渡 假 村 豆寇年华 独辟溪径 当即立断 大才小用 调兵谴将

大伤原气 对 奕 大 姆 指 尔虞我榨 耳儒目染 耳鬓斯磨 耳根清静

恶惯满盈 恶虎扑食 纷至踏来 凤毛鳞角 沸返盈天 富丽堂黄 风尘扑扑

丰功伟迹 飞扬拔扈 风驰电擎 分道扬镖 风生鹤唳 方柄圆凿 发号司令

负偶顽抗 防微堵渐 防碍交通 风糜世界 繁冗拖踏 锋芒必露 愤发图强

愤世疾俗 浮想连翩 蜂涌而上 法网灰灰 愤笔疾书 非夷所思 烦文缛节

辐 员 翻云复雨 肺腹之言 反唇相击 敷衍塞职 风雨如诲 斐声文坛

分廷抗礼 飞机船泊 凤冠霞披 幅 射 焚肓继晷 蜚然成章 反映热烈

反应情况 风餐路宿 复水难收 赋 与 高潮叠起 高屋建翎 觥筹交措

刚腹自用 甘冒不讳 各杼己见 鬼蜮技俩 瓜熟缔落 恒古不变 鬼鬼崇崇

功亏一匮 功于心计 沽名钩誉 鬼斧神功 冠冕堂黄 故弄悬虚 各行其事 ○成语积累

301、【乘人之危；落井下石】都表趁人危难时去侵害人家。异：前者重在别人遭遇危难时用要挟、引诱等手段占害别人；后者重在要置遭难者于死地。

318、【出尔反尔；反复无常】都表经常变卦。但前者偏重语言上的前后矛盾；后者偏重行动上的变化无常。

318、【出神入化；炉火纯青】都指“达到很高境界”。异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还可以用于学术、修养等方面。

318、【唇齿相依；唇亡齿寒】都比喻关系密切，相互依存。异：前者强调相互依存；后者强调利害与共；一方遭难，另一方也随着遭难。

318、【处心积虑；挖空心思】都有“费尽心思“的意思。异：前者强调蓄谋已久，含有贬意；后者强调用尽心计，是中性词。

318、【重整旗鼓；卷土重来】都含有“失败后重新再来”的意思。异：前者为褒义词，后者则多含贬义。

318、【痴心妄想；胡思乱想】都含有“不切实际的空想”的意思。前者强调一味地幻想不能实现的事，词义较重；后者词义要轻一些。

318、【承前启后；承上启下】都含有“继续、连接”的意思。异：前者多用于学问、事业等方面；后者多用于文章的结构等方面。

318、【趁火打劫；浑水摸鱼】都含有“趁机做某事”的意思。异：前者强调趁别人有危难时去捞取好处；后者则强调乘混乱的机会去攫取不正当的利益。

310、【大吹大擂；自吹自擂】都有吹嘘之意。异：前者吹嘘的可以是自己，也可以是别人；后者仅指自己。

311、【大发雷霆；怒不可遏】都表示十分愤怒。异：前者强调发怒时高声斥责；后者强调愤怒，难以抑制。

312、【大庭广众；众目睽睽】都可以表示有许多人的场合。异：前者指聚集了很多人的公开场合；后者指很多人注目的场合。

313、【得寸进尺；得陇望蜀】都比喻贪得无厌，不知满足。异：前者表逐步进逼，越要越多；后者强调的是得到这个，还想那个。

314、【顶礼膜拜；五体投地】都表示崇拜之意。异：前者偏重在崇拜；后者偏重在敬佩。 315、【独断专行；专横跋扈；一意孤行】都有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思。异：“专”含有“蛮横、霸道”的意思，语义较重，一般只用于掌权者；“独”和“一”，多形容缺乏民主作风，语义较轻，不限于当权者。

316、【咄咄逼人；盛气凌人】都用于形容气势汹汹，使人难堪。异：前者应用范围广，不限用于人，还可用于气势、形势、命令等；后者只用于人，并含有“傲慢自大”的意思。 317、【鼎鼎大名；赫赫有名】都含有“名声很大”的意思。异：前者一般用于人，后者除了用于人，还可以用于物。后者有时还含有贬义。

318、【颠扑不破；牢不可破】都含有“不会破损”的意思。异：前者专指理论正确，无法驳倒、推翻，使用范围较窄；后者可指房屋建筑、人际关系等方面，范围较广。

319、【等量齐观；一视同仁】都含有“同等相待”的意思。异：前者指同等地看待不同事物；后者则表示平等地待人，不分厚薄。

320、【大张旗鼓；雷厉风行】都含有“声势较大”的意思。异：前者侧重表示声势大，后者除此义项外，还有行动迅猛的意思。

321、【阿谀逢迎；趋炎附势】都有“巴结奉承”之意。异：“阿谀”，用好听的话讨好人；“趋炎”，迎合权势。

322、【耳闻目睹；耳濡目染】都有“耳朵听到、眼睛看到”的意思。异：前者强调亲自听到，看到，受没受影响则，不管；后者强调经常听到，看到，并不知不觉受到影响。

323、【防患未然；未雨绸缪】都表示事前做好准备。异：前者重在预防；后者重在准备。 324、【风言风语；流言蜚语】都表示没有根据的话。异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意，传说者往往出于险恶用心。

325、【锋芒毕霹；崭露头角】都有“才能显霞出来”之意。异：“毕”，指全部；“崭”指突出的样子。“锋”，还可比喻骄傲自负；“崭‘则不能。

古诗欣赏

[中吕]十二月过尧民歌•别情 王实甫

自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。

怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂。新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，香肌瘦几分，搂带宽三寸。

在这首小令的上阙中，作者主要运用了什么样的抒情方式？请结合具体诗句作简析。 【题型分析】这是一道鉴赏表达技巧型的题型。这种题型最常见的提问方式有：

①这首诗采用了何种表现手法？②这首诗运用了怎样的艺术手法？③诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，准确地指出诗中运用了什么表现手法或表达技巧。 第二步，结合诗句说说这个手法或技巧所表现地内容。 第三步，分析作者选用这种手法或技巧的原因。 第四步，这种手法表现了诗人怎样的感情，表现出怎样的旨趣。 【技巧运用】第一步，准确地指出诗中主要运用了什么表现手法或表达技巧。作者在上阙中主要运用的是借景抒情、寓情于景的抒情方式。 第二步，结合诗句说说这个手法所表现的内容。远景的遥山、远水，勾起了女子无尽的回忆和思念，不堪相对；而眼前的杨柳、桃花也同样撩起了她深沉的愁绪：柳绵滚滚使她想起离人的漂泊，桃花灼灼亦使她自伤红颜薄命。景中见情，情寓景中。 第三步，梳理这种手法表达了诗人怎样的感情，表现出怎样的旨趣。通过对特定景物的描写，表达了女主人孤寂清冷的心境和对离人的无限思念之情。 第四步，紧扣要求，整理思路，形成答案：作者在上阙中主要运用的是借景抒情、寓情于景的抒情方式。远景的遥山、远水，勾起了女子无尽的回忆和思念，不堪相对；而眼前的杨柳、桃花也同样撩起了她深沉的愁绪：柳绵滚滚使她想起离人的漂泊，桃花灼灼亦使她自伤红颜薄命。外面景物虽美，却易触发别情，而黄昏的雨点又送来一声声凄清冷寂的况味，一景一物，无不触发女主人公离别的联想，不言愁而愁意自见。 早 行 陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？

【答案解析】主要用了反衬手法，（第一步）天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静，（第二步）两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。（第三步） 看 叶 罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

诗的最后一句“绿影扶疏意味长”中“意味长”包含哪两层意思？体现了作者怎样的情趣？ 【题型分析】这是一道理解诗句含义型的题型。这种题型最常见的提问方式有：

①某句该如何理解？请结合全诗分析。②某句包含了哪些意思？请结合诗歌简要赏析。

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，阐明诗句的表面意思，并发掘其深层含意。第二步，指出诗句的描写作用，或表达了什么样的感情和旨趣

【技巧运用】第一步，阐明诗句的表明意思，并发掘其深层含意。一是指，这种错落有致、忽明忽暗的闲雅的景致多么意味深长；一是指绿叶不像鲜花那样生命短暂，它给人的美感是长久的。第二步，体现了作者与众不同的审美趣味。他欣赏的叶，是扶疏的绿影，是绿叶的生命活力，是叶的本质美。“看叶”， 绿影扶疏永茂，叶虽平淡，却活力长存，生生不息。这是一种历尽荣华、渐趋淡泊的人生感悟。不慕繁华、自甘淡泊，这是成熟的人生思考。 第三步，紧扣要求，整理思路，形成答案：一是说，这张错落有致、忽明忽暗的闲雅的景致多么意味深长；一是指绿叶不像鲜花那样生命短暂。通过这一饱含哲理的诗句，表达了作者历尽荣华、渐趋淡泊的人生感悟和不趋众人的审美趣味。 春夜洛城闻笛 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？ 【答案解析】“折柳”的寓意是“惜别怀远”， （第一步）而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。（步骤二） 霜天晓角•梅 范成大 晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。

胜绝，愁亦绝，此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。 有人说本词是“咏梅之作”，请简要说明自己鉴赏后的见解。

【题型分析】这是一道评价观点态度型的题型。这种题型最常见的提问方式有：①有人这样认为，有人那样认为，你的观点呢？ ②有人认为本诗是表达什么的，有人认为则是表达什么的，你同意哪种看法？

【答题技巧】这种类型题的答题模式是：第一步，明确表明你的观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。

【技巧运用】第一步，明确表明你的观点。本词是“咏梅之作”/本词是“怀人之作”。 第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述理由。是咏梅之作。词题是“梅”，词的内容句句或直接或间接写梅。上阙第一句是交代梅开之“时”，第二句写梅与“天淡”、“云来去”相融相洽。下阙虽写情也是因见梅而生情。 是怀人之作。上阙写梅，写得极美，即下片中说的“胜绝”，这“胜绝”之景是为写人情而设，写“胜绝”是为了写“愁绝”，起反衬作用，获得相反相成的艺术效果。 第三步，紧扣要求，整理思路，形成答案（见上文）。

与夏十二登岳阳楼（唐 李白）

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”，你认为那一句更妙，为什么？ 【答案解析】“雁引愁心去”一句更妙。（第一步）“雁引愁心去”一句运用了拟人手法，（第一步）写出了李白流放遇赦的高兴心情，这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬，“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，更新颖。（第二步）

文言基础 文言虚词 （十）因

1、蒙故业，因遗策。（动词。沿袭）2、加之以师旅，因之以饥馑。（动词。继续） 3、罔不因势象形。（介词。依照） 4、因利乘便，宰割天下，分裂山河（介词。趁着） 5、我欲因之梦吴越。（介词。凭借） 6、因人之力而敝之，不仁（介词。依靠） 7、又因厚币用事者臣靳尚。（介词。凭借） 8、不如因而厚遇之。（介词。趁此） 9、因击沛公于坐。（介词。趁此） 10、因宾客至蔺相如门谢罪。（介词。通过，经由） 11、恩所加则思无因喜以谬赏。（介词。因为，由于） 12、相如因持璧却立……（副词。于是，就） 13、于今无会因。（副词。原因，缘由，机缘） （十一）“于”或“于是”：

1、①贫者语于富者曰。（介词，对）②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。（介词，对于）

2、乃设九宾礼于庭。（介词，在）

3、燕王欲结于君。（介词，与，跟，同）

4、①指通豫南，达于汉阴。（介词，到）②从径道亡，归璧于赵。（介词，到） 5、青，取之于蓝，而青于蓝。（介词，从，自; 后一个“于”， 介词，比） 6、于人为可讥，而在己为悔。（介词，在......方面）

7、①君幸于赵王。（介词，被）②受制于人。（介词，被）③故内惑于郑袖，外欺于张仪。（介词，被）

8、不拘于时，学于余。（后一个“于”， 介词，向） 9、于是宾客无不变色离席。（在这时）

10、①于是为长安君约车百乘，质于齐。（与现代汉语“于是”相同）②于是秦王不怿，为一击罅。（与现代汉语“于是”相同）③吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（与现代汉语“于是”相同）

11、于是余有叹焉。（因此，对此）

12、①吾长见笑于大方之家（《秋水》）（“见……于”表示被动）

②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）（“见……于”表示被动）

素材驿站 时事素材 十一、孙道临的字典

上海徐家汇三角街30号，30多年前的上海海燕电影制片厂小录音棚内，正在准备为修改后的大型艺术纪录片《大庆战歌》作后期配制解说词。忽然有人称解说词中有个字恐怕还有些问题，于是配音工作只得中断。有人说大庆石油会战标兵“铁人”王进喜从钻井深处提起的钻杆以及手握把杆的“杆”字该是第三声“gǎn”，该片总导演张骏祥特邀前来配音的表演艺术家孙道临先生却读成了第一声“gān”，大家一时看法不一，为确保准确无误，录音工作只得暂停。

孙道临当时是绝对少数，为说服大家，他立即从那人造革拎包里取出一本翻旧的新华字典，且很快便翻到了“钻杆”的“杆”字，并对围拢来的人们说，较长的木棍如旗杆、电线杆、栏杆等“杆”字应读第一声“gān”；可是较小、较短的木条或像木条的东西，如笔杆儿、烟袋杆儿等才应读第三声“gǎn”。

精要点评：“一本翻旧的新华字典”，以及耐心平实、毫不张扬地讲解，不能不令人对孙道临先生肃然起敬。

适用主题：严谨、精益求精、熟能生巧、敬业、追求 十二、不用“伟大”

“伟大”，在各种文字里都是极好的褒义词。在一篇文章中有几个“伟大”，虽有词藻贫乏之嫌，虽有多得令人发腻之感，但也无伤大雅。如果在百科全书里布满“伟大”，那就不行了。上世纪末，自然科学和社会科学都有几千门，每个学科都是“伟大的”，每个学科里无不有几个学说、几个学派，也都是“伟大的”。不仅如此，在各个学科里，用今日时髦的话说，又有几位领军人物。再加上，中国大百科力主打破了活人不上辞书的戒律。这么一来，已故伟人加在世伟人，那就是一个集团军！

有鉴于此，中国大百科全书首任总编辑姜椿芳同当时的大百科总编委常务副主任于光远，以及副总编阎明复等人商量后，决定向中央打报告，提出在条目的释文中一律不用“伟大”。不论小条目、中条目，还是大条目，都不用。20世纪80年代初，在“伟大”充斥报刊的情况下，告别“伟大”可称“大逆不道”！实际上，慎用“伟大”、少用“伟大”早已是人心所向了。自然，也是党中央之心所向。因此，中央很快批准，同意大百科释文不用“伟大”。 精要点评：“告别伟大”是“思想冲破牢笼”的生动表现，也是破除迷信的光辉范例。 适用主题：突破、人心所向、冲破牢笼、伟大与平凡、告别 十三、“干一行，毁一行”

“你要是自己喝的话，那酒别买高档的。我实话对你说，我们公司高档红酒和普通红酒都是一样的，区别只在包装上。包装豪华就是高档红酒，全是骗冤大头的。”我们常常会听到内行讲类似的话。

这就是俗话的“干一行，毁一行”。有这种习惯的人似乎还真不少。一位做国外知名品牌运动鞋生意的朋友，家产数千万元，从头到脚却找不到一件名牌，还经常劝大家伙儿不要买名牌：“我们就是某某牌运动鞋的生产商，不贴牌子的就是普通鞋，几十元钱一双；贴了牌子的就是名牌鞋，卖到数百上千元。”某作家当年被人曝光“枪手替写事件”，一度炒得

沸沸扬扬，读者大都替作家叫屈。后来，有出版业内人士说，那其实是一个高明的推广策划。作家有新书出版，以这种方式来吸引大众的眼球。

精要点评：你在某一行待久了，便会知道太多内幕，这些内幕被业外人士知道，是很影响这一行形象的，严重时足以毁掉这一行。但是反过来说，大众难道没有权知道这些吗？从这方面来说，“干一行毁一行”好像又成了崇高的品质。 适用主题：习惯、造假、名与实、知情权、炒作 十四、城市的爱情心

“爱情需要一条斑马线才安全。”这句网络上盛传的话，在很多成都人看来，说的就是成都合江亭的“爱情斑马线”。春节期间，这条爱情斑马线换上了新装，大红底色，两颗红心，一句“ILOVEYOU”，形成一条城市红地毯。据说这条红色斑马线在全国属首创。从功能上讲，它与其他斑马线并无差异，但它营造了一个爱情概念。连交警都承认，正是这个概念，让这个不足1平方公里的合江亭“意义上有所升华”。

我们感谢爱情斑马线的设计者和实行者，是他们让一条平常的马路灵动、温暖起来，让这个城市多了一种美好的爱情元素。

精要点评：其实，城市不光是冰冷的水泥大楼，它还有自己的柔软心。每个市民心里都有一座看得见和看不见的城市。

适用主题：看得见和看不见、心灵的温度、灵动之美、触摸城市 晨读十四

背诵（从今天开始将课本的背诵篇目大声朗读三遍）

语言基础•点点通 ○读准喽!

51、钟鼓喈喈(jiē) 揩(kāi)油 楷(kǎi)书 和谐(xié) 白头偕(xié)老 52、田畴(chóu) 筹(chóu)划 祈(qí)祷(dǎo) 海涛(tāo) 铸(zhù)造

53、勘(kān)探 狼狈不堪(kān) 戡(kān)乱 桑椹(shèn) 湛(zhàn)蓝 斟(zhēn)酌

54、遏(è)止 拜谒（yè）喝(hē)水 偈(jì)子 揭(jiē)发 竭(jié)尽 石碣(jié) 口渴(kě) 歇(xiē)息

55、基础(chǔ) 相形见绌(chù) 咄咄(duō)逼人 倔(jué) 强(jiànɡ) 笨拙(zhuō) 茁(zhuó)壮

56、契(qì)约 锲(qiè)而不舍 提纲挈(qiè)领 楔(xiē)子 修禊(xì) 57、玄(xuán)妙 船舷(xián) 弦(xián)外之音 炫(xuàn)耀 眩(xuàn)目 泫(xuàn)然泪下

58、壬(rén)戌(xū) 戊(wù)戌(xū) 戍(shù)守 戎(rónɡ)马倥偬 戒(jiè)备

59、美丽(lì) 姓郦(lì) 骈俪(lì) 伉(kànɡ)俪(lì) 逦(lǐ)迤(yǐ) 骊(lí)山 酾(shāi或shī)酒临江

60、糜(mí)烂 羁縻(mí) 奢靡(mí) 望风披靡(mǐ) 麋(mí)鹿

61、香蕉(jiāo) 谯(qiáo)楼 憔(qiáo)悴 樵(qiáo)夫 瞧(qiáo)见 劁(qiāo)猪 焦(jiāo)点 礁(jiāo)石

62、坟茔(yínɡ) 晶莹(yínɡ) 萤(yínɡ)火虫 荧(yínɡ)光屏(pínɡ) 营(yínɡ)生 萦(yínɡ)纡(yū)

63、昳(yì)丽 卷帙(zhì)浩繁 佚(yì)名 轶(yì)（逸）事 抶(chì)而扑之

64、耶稣(sū) 酥(sū)松 簌簌(sù)落下 山肴(yáo)野蔌(sù) 万籁(lài)有声

65、珊(shān)瑚(hú) 珊珊(shān)可爱 蹒(pán)跚(shān) 姗姗(shān)来迟 删(shān)繁就简 栅(zhà)栏 栅(shān)极

66、迨(dài)（ 等到，趁着） 百战不殆(dài) 怠(dài)慢 春风骀(dài)荡 绐(dài)骗

怡(yí)然自乐 贻(yí)笑大方/贻害无穷 甘之如饴(yí)

67、谨慎(shèn) 缜(zhěn)密 嗔(chēn)怪 滇(diān)池 chēn 目而视

68、重创(chuānɡ) 疮(chuānɡ)痍 怆(chuànɡ)然 沧(cānɡ) 海桑田 苍(cānɡ)天 寒伧(chen)（今统写为\" 碜\"） 踉踉跄跄(qiànɡ)

69、跻(jī)身 侪(chái)辈 剂(jì)量 济济(jǐ) 一堂 光风霁(jì)月 荠(jì)菜

70、入殓(liàn) 眼睑(jiǎn) 验(yàn)证 横征暴敛(liǎn) 勤俭(jiǎn)节约 变脸(liǎn) 签(qiān)证 检(jiǎn)查 捡(jiǎn)了芝麻，丢了西瓜 ○修改错别字

甘之如怡 狗苟莺营 改弦更章 共商国事 呱呱堕地 功不可抹 贡不应求

供献巨大 过尤不及 规 距 聒躁不已 故作矜恃 感人肺腹 感情溶洽

贯输知识 归纳演译 感恩带德 攻城掠地 观 摹 公伤事故 钢柔相济

甘败下风 功守同盟 含辛如苦 虎视耽耽 忽然开朗 和霭可亲 沆泄一气

虎据龙盘 捍然不顾 黄梁美梦 好高鹜远 怙恶不俊 祸国怏民 混混噩噩

涣然一新 焕然冰释 汗流夹背 哗众取庞 火中取粟 海市唇楼 候门似海

轰堂大笑 混然不觉 合盘托出 混身是胆 谎谬绝伦 划地为牢 寒冬蜡月

荒诞不径 涸泽而鱼 寒 喧 诲莫如深 函养很深 欢呼鹊跃 回拢资金

呼吸频律 怀旧情节 合好如初 鼾然入梦 荒芜人烟 划清界线 红木家俱

寒风凛洌 宏篇巨制 汉马功劳 涵 概 推托责任 推脱之词 哈 蜜 瓜

桀傲不驯 纪律焕散 接踪而来 坚如磬石 经渭分明 绝代嘉人 鞠躬尽悴

箴口不言 纠纠武夫 迥迥有神 禁若寒蝉 决无仅有 箭拔弩张 精精业业

娇揉造作 计日成功 积毁消骨 急于事工 精美绝仑 戒骄戒燥 惊世咳俗

军事布署 金璧辉煌 锦秀前程 炯然不同 居心卜测 进退唯谷 鸠占雀巢

娇生贯养 记忆尤新 叫苦不叠 救死抚伤 饥肠漉漉 及及可危 坚苦卓绝 集思广议 坚守自盗 吉详如意 截至时间 见风驶舵 九洲大地 慷概激昂 开门缉盗 窥豹一班 刻苦功读 连袂出演 利令知昏 略见一般 礼上往来 廖廖无几 路有饿俘 良晨美景 绿叶成荫 厉害得失 厉害攸关 立杆见影 礼义之邦 买牍还珠 莫中一是 明火执杖 貌和神离 满腹经论 民生凋蔽 磨肩接踵 明知固犯 面面具到 满目创痍 冒然行动 名门旺族 门可罗鹊 眉青目秀 蘖根祸胎 金 钢 钻 既往开来 积腋成裘 卷秩浩繁 惊淘骇浪 酒中渗水 举世振惊 嘎然而止 进升职称 急走如飞 精神矍烁 焦燥不安 惊 蜇 克不容缓 宽洪大量 开源截流 烂竽充数 牢燕分飞 寥若辰星 绿草如荫 老奸巨滑 留芳百世 老马识涂 羚羊挂脚 林荫小道 流恋忘返 笼拢人心 琅铛入狱 曲屈词穷 名符其实 莫明其妙 目不遐接 缪种流传 糜糜之音 名落深山 明察秋豪 矛塞顿开 面黄饥瘦 脉胳分明 迷天大谎 民庖物与 脸色腊黄 漫骂侮辱 年高德韶

挤挤一堂 犄角之势 挤身名流 交待工作 加官进爵 机秘文件 海 蛰 苦思瞑想 连篇累椟 戳力同心 老态龙肿 利兵秣马 临渊羡渔 伶牙利齿 立功恕罪 满不经心 墨守陈规 密而不宣 谋取暴利 满脸绉纹 暮色沧茫

描 摩

接长补短 既往不究 节哀顺便 金榜提名 咎尤自取 精典音乐 苦心孤旨 格尽职守 麟次栉比 厉精图治 老声常谈 励行节约 另辟溪径 良师铮友 录 象 机 冥玩不灵 明辩是非 寞不关心 莫齿不忘 模范事绩 名躁一时

弄巧成绌

精兵俭政 即然如此 见微知卓 酒味淳厚 精减人员 寂 漠 脍灸人口 揆情渡理 良秀不分 淋漓尽至 雷历风行 力挽狂谰 敛声摒气 流言诽语 他象他哥 毛骨耸然 名列前矛 棉里藏针 脉膊微弱 美仑美奂 明枪暗剑 奴颜卑膝

藕断丝联 沤心沥血 呕 气 呕 歌 欧 打 殴 洲 破斧沉舟

迫不急待 迫在眉捷 凭心而论 劈荆斩棘 批漏百出 披星带月 旁证博引

贫脊不堪 篷荜生辉 扑溯迷离 披肝裂胆 批沙拣金 拼拼揍揍 胼手脂足

砰然心动 疲备不堪 品位人生 盘根错结 骋 请 浅尝则止 趋之若骛

情不自尽 前据后恭 勤能补绌 磐竹难书 泌人心脾 穷兵渎武 穷形尽像

前扑后继 乔妆打扮 巧夺天功 契妇将雏 气冲宵汉 轻歌慢舞 缺之不恭 ○成语积累

326、【浮光掠影；走马观花】都含“观察不仔细、不认真”的意思。异：前者“掠影”是“一闪而过的影子”的意思，强调看得很快，没有留下什么深刻的印象；后者指看得很粗，看了个大概。此外“走”还含有“形容得意、愉快的心情”的义项。

327、【翻天覆地；天翻地覆】都含有“变化很大”的意思。异：前者强调变化巨大而彻底；后者除此而外，还有“闹得很凶，秩序很乱”的意思。前者多作定语，后者常作谓语、补语。 328、【改过自新；痛改前非】都有“改正错误”的意思。异：前者强调在重新做人上，后者强调在改正错误的彻底性上。

329、【改邪归正；弃暗投明】都指从坏的方面转到好的方面来。异：前者偏重不再做坏事；后者偏重指脱离反动势力，投向进步势力。

330、【冠冕堂皇；堂而皇之】都含有“体面或气派很大”的意思。后者还含有“公开的，不加掩饰”的义项。

331、【苟且偷安；得过且过】都形容只图眼前，不顾将来。异：前者偏重贪图眼前安逸；后者偏重胸无大志，工作马虎，不负责任。

332、【功亏一篑；前功尽弃】都含有“失败，没有成功”的意义。异：前者强调因为只差一点而没有成功；后者则强调前面所做的功劳全部废弃了。

333、【孤注一掷；破釜沉舟】都有“最后拼一下以求胜利”的意思。异：前者偏重在尽所有力量作最后一次冒险，多含贬义；后者偏重在下决心决一胜负，多含褒义。

334、【光明磊落；光明正大】都含有“心地光明”的意思，都能用于人及其言行。异：前者偏重在人的精神品质；后者偏重指人的行为。

335、【含糊其辞；闪烁其辞】都有“说话不清楚、不明确”的意思。异：前者偏重在说话含混不清；后者偏重在说话遮遮掩掩，躲躲闪闪。

336、【骇人听闻；耸人听闻】都含有“使人听了吃惊”的意思。异：前者侧重表示使人听了感到非常吃惊，语义比后者重；后者侧重表示故意夸大、歪曲捏造的事，使人听了震惊。 337、【和蔼可亲；和颜悦色；平易近人】都可形容态度温和。异：“和蔼可亲”和“平易近人”都有“使人容易接近或亲近”的意思，多用于领导、长辈。“和颜悦色”没有“使人容易接近”的意思，也不限于长辈。“和颜悦色”偏重于脸部表情；“和蔼可亲”和“平易近人”偏重于态度作风或表示人的性格特点。

338、【花天酒地；醉生梦死】都形容腐朽糜烂的享乐生活。异：前者偏重在迷恋酒色；后者偏重在浑浑噩噩，糊里糊涂地生活。

339、【荒诞不经；荒诞无稽；荒谬绝伦】都表示“荒唐，不可信”之意。异：“不经”指不正常，不近情理；“无稽”指无法查考；“绝伦”指超出同类，没有可以相比的。后者语义最重。

340、【挥金如土；一掷千金】都形容极度挥霍。异：前者偏重在对钱财的轻视；后者偏重在一次花钱之多。

341、【回味无穷；耐人寻味】都形容意味深长。异：前者只限于事后回忆、追忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可以指当时。

342、【魂不守舍；失魂落魄】都可形容精神恍惚的样子。异：前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语义较重。

343、【囫囵吞枣；生吞活剥】都含有“理解不透彻”的意思。异：前者“囫囵”是整个的、完整的意思，强调理解事物笼统含混或学习不求甚解；后者则是生硬地套用别人的言论、文辞。

344、【后来居上；青出于蓝】都含有“后采的胜过先前”的意思。异：前者不仅可以用于人，也可用于物；后者一般用于人，且多于“师生之间”。

345、【撼天震地；惊天动地】前者指声势大，力量大；后者形容声势、影响或意义极大，令人震惊。

346、【见利忘义；利令智昏】都表示为私利而做坏事。异：“忘义”，不顾道义；“智昏”，头脑发昏。

347、【沽身自好；明哲保身】都指怕招惹是非。异：前者用作褒义时，偏重指不与世俗同流合污；用作贬义时，多指怕惹是非。后者用作褒义时，偏重指处世待人十分明智；用作贬义时多指怕犯错误或者怕得罪人，是不讲原则的自由主义的表现。

348、【见风使舵；见机行事】都含有“看准机会，看准风向”的意思。异：前者强调随着情况的变化，不断地改变自己对人和事物的看法，含有贬义；后者强调抓住机会，立即采取行动。

349、【脍炙人口；喜闻乐见】都含有“人人都喜爱”的意思。异：前者多指好的诗文，后者常用以形容各种艺术样式。

350、【口蜜腹剑；笑里藏刀】都形容阴险狡诈。异：前者偏重嘴甜；后者偏在脸笑。

古诗欣赏

裴给事宅白牡丹 裴 潾

长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。

古人写诗，经常运用对比手法。这首诗中，诗人是怎样对比的？通过对比，表达了诗人怎样的人生感叹？

【题型分析】这首诗歌的试题考查鉴赏表达手法和评价作者的思想观点态度。

【答题技巧】看题目，从题目把握诗歌的主旨和作者的观点态度。题目常常是诗眼，或诗歌要表达的中心事件。透过它，我们很容易了解作者写作的对象，进而把握作者的思想感情。 【技巧运用】这首诗题为“裴给事宅白牡丹”，但四句诗中没有直接出现“白牡丹”一语，只是在第二句写“争赏街西紫牡丹”，那么就要好好想一想，第三句中的“玉盘”是否就是“白牡丹”的喻体。回答是肯定的。这样，解答本题也就不是很难了。诗题中特别点出“裴给事宅”，含蓄地表达了作者对裴给事人格高洁而无人赏识的人生感叹。 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 作者在本诗歌中要表达的是一种什么样的思想感情？

【答案解析】李白的《独坐敬亭山》，一个“独”字，已透露出作者的孤独寂寞之情。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。

宣州谢朓楼饯别校书叔云 李 白

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

1、这首诗通过在谢朓楼与李云饯别的描写，抒发了诗人 的苦闷，也流露出了 的思想。诗歌开头采用的是 的抒情方式，将自己心中的“弃我”、“乱我”的郁结畅快地表现出来，这恰恰体现了李白诗歌豪迈奔放的浪漫主义特色。

2、“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者“对此可以酣高楼”的兴致？联系整首诗歌以及李白的生平遭遇，谈谈你的理解。

【题型分析】这道题对对文章主旨的把握，及评价作者在文中的观点态度。

【答题技巧】看作者。孟子说过“知人论世”，意思就是要通过了解作者来推测印证其创作。还有人说过“诗如其人”，说的就是诗歌就其特点来看，它就是诗人的内心情感的外露。因此作者的身世、经历、所处的时代背景、创作风格不可避免地要影响其诗作，与诗作发生必然的联系。所以看作者，了解一些相关的知识，对解读诗歌很有帮助。

【技巧运用】李白对现实不满，但是有有豪放的性格，把握了这点，诗歌的主旨就很好理解了。对现实不满，自然郁闷，豪放，自然有发泄，借酒浇愁。1、怀才不遇、抑郁难平的苦闷；消极避世；直抒胸臆。2、本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想，可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他，于是，大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今，面对长风万里，秋雁南飞，自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙，有如此美景的触发，岂能不畅饮一番？因此，“酣高楼”就成了必然的宣泄方式，可以借此解脱一下自己心中的郁闷，希望达到“借酒浇愁”的目的。 湖州歌(其六) 南宋•汪元量

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。 [注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。

(1)简析“望”字在诗中的作用。 (2)简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。

【答案解析】（1）“望”字是全诗的统领，四句诗只写一个“望”字，紧紧围绕一个“望”字来写。北“望”燕云，不知命运如何；眼前“望”着大江东去，无力挽回颓势；向东西的四百州一“望”，不胜依恋之情。 (2)苏轼的“大江东去”表达的是词人对历史流转、英雄不再的感慨，感情高亢壮阔，侧重怀古。“大江东去水悠悠”象征南宋的国运一去不复返了，表达的是词人作为俘虏的亡国之恨，感情沉痛，侧重现实。 赤 壁 杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

[注]二乔：即大乔、小乔，她们分别是东吴前国主孙策和军事统师周瑜的夫人。

对于这首诗的后两句，宋代的许凯非常反感。他在《彦周诗话》中批评说：孙权的霸业系此赤壁一战，若这一仗打败了，那么国家就要灭亡，百姓就要遭殃，而杜牧不担忧这些大事，只担心“二乔”会被捉去，实在是“措大（对读书人的蔑称）不识好恶”。你认为这一批评成立吗？如果把末句改为“国破家亡在此朝”，又如何？请就以上问题谈谈你的看法。 【题型分析】这道题对对文章主旨的把握，及评价作者在文中的观点态度。

【答题技巧】看注释，破解难点。高考试卷为了降低试题难度，命题者往往有意识的在诗歌后面给出一些注释。一方面是对文中的难点进行解释，一方面对诗歌所涉及的历史环境进行

必要的说明。对这些内容，学生们在做题时，必须给以足够的重视，因为这往往是把握诗歌思想感情的关键。

【技巧运用】本题有一定的难度，解答时须充分利用诗下的“注”，并借助许凯的“批评”来读懂诗意。

许凯的评论是一个既浅薄又粗暴的批评。文学创作讲究以小见大，通过个别反映一般。大乔、小乔虽与这次战役并无直接关系，但她们的身份和地位，代表着东吴作为一个独立政治实体的尊严。东吴不亡，她俩决不会被俘；连她们都受到凌辱，则东吴社稷和生灵的遭遇也可就想而知了。杜牧说“铜雀春深锁二乔”，正意味着“东风不与周郎便”的情况下东吴的彻底覆亡。 如果按照许凯那种意见，我们可以改诗句为“国破家亡在此朝”，但诗味全无了。用形象思维观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。因此，杜牧这两句诗不但没错，反而以小见大，富于形象性，显示了诗人艺术处理上的匠心。（答案大体意思对即可） 咏 蝉① 骆宾王

西陆②蝉声唱，南冠③客思深。不堪玄鬓④影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心?

注：①这首诗作于高宗仪凤三年(678年)。当时骆宾王任侍御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。②西陆：指秋天。③南冠：指囚徒。④玄鬓：指蝉。 ①请赏析这首诗的写作技巧。②试分析本诗的思想内容。

【答案解析】因为有注释①的交代，作者曾“因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱”，这首诗正是狱中所作，因此也就很容易看出：这是一首借物抒情诗，诗人诗在借对蝉的吟咏，抒发了自己虽有高洁的品性，但不为时人所了解，相反还被诬陷入狱，在狱中深深怀想家园的思想感情。

素材驿站 时事素材 十五、会漂的石头

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，张先生摇摇头；有人说把它放在木板上，张先生说“没有木板”；有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”……终于有人站起来回答说“速度！”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确！《孙子兵法》上说‘激水之疾，至于漂石者，势也’。速度决定了石头能否漂起来。”

这让我们想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到“无法停下来”的黄豆豆，以他的身体条件，是成不了舞者的，但他最后却创造了奇迹！石头总是要往下落的，但速度改变了一切，打水漂的经验告诉我们，石头在水上跳跃，是因为我们给石头一个方向，同时赋予它足够的速度。

精要点评：人生也是如此，没有人为你等待，没有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。美国最负盛名的棒球手佩奇说：永远不要回头看，有些人可能会超过你。那个可爱的阿甘赢得美人归后，有人问他爱情的心得是什么，他说：“我跑得比别人快！” 早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜利者的状态。是的，如果成功也有捷径的话，那就是飞，时刻准备飞。 适用主题：提速、把握机会、捷径、时不我待 十六、你为成功付出了一万小时吗

《纽约客》记者马尔科姆•格拉德威尔写了一篇文章叫《解构成功》，文章大意是，巨大的成功需要两个条件，其中一个是一万小时的累计练习。从1960年到1962年末，披头士到汉堡去了五次。第一次，他们演了118晚，每晚五个小时以上。第二次，他们演出92次。第三次，他们演出48次，在台上待了172个小时。最后两次汉堡之行在1962年11月和12月，

一共是90个小时的演出。加起来，他们在一年半的时间内演出了270晚。到他们1964年一鸣惊人时，他们大概现场演出了12000小时。

精要点评：一万小时的练习是什么概念？每天练习3小时，也要练习9年多，真正的“十年磨一剑”！

适用主题：成功的要诀、持之以恒、代价、执著与专注、天道酬勤 十七、可可西里开放旅游遭质疑

据《北京晚报》报道，藏羚羊的故乡，素有“动物王国”之称的可可西里无人区将面向游客开放。但为保护可可西里原始的生态环境，每批团队的游客数量将限制在15人以内，游客将在五六天的行程中观赏神秘的雪山草原、了解高原珍稀野生动植物，开展各种环保活动。据了解，可可西里生态旅游接待方要求游客在报名时出具健康证明，患有高血压等病症的申请者不允许入团。同时，在环保方面也有严格要求，进入保护区后游客必须遵守环保方面的各项规定。

此消息一出立刻遭到专家、网友的质疑，许多人认为，可可西里作为珍稀野生动物的家园，对游人开放可能损害当地环境。

精要点评：商业旅游活动应当有度。除非是科学考察，否则藏羚羊的主要栖息地——可可西里的核心区是绝对不应向游客开放的。

适用主题：生态环境、度、家园、利益驱动与商业化 十八、狼的悲剧

爱斯基摩人捕猎狼的办法很特别，也很有效。严冬季节，他们在锋利的刀刃上涂上一层新鲜的动物血。等血冻住后，他们再往上涂第二层血。再让血冻住，然后再涂……如此反复，很快刀刃就被冻血坨藏得严严实实了。

下一步，爱斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上，刀把结实地扎在地里，刀尖朝上。当狼顺着血腥味找到这样的尖刀时，它们会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下，它们会越舔越快，越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂，它们猛舔刀锋，根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛。

在北极寒冷的夜晚里，狼完全不知道它正在舔食的其实是自己的鲜血。它只是变得更加贪婪，舌头抽动得更快，血流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。

精要点评：令人失去理智的，是外界的诱惑；而最终耗尽一个人精力的，却往往是他自己的贪欲。

适用主题：贪婪、自省、保持清醒的头脑、抓住弱点、谋略 十九、可以低头，但不能弯腰

苗家人房屋的建筑最有特点，一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。平日里，苗寨里的乡亲们就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。虽然有这么多的障碍，可他们当中有人很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。要知道，对于一个外乡人来说，即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的，何况，他们的身后还背着那么重的背篓。当地的居民一语道破天机：要想在这样的建筑里行走自如，就必须记住一句话：可以低头，但不能弯腰。低头是为了避开上面的障碍，看清楚脚下的门槛；而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。

精要点评：可以低头，但不能弯腰——我们对生活的态度，不也正应该如此吗？ 适用主题：生活中的发现、坚守•调整、直面困境、站起来 晨读十五 ○读准喽!

71、反扑(pū) 讣(fù)告 朴(pǔ)实 前仆(pū) 后继 赴(fù)汤蹈火

72、箩筐(kuānɡ) 诓(kuānɡ)骗 哐(kuānɡ)当 匡(kuānɡ) 国济民 眼眶(kuànɡ) 木框(kuànɡ)

73、酿(niànɡ)酒 踉(liànɡ)跄 粮(liánɡ)饷 秋月朗朗(lǎnɡ) 锒(lánɡ)铛入狱

良(liánɡ)莠(yǒu)不齐 不稂(lánɡ)不莠 螳螂(lánɡ) 阆(lánɡ)苑

74、潼(tónɡ)关 瞳(tónɡ)孔 灯影幢幢(chuánɡ) 一幢（zhuàng）楼房 憧(chōnɡ)憬 75、践（jiàn)踏 信笺(jiān) 把盏(zhǎn)言欢 饯(jiàn)别 深浅(qiǎn) 浅浅(jiān) 流水 客栈(zhàn) 低贱(jiàn) 溅(jiàn)落

76、辍(chuò)学 啜(chuò)泣 缀(zhuì)文成篇 拾掇(duō) 忧心惙惙chuò chuò 77、秸 (jiē)秆 拮(jié)据(jū) 诘(jié)难 佶(jí)屈聱(áo)牙 仓颉(jié) 颉颃（xié háng）

78、漂(piāo)泊 漂(piào)亮 剽(piāo)窃 飘(piāo)摇 缥(piāo)缈

瞟(piǎo)一眼 黄骠(biāo)马 骠(piào)勇、骠(piào)骑 瓢(piáo)泼大雨 镖(biāo)局 79、彩霞(xiá) 假(jià)条 目不暇(xiá)接 瑕(xiá)不掩瑜(yú) 名闻遐(xiá)迩

80、干燥(zào) 浮躁(zào) 洗澡(zǎo) 做操(cāo) 水藻(zǎo) 害臊(sào)

伺候cì hou 家畜jiā chù 请贴qǐnɡ tiě 酗酒xù jiǔ 与会yù huì 谙练ān liàn 凹陷āo xiàn 谄谀chǎn yú 炽热chì rè 惆怅chóu chànɡ 辍学chuò xué 璀璨cuǐ càn

傣族dǎi zú 玷污diàn wū 恫吓dònɡ hè 笃信dǔ xìn 废黜fèi chù 汾酒fén jiǔ 观瞻ɡuān zhān 刽子手ɡuì zi shǒu 裹挟ɡuǒ xié 红彤彤hónɡ tōnɡ tōnɡ 胡诌hú zhōu

踝骨huái ɡǔ 黄澄澄huánɡ dēnɡ dēnɡ 灰蒙蒙huī ménɡ ménɡ 奇数jī shù 畸形jī xínɡ

犄角jī jiǎo 脊椎骨jǐ zhuī ɡǔ 瘠薄jí bó 戛然jiá rán 缄默jiān mò 强嘴jiànɡ zuǐ 孑然jié rán 矜持jīn chí 粳米jīnɡ mǐ 痉挛jìnɡ luán 沮丧jǔ sànɡ 咀嚼jǔ jué 角色jué sè 累赘léi zhuì 擂台lèi tái 慢腾腾màn ténɡ ténɡ(口语也读màn tēnɡ tēnɡ)

蒙骗mēnɡ piàn 明晃晃mínɡ huǎnɡ huǎnɡ 腼腆miǎn tiǎn 模子mú zi 鸟瞰niǎo kàn 忸怩niǔ ní 滂沱pānɡ tuó 蹒跚pán shān 抨击pēnɡ jī 澎湃pénɡ pài 纰漏pī lòu 毗邻pí lín 癖好pǐ hào 媲美pì měi 剽悍piāo hàn 剽窃piāo qiè 撇开piē kāi 撇嘴piě zuǐ 婆娑pó suō 叵测pǒ cè 剖析pōu xī 气馁qì něi 蹊跷qī qiāo

契机qì jī 卡壳qiǎ ké 卡子qiǎ zi 牵掣qiān chè 掮客qián kè 翘首qiáo shǒu 悄然qiǎo rán 惬意qiè yì 龋齿qǔ chǐ 祛除qū chú 躯壳qū qiào 妊娠rèn shēn 偌大ruò dà 瘙痒sào yǎnɡ 霎时间shà shí jiān 赡养shàn yǎnɡ 晌午shǎnɡ wǔ 深邃shēn suì 神龛shén kān 尸骸shī hái 拾掇shí duo 侍奉shì fènɡ 似的shìde 涮锅子shuàn ɡuō zi 思忖sī cǔn 夙愿sù yuàn 榫眼sǔn yǎn 拓片tà piàn 调唆tiáo suō 挑唆tiǎo suō 湍急tuān jí 拓荒tuò huānɡ 剜肉wān ròu

蜿蜒wān yán 腕子wàn zi 威吓wēi hè 巍然wēi rán 萎靡wěi mǐ 猥琐wěi suǒ 猥亵wěi xiè 斡旋wò xuán 忤逆wǔ nì 吸吮xī shǔn 檄文xí wén 戏谑xì xuè 瑕疵xiá cī 吓唬xià hu 涎水xián shuǐ 楔子xiē zi 星宿xīnɡ xiù 渲染xuàn rǎn 炫耀xuàn yào 眩晕xuàn yùn 绚烂xuàn làn 血渍xuè zì 徇情xùn qínɡ

殷红yān hónɡ 岩层yán cénɡ 眼睑yán jiǎn 赝品yàn pǐn 唁电yàn diàn 要挟yāo xié

窈窕yǎo tiǎo 谒见yè jiàn 穴位xué wèi 隐讳yǐn huì 引擎yǐnɡ qínɡ 应和yìnɡ hè 余孽yú niè 玉玺yù xǐ 谕旨yù zhǐ 晕厥yūn jué 晕车yùn chē 杂沓zá tà 凿子 záo zi

造诣zào yì 渣滓zhā zi 扎手zhā shǒu 轧钢zhá ɡānɡ 栅栏zhà lan 择 菜zhái cài 粘连zhān lián 瞻望zhān wànɡ 湛蓝zhàn lán 颤栗zhàn lì 着慌zháo huānɡ

着落zhuó luò 肇事zhào shì 海蜇hǎi zhē 蛰伏zhé fú 褶皱zhě zhòu 甄别zhēn bié

砧板zhēn bǎn 箴言zhēn yán 诤言zhènɡ yán 咫尺zhǐ chǐ 桎梏zhì ɡù 妯娌zhóu lǐ

贮藏zhù cánɡ 专横zhuān hènɡ 转瞬zhuǎn shùn 撰述zhuàn shù 装殓zhuānɡ liǎn 装帧zhuānɡ zhēn 拙见zhuō jiàn 远见卓zhuó识 卓识zhuó shí 真知灼见zhuó jiàn 茁壮zhuó zhuànɡ 辎重zī zhònɡ 租赁zū lìn 阻塞zǔ sè 作坊zuō fanɡ 作弄zuō nònɡ 作料zuó liào 作梗zuò ɡěnɡ 做作zuò zuo 作祟zuò suì

螳臂当（dāng）车 安步当（dàng）车 大腹便便（pián） 便（biàn）宜行事 箪食（sǐ）壶浆 饮食（shí）起居 载歌载（zài）舞 千载（zǎi）难逢 安土重（zhòng）迁 重（chóng）峦叠障 亲密无间（jiàn） 间（jiān）不容发 斗转参（shēn）横 参（cēn）差不齐 自怨自艾（yì） 方兴未艾（ài） 穷形尽相（xiànng） 相（xiāng）得益彰 为（wèi）虎作伥 为（weí）恶不悛 屡见不鲜（xiān） 鲜（xiǎn）为人知 横（héng）行霸道 飞来横（hèng）祸 前仆（pú）后继 风尘仆仆（pǔ） 形单影只（zhī） 只（zhǐ）争朝夕 窗明几（jī）净 几（jǐ）次三翻 曲高和（hè）寡 和（hé）衷共济 宁（nìng）缺毋滥 息事宁（níng）人 刀耕火种（zhòng） 种（zhǒng）瓜得豆 一哄（hòng）而散 哄（hōng）堂大笑 牵强（qiǎng）附会 强（qiáng）弩之末 称（chèn）心如意 称（chēng）兄道弟 引吭（háng）高歌 一声不吭（kēng） 忍俊不禁（jīn） 禁（jìn）网疏阔 差（chā）强人意 参差（cī）不齐 乳臭（xiù）未干 臭（chòu）味相投 热情伺（cì）候 伺（sì）机下手 度（dù）日如年 度（duó）德量力 危如累（lěi）卵 果实累累（léi） 奢靡（mí）之风 靡靡（mǐ）之音 寡廉鲜（xiǎn）耻 屡见不鲜（xiān） 量（liàng）体裁衣 仔细打量（liáng） 退避三舍（shè） 舍（shě）本逐末 一脉（mài）相承 含情脉脉（mò） 呼天抢（qiāng）地 茅塞（sè）顿开 处（chǔ）心积虑 荷（hè）枪实弹 顺蔓（wàn）摸瓜 犯而不校（jiào） 反躬自省（xǐng） 兵不血（xuè）刃 未雨绸缪（móu） 人才济济（jǐ） 如法炮（páo）制 泥（nǐ）古不化 归心似（sì）箭 丢三落（là）四 供（gōng）不应求 数（shǔ）典忘祖 万象更（gēng）新 呱呱（gū）坠地 心广体胖（pán） 一曝（pù）十寒 余勇可贾（gǔ） 博闻强识（zhì） 图穷匕见（xiàn） 暴虎冯（píng）河 虚与委蛇（wēi yí） 臧否（zāng pǐ）人物

病入膏肓（huāng） 封妻荫（yǐn）子 休戚（qī）相关 卑鄙龌龊（wò chuò） 负隅（yú）顽抗 步履蹒（pán）跚 戛（jiá）然而止 不容置喙（huì）

功亏一篑（kuì） 长吁（xū）短叹 股肱（gōng）之臣 光风霁（jì）月 鬼鬼祟祟（suì） 官运亨（hēng）通 敛声屏（bǐng）息 绚（xuàn）丽多姿 含英咀（jǔ）华 擘（bò）肌分理 插科打诨（hùn） 怙（hù）恶不悛（quān） 吹毛求疵（cī） 汗流浃（jiā）背 大笔如椽（chuán） 莘莘（shēn）学子

舐（shì）犊情深 身陷囹圄（líng yǔ） 犄（jī）角之势 麻痹（bì）大意 噤（jìn）若寒蝉 推本溯（sù）源 喟（kuì）然长叹 烜（xuǎn）赫一时 赧（nǎn）颜苟活 怏怏（yàng）不乐 一丘之貉（hé） 秣（mò）马厉兵

奴颜婢（bì）膝 一蹴（cù）而就 皮开肉绽（zhàn） 沆瀣（hàng xiè）一气

沁（qìn）人心脾 针砭（biān）时弊 杀一儆（jǐng）百 惴惴（zhuì）不安 歃（shà）血为盟 振聋发聩（kuì） 稗（bài）官野史 纵横捭阖（bǎi hé）

瞠（chēng）目结舌 暴殄（tiǎn）天物 别出机杼（zhù） 揠（yà）苗助长 邂逅（xiè hòu）相遇 炙（zhì）手可热 缠绵悱（fěi）恻 良莠（yǒu）不齐 焚膏继晷（guǐ） 蚍蜉（pí fú）撼树 刚愎（bì）自用 风声鹤唳（lì） 蛊（gǔ）惑人心 罄（qìng）竹难书 户枢不蠹（dù） 不胫（jìng）而走 老骥（jì）伏枥 疾首蹙（cù）眉 咄咄（duó）逼人 扪（mén）心自问 鳞次栉（zhì）比 命运多舛（chuǎn） 前倨（jù）后恭 繁文缛（rù）节 茕茕（qióng）孑立 飞扬跋扈（hù） 穷兵黩（dú）武 众口铄（shuò）金 相形见绌（chù） 暴戾（lì）恣睢（suī） 时乖命蹇（jiǎn） 鞭辟（pì）入里 睚眦（yá zǐ）必报 并行不悖（bèi） 越俎（zǔ）代庖 饮鸩（zhèn）止渴 不落窠（kē）臼 卖官鬻（yù）爵 风驰电掣（chè） 忧心忡忡（chōng） 亘（gèn）古未有 羽扇纶（guān）巾 浑（hún）水摸鱼 渐臻（zhēn）佳境 佶（jí）屈聱牙 草菅（jiān）人命 矫（jiǎo）枉过正 脍（kuài）炙人口 管窥蠡（lí）测 廖（liáo）若晨星 面面相觑（qù） 色厉内荏（rěn） 提纲挈（qiè）领 锲（qiè）而不舍 咫（zhǐ）尺天涯 卷帙（zhì）浩繁 韬（tāo）光养晦 恬（tián）不知耻 如火如荼（tú） 弦（xián）外之音 徇（xùn）私枉法 杳（yǎo）如黄鹤 无耻谰（lán）言 相形见绌（chù） 因噎（yē）废食 甘之如饴（yí） 魂牵梦萦（yíng） 鹬（yù）蚌相争 一蹶（jué）不振 同仇敌忾（kài） 拈（niān）轻怕重 呕（ǒu）心沥血 通衢（qú）广陌 垂涎（xián）三尺

○修改错别字

曲指可数 敲榨勒索 曲高合寡 屈意逢迎 气喘嘘嘘 气度灰宏 气 慨

感 概 情节类同 起迄时间 讫今为止 千练百炼 洽如其分 清沏见底

情有独衷 清规诫律 宠然大物 黔驴计穷 启用能人 起用设备 巧舌如黄

惹事生非 融汇贯通 如梗在喉 若既若离 弱不经风 如法泡制 如火如茶

如雷灌耳 人才荟粹 人才倍出 人情事故 入不付出 认识浮浅 忍劳忍怨

儒子可教 锐不可挡 如影随行 日没途穷 色厉内任 胜卷在握 肄无忌惮

瞻养老人 煞废苦心 生杀与夺 神彩奕奕 拾人牙惠 跚跚来迟 姗姗可爱

十恶不赫 凤兴夜寐 扇风点火 随声附合 山青水秀 司空见贯 时过景迁 三翻两次 睡眼醒忪 首挡其冲 舔犊情深 事得其反 搜括钱财 训 养 深情厚意 水性扬花 脱颍而出 天花乱堕 天随人愿 谈笑风声 头昏目旋 甜言密语 退化变质 韬光养诲 通 辑 屠 戳 婷婷玉立 万籁具寂 歪理斜说 无动于中 歪风斜气 尾大不调 枉加揣测 万事具备 万马齐暗 纬编三绝 无可质疑 挖人墙角 五脏六腹 信口眦黄 暇不掩瑜 向偶而泣 心旷神贻 削足适屦 三长二短 撕 杀 杀一警百 生灵途炭 食不鼓腹 世外桃园 书写缭草 潜然泪下 水乳交溶 失口否认 摄 服 双 璜 神昏颠倒 上交利润 神密莫测 挺而走险 题纲挈领 天翻地复 天网灰灰 谈吐恢谐 提要勾玄 誉写文稿 同等学历 同病相连 通 谍 通 迅 同仇敌汽 为虎作帐 闻过饰非 无计于事 无耻之犹 妄费心机 翁翁郁郁 罔然若失 戊戍变法 温文而雅 物富民安 惋言相劝 形影相掉 宣宾夺主 闲情逸志 笑容可鞠 心有灵隙 循规蹈距

所向披糜 死有余姑 首曲一指 身体赢弱 随寓而安 水 蒸 汽 上窜下跳 授与奖章 题 纲 聒不知耻 挑拔是非 通情达礼 涕笑皆非 螳臂挡车 枉自菲薄 乌烟障气 味同嚼腊 无精打彩 稳操胜卷 熙熙嚷嚷 相得益章 心照不喧

生死悠关 事必恭亲 伤心病狂 插血为盟 史无前列 试目以待 善罢干休 事在必行 推心至腹 投笔从戒 突如奇来 通货膨涨 提心掉胆 未雨稠缪 尉然成风 无耻澜言 委屈求全 完壁归赵 危言悚听 相辅相承 相形见拙 修戚相关

申张正义 死不暝目 稍安毋躁 声名雀起 嗜酒成僻 死心踏地 身价爆涨 俗不可奈 推崇倍至 贪脏枉法 天崩拆地 通霄达旦 天方夜谈 闻名暇迩 吻颈之交 无与仑比 望风披糜 万事享通 歪门斜道 消声匿迹 相儒以沫 虚无缥渺

循私舞弊 循章摘句 修养生息 兴高彩烈 胸无成府 洗耳躬听 下车尹始 陷 井 消毁证据 形容枯稿 秀外惠中 小题大作 谐 奏 曲 一视同人 一巧不通 一张一驰 一轰而散 鱼鲜晕腥 贻然自得 隐约其词 欲盖弥章 陨身不恤 因才施教 有口皆牌 引亢高歌 以身作责 羽扇伦巾 英雄倍出 揠旗息鼓 言简意该 怨天忧人 肄无忌惮 偃苗助长 要言不繁 游忍有余 言谈灰谐 义气风发 由来以久 庸人自挠 艺术味位 炎皇子孙 置若惘闻 捉襟见胄 诏然若揭 星罗旗布 嘻笑怒骂 喜上眉稍 心狠手棘 心恢意冷 信而有证 行踪鬼秘 萧规曹遂 喜忧掺半 信心实足 悬梁刺骨 心力交悴 弦 律 一踏糊涂 一股作气 一劳永易 一言敝之 忧柔寡断 遗笑大方 忧心仲仲 源木求鱼 运筹帷屋 因地治宜 阴谋鬼计 越俎代疱 饮鸠止渴 睚呲必报 义不容词 扬常而去 杲无音信 鸦俗共赏 沿续下去 鱼 船 永保青春 寅吃卯粱 义气用事 语无仑次 越规行为 油头猾脑 英雄事绩 淹没无闻 作茧自傅 追本朔源 直接了当

虚左以代 心无旁鹜 心浮气燥 席不瑕暖 席地而座 望而怯步 小巧伶珑 一如继往 一惯如此 以警效尤 云蒸霞尉 因陋就俭 余音绕粱 影影绌绌 眼花潦乱 与时具进 有势无恐 影 牒 机 义气相投 神智不清 摇 控 器 钟灵梳秀

行同路人 饶勇善战 协从不问 宵壤之别 寻物启示 香消玉陨 一见中情 一愁莫展 一泄千里 依老卖老 妍嗤毕露 因咽废食 犹豫不绝 渊远流长 月明星希 义愤填赝 以德报冤 夜暮降临 以偏盖全 以德抱怨 遗误战机 职无旁贷

响彻云宵 徇序渐进 渲泄感情 虚渡光阴 心心相映 小家璧玉 一脉相成 一厥不振 一幅对联 引疚自责 原形必露 雅雀无声 摇摇欲堕 雍荣华贵 以逸代劳 央央大国 肆 业 异曲同功 鱼燕传书 物竟天择 再接再励 战战精精

斩草锄根 植物稼接 灸手可热 中流坻柱 忠贞不谕 志志不倦 纵横俾阖

遮天避日 坐想其成 淳淳教诲 真知卓见 仗义直言 坐地分脏 震 憾

众口烁金 锱株必较 走头无路 恣意忘为 珠联璧和 左右逢缘 坐收鱼利

粘粘自喜 指高气扬 中心感谢 揣揣不安 仗义舒财 招摇装骗 针贬时弊

展露头角 捉发难数 自曝自弃 震古铄今 臻于至治 针炙治疗 照本喧科

准备就序 诤诤誓言 做客他乡 坐 右 铭 坐 谈 会 座 落 座标定位

做 月 子 知人论事 咫尺天崖 装 祯 正本清原 蛛丝蚂迹 整齐画一

终生大事 振耳欲聋 震聋发聩 自鸣不凡 遭致非议 置办嫁装 抵掌而谈 坐阵指挥 指手划脚

○成语积累

351、【历历在目；记忆犹新】都可表示“清楚地记得往事”。异：前者偏重在过去情景的再现；后者偏重在记忆像新的一样。

352、【恋恋不舍；流连忘返】都有“舍不得离开”的意思。异：前者语义范围广，可指一切所留恋的人、物、景等；后者偏重对景物的留恋。

353、【络绎不绝；川流不息】都含有“人来人往，连续不断”的意思。异：前者侧重表示过往人马或车辆连接不断；后者侧重于表示来往的人、车马或船只很多。

354、【六神无主；心惊肉跳】都形容惊惧不安。异：前者偏重在心情慌乱，不知怎么办才好；后者偏重在心神不宁，不安，害怕不好的事临头。

355、【美不胜收；琳琅满目】都形容美好的事物很多。异：前者偏重在来不及看，后者偏重在满眼都是。

356、【秣马厉兵；严阵以待】都有“作好战斗准备”的意思。异：前者偏重在人员的行动，后者偏重在整个军队排好阵势，等待敌人的来临。

357、【目光如豆；鼠目寸光】都比喻目光短浅，看不到远处、大处。异：前者偏重在眼光小，看不到全局；后者偏重在眼光近，看不到将来。

358、【目空一切；旁若无人】都含有“骄傲自大，目中无人”的意思。前者强调一切都不在他眼中，后者则强调不把旁人、别人放在眼里。此外，前者还含有“目光远大，不同一般”的意思，后者还含有“态度从容自然”的意思。

359、【目不斜视；目不转睛】前者形容品行端正，态度严肃；后者形容注意力高度集中。 360、【名副其实；名不虚传】都含有“名声和实际相符”的意思。异：前者侧重指名声和实际相一致；后者侧重于表示传出去的名声并不虚假，含有赞叹的意思。

361、【面目一新；面目全非】都含有“变化很大”的意思。异：“一新”，强调呈现出新的式样，新的面貌；“全非”，强调与过去全然不同。

362、【念念有词；振振有词】前者指人低声自语；后者则表示自觉理亏，说话气盛，说个不停。

363、【南辕北辙；背道而驰】都含有“与目标不一致”的意思。异：前者侧重表示行动与目标相反；后者侧重于表示彼此之间目标不一致，方向不一致。

364、【排山倒海；翻江倒海】都含有“力量和声势很大”的意思。异：前者除了强调声势很大之外，还有来势凶猛的意思。后者还有心潮激动或情况极其混乱的意思。

365、【恰到好处；恰如其分】都表示做事、说话达到适当的程度。异：前者偏重在“恰巧达到最好的地步”；后者偏重在“正合分寸”。

366、【窃窃私语；交头接耳】都含有“小声说话”的意思。异：前者强调私下里交谈，后者强调说话时头靠头，耳朵靠耳朵，相互距离很近。

367、【杞人忧天；庸人自扰】前者比喻不必要的、毫无根据的担心，忧虑；后者“自扰”，指自己搅乱自己，原本无事，却要自己找麻烦。

368、【丧尽天良；丧心病狂】都含有“心肠坏，做事凶狠”的意思。异：前者偏重于“心肠坏”；后者偏重于做事凶狠，言行荒谬，凶狠残忍。

369、【身先士卒；以身作则】都有“亲自做出榜样”的意思。异：前者偏重在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己作出榜样。

370、【死气沉沉；万马齐喑】都有“形容无一点生气”的意思。异：前者偏重指气氛压抑，用于人时有“不愿讲话”的意思；后者偏重于不敢讲话。

371、【谈笑风生；谈笑自若】都有“谈话时有说有笑”的意思。异：“风生”，表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用在平时说话；“自若”，表示不变常态，多用于紧张、情势严重时的谈笑。

372、【推心置腹；开诚布公】都含有“敞开心扉”的意思。异：“置腹”，把赤诚的心交给人家，指真心待人；“布公’，把自己真实的想法告诉别人。

373、【望风而逃；闻风丧胆】都含有“听到一点风声就害怕”的意思。异：“而逃”偏重在吓得连忙逃跑；“丧胆”重在吓破了胆，丧失了勇气。

374、【无微不至；无所不至】都含有“没有一处不到”的意思。异：前者形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；后者多指什么事都干得出来，含贬义。

375、【瑕不掩瑜；瑕瑜互见】都表同时具有优点和缺点。异：前者是“缺点遮不住优点”的意思；后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。

376、【心照不宣；心领神会】都含有“心里已领会，不用说出采”的意思。异：“不宜”，多为双方，有时指较多的人；“心领神会”着重于领会，一般指一方。

377、【徇私舞弊；营私舞弊】都指为私而玩弄手段干违法乱纪的事。异：前者指曲从私情，照顾私人关系而舞弊；后者指为自己谋求私利而舞弊。

378、【心满意足；称心如意】都含有“如愿、如意”的意思。异：前者强调心愿得到满足；后者则强调和自己的心意相符。

379、【语重心长；苦口婆心】都含有“关切爱护”的意思。异：前者强调言辞恳切，心意深长。后者突出表现“好心好意，再三劝告”的意思。

380、【义不容辞；责无旁贷】都有“应该承担，不能推辞”的意思。异：前者偏重在道义上不允推托；后者偏重在责任上不可推卸。

381、【一笔勾销；一笔抹杀】都含有“全部销去”的意思。异：“勾销”，全部取消，不再计较；抹杀，涂抹掉，表全盘否定。

382、【目不暇接；应接不暇】都可形容东西很多，看不过来。异：前者还可形容头绪多，事情忙，来不及应付；后者则不能。

383、弹冠相庆 例：园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。（错）“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺，显然不当。

384、不刊之论 例：这是一篇不刊之论，因而总编决定不予发表。（错） 刊：削。古代在竹简上写字，有错误就用刀削去。不刊，指无须修改，不能改动或不可磨灭。“不刊之论”的正确义为内容正确，不能改动或不可磨灭的言论。例句中却理解为水平低而不能刊登的文章。

385、文不加点 例：古代的文学作品多是文不加点，让人不能卒读。（错） “文不加点”的意思是文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟，下笔成章。 386、差强人意 例：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（错） “差强人意”的原意为还算能振奋人的意志，现表示大体上还能使人满意。差：稍微；强：振奋。

387、空穴来风 例：我们有些同志就是喜欢捕风捉影，竟然说我们老厂长行贿受贿，这不是空穴来风吗？（错）空穴来风，是指有了洞穴才进风。空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

388、不足为训 例：一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。（错） 训：准则。不足为训，是指不能当作典范或准则。

389、始作俑者 例：在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。（错）“始作俑者”贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。

390、无所不为 例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（错）“无所不为”是一个贬义词，指没有不干的事情，什么坏事都干。 391、炙手可热 例：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（错） “炙手可热”比喻一些人权势很大，气焰嚣张，使人不敢接近。392、万人空巷 例：电视连续剧《西游记》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（错） “万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。

393、不赞一词 例：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。（错）赞：添加。不赞一词：指文章写得好，别人不能再添一句话。

394、罪不容诛 例：法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。（错）解析：“罪不容诛”意思是“罪大恶极，处死都不足以抵偿”。

395、河东狮吼 例：二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。（错） 解析：“河东狮吼”意思是“比喻悍妇发怒”。正确用法示例：天不早了，你还是赶快回家去，要不然回去晚了，河东狮吼，恐怕你家又要不太平了。

396、侧目而视 例：有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧目而视，骄傲自满。（错） 解析：“侧目而视”意思是“斜着眼睛看人，以表示愤怒不满或不敢正视”。正确用法示例：对那些不正之风，我们不能侧目而视，而应该勇敢地站出来与之作斗争. 397、三人成虎 例：应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。（错） 解析：“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。正确用法示例：事实虽然是这样，无奈三人成虎，他最终还是被流言所害。

398、马革裹尸 例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。（错） 解析：“马革裹尸”意思是“用马皮将尸体包裹起来。指英勇杀敌，战死疆场”。正确用法示例：为了国家和民族的前途，我决心献出自己的一切，即使马革裹尸，也在所不辞。

399、江河日下 例：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。（错） 解析：“江河日下”指“长江大河的水，

日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。一般用于事物的比喻。正确用法示例：旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。

400、曾几何时 例：有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。（错） 解析：“曾几何时”指“时间过去没有多久”。 正确用法示例：人生世事真难想象，舅舅本来东躲西藏地十分神秘，曾几何时，却公开以大商人的面貌出现了。

401、目无全牛 例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。（错）解析：“目无全牛”形容“技艺已达到十分纯熟的地步”。正确用法示例：经过多年的探索研究，他对象牙微雕已目无全牛了。

418、危言危行 例：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。 解析：“危言危行”意思是“讲正直的话，做真正的事”。 正确用法示例：在原则问题上，我们每一个共产党员都应该于危言危行，决不能不讲原则，一团和气，损害党的形象。 418、不以为然：不认为对，表示不同意（多含轻视意）。 418、不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。 418、感同身受：指感激的心情如同身受恩惠一样。 418、雅俗共赏：指人的文化艺术水平的高低。 418、不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。 418、求全责备：指对人对事苛求完美。 418、差强人意：只勉强使人满意。 410、耿耿于怀：形容有心事不能忘记。 411、噤若寒蝉：形容不敢作声。 412、具体而微：形体具备而规模小。 413、对簿公堂：指公堂上受审。 414、目光如炬：形容见识远大。

415、久假不归：指长期借用而不归还。

416、奇文共赏：奇，美妙，奇异的文章共同欣赏，现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。如“这篇文章写得乱七八糟，现在让我们来奇文共赏，看看它有哪些问题。” 417、五风十雨：（五日一风，十日一雨）五天刮次风，十天下场 雨。形容风调雨顺。 418、大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多 识广，学问深厚的人。 419、名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。

420、明日黄花：明日，重阳节后。黄花，菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花，重阳过后，赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。 421、求田问舍：舍，房屋。到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。

422、表里山河：表。外表，里，里面。山河，指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山，一面临河。形容地势险要。

423、不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

424、阳春白雪：不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品，（跟“下里巴人”相对）

425、舞文弄墨：原指歪曲法律条文，营私作弊。后指玩弄文字技巧，耍笔杆子。例，那些反动文人，除了~，替他们的主子帮腔以外，还能干什么呢？（含贬义）。 426、屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都 没有差错。

427、空穴来风：穴，洞孔，来，招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。

428、空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。

429、暴虎冯河：暴：空手搏斗。冯河，冯，同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎，徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干，有勇无谋。

430、人面桃花：原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。例：同样一轮清月，同样一条小路，现在只有我和我的身影，油然而生的~之慨自微而著，与清逃共在。

431、城下之盟：盟：旧指宣誓缔约或签订和约。在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。也泛指一般性的协议或协定。

432、身无长物：长物：多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

433、山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义。例：在兵荒马乱的战争年代中生活，真是山高水低，不知何时就会陷入困境。

434、尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。含贬义。

435、师心自用：形容固执已见，自以为是。

436、坐地分赃：赃，赃物。（匪首、窝主等）不亲自作案而坐等分取赃物。

437、惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例：夫妻俩~着这爱小店，生意一直很红火。

438、计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成。程，计量，考核。如：深圳这些年的建设速度相当快，可以说是~的。

439、身体力行：亲身体验，努力实行。体，体验，实行。如：我们一定要学习检察长的这种务实作风，身体力行，努力实践，不断提高工作质量和水平。

440、出神入化 例：有时书中人物的命运，引起我丰富的联想，我凝望着窗外的蓝天，不免出神入化。（错） “出神入化”，意思是形容技艺达到了绝妙的境界。化：化境，神奇境界。

441、狭路相逢 例：两位阔别多年的老朋友意外地在一条小巷子里狭路相逢，两人又是握手又是掏腰包，别提多高兴了。（错） “狭路相逢”意思是在很窄的路上遇见，不容易让开。多指仇人相遇，难以相容。

442、触目惊心 例：杂技演员在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目尺心。（错） “触目惊人”也作“怵木惊心”意思是看到某种严重的情况引起内心的震动。多含贬义。

443、下车伊始 例：下车伊始的老杨不顾长途跋涉带来的疲倦，没顾上回家看看，就兴冲冲地带着新菜种，一头钻到责任田去了。（错） “下车伊始”，意思是官吏初到任。

444、半青半黄 例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。（例） “半青半黄”，意思是庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。

445、萍水相逢 例：他们俩分别近十年，想不到在这里萍水相逢。（错） “萍水相逢”，意思是素不相识的人偶然相遇。

446、相濡以沫 例、她读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友，既是雅事，又是乐事。（错） “相濡以沫”，比喻在困境中的人相互以微薄的力量求助。

447、人浮于事 例：领导干部要深入群众，不能人浮于事，高高在上。（错） “人浮于事”，意思是工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。

448、登堂入室 例：王先生小时候在嬉耍的问隙，经常在教室的窗下听私塾先生讲课，他父亲无意问发现了，便让他登堂入室，成为私塾里最年幼的学生。（错）“登堂入室”，意思是比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。

449、如坐春风 例：春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人如坐春风，深受感动。（错） “如坐春风”比喻受人教诲。

450、师出无名 例：这支军队一向默默无闻，师出无名，这次出击任务不能让他们担当。（错）

“师出无名”，意思是军队出兵没有正当的理由。

451、捉襟见肘 例：运动会上，他借来的一身运动服太小了，真是捉襟见肘。（错） “捉襟见肘”，意思是拉衣服就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。 452、功高不赏 例：学者阎崇年在《百家讲坛》中认为,年羹尧立下了赫赫战功,却不被重用,他的功高不赏令人同情。（错） “功高不赏”功：功勋，功业。赏：赏赐。功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。 正确的用法：良将普遍存在的畏功心理，担心功高不赏，反受猜忌，以至有弓鸟之悲、犬兔之患

古诗欣赏

题竹石牧牛 黄庭坚

子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。野次②小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰③，御此老觳觫。石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹。 [注] ①伯时：宋著名画家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子 （1）这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？ 【题型分析】考查诗歌的结构和内容。

【答题技巧】全篇阅读，根据意思划分层次。

【技巧运用】分为两个层次。前四句为分别写了石、竹、牧童和老牛四个物象，构成一幅完整的画面，可以作为第一层次；后四句，写了作者由画中的内容而生发出的感想，为第二层次。

《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 这首诗可以划分成几个层次，表达了作者什么样的感情。

【答案解析】本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。前八句侧重写景：在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。后两句有物到人，转入议论：大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁著大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。由此可见，本诗结构上可以分为两层。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。

齐安郡中偶题 杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（4分）

【题型分析】这是一道比较评价题型。常见的提问方式是：给出两首或几首诗词，要求学生比较阅读后，对其异同进行分析评价。 【答题技巧】

（1）要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。

（2）要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。

（3）要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。

【技巧运用】题目有两问，第一问是问表现手法上的共同点，不要求分析，所以只写出表现手法就可以，当然如果具体说明，也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同，因此答题时，要按照情感主旨型模式答全两方面的内容 第一问：都用了拟人表现手法。

第二问：前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，（步骤一）含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。（步骤二） 后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，（步骤一）表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。（步骤二）

望庐山瀑布 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐凝

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。

苏轼《东坡志林•记游庐山》：“仆初入庐山，山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。[注]谪仙：李白。 你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。(4分)

【答案解析】同意。要点：李诗更为雄奇瑰丽，想象更为奇特，富有创造力，给读者留下回味的余地。 不同意。要点：徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入，气势显得壮阔。 鹧鸪天送人 辛弃疾

唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山 今古恨，几千般，只应离台是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难

“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? 【题型分析】这是道题考查鉴赏艺术手法和评价作者在诗歌中的观点态度。

【答题技巧】看关键词句。关键词句能够透露出作者的思想感情，能为答题提供参考。 “今古恨，几千般，只应离台是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难”，意思是不应把离别(相聚)视为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风渡险恶得多。明确了这一点，诗歌的主旨就明确。问题即可迎刃而解。翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景。 小孤山①

［宋］谢枋得②

人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。

［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。

②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。 （1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？

【答案解析】此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，时处末世，也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。