2022-2023学校安全工作总结

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻 认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工 作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障 学校正常工作的开展。我校在县教育局的正确领导下，以确保校园安全为 目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工 作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠 抓落实，扎实开展了“安全校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、 维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安 全与稳定，为泛博师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环 境。现将本学年学校的安全工作总结如下： 一、加强领导科学分工

建立全员参预的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导， 学校成立了胡胜校长任组长，陈远忠副校长为常务副组长，腾德勇副校长 为副组长，陈洪春和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全校上下 形成为了校长负总责，安全工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点安 全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参预的安全工 作网络。

细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“安全和谐校 园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。 明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人;分 管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层领导，按照工作分 工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安 全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或者所组织的教育教学

活动中的学生安全工作负直接责任;值班人员对当日安全工作负直接责任; 重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。

按照县教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度， 确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项 安全要求得以彻头彻尾地落实。

为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强处室安全工作， 防止各类安全责任事故的发生，学校与各处室、班级签订了安全工作目标 责任书，实行严格的责任追究制度。学校把所有教职工履行安全工作职责 情况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合， 对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否 决制”。

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学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出 重点,持之以恒,努力抓出实效。

1、切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。实行“四排查两总结 一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查,政教处每周小查,学校每月大查, 节、假日专查。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突 发事件、发现重大隐患即将向值班领导报告。每周例会上,由政教处向全 体教师通报上一周安全情况。

2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校建立并完善了对 易燃、易爆、剧毒等危（wei）险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度, 对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装 置。

3、切实加强学校食品卫生安全管理。学校由总务处主任具体负责分 管食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人 员健康关,严把食品采购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品, 严把餐具卫生关,慎防食物中毒。

4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和 生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管 理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。

5、切实加强治安保卫工作。充分发挥“校园警务室”的作用，由派 出所干警系统学校治安保卫组成员对校园周边治安环境进行整治。重视对 门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制 度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并维 修学校重点部位摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情 况进行实时监控、录相,确保校园全方位、全天侯安全可靠。 五、存在问题

学校校门道路过窄、路口可视范围小，师生出入校园存在很大的安全 隐患。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部份。我校将以高度负责的精 神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新 的水平。

一学期以来，我校认真贯彻上饶县教育局和上饶经济开辟区落实的各 项安全要求，将创建安全和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育 工作密切结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动， 落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震 逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应 急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观 念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一学期 来的工作总结如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校 把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组， 学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的 具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，学校每项 大型活动都制定了具体可操作的安全预案。从而形成为了学校校长直接抓， 分管副校长具体抓，政教主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心 协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与各分管领导、各 处室负责人、班主任、后勤人员、保安等签订相关安全责任合同，将安全 保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或者在各级 工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况， 分别赋予不参加优秀班集体评选、不参预优秀班主任评选、同时还要承担 经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签 订“安全责任书”。学校在入学初与学生家长明确学生安全责任意识，明 确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核 的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到 职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的 各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健 全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、 巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器 材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就 近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违 章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的 重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。 为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保 障组、事故调查组、抢救组等暂时性机构。并对可能发生的重特大火灾事 故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作 流程及应对措施。本学期在 10 月 29 日进行紧急疏散的预演，收到良好的 效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。 三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭 的密切配合。我们积极与本地派出所、卫生所等部门通力合作，做好学校 安全保卫工作，学校邀请了派出所副所长冷丰宜同志来我校进行法制讲座， 取得了良好的教育效果。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、学科渗 透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接 受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育 运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利 用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行 主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动 时间强调安全事项。通过告家长安全通知书，增强家长的安全意识。通过 多方面的教育提高了泛博学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 我校向来本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通 过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切 实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和 安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板 报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开 学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门 对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实 验室、大门、围墙等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整 治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安 全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党 委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明 显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比 较大，社会上的黄、赌、毒和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的 饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多， 而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防 范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工 作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发 现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领 导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安 全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家 庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外 部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使 学校安全工作进一步时常化、制度化、社会化，以开创我校和谐安全校园， 关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校 素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学 校是培养二十一世纪人材的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希翼。学校 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好 学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市 教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建安全和谐校园工作列为学校

的头等大事，与学校德育工作密切结合，坚持以防为主，积极开展各类安 全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预 案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减 灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地 开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意 识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校 把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和 食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。 还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分 解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管 校长，防止了工作上的相互推委。从而形成为了学校校长直接抓，分管组长 具体抓，教导主任具体分工负责组织实

施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、 德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将 安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生 重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或者在各级工作检查中， 受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别赋予不参 加优秀班集体评选、不参预优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情 节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签 订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明 确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核 的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到 职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的 各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健 全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、 巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器 材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就 近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违 章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的 重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。 为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保 障组、事故调查组、抢救组等暂时性机构。并对可能发生的重特大火灾事 故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作 流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预 防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭 的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合管理等部门通力合 作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动， 交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安

全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取 得了良好的教育效果。

长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告 知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育 课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安 全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食 物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒 等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、 张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学 生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育 读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多 彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安 全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面 的教育提高了泛博学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校 向来本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐 抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保 障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和 安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板 报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开 学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，

积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、 微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时， 加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。 六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安 全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党 委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明 显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比 较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、 毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的 饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多， 而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防 范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工 作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发 现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领 导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安 全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家 庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外 部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使

学校安全工作进一步时常化、制度化、社会化，以开创我校和谐安全校园， 关爱生命、安全发展工作的新局面。