广东省首届地理师范专业大学生教学技能创新实践大赛
课堂教学技能大赛评分表
学校 年级 姓名 题目
项目 指 标 教学目标 体现新课标要求 对概念原理等讲解清楚， 内涵要求 教学目标明确，教学总体方案设计合理， 满分 8 实际得分 教学内容 能够解决教学重点、难点，无学术性错误 教学模式体现学科特点，独特新颖， 8 教学方法 教学策略使用得当 15 10 8 字体规范、清晰、美观，布局合理 教学课件 教学多媒体课件设计和运用恰到好处 模拟 授课 板 书 课堂气氛 讲授生动有趣，能调动学生学习积极性 教学仪态 穿着大方，姿态得体，仪表端庄 教学语言 通俗易懂，普通话准确，吐字清晰，语言流畅 教学效果 完成目标，信息量大，学有收获 教学创新 教学方法或教学设计有独到之处，且效果好 即席 根据选手的整体表现进行打分 设计合理，能提纲挈领反映教学内容， 5 5 8 15 8 10 演讲 评语 评委签名： 合计得分（由统计组填写并签名）： 华南师范大
学地理科学学院
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