作业是检查学生掌握知识的情况和训练学生运用知识的能力的主要手段。针对作业制定如下要求：
一、教师应要求学生作业字迹清楚，格式规范。
二、按时收、发作业。教师要督促学生按时、按质、按量完成当天的作业。
三、认真批改作业。提倡全收全改，教师亲自批改。不得让学生替改或以课堂对答案代替批改。
四、教师批改作业时要根据学生的作业情况，对学生给予适当的激励性评语。
五、批改作业要写批改日期。
六、教务处随时抽查和定期检查学生的作业布置及批改情况，并将检查的结果纳入教师学期末考评成绩中。
小学部作业检查评价表
任课教师 考评内容起止点 项目及标准 内容恰当合理,数量适当 形式多样,体现出知识性和趣味性。 作业设计体现层次,有必做部分和选作部分，满足3 于不同层次学生的需求。 学生书写认真，书面整齐,错误改正及时。 作业批改认真,及时,有二次批改,有恰当的评价。 作业数量齐全 合计 3 3 1 15 权重 2 3 学科 班级 得分 情况简记 日期
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