1 概况 .................................................................................................................................................. 1
1.1 任务依据 ........................................................... 1就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 1.2 工程概况 ................................................... 1文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些 1.3 岩土工程勘察分级 ....................................... 1商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 1.4 勘察执行标准 ............................................. 2语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文 1.5 勘察目的、技术要求和方法 ......................... 3你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下 1.6 勘探点布置及孔深确定原则 ......................... 4算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代 1.7 勘探点测放及坐标、高程引测依据 ................. 5正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略 1.8 勘察概况及完成工作量 .................................... 5看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四 1.9 资料利用情况 ................................................. 5中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 2 区域特征 .................................................................... 6要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语 2.1 自然地理及气象 ......................................... 6机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文， 2.2 河流水文 ................................................................... 6识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画 2.3 地形地貌 ......................................................... 6文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试 2.4 地质构造 ....................................................... 6中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本 2.5 地层岩性 ................................................................. 6线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短 3 岩土分层及其特征 ........................................................ 6方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面 3.1 分层依据 ............................................................. 6990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 3.2 岩土层特征 ......................................................... 7线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识 3.3 岩土物理力学性质 ..................................... 8但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全 3.4 不良地质与特殊岩土 ........................................... 11桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样 4 岩土施工工程分级 ...................................................... 11看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四 4.1 岩土施工工程分级 ........................................ 11，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 5 水文地质条件 ................................................................. 12步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能 5.1 地表水、地下水的赋存及类型 ....................... 12知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直 5.2. 地下水的补给、径流、排泄及动态特征 ........ 12在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知 5.3 水和土化学特征 .............................................. 12看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四 5.4 水文地质试验 ............................................... 13予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 5.5 岩土层的富水性及渗透系数分析 ............... 14，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可 5.6 涌水量预测 ............................................... 14业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文 5.7 抗浮水位的确定 ..................................................... 15使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 6 地震效应 ................................................................. 15机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷， 6.1 地震动参数 ............................................... 15市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高 6.2 场地土类型及建筑场地类别 ................................. 15使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 6.3 建筑抗震地段类别 ............................................... 17垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直 6.4 地震液化（地震液化及软土震陷） ......... 17课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间 6.5 场地工程地震条件评价 ........................... 17机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文， 7 岩土工程分析 .............................................................................. 17的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2． 7.1 拟建工程岩土工程分析 ........................... 17但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全 7.2 拟建工程对既有构（建）筑物的影响 .......... 17方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面 8工程地质条件评价 ................................................. 18重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命 8.1 建筑场地的稳定性及适宜性 ......................... 18识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判 8.2 地基土的稳定性评价 ..................................... 18，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口 8.2 地表水、地下水的侵蚀性评价 ................... 20学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 8.3 桩基础工程地质评价 ...................................... 20数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ 8.4 基坑工程边坡稳定性评价 ......................... 20高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算 9基坑降水 ................................................................... 21，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装 10 岩土物理力学统计指标及其设计参数建议值 ....... 21识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判 10.1 岩、土性质指标的统计分析 ....................... 21中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数 10.2 设计参数建议值 .............................................. 21。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 11 环境工程地质评价 ................................................... 22线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么 11.1 道路及管线 ................................................. 22力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷 11.2 房屋建筑 ..................................................... 22计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互 11.3 环境污染 ....................................................... 22什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 11.4 基坑坑壁坍塌 ................................................. 22毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观 11.5 井点降水出现的流砂、管涌 ........................ 22；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 12 岩土工程监测 ......................................................... 22予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 12.1 地基土现场检测 ............................................. 22可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算 12.2 基坑坑底地基土回弹量监测 ............................... 22验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 12.3 基坑边坡的变形观测 ............................... 22卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫 12.4 建筑物沉降观测 ......................................... 23试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试 13 工程措施建议 ............................................................. 23的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识， 14 结论及其他说明 .................................................. 24中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 14.1 结论 ............................................................ 24，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子 14.2 其他说明 ........................................................ 24看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四
1 概况
1.1 任务依据
1、XXXX有限公司《关于成都地铁X号线施工图设计岩土勘察工作的函》（XXXX函〔2012〕80号）。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行， 2、集团公司生管部（2012）二设计调字第127号文、（2013）二设计调字第054号文。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计 条形统计 1.2 工程概况
成都地铁X号线XXX站位于XX大道与XX路交汇处（图1.2-1），属交通繁忙地段。根据设计文件显示,本站中心里程：YCK30+273.000；起点里程：YCK30+139.382；终点里程：YCK30+353.900，车站总长：214.5m，与规划的X号线换乘，其方案特征如表1.2-1。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这
图1.2-1 XXX站平面位置算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 表1.2-1 成都地铁X号线XXX站特征表文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传， 名称 单位 特征 坐标 车站名称 XXX站 中心里程 YCK30+273.000 N:19069.102 E:13747.946 起点里程 YCK30+139.382 N:18935.666 E:13756.037 终点里程 YCK30+353.900 N:19149.809 E:13742.357 车站中心顶板覆土 m 2.5 车站中心轨面绝对标高 m -14.28 场坪高程以下 车站性质 与X号线换乘站 宽(m) 13 有效站台 长(m) 140 型式 岛式 结构类型（换乘型式） 地下两层双柱三跨结构(通道换乘） 车站总长/标准段宽度 m 214.5/22.1 车站总建筑面积（主体/附属） m2 11469（9787/1682） 设计客流/换乘客流 人/h 9322/5475 1.3 岩土工程勘察分级 1.3.1工程重要性等级
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）第3.1.1条和《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307-2012）表3.0.7，本工程重要性等级为一级。
遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 1.3.2 场地复杂程度等级
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）第3.1.2条规定，为中等复杂场地；按《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307-2012）3.0.8条规定，为中等复杂场地。综合判定，本区间场地等级为中等复杂场地。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的 1.3.3地基复杂程度等级
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）第3.1.3条规定，本区间地基等级为中等复杂地基。的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清 1.3.4岩土工程勘察等级
综合本区间的工程重要性、场地复杂程度、地基复杂程度，按国家标准《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）第3.1.4条规定和《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307-2012）3.0.10条规定，本区间岩土工程勘察等级为甲级。
1
“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一 1.3.5 工程周边环境风险等级
根据《城市轨道交通地下工程建设风险管理规范》GB50652-2011，4.3节，该车站工程的周边环境风险等级为Ⅱ级。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全 1.4 勘察执行标准 1.4.1 国家标准
1）《城市轨道交通岩土工程勘察规范》(GB50307-2012)；识？（板书：升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话： 2）《岩土工程勘察规范》(GB 50021-2001)（2009版）；复习 数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数 3）《建筑地基基础设计规范》 (GB50007-2011)；交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式） 4）《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2010);文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果 5）《铁路工程抗震设计规范》（GB50111-2006）（2009版）；，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 6）《地铁设计规范》（GB50157—2003）；数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可 7）《混凝土结构耐久性设计规范》GBT 50476-2008
机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 8）《土的工程分类标准》(GB/T 50145-2007)；用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并 9）《工程测量规范》（GB50026-2007）;数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完 10）《工程岩体试验方法标准》（GB 50266-99）；文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 11）《土工试验方法标准》(GB/T50123-1999)；准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 1.4.2行业及地方标准
1）《铁路工程地质钻探规程》（TBJ10014-2012）;算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出： 2）《铁路工程特殊岩土勘察规程》（TB10038-2012，J126-2012）；试卷，计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语 3）《铁路工程不良地质勘察规程》（TB10027-2012，J126-2012）；整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这 4）《铁路工程物理勘探规程》（TB10013-2010）；和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 5）《铁路工程地质原位测试规程》（TB10018-2003，J261-2003）；，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机， 6）《铁路工程土工试验规程》(TBJ10102-2010)；计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电 7）《铁路工程岩石试验规程》(TB10115-98)；来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入 8）《铁路工程水质分析规程》(TB10104-2003)；。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、 9）《铁路桥涵地基和基础设计规范》（TB10002.5-2005）；户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试 10）《铁路路基设计规范》（TB10001-2005）；成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的 11）《铁路路基支挡结构设计规范》（TB10025-2006，J127-2006）；察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下 12）《铁路工程水文地质勘察规程》（TB10049-2004，J339-2004）；语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 13）《XX地区建筑地基基础设计规范》（DB51/T5026-2001）数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 14）《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012)；。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知 15）《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）；习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还 16）《原状样取样技术标准》(JGJ89-92)；算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（ 17）《工程建设标准强制性条文》（2002年版）；的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明： 2
18）《住建部房屋建筑和市政基础设施工程勘察文件编制深度规定》(2010年版)。
计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 1.4.3 其他规程及手册
1）《铁路工程地质手册》（中国铁道出版社2007年6月修改版）；进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤 2）《工程地质手册》（中国建筑出版社2007年2月第四版）；语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业 3）《岩土工程手册》（中国建筑出版社1994年）；大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结： 4）《水文地质手册》（地质出版社2006年4月）。用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上 5）《基坑工程手册》（中国建筑工业出版社1997年4月）。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文， 6）其它现行相关规范、规程和规定。 1.5 勘察目的、技术要求和方法 1.5.1勘察目的
通过工程地质调查测绘、勘探和测试工作，详细查明拟建车站场地岩土工程条件，提供车站施工图设计所需的地质资料和设计参数。对车站场地的稳定性和岩土性质作出评价，为车站的施工提出合理化建议。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担 1.5.2勘察技术要求
按《成都地铁X号线工程岩土工程详细勘察大纲》审查版（成都市XXXX设计研究院成都地铁X号线设计监理项目部 2012年10月）执行。式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 1）对车站200m区域范围，进行野外地质测绘，分析工程场地地貌的基本特征，划分地貌基本成因类型和成因形态类型。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知 2）调查车站及其邻近已发生或者可能发生地面沉降的范围、原因及其发展趋势。
来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完 3）调查车站及其周边建（构）筑物对工程建设的影响，并对场地稳定性做出评价。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中 4）勘探点布置除按规范执行外，还应满足设计结构的要求和基坑围护结构的要求布置。技术孔不应少于总孔数的1/3；超重型动力触探孔不应少于总勘察孔的1/3～1/4，样品采集不应少于总孔数的1/2～1/3。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻 5）勘探与取样要严格按照《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB 50307-2012）中14.1、14.2、14.4的规定执行，同时符合国家或行业有关测试规程的规定。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 6）钻孔直径应依据钻探目的和用途确定，技术孔和控制孔土层与全风化层内孔径不小于110mm，终孔孔径不得小于91mm。鉴别孔终孔直径不得小于91mm。水文地质试验、旁压试验孔、物探测试孔等根据具体要求确定。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高 7）在钻探时，仔细鉴定岩芯，按《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307－2012）要求统一岩土命名标准。如有缩孔、坍孔等异常现象，应在钻探志中注明其位置、严重程度，并采取加固措施。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命 8）准确量测每个钻孔的初见水位和稳定水位。钻进深度、岩土分层界面深度、地下水位测量允许误差为±20mm。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件 目前高中语文，语文试卷，计算机用 9）在厚度大于2m的各土层(含全风化层)或者厚度小于2m分布较广的特殊土层中取原状土样。软土取样必须符合《软土地区工程地质勘察规范》第4.2.4条和4.2.5条的规定，用薄壁取土器取软土原状土样。砂样宜从标贯器中采取，卵石层采用双层单动岩心管采心取样。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高 10）各工点地下水样不得少于2组（每组2瓶）。取水标准应符合《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307－2012）10.2条的规定，水质分析项目不少于规范的规定。停车场及控制中心执行《岩土工程勘察规范》（GB50021—2001，2009年版）第12章的相关规定。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 3
11）原位测试方法应根据岩土条件、设计对参数的需要、地区经验和测试方法的适用性等因素综合确定。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件 3.项目建设及管理模式进货渠道选择 12）原位测试应按《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB 50307-2012）中15.1、15.2、15.3、15.4的规定执行，同时符合国家或行业有关测试规程的规定。，三角尺、直尺和量角器。为学生准备练习纸：（l）方格纸；(2)量角（开口 13）原位测试成果应与室内试验及工程经验等结合使用，并进行综合分析，确保参数的可靠性。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文 14）水文试验操作必须执行《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB50307－2012）和《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）的有关规定。在不同水文地质单元选择代表性钻孔进行水文地质试验。提供岩土含水层的渗透系数，预测基坑涌水量。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行 15）抽水试验一般采用稳定流法，必要时也可采用非稳定流法。抽水试验宜做三次降深，每次降深应大于1m。并严格按照相关规范、规程及手册抽水试验要求执行。
些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 1.5.3 勘察方法
本工程采用地质测绘、钻探、物探、原位测试、水文地质试验、室内试验、地质综合统计、分析等相结合的综合勘察方法，并充分收集、利用既有地质资料。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语 1.6 勘探点布置及孔深确定原则
本站勘探点严格按照《城市轨道交通岩土工程勘察规范》(GB50307-2012)、 《岩土工程勘察规范》(GB 50021-2001)（2009版）和《岩土工程勘察大纲》（XX地铁X号线详勘阶段）执行。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉 1.6.1勘探点布置原则
1）布置原则
本次勘探在充分利用既有地质勘探资料的基础上，结合地质条件与工程要求，按
照有关规范进行勘探孔的合理布置，以满足施工图设计要求。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力 根据工程需要、结合地质条件进行勘探孔的选型和布置。勘探孔按孔深分为一般性钻孔和控制性钻孔，控制性勘探孔的数量不应少于勘探点总数的1/3；按用途分为技术孔(含原位测试、岩土样采取、物探测井、水文地质试验孔等)和鉴别孔(主要用于鉴定岩性和划分地层)，取样和试验的技术孔(含控制孔)车站工程不少于勘探点总数的1/2，在卵石土层分布地区，适量增加动力触探试验。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内 2）勘探孔编号
详细勘察阶段岩土工程勘察，勘探孔(点)原则上按XX地铁X号线工程统一要求编号，以区别于不同地铁线路、不同类型、不同阶段、不同工点的勘探。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规 钻孔编号为M7Z2-GHC-××，动探孔编号为M7D2- GHC -××。M7代表XX地铁X号线； Z3代表详细勘察阶段钻孔，D3代表详细勘察阶段超重型动探孔，GHC代表XXX站，××代表勘探孔序号。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让 原则上勘探孔编号顺序从小里程至大里程、由左至右以01、02……编排，遇特殊情况可依据上述原则另设勘探孔（点）编号或采用附加编号。物探测试、旁压试验、水文地质试验及地温测试等在已施钻钻孔中进行，平面图上在该孔加注标志，钻孔编号不变。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们 3）勘探点平面位置布置
地下车站勘探点间距根据场地条件结合地质情况及设计方案，一般按20～40m沿结构轮廓线按网格状布置，采用代表性的地质纵、横断面展示地质条件，每个车站不少于2条纵断面和3条代表性横断面；车站采用承重桩时，勘探点平面布置宜结合承重桩的位置布设。结构角点以及出入口与通道、风井与风道、施工竖井与施工通道、
4
联络通道等附属工程部位应有勘探点控制。在卵土分布地区，动力触探测试孔占勘探孔总数的1/3～1/4。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流 1.6.2勘探孔深确定原则
勘探孔孔深主要按以下几点控制，其他原则详见：XX地铁X号线工程详勘阶段《岩土工程勘察大纲》（2012年10月版）。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷 1）控制性勘探孔的深度应满足地基、基坑边坡稳定性分析、变形计算以及地下水控制的要求。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提 2）对车站工程，控制性勘探孔进入结构底板以下不应小于25m或进入结构底板以下中等风化岩石不应小于5m，一般性勘探孔深度进入结构底板以下不应小于15m或进入结构底板以下中等风化岩石不应小于3m。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直 3）地下车站动力触探测试深度应探至结构底板以下2～3m或密实卵石土内不小于8m。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中 1.7 勘探点测放及坐标、高程引测依据
勘探点采用GPS或全站仪测放，坐标及高程采用XX独立坐标系统及1985国家高
程系统。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题 1.8 勘察概况及完成工作量
我公司在接到业主审批后的XX地铁X号线详细勘察阶段《岩土工程勘察大纲》2012年10月版和《详细勘察阶段勘探任务书》（见上隧院7JL-YJ第 0293号）后，于2012年12月下旬组织勘探队伍进场施工，并于2013年1月下旬完成该站野外勘察工作。详勘点按照XXXX有限公司提供的《XXX站初步设计围护结构平面、纵断图》进行平面布置和钻探深度的控制。在施工过程中，由于部分孔位位于XX大道与XX路交汇处、XXXX小区业主阻扰及部分绿化带未拆除的影响。部分勘探点未能完成（如
施工中有条件和需要时可进行施工补勘）。设计和完成勘察工作量见下表1.8-1：题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 表1.8-1 完成主要勘察工作量一览表 ：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 序号 工作项目 单位 设计工作量 完成工作量 备 注 1 地质测绘(1:2000) km2 0.03 0.03 中心线两侧各100m 2 机械钻探 m/孔 1531/42 1371.9/37 未完成原因见本报告14.2节 3 标准贯入试验 次 50 29 适合试验岩土层未预计的多 4 N120动探 m/孔 224/8 124.6/6 未完成原因见本报告14.2节 5 采取原状土样 组 64 21 适合采样岩土层未预计的厚 6 采取砂样 组 19 10 适合采样岩土层未预计的多 7 采取卵石土样 组 18 28 超计划完成 8 采取水样 组 4 1 无洗井排水条件，部分孔未采样 9 孔位测量 孔 50 50 按计划完成 10 孔位管线探测 孔 50 37 11 抽水试验 台班/孔 1孔 9/1 按计划完成 注：利用初勘孔3孔92m及其原位测试和试验资料未列入表中。力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷 1.9 资料利用情况
1）《XX地铁X号线工程XX站初步勘察阶段岩土工程勘察报告》，XXXX集团有
限责任公司，2013年3月版。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的 2）《XX市综合水文地质工程地质勘察报告》四川省地质矿产局。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法， 3）《四川省XX平原区域水文地质普查总结报告》四川省地质局。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 4）《中华人民共和国区域地质调查报告》1/20万（简阳幅）四川省地质局。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只 5） 1:10万成都平原综合水文地质图及报告，四川省地质局成都水文地质工程地质队，1985年12月。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容 6）《XX市地铁一期工程沿线水文、工程、环境地质条件，主要问题及对策专题
5
研究报告》，四川省地质工程勘察院，成都理工大学，成都市工程咨询公司，2000年9月。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 2 区域特征
2.1 自然地理及气象
2.1.1 自然地理
成都市位于四川省的中部、四川盆地西部，辖区地理坐标为： 东经102°54'～
104°53'，北纬30°05'～31°26'。东南靠资阳、东北连德阳，南面通眉山，西南
接雅安、西北与阿坝藏族自治州接壤。现辖10区(锦江、青羊、金牛、武候、成华、
高新、龙泉驿、温江、新都、青白江)4市(都江堰、彭州、邛崃、崇州)6县(双流、
郫县、大邑、蒲江、新津、金堂)。幅员面积约1.26万km2，人口逾1000万。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 拟建车站位于成都市青羊大道与家园路交汇处，车站最大长度220m左右；最大宽度30m左右；地下车站最大挖深18m左右，车站走向与青羊大道同为N—S向。拟建车站的场地地形地貌简单；地表水不发育；无不良地质情况。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说 但是，车站附近有：XXXX、XXXX、XXXX、XXXX等建筑群，为人员密集区。主要交通有：南北向的青羊大道、东西向的家园路和东坡路，均属交通繁忙地段。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理 2.1.2 气象
成都市属亚热带湿润气候区，四季分明，气候温和，雨量充沛，夏无酷暑，冬少
严寒。多年平均气温16.2°C，极端最高气温38.3°C，极端最低气温－5.9°C；多年平均降雨量947.0mm，最大年降雨量1155.0mm，年降雨日104天，最大日降雨量215.9mm，降雨主要集中在5～9月，占全年的84.1%；多年平均蒸发量1020.5mm；多
年平均相对湿度82%；多年平均日照时间1228.3h，只有28%的白天有太阳；多年平均风速1.35m/s，最大风速14.8m/s，极大风速27.4m/s（1961年6月21日），主导风向NNE。整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这 2.2 河流水文
据调查车站范围内及其附近无地表水系流过。
2.3 地形地貌
XXX站位于川西平原岷江Ⅰ级阶地，为侵蚀堆积地貌。区内地形平坦，地面建筑
物密集。站区地形略有起伏，地面高程（以钻孔孔口标高为准）503.33～506.88m，
相对高差3.55m。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 2.4 地质构造
XX地铁X号线主要位于东部边缘构造带。成都市区距龙泉山褶皱带20km，距龙门山隆褶带50km，区内断裂构造和地震活动较弱，历史上从未发生过强烈地震。市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高 2.5 地层岩性
站区范围上覆第四系全新统人工杂填土、素填土（Qml4），第四系冲积(Qal4)粉质
黏土、粉土、细砂及卵石土层；其下为第四系上更新统冰水沉积层砂类土和卵石土（Qfgl+al3）；本次钻探钻至30.5米未见基岩。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量 3 岩土分层及其特征 3.1 分层依据
1）不同的岩、土类别。如卵石土、粘性土、风化岩层等。文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明 2）岩土不同的成因时代和成因类型。如全新统冲积层，上、中、下更新统冰水沉积层等。语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语 6
3）岩土不同的状态、密实度等。如硬塑、软塑的粘性土，中密、密实卵石土等。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 4）岩石风化程度。如全风化、强风化和中等风化泥岩等。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往 3.2 岩土层特征
根据钻孔和超重型动力触探揭示，本车站范围内上覆第四系人工杂填土、素填土（Qml4）；第四系冲积(Qal4)粉质黏土、粉土、细砂及卵石土层，其下卧第四系上更新统冰水沉积、冲积（Qfgl+al3）卵石土夹透镜状砂层。岩性按从上至下描述如下：极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试 (1)第四系全新统人工填土（Qml
4）
<1-2>杂填土：灰色、灰白、杂色。稍密～中密，稍湿～潮湿。成分以卵石土、
建筑垃圾、粉质黏土混合填筑。厚度0.5～4.7m。该层厚薄不均，均一性差，多为欠
压密土。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 (2)第四系全新统冲积层（Qal
4）
<2-2>黏土：灰黄色、黄色，可塑～硬塑状；以可塑状为主质较纯，局部夹少量角砾。层厚1.0～4.8m。土工试验：塑性指数Ip=17.2～23.5；为黏土，液性指数IL=0.09～0.59；为可塑状～硬塑状（详见附表3）。孔内标贯试验7～11击(表3.2-1)；以可塑为主，局部软塑（详见附表7）。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人 <2-3>粉质黏土：褐黄色，可塑，夹少量的角砾。车站范围内零星分布。课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语 <2-4>粉土：灰黄、褐黄色，松散，夹少量的角砾。局部零星分布。，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 (3)第四系上更新统冰水沉积（Qfgl+al
3）中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本 <3-4-1>粉细砂：灰、灰黄、深灰色，饱和，松散。质较纯。分布于卵石土顶面
或以呈透镜体状分布于卵石土中，厚度0.5～1.3m。颗分显示：粒径>0.075mm占90.17%
（平均值）；属细砂，不均匀系数Cu=2.46～3.2；曲率系数Cc=0.79～0.85，属不良级配土（详见附表4）。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象 <3-5-1>中砂：灰黄色，青灰、灰黑色，饱和，松散，质较纯。分布于卵石土顶面或以呈透镜体状分布于卵石土中，厚度0.5～2.0m。颗分显示：粒径>0.25mm占59.42%（平均值）；属中砂，不均匀系数Cu=3.4～7.6；曲率系数Cc=0.89～1.83，属不良级配土（详见附表7）。标贯实测击数7～10击(表3.2-1)，属松散状（标贯试验统计详见附表7）。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一 <3-7>圆砾土：灰黄、灰白色，稍密～中密，潮湿～饱和。石质成分为花岗岩、
灰岩、石英砂岩等硬质岩。卵石粒径2～5cm，含量约55%，夹15%卵石，余为中细砂
充填。采取率80%。根据孔内N63.5动探分析：稍密圆砾土<3-7-1>修正后平均击数=10.84
击；中密<3-7-2>圆砾土修正后平均击数=17.35击(表3.2-2)。但<3-7-2>中密状并不
呈层，而是以薄层透镜状存在于<3-7-1>稍密层中（N63.5动力触探统计详见附表9）。
算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出： <3-8>卵石土：灰色、灰白、灰黄色。饱和。稍密～密实。石质成分以灰岩、石英砂岩、花岗岩为主；玄武岩和砂岩次之。粒径6～18cm；8cm左右的占80%，含量60～85%，余为中细砂及圆砾填充。卵石呈圆形、亚圆形，磨圆度良好，分选性差；均匀性差。根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算） 学生独 根据颗分显示，不均匀系数Cu=5.08～476.6；曲率系数Cc=0.03～97.08（详见附表4），属不良级配土。卵石点荷载换算单轴抗压强度平均值=77.73MPa；石质为坚硬岩（详见附表5）。石质成分主要为花岗岩、石英岩、灰岩等（详见附表4）。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能 根据孔内重型（N63.5）动力触探和超重型（N120）动力触探岩土统计(表3.2-2、表
3.2-3)，场地卵石土层可分为<3-8-1>稍密、<3-8-2>中密、<3-8-3>密实三个亚层（动
7
力触探统计详见附表10、附表11）。由于卵石土中细颗粒填充物质含量变化较大，卵石土的均匀性差，三个亚层的划分是相对的，从超重型（N120）动力触探曲线图（见动探曲线图）中可以看出，中密、密实中多处存有稍密状态，但多属透镜状形式产出。表3.2-1 标准贯入试验实测击数统计表卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者， 统计 名称 平均标准差σf 变异系标准值值¢m((击) 数δ fk(击) 样本数n(个) 最小值最大值Min(击) Max(击) 所以，设计中应考虑卵石土层的离散性和密实度的差异性，并考虑卵石土的粒度和含砂量的不均匀性。络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 钻探中多孔在中、下部出现漏浆、掉块现象，个别孔有坍孔情况。如M7Z3-GHC-13, 在钻至31.2m深度时（设计深度32m），钻孔中下部位出现垮孔并埋钻，采用反打8小时未果，最后放弃。所以，从该孔的塌孔埋钻可以看出，卵石土层并不是随着深度的加大；而密实度变好。钻探中，有多孔出现采用水泥护壁堵漏的现象，具体漏浆位置如下表所示：，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联 钻孔孔内异常情况汇总表
孔号 孔口下(m) 孔内情况 M7Z3-GHC-02 8.5～11 有掉块现象，下钻较困难。 M7Z3-GHC-04 11～16 垮孔、漏浆较严重，采用水泥护壁堵漏，用量6包。 M7Z3-GHC-08 33～43 局部有漏浆现象。 M7Z3-GHC-10 14 漏浆较严重，采用2包水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-12 20.6 车站施工单位挖机将钻机撞歪，造成钻具断在孔内，打捞未果。孔内残留φ89双管岩芯管1根；长1.5m，φ42钻杆1根；长2m。 M7Z3-GHC-13 32 钻至32m时，遇上部孔壁坍塌，造成埋钻，采用反打8小时未果。孔内残留φ89双管岩芯管1根；长3.2m，φ42钻杆3根；长9.75m。 M7Z3-GHC-14 19.8 漏浆较严重，采用3包水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-15 4.5～7.6 局部有掉块现象。 M7Z3-GHC-20 8.6、12 两处均漏浆较严重，采用水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-22 全孔多处有漏浆现象，但未采用水泥堵漏。 M7Z3-GHC-23 12～15 漏浆较严重，采用3包水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-24 11～18 漏浆较严重，采用5包水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-25 6～21 漏浆较严重，采用水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-28 11.8～14 漏浆较严重，采用水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHC-29 10～16 漏浆较严重，采用水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHCGZZ-02 10～16 漏浆较严重；时有掉块，采用水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHCGZZ-07 20～21 漏浆较严重；采用2水泥护壁堵漏。 M7Z3-GHCGZZ-10 12.6～13.9 漏浆较严重。
击) <2-2>可塑黏土 30 7 11 8.70 1.10 0.13 8.35 <3-5-1>松散中砂 2 7.00 10.00 8.50 注：岩土统计按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009版)执行。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类 表3.2-2 重型(N63.5)动力触探试验修正击数统计表。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 统计 样本数最小值最大值平均标准变异系标准值名称 n(个) Min(击) Max(击) 值¢m(击) 差σf 异常值(击) 数δ fk(击) (个) <3-7-1>稍密圆砾土 15 5.45 14.86 10.84 3.27 0.30 9.33 2.00 <3-7-2>中密圆砾土 5 15.07 19.32 17.35 0 <3-8-1>稍密卵石土 323 1.00 14.88 9.63 3.09 0.32 9.34 52.00 <3-8-2>中密卵石土 51 15.25 27.65 20.42 3.32 0.16 19.63 14.00 注：岩土统计按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009版)执行。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验， 表3.2-3 超重型(N120)动力触探试验修正击数统计表了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不 统计 样本数最小值最大值平均标准标准值异常值 名称 n(个) Min(击) Max(击) 值¢m(击差σf 变异系) (击) 数δ fk(击) (个) <3-8-1>稍密卵石土 189 1.60 7.00 4.98 1.24 0.25 4.82 <3-8-2>中密卵石土 187 7.05 9.96 8.38 0.85 0.10 8.27 未剔除异常值 <3-8-3>密实卵石土 558 10.05 27.60 16.57 3.68 0.22 16.31 注：岩土统计按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009版)执行。语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试 3.3 岩土物理力学性质
根据详勘，场地上覆除地表的杂填土外；主要以黏性土为主，其下卧层则以卵石土夹透镜状砂土为主。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高 根据现场采集样品的室内分析：场地黏性土塑性指数Ip=17.2～23.1；属黏土，液性指数IL=0.3～0.6；为可塑状，压缩系数av100～200=0.14～0.37MPa-1；属中压缩性
8
土。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试 根据岩芯和样品室内颗粒分析：场地卵石土的卵石含量占60～85%，粒径6～18cm；8cm左右的占80%，卵石土的不均匀系数Cu=5.08～476.6；曲率系数Cc=0.03～
97.08，属不良级配土，卵石点荷载换算单轴抗压强度平均值=43.7～132.3MPa；石质为坚硬岩，其石质多为花岗岩、灰岩、石英质岩等。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式 3.3.1 主要岩土层试验统计
根据详勘采样室内试验，场地主要岩土层的主要物理力学指标统计如表3.3-1、表3.3-2(详见附表3、附表4和附表5)。试卷，计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语 表3.3-1 黏土(可塑状)样品主要项目物理力学指标统计表了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语 统计 样本数最小值最大值平均标准差变异系数标准值名称 n(个) Min Max 值¢m σf δ fk 天然密度ρ (g/cm3) 14 0.00 2.05 1.82 0.53 0.29 1.57 天然含水量ω (%) 14 22.4 33.70 28.20 3.69 0.13 29.97 天然孔隙比e 13 0.63 0.91 0.79 0.09 0.11 0.84 饱和度Sr (%) 13 93.40 100.00 98.40 1.87 0.02 99.33 液限WL(10mm) (%) 14 34.00 45.00 39.99 3.60 0.09 41.72 塑限 Wp (%) 14 16.20 22.90 19.77 2.26 0.11 20.85 塑性指数Ip 14 17.20 23.10 20.22 1.89 0.09 21.12 液性指数 IL 14 0.26 0.59 0.42 0.10 0.24 0.46 自由膨胀率Fs (%) 13 0.00 28.00 18.77 7.94 0.42 22.74 统计 样本数最小值最大值平均标准差变异系数标准值名称 n(个) Min Max 值¢m σf δ fk 凝聚力c(kPa) 13 13.10 97.40 42.03 24.46 0.58 29.79 内摩擦角φ(°) 13 5.50 23.10 14.82 6.06 0.41 11.79 压缩系数av100～200 (MPa-1) 13 0.16 0.37 0.30 0.06 0.21 0.27 压缩模量Es(V) (MPa) 13 4.88 10.30 6.07 1.50 0.25 5.32 垂直基床系数K(v) (MPa/m) 5 15.93 21.67 18.41 / / / 注：硬塑状黏土统计见附表3。 表3.3-2 卵石土样品颗粒分析及点荷载试验统计表线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短 统计 样本数最小值最大值平均值标准差变异系数标准值名称 n(个) Min Max φm σf δ φk >20 31 55.00 88.30 78.87 20～2 30 1.50 12.00 5.80 颗 2～0.5 31 0.80 9.10 2.50 粒 分 0.5～0.25 31 1.90 16.60 4.97 析 (mm) 0.25～0.075 31 1.70 9.90 4.13 % 0.075～0.005 31 1.10 9.40 3.68 不均匀系数Cu 31 5.08 476.58 143.87 曲率系数Cc 31 0.03 97.68 29.93 由Is(50)平均值计算常规岩石抗压强度R(Mpa) 30 43.70 132.30 92.18 21.28 0.23 85.45 注：岩土统计按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009版)执行。，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数 3.3.2 原位测反应的主要岩土层力学性质中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目 根据标准贯入试验和动力触探试验成果分析和数理统计按《岩土工程勘察规范》
9
GB50021-2001(2009版)执行，场地主要岩土层的变形模量E0、压缩模量Es、承载力特征值fak，按《工程地质手册》（第四版）、《铁路工程地质原位测试规程》(TB10018-2003)和《成都地区建筑地基基础设计规范》(DB51∥T5026-2001)计算分析。计算分析成果统计如表3.3.2-1、3.3.2-2、3.3.2-3（详见附表7、附表9和附表10）。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文， 表3.3.2-1 黏性土按标准贯入试验实测击数判定统计表机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 统计 样本数最小值最大值平均值标准差变异系标准值名称 n(个) Min Max φm σf 数δ φk 变形模量E0(Mpa) 30 15.05 20.72 17.46 1.55 0.09 16.97 压缩模量Es(Mpa) 30 11.15 15.35 12.94 1.15 0.09 12.57 承载力特征值fk(KPa) 30 181.69 270.67 217.54 24.00 0.11 209.95 表3.3.2-2 卵石土按重型(N63.5)动力触探试验修正击数判定统计表端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语 项目 指标 修正击数N 承载力特征值fak 变形模量E0 名称 统计 (击) (K剔除异常值 pa) (Mpa) 样本数n(个) 323 323 323 52 最小值Min 1.00 59.76 4.48 最大值Max 14.88 558.71 34.43 <3-8-1> 稍密卵石土 平均值φm 9.63 370.27 24.52 标准差σf 3.09 110.99 6.29 变异系数δ 0.32 0.30 0.26 标准值φk 9.34 359.74 23.93 样本数n(个) 51 51 51 14 最小值Min 15.25 572.15 35.08 最大值Max 27.65 1018.2 55.00 <3-8-2> 中密卵石土 平均值φm 20.42 758.28 43.65 标准差σf 3.32 119.33 5.33 变异系数δ 0.16 0.16 0.12 标准值φk 19.63 729.59 42.36 表3.3.2-3 卵石土按超重型(N120)动力触探试验修正击数判定统计表=1000毫升）怎样
的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例 项目 指标 修正击数承载力特征值 变形模量E0 压缩模量Es 剔除异名称 统计 N(击) fak(Kpa) (Mpa) (Mpa) 常值 样本数n(个) 174 174 174 174 11 最小值Min 2.59 142.61 21.99 21.48 <3-8-1> 最大值Max 9.57 519.01 40.83 62.65 稍密卵石土 平均值φm 5.3 288.04 29.27 37.39 标准差σf 0.32 17.28 0.86 1.89 变异系数δ 0.06 0.06 0.03 0.05 标准值φk 5.2 285.80 29.16 37.14 样本数n(个) 205 205 205 205 7 最小值Min 4.26 232.69 26.50 31.33 <3-8-2> 最大值Max 14.90 806.83 55.24 94.13 中密卵石土 平均值φm 8.7 471.15 38.44 57.42 标准差σf 0.40 21.56 1.08 2.36 变异系数δ 0.05 0.05 0.03 0.04 标准值φk 8.6 468.59 38.31 57.14 样本数n(个) 528 528 528 528 15 最小值Min 7.45 404.76 35.12 72.00 <3-8-3> 最大值Max 27.60 1491.65 89.52 99.00 密实卵石土 平均值φm 16.7 903.32 60.07 88.00 标准差σf 0.56 30.14 1.51 10.37 变异系数δ 0.03 0.03 0.03 0.12 标准值φk 16.7 901.09 59.96 87.23 3.3.3 主要岩土层的泊松比、侧压力和基床层系数的确定一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系 表3.3.3-1 主要岩土层的泊松比、侧压力和基床层系数表 论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语 岩土名称 泊松比υ 侧压力系数ξ 垂直基床系数水平基床系Kv(MPa/m) 数Kx(MPa/m) <2-2>可塑黏土 0.33 0.5 19.01 30 <3-4-1>松散、稍密砂土 0.29 0.4 8 10 <3-5-1>松散、稍密砂土 0.26 0.35 8 10 <3-7-1>稍密圆砾土 0.26 0.32 16 18 <3-7-2>稍密圆砾土 0.25 0.30 16 18 <3-8-1>稍密卵石土 0.23 0.30 42 50 <3-8-2>中密卵石土 0.20 0.25 50 60 10
<3-8-3>密实卵石土 0.18 0.22 70 80 3.3.4旁压试验
本次详勘中，在M7Z3-GHC-16、M7Z3-GHC-25、M7Z3-GHCGZZ-02三孔中的不同深度段进行了旁压试验。根据试验资料整理（见附表11），除承载力与动力触探试验较吻合外，水平基床系数和变形模量差异较大。经综合分析，原因可能是因卵石土的各向异性、含砂量、地下水等因素影响所致。卵石土中进行的旁压试验与黏性土、砂类土中不同，后者可视为均质材料；而卵石土则不能视同为均质材料。所以，卵石土中进行的旁压试验，需要与其他原位测试成果综合分析后使用。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫 3.3.5 综合物探测井
本次勘察中，在M7Z3-GHCGZZ-04和M7Z3-GHC-16两孔中进行了综合测井，如表3.3.5-1（详见综合测井成果图）。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容 表3.3.5-1 综合测井汇总表段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。 孔号 M7Z3-GHCGZZ-04 M7Z3-GHC-16 参数 视电阻率纵波横波温视电阻率纵波横波温岩土层 Ω·m m/s m/s 度 ℃ Ω·m m/s m/s 度 ℃ <1-2>杂填土 142 / / / / / / / <2-2>黏土 133 411.5 230 18.5 / 527 155 18.4 <3-8-1>卵石土 131 688 300 17.9 / 1303 354 18.4 <3-8-2>卵石土 68 1492 344.9 18.2 / 1492 429 18.0 <3-5-1>卵石土 99 744 147 18.2 / / / / <3-8-3>卵石土 101 1937 378.3 17.9 / 1570 495 17.5 注：表中<3-8-2>、<3-5-1>视电阻率偏低，可能是该段残留较多植物胶原因。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且 3.4 不良地质与特殊岩土
站内无不良地质现象，特殊岩土为人工杂填土。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由 3.4.1砂土液化(初判)
场地<3-4-1>、<3-5-1>中砂土为上更新统地层，按照《建筑抗震设计规范》
（GB50011—2010）第4.3.3规定；可判为不液化土。体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些 3.4.2人工杂填土
本站范围人工填筑土以杂填土为主，物质以卵石土、混凝土和沥青为主，充填少量黏性土或粉土，稍密，稍湿～潮湿。厚度0.7～5.5m，连续分布于车站地表。最大填高处位于场地南东侧的人工土丘处，对基坑开挖有一定影响（需清除）。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发 现和提 4 岩土施工工程分级 4.1 岩土施工工程分级
根据《城市轨道交通岩土工程勘察规范》（GB 50307-2012）附录F表F，本段岩土施工工程分级如下：，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语 Ⅰ级松土：包括人工填筑的杂填土、冰水沉积成因的稍密砂土层。即岩土分层的<1-2>、<3-4-1>、<3-5-1>层。机械能全部直接铲挖满载。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 Ⅱ级普通土：冲积成因的粉质黏土<2-3>。机械需部分刨松方能铲挖满载，或可直接铲挖但不能满载。文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传， Ⅲ级硬土：包括和冰水沉积成因的卵石土，即岩土分层的<3-8-1>、<3-8-2>层。机械须普遍刨松方能铲挖满载。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动 Ⅳ级软石：包括密实卵石土土和岩石中等风化层，即岩土分层<3-8-3>层，部分用爆破法开挖。岩土施工工程分级如表4.1-1。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 表4.1-1 岩土施工工程分级呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独 时代成因 地层代号 岩土名称 岩土特征 开挖后的稳定状态 土石可挖性分级 Qml4 <1-2> 杂填土 稍密～中密 不能自稳，易塌 Ⅰ Qal<2-2> 黏土 软塑 自稳性差 Ⅱ 4 <2-3> 粉质黏土 可塑 自稳性差 Ⅱ 11
<3-5-1> 中砂 稍密 不能自稳，易塌 Ⅰ Qfgl+al <3-8-1> 卵石土 松散 自稳性差 Ⅲ 3<3-8-2> 卵石土 中密 自稳性差 Ⅲ <3-8-3> 卵石土 密实 自稳性较差 Ⅳ 5 水文地质条件
5.1 地表水、地下水的赋存及类型
拟建车站范围内无地表水径流。
拟建车站工程范围内地下水主要为松散土层孔隙水。基本都赋存于全新统（Q4）和上更新统（Q3）的砂土、卵石土中，场地卵石土层含水极其丰富，形成一个整体含水层，地下水的赋存形式多为孔隙潜水，黏性土中少量毛细水。地下车站主体结构均位于该层卵石土中，受地下水影响大。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文， 5.2. 地下水的补给、径流、排泄及动态特征户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐 5.2.1 地下水的补给、径流、排泄
成都市充沛的降雨量（多年平均降雨量947mm，年降雨日达140天），构成了地下水的主要补给源之一。此外，区内地下水还接受NW方向的侧向径流补给。区内地下水径流方向为NW方向至SE方向。区内地下水排泄主要为蒸发和向SE方向径流。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装 5.2.2 地下水的动态特征
拟建车站内地下水具有埋藏浅，季节性变化明显，水位线起伏较小的特点。射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线 根据区域水文地质资料，成都地区丰水期一般出现在7、8、9月份，枯水期12、1、2月份，以8月份地下水位埋深最浅，其余月份为平水期。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询， 参考成都在建地铁工程和其他高层建筑工程资料显示：在天然状态下，区内枯水
期地下水位埋深 4～7m；洪水期地下水埋深2～4m。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算 根据本阶段勘察（枯水期），该场地范围内地下水位埋深6.3～8.3m，稳定水位高程508.55～511.84m，地下水位平均值7.1m；高程平均值502.09m。初勘(5～8月)
水位埋深4.3～7.3m，平均地下水位5.8m；高程平均值503.37m。(接近丰水期水位)。详勘和初勘水位埋深差值1.3m。和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 所以，根据以上地下水动态分析，本车站场地在天然状态下，水位年变化幅度一般在1～3m之间，洪水期地下水埋深在地面以下3.0m左右。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进 5.3 水和土化学特征 5.3.1 水质类型
根据本次勘察所采集的水室内分析：场地地下水水质类型为HCO-3 —Ca2+型水。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 5.3.2 水的腐蚀性
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版），按Ⅱ类环境类型及A类地层渗透性判定，地表水对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋的腐蚀性见表5.3.2-1（水质分析表详见附表2）。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 5.3.2-1 地下水腐蚀性段落一览表 置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些 技术评价 按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001（2009版）判定 按Ⅱ类环境 在A类条件下 对钢工程名称 水源 筋混类别 水质类型 腐蚀SO2-2+ OH- 总矿 pH化度 值 性HCO- 凝土4 Mg3 结论CO结构2 对混凝土结构腐蚀等级为 中钢筋 12
+XXX站 钻孔HCO-3—Ca2微腐微腐微腐微腐微腐微腐微腐水 型水 蚀 蚀 蚀 蚀 蚀 蚀 / 微腐蚀 蚀 按照《铁路混凝土结构耐久性设计规范》TB10005-2010，在化学环境下地下水对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，评价如表5.3.2-2。些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追 5.3.2-2 地下水腐蚀性段落一览表 验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方 按《铁路砼结构耐久性设计规范》(TB50001-2010)判定 盐类结工程名称 水源 化学侵蚀环境、氯盐环境时，水中类别 水质类型 SO2-4 酸性腐蚀 Mg2+ 腐蚀性CO2 Cl 晶环境作用等对混凝土结构腐蚀等级为 级 XXX站 钻孔水 HCO-+3—Ca2型水 无 无 无 无 / / 5.3.3土的腐蚀性
根据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版），按Ⅱ类环境类型
评价，车站范围砂层对混凝土结构的腐蚀性等级为微腐蚀。按A类地层渗透性判定，
场地砂土层对钢筋混凝土结构中钢筋的腐蚀性如表5.3.3-1（详见附表4）。内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 5.3.3-1 场地土侵蚀性一览表 使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 按《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001)（2009版）判定 工程名称 岩土 按Ⅱ类环境 按地层渗透性(pH值) 对钢筋混凝名称 SO2-2+ OH-pH对4 Mg 总矿化度 强透水层(A) 土结构中钢对混凝土结构腐蚀等级为 筋(Cl-含量) 钢结构 XXX站 砂土 微 微 微 / 微 微 微 按照《铁路混凝土结构耐久性设计规范》TB10005-2010，在化学腐蚀环境下，场地土对混凝土结构的侵蚀性如表5.3.3-2见下表。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完 5.3.3-2 场地土侵蚀性一览表 器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）
按《铁路砼结构耐久性设计规范》(TB10005-2010)判定 化学侵蚀环境、氯盐环境时，水中 工程名称 岩土 盐类结晶环境作用名称 SO2-2+等级(水中SO2-4) 4 酸性腐蚀pH值 Mg 腐蚀性CO2 Cl- 对混凝土结构腐蚀等级为 XXX站 砂土 无 无 无 / 无 无 5.4 水文地质试验
5.4.1试验目的
本阶段水文地质试验采用钻孔抽水试验，主要是为了确定卵石层含水层的渗透性和单位时间内的出水量与降深的关系，了解卵石层的水文特性，并为设计提供场地地下水水文参数。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、 5.4.2 试验过程
抽水试验采用场地工程地质钻孔M7Z3-GHC-15号孔，作为抽水试验孔，孔深
43.3m；全孔直径130mm。采用单孔流量和降深水文试验。试验孔岩土层为：<1-2>杂
填土；层厚1.2m，<2-2>黏土；层厚3.3m，<3-8>卵石土(含水层)；层厚28.5m(未揭穿)。试验孔抽水分为3个试验落程，抽水试验过程按《铁路工程水文地质勘察规程》（TB10049-2004）和《详勘大纲》要求进行。 如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 5.4.3 试验水文参数
由于抽水试验中无观测孔，采用《供水水文地质勘察规范》GB 50027—2001（8.2.1-5）公式计算渗透系数Ｋ，影响半径R采用库萨金公式计算。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试 KQ(H2h2)(lnRhl1.rl•ln12hr)（当 >150r； / >0.1时）；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）
13
式中:
K——渗透系数（m/d）； Q——出水量（m3/d）； S——水位下降值（m）；
H——自然情况下潜水含水层的厚度 （m）；的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 ——潜水含水层在自然情况下和抽水试验时的厚度的平均值（m）；中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说 ——过滤器的长度（m）； r——抽水孔过滤器的半径（m）； R——影响半径（m）。
根据Q、S—t过程曲线(见综合成果图)分析并采用以上公式计算，通过以上公式计算，场地含水层三个落程渗透系数平均值K=18.3m/d；影响半径平均值R=107 (m)。
做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每 5.5 岩土层的富水性及渗透系数分析
场地地下水主要为砂、卵石土层中的孔隙潜水。主要赋存于上更新统（Q3）的卵石土夹砂层中，砂卵石土层含水丰富，含水层总厚度大于40m。车站主体结构基本位于砂卵石岩土层中，受地下水影响很大。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可 本车站地层在垂直剖面上，自上而下其透水性和富水性如下：内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布 1）人工填土<1-2>及粉质粘土（2-3>）车站内广泛分布于地表，为杂填土，渗透系数差异较大。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要 2）砂层：呈透镜状分布，根据成都地区工程经验，场地砂类土的渗透系数K=5～10m/d，为弱透水层，但富水性较好。式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算 3）卵石土层：广泛分布于该车站场地，为强透水层，富水性好。由于本次抽水
试验仅在一个试验孔中进行，概略取得了涌水量与水位降深的关系。所以，场地含水层的水文特征，需结合成都市基坑降水工程经验和《城市轨道交通岩土工程勘察规范》(GB50307-2012)经验值综合考虑。根据综合分析，场地卵石土层渗透系数K=18.0～22.0m/d。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 渗透性参数参照，并结合抽水试验计算结果，综合确定水文参数如表5.5-1：往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文 表5.5-1 岩土层的工程特征及水文特征统计表 面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导： 水文渗透系数（m/d） 层号 名称 工程特征 特征 试验值 经验值 建议值 <2-3> 黏土 黏土：灰黄色、灰色，可塑，夹少量的角弱透～砾。 水层 / 0.051.0 0.3 <3-4-1> 砂土：灰黄色，饱和，松散～稍密，质纯。中等<3-5-1> 砂土 分布于卵石土顶面或以呈透镜体状分布于透水/ 1～10 8 卵石土中。 层 卵石土：灰色、灰黄色，夹褐红色。饱和。<3-8> 卵石土 松散～密实。卵石土成分以硬质岩为主。强透水层18.3 10～200 20 粒径6～18cm，含量约60～85%。 5.6 涌水量预测
本车站拟采用明挖法施工（局部盖挖）。基坑开挖长215m左右，宽22.1m，最大挖深约22.5m。根据本站的水文地质条件，站内分布的卵石土、砂土间无隔水层，相互间水力联系好，可视作同一含水层。地下水为孔隙型潜水。本站基坑开挖的涌水量主要就是基坑在卵石土及砂土中的涌水量。。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混 根据上述分析，基坑开挖时，基坑涌水形成无压流动，其供给方向和排泄方向影响半径相同、水头基本一致。以求出特快列车的速度这个新条件，再联系后一个条件求出问题的结果。2.做 根据《基坑降水手册》的规定，基坑总涌水量按大井法公式计算：纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只 14
式中：
Q—基坑涌水量（m3/d）
H—含水层厚度（m），暂按40m取（水位按详勘平均稳定水位7.0m计；含水层总厚度按40计）开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 K—含水层的渗透系数=20（m/d）
S—静止水位至基坑底的距离（m），按17.5m考虑（地面下7.0m至最大挖深下2.0m）想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问 R—影响半径（m），按110m计算
r0—假想半径(m) ；(η=1.06)么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， L—基坑长度=215（m）
B—基坑宽度（m），按22.1m计算
经计算，本车站基坑总涌水量Q=67998(m3/d)，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机， 基坑开挖涌水量的预测，未考虑施工方案、施工步骤及自然条件的变化（如降雨）等诸多因素的影响，所计算的涌水量仅供设计和选择降水方案参考。我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达 设计在做降水工程设计时，应作施工降水工程的试抽水试验设计，抽水试验井可采用降水井中的某一井点进行，获取较为准确的水文参数，以便其他井点的合理设计。
容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 5.7 抗浮水位的确定
根据本报告5.2.2节地下水动态分析，本车站场地在天然状态下，水位年变化幅度一般在1～3m之间，洪水期地下水埋深在地面以下3.0m左右。所以，建议本车站工程抗浮水位采用绝对高程平均值506.08m。即地面下3.0m。垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直 6 地震效应 6.1 地震动参数
根据《中国地震动参数区划图》（GB18306-2001）和《中国地震动参数区划图》（GB18306-2001）国家标准第1号修改单要求，成都地铁7号通过地区的地震动峰值加速度为0.10g，地震动反应谱特征周期为0.45s。成都市抗震设防烈度为7度，属本设防烈度中的第三组。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高 6.2 场地土类型及建筑场地类别
铁路交通工程构筑物应执行现行国家标准《铁道工程抗震设计规范》（GB50111-2006）（2009年版）；凡对地面建筑物，应执行现行国家标准《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）。据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）中第3.0.2条规定，本工程主体结构及风井属重点设防，其余附属结构属标准设防。
“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一 6.2.1 场地土的类型
1）根据本次详勘对场地M7Z3-GHCGZZ-04、MYZ3-GHC-16两孔的波速测试，按照《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）判别，场地土类型划分如表 6.2.1-1：试卷，计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语
表6.2.1-1 XXX站场地土类型一览表 计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文， 层 号 岩土名称 实测剪切波速 判别标准（m/s） Vs(m/s) 场地土类型 <2-2> 黏土 193 150 式中: νse —为土层等效剪切波速（m/s）；处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文 d0—为计算深度（m），取覆盖层厚度和20m二者的较小值；获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学 t—为剪切波在地面至计算深度的传播时间； di—为计算深度范围内第i土层的厚度（m）；语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创 νsi —为计算深度范围内第i土层的剪切波速（m/s）；：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾 n—为计算深度范围内土层的分层数。 根据场地波速测试成果，计算结果及建筑场地类别判定如表6.2.2-1：卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课 表6.2.2-1 建筑场地类别判定表 一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提 钻孔编号 等效剪切波速Vse（m/s） 覆盖层厚度d（m） 判定标准 类别 M7Z3-GHCGZZ-04 183 37.7～50 150＜Vse≤250 Ⅱ M7Z3-GHC-16 220 38.1～50 150＜Vse≤250 Ⅱ 2）按《铁路工程抗震设计规范》（GB50111-2006）（2009年版）中第4.0.1条中规定，土层等效剪切波速应按下列公式计算：点 通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备 以6人一组 nVseH/(hi/Vsi)i1 式中： Vse —为计算深度内的土层等效剪切波速（m/s）；也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能 H—为计算深度（m），应取地面或一般冲刷线以下25m，并不得小于基础底面以下10m；语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试 hi—为计算深度范围内第i土层的厚度（m）；用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并 νsi —为第i土层的剪切波速（m/s）；课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间 n—为计算深度内土层数。 计算结果及建筑场地类别判定如表6.2.2-2：明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期 16 表6.2.2-2 建筑场地类别判定表 ；说说验算方法。有错的学生订正。（2)学生计算后两题并验算。检查计 钻孔编号 等效剪切波速Vse（m/s） 判别标准Vse (m/s) 场地类别 M7Z3-GHCGZZ-04 345.46 250＜Vse≤500 Ⅱ M7Z3-GHC-16 418.79 250＜Vse≤500 Ⅱ 3）综上两个规范评价：由于卵石土均一性较差，透镜体砂层分布规律性差，对场地类别判定影响大，综合分析，场地类别为Ⅱ类。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优 6.3 建筑抗震地段类别 本车站内分布地形平坦，卵石土层属级配不良、均匀性较差、离散性较大的岩土层。根据《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）表4.1.1条，本场地属于对建筑抗震一般地段。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析 6.4 地震液化（地震液化及软土震陷） 6.4.1 砂土液化 因场地<3-4-1>、<3-5-1>稍密中砂层在地质年代上为上更新统(Q3)地层，根据《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）第4.3.3规定，该砂土层可判为不液化土。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文 6.5 场地工程地震条件评价 根据成都地铁X号线（第二阶段：场地地震动参数确定）《工程场地地震安全性 评价报告》四川XXXX有限责任公司2013年5月版（许可证号中震安证甲字第〇二四 号）结论：“成都地铁X号线部分站点的液化土层均在基坑开挖范围内，可不考虑其 砂土液化影响。因此，在Ⅶ度地震作用下，成都地铁X号线各站点均不具备地震诱发 滑坡、崩塌、陷落、砂土液化和断层错动等地震地质灾害的条件。” 场地地震动参数可按表6.5-1、6.5-2确定。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最 表6.5-1 XXX站场地（地面）设计地震动参数表 （5%阻尼比）交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式） 普参数 T0 T1 Tg T2 超越概率 (sec) (sec) (sec) (sec) m PGA (cm/s2) Samax 63% 0.04 0.1 0.45 2.5 2.5 1.0 40 0.100 10% 0.04 0.1 0.45 2.5 2.5 1.0 120 0.300 50年 5% 0.04 0.1 0.45 2.5 2.5 1.0 155 0.388 2% 0.04 0.1 0.50 2.78 2.5 1.0 223 0.558 表6.5-2 XXX站场地（地下15.8m）设计地震动参数表 （5%阻尼比）以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机 普参数 T0 T1 Tg T2 超越概率 (sec) (sec) (sec) (sec) m PGA (cm/s2) Samax 63% 0.04 0.1 0.45 2.3 2.3 1.0 33 0.076 50年 10% 0.04 0.1 0.45 2.3 2.3 1.0 103 0.237 5% 0.04 0.1 0.45 2.3 2.3 1.0 138 0.317 2% 0.04 0.1 0.50 2.56 2.3 1.0 189 0.435 7 岩土工程分析 7.1 拟建工程岩土工程分析 本车站基坑最大挖深处为22.5m；采用明挖法（局部盖挖）施工，主要开挖第四 系全新统和上更新统填筑土、黏土和卵石土夹透镜体砂层。第四系卵石土夹透镜体砂 层局部夹零星漂石，透镜体砂层分布规律性差、密实度极差；厚度变化较大，卵石土 均匀性差；卵石土级配不良，石质坚硬。区域地质资料表明，场区不存在强震源，不 考虑断层活动的影响，拟建场地无不良地质作用，故拟建场地的稳定性较好。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠 7.2 拟建工程对既有构（建）筑物的影响学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻 17 7.2.1 既有构（建）筑物 XXX站位于成都市XX大道与XX路交汇处；其车站范围的既有建筑主要为XXX派出所：6F ,无地下室；东韵至善茶楼：三层,无地下室；水木光华住宅小区：6～11F，桩基础，有地下室。既有建筑均位于车站右侧；车站左侧为青羊大道。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破 车站施工中，容易造成既有建（构）筑物变形的建筑主要为以上三处，而XX大道、XX路及既有建筑周边场地，受基坑降水和施工的影响；地面易产生不均匀沉降；造成地面破坏，严重时，亦可使浅基础建筑出现开裂等病害的产生，甚至有可能造成更大的破坏性影响。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷， 7.2.2 地下管线 车站场地内和周边场地，地下管线主要包括自来水管、污水管、雨水管、煤气管、高压电缆、通信电缆、光纤、军用管线设施等，主要分布在慢车道和绿化带内，埋深2m～5m。受车站施工影响；特别是降水影响，管线底部岩土层可能发生局部沉降，给管线的畅通输送造成一定的安全隐患。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪 8工程地质条件评价 8.1 建筑场地的稳定性及适宜性 拟建场地的地貌单元为成都冲积平原，地形平坦，无地质构造带。岩土层简单，以杂填土、黏土为主，层厚5.0m左右；下卧卵石土夹透镜状砂，厚度大于30m。总之，场地的稳定性较好；较适宜地下车站的建设。；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 8.2 地基土的稳定性评价 <1-2>填筑土：褐黄、褐灰色，松散中密，稍湿潮湿。以黏性土夹砖块、卵石、 混凝土等为主。层厚0.5～4.7m；高程：505.32～509.45m。其中，最大厚度（4.7m） 位于场地东南侧（车站起点右侧）的人工土丘处，该处填筑土的密实度差异最大，其他地段基本上为中密状。该岩土层的自稳能力差；填筑物的均匀性差；基坑开挖易发生坍塌。该岩土层场地内均有分布。属Ⅰ级松土，易挖掘。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语 <2-2>黏土：灰黄、褐黄色，以可塑为主；局部软塑或硬塑。土质较纯。土工试验统计，可塑状：孔隙率n平均值=44.01%，压缩系数av1～2平均值=0.30MPa-1；属中压缩性土，内摩擦角φ的平均值=11.79度；硬塑状：孔隙率n平均值=39.51%，压缩系数av1～2平均值=0.23MPa-1；属中压缩性土，内摩擦角φ的平均值=14.4度。场地多有分布，埋深3.7～8.5m；高程：501.63～506.05m，层厚1.0～4.8m。最厚处位于<1-2>层最厚处位置。该岩土层稳定性能较差；但土质较均匀，塑性状态约有变化。属Ⅱ级普通土，易挖掘。有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书 有关互联高中语文 <2-4>粉土和<2-5-1>粉细砂：该两岩土层在拟建场地内，为局部零星夹层(均在单孔中出露)，厚度≤1.2m。属次要岩土层。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一 <3-4-1>粉细砂：灰、灰黄色，松散，潮湿～饱和，质较纯。非呈层产出；以透镜状赋存在卵石层中，层厚0.5～1.0m。该岩土层稳定性极差，属Ⅰ级松土，易挖掘。 立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 <3-5-1>中砂：灰、灰黄色，松散，饱和，质较纯；非呈层产出；以透镜状赋存在卵石层中，层厚0.5～1.8m。该岩土层稳定性极差，属Ⅰ级松土，易挖掘。正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题 <3-7-1>圆砾土：灰白、灰黄色，松散～稍密，潮湿～饱和。石质以硬质岩为主，粒径2～6cm，圆砾占55%；余为中细砂及少量卵石填充。埋深6.1～10.3m；呈透镜 状或局部范围分布，中心最大厚度：1.7～3.0m。该岩土层稳定性差，属级Ⅱ普通土， 易挖掘。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检 <3-8>卵石土：松散～密实，以饱和为主；局部潮湿。石质以硬质岩为主，粒径 18 6～18cm；以8～10cm为主，磨圆度良好，卵石含量55～83%。埋深5.0～12.4m；高程：496.52～504.06，详勘最大孔深43.9m未能揭穿。该岩土层分选性差；离散性大；稳定性差；密实度差异性较大；密实中偶夹稍密或中密透镜体。且夹松散透镜状砂层； 透镜状砂层分布无规律，但厚度一般2.0m左右（局部可能存在大于2.0m厚度的砂层）。根据卵石样品室内点荷载试验，其换算常规岩石抗压强度R=43.7～132.3(MPa)，石质属较硬岩或坚硬岩（详见附表5）。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 由于卵石土填充物质以砂为主，在动水头作用下，容易产生管涌、流砂等渗透变形现象。降水也将掏失部分填充物，造成卵石土孔隙率变大，基坑开挖后的自稳性变差，也可能造成地面发生不均匀沉降。所以，基坑支护设计应重视这些因素的影响。 开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 根据详勘，在不受降水影响下的卵石土不同密实度的工程地质条件：立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给 <3-8-1>卵石土：灰、灰白、灰黄色，松散～稍密，以饱和为主；局部潮湿。石质以硬质岩为主，粒径6～18cm；以8～10cm为主，磨圆度良好，卵石含量55～70%。埋深5.0～12.4m；高程：496.52～504.06，层厚0.9～6.8m。该岩土层分选性差；离散性大，稳定性差。属Ⅱ级普通土，较易挖掘。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来 <3-8-2>卵石土：灰、灰白、灰黄色，中密（局部夹薄层透镜状稍密），饱和。石质以硬质岩为主，粒径6～18cm；以8cm左右为主，磨圆度良好，卵石含量65～80%，局部夹少量漂石。埋深5.0～25.0m；高程：484.25～504.95，层厚0.6～10.0m。该岩土层分选性差；离散性大，稳定性较差。属Ⅲ级硬土，挖掘较难。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 <3-8-3>卵石土：灰、灰白、灰黄色，松散～稍密，以饱和为主；局部潮湿。石质以硬质岩为主，粒径6～18cm；以8～10cm为主，磨圆度良好，卵石含量70～83%。埋深5～25.0m；高程：484.25～504.95。该层局部夹薄层透镜状中密或稍密卵石土。 该岩土层分选性差；离散性大，稳定性较差。属Ⅲ级硬土，挖掘较困难。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉， 本车站范围内，各岩土层的物理力学指标见附表1，地基土各土层的均匀性及自稳性判定如表8.1-1，车站主要构(建)筑物岩土层特征汇总如表8.1-2。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机 表8.1-1 主要岩土层均匀性及自稳性判定一览表 觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 层号 岩土名称 岩土特征 均匀性 开挖后自稳性 <1-2> 杂填土 稍密～中密 不均匀 不能自稳，易塌 <2-2> 黏土 可塑为主 较均匀 自稳性差 <3-8-1> 卵石土 松散～稍密 分选性极差 自稳性差 <3-8-2> 卵石土 中密 分选性差 自稳性差 <3-8-3> 卵石土 密实 分选性差 自稳性较差 表8.1-2 车站主要构(建)筑物岩土层特征表高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的 设计图 基底设工程名称 参数 计高程 岩土层特征 建议支护方式 (m) (m) 场地岩土层简单，以杂填土、黏土和卵石土为主，卵桩或连续石土因卵石的粒径、含量和咬合上的差异，其密实度在空墙加内支撑围间上属相对的；且具离散性。场地无软弱层。地下水埋藏护。桩围护时，长53.6较浅，钻孔稳定水位7.3m左右。主要岩土层为：<1-2>桩间土采用锚× 杂填土：中密，以黏性土夹卵石、建碴为主，层厚1～3m。杆挂网喷浆护1号风亭 宽14.5493.30 <2-2>黏土；可塑状，埋深4.0m左右；层厚1～3.9m。<3-8>壁。坑壁均应设× 卵石土，卵石含量约60～75%，石质坚硬，中细砂及圆砾泄排水孔。堑顶深15.8 填充。局部夹透镜状中、细砂。<3-8-1>稍密层埋深5.4～外2.5m左右设5.7m，层厚1.4～1.7m，<3-8-2>中密层埋深10.0～15.8m，截排水工程。降厚1.7～4.6m，<3-8-3>密实层埋深13m左右以下。局部低地下水采用透镜状砂层厚1.0m左右。基底多为中密卵石土。 井点降水。 19 设计图 基底设工程名称 参数 计高程 岩土层特征 建议支护方式 (m) (m) 场地岩土层简单，以杂填土、黏土和卵石土为主，卵桩或连续石土因卵石的粒径、含量和咬合上的差异，其密实度在空墙加内支撑围间上属相对的；且具离散性。场地无软弱层。地下水埋藏护。桩围护时，长31.9较浅，钻孔稳定水位6.8m左右。主要岩土层为：<1-2>桩间土采用锚× 杂填土：中密，以黏性土夹卵石、建碴为主，层厚0.8～杆挂网喷浆护2号风亭 宽15.3492.30 4.7m(最大厚度位置为人工堆积土丘)。<2-2>黏土；可塑壁。坑壁均应设× 状，埋深4.8～8.5m层厚3.3～4.3m。<3-8>卵石土，卵泄排水孔。堑顶深16.8 石含量约60～75%，石质坚硬，中细砂及圆砾填充。局部外2.5m左右设夹透镜状中、细砂。<3-8-1>稍密层埋深7～12.4m，层厚截排水工程。降2.1～5.7m，<3-8-2>中密层埋深10.4～16.8m，厚0.6～低地下水采用5.6m，<3-8-3>密实层埋深14m左右以下。局部透镜状砂井点降水。 层厚0.5～1.8m。基底均为中密卵石土。 场地岩土层简单，以杂填土、黏土和卵石土为主，卵桩或连续石土因卵石的粒径、含量和咬合上的差异，其密实度在空墙围护。桩围护间上属相对的；且具离散性。场地无软弱层。地下水埋藏时，桩间土采用长37.0较浅，钻孔稳定水位7.0m左右。主要岩土层为：<1-2>锚杆挂网喷浆× 杂填土：中密，以黏性土夹卵石、建碴为主，层厚1.0～护壁。坑壁均应B出口 宽37.0493.30 2.3m。<2-2>黏土；可塑状，埋深3.7～5.8m层厚2～4m。设泄排水孔。堑× <3-8>卵石土，卵石含量约50～75%，石质坚硬，中细砂顶外2m左右设深15.8 及圆砾填充。局部夹透镜状中、细砂。<3-8-1>稍密层埋截排水工程。降深6～11.3m，层厚1.7～6.8m，<3-8-2>中密层埋深12.8～低地下水采用15.2m，厚3.4～10m，<3-8-3>密实层埋深14m左右以下。井点降水。 局部透镜状砂层厚1m左右。基底多为中密卵石土。 场地岩土层简单，以杂填土、黏土和卵石土为主，卵桩或连续墙石土因卵石的粒径、含量和咬合上的差异，其密实度在空加内支撑护壁。间上属相对的；且具离散性。场地无软弱层。地下水埋藏桩围护时，桩间长214.5较浅，钻孔稳定水位7.1m左右。主要岩土层为：<1-2>土采用锚杆挂× 杂填土：中密，以黏性土夹卵石、建碴为主，层厚0.5～网喷浆护壁。坑车站主体 宽26.7488.50 3m。<2-2>黏土；可塑状，埋深3.7～5.8m层厚1～4.8m。壁均应设泄排× <3-8>卵石土，卵石含量约60～75%，石质坚硬，中细砂水孔。堑顶外深20.6 及圆砾填充。局部夹透镜状中、细砂。<3-8-1>稍密层埋2.5m左右设截深5～12.4m，层厚1～6.7m，<3-8-2>中密层埋深5～排水工程。降低18.5m，厚1～8.4m，<3-8-3>密实层埋深12m左右以下。地下水采用井局部透镜状砂层厚0.5～1.8m。基底均为密实卵石土(局点降水。主体结部夹透镜状砂层)。 构设抗拔工程。 场地岩土层简单，以杂填土、黏土和卵石土为主，卵 车站构造石土因卵石的粒径、含量和咬合上的差异，其密实度在空柱或钢管长27.3 481.24 间上属相对的；且具离散性。场地无软弱层。地下水埋藏桩 较浅，钻孔稳定水位7.1m左右。桩底均为密实卵石层(局部夹透镜状砂层)。 注：1、表中“设计图参数”值均为最大值；2、设计平整场地高程509.10m。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件 因为在校经常接触电脑，尤其高 8.2 地表水、地下水的侵蚀性评价 场地内无地表水泾流，地下水为潜水。根据M7Z3-GHC-16孔水质分析，并按《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版）判定，场地地下水对拟建工程的混凝土结构和混凝土结构中的钢筋为微腐蚀；按《铁路混凝土结构耐久性设计规范》TB10005-2010进行判定，地下水对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性（详见附表2）。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件 3.项目建设及管理模式进货渠道选择 8.3 桩基础工程地质评价 场地内的卵石土层埋藏较浅，均匀性较好；拟建工程桩端卵石层多为中密或密实，卵石石质坚硬，力学性质良好，承载力高，是拟建建(构)筑物良好的地基持力层；桩周摩阻力也较高，满足各类桩基工程的设计。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数 根据《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）表5.3.5-1和表5.3.5-2，场地卵石土层采用桩基础时，其极限侧阻力和极限端阻力可按表8.3-1参考选用。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计 表8.3-1 桩基设计参数建议值与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高 桩的极限端阻力标准值 桩的极限侧阻力标准值 指标 钻孔灌注桩 钻孔桩 桩入土深度l（m） 岩土名称 15≤l＜30 10≤l＜15 泥浆护壁 干作业 qpk(kPa) qsik(kPa) 填土 / / 22 22 黏土(可塑) / / 55 54 卵石土(中密) 2400 3000 140 140 卵石土(密实) 2800 3300 155 155 8.4 基坑工程边坡稳定性评价 20 拟建车站基坑最大挖深20.6m；高程：488.50m，最小挖深9.0m；高程：500.10m。边坡主要岩土层从上至下为：能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文， <1-2>杂填土；局部少量素填土，以稍密～中密为主，稍湿～潮湿，自稳性差，易坍塌，层厚0.5～4.7m。边坡需防护。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 <2-2>黏土；局部少量粉质黏土，可塑～硬塑状，自稳性较差，C值=29.79～32.03(KPa)；φ值=11.79～14.4°，层厚1.0～4.8m，易坍塌。需支护。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完 <3-8>卵石土夹透镜状砂层；局部圆砾土，稍密～密实，以饱和为主，粒径以8～10cm为主；局部少量大于20cm的漂石，天然状态下φ值=35°～42°；降水后φ值 =42°～50°。学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以 卵石土在天然状态下的稳定性为较差～较好，降低地下水位后，卵石土的自稳性普遍降低，特别是降水使部分填充物流失，卵石土孔隙率变大，造成稳定性降低。基坑支护设计中，应有相应的处理措施，特别是围护桩的桩间土部分，在连续小雨或强降水气候条件下，未封闭的桩间土易受降水影响出现掉块、坍塌，甚至造成坑壁出现大面积垮塌的地质灾害。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ 9基坑降水 场地地下水主要属第四系孔隙潜水，主要含水层为砂卵石层，单层含水层，属降 水工程的中等复杂场地。勘察时(枯水期），场地地下水埋藏高程508.55～511.84m。 平均地下水位7.0m；平均高程509.33m。随着丰水期到来，地下水位位可能上升2～3m。故基坑开挖前，应考虑必要的降水措施，建议采用管井降水，降水深度应降至开挖面1.0m以下。正式施工前，应对场地进行试验性抽水试验，并根据试验水文地质条件，决定降水设计是否需要调整。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进 在降低地下水过程中，如果井围滤料和井管滤网不能满足降水出砂量的控制，则势必使卵石层中的填充物质——砂被掏蚀；这极易发生潜蚀，如透镜状砂层被大量掏蚀，测会发生流砂或管涌，这极易造成地面不均匀沉降，严重时，可能造成周边既有建筑物开裂或沉降变形。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语 所以，降水设计应按《建筑与市政降水工程技术规范》(JGJT 111-1998)控制降水出砂量。必要时，应先做单井试抽试验，出砂量控制在设计范围内时，再进行群井施工。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容 目前该场地地下水位处于低压缩性卵石层中，附加沉降基本完成，只要降水中使 单井出砂量达到规范要求，则对附近建筑物影响不大，也不会因为潜蚀而引起过大地 基下沉而导致附近建筑物沉降变形。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 10 岩土物理力学统计指标及其设计参数建议值格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与 10.1 岩、土性质指标的统计分析 本阶段各岩土层物理力学指标，主要根据本次勘察对钻孔的样品采集（含原状土样）、原位测试、旁压试验，进行指标统计分析。岩土统计按照《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009版）执行(统计结果详见本报告3.3节和附表3、5、6、10、11)。统计中，对参与统计分析的样品个数一般不小于6个，对异常或离散性大的数 据按“正负三倍标准差法”作为取舍标准。表示岩土性状的物理性指标和变形指标； 采用平均值，抗剪强度指标采用标准值，承载能力采用特征值。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、 10.2 设计参数建议值 根据详勘采样分析、原位测试统计；并结合初勘报告综合分析，建议场地各岩土层物理力学指标参数如附表1。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文 21 11 环境工程地质评价 11.1 道路及管线 本段区间地下管线众多；行人来往平凡，基坑开挖对道路及管线有一定影响。建议开挖前对必要的管线进行改迁，开挖过程中，严格控制地基沉降，必要时可对地基采取加固处理措施，并在施工期间建立完善的变位监测系统。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫 11.2 房屋建筑 拟建工程所在区域范围内分布有主要为XXX派出所：6F 无地下室；XXXX茶楼，三层，无地下室；XXXX住宅小区：6～11F，桩基础，有地下室。本站支护设计上采用桩结构围护加内支撑方案，施工过程中应对周围建（构）筑物采取合理的预加固措施进行保护，并在建筑物周边布设观测点，进行系统、全面的跟踪测量，信息化施工。根据监测结果及时调整施工方案，如出现异常情况，应立即停止施工，采取合理的加固处理措施，确保其安全。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结： 11.3 环境污染 车站施工的出碴、运输、排污、排水将对环境有一定的影响。设计、施工中应采取有效措施消除影响。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高 11.4 基坑坑壁坍塌 车站施工基坑位于第四系杂填土、粉土、砂土以及卵石土夹透镜状砂地层中，自稳性差。因基坑开挖深度较大，会引起土体过大变形，动力作用下土体强度极易降低，因此在开挖过程中应尽量减少对土体的扰动。开挖中应充分利用土体时空效应规律，施工工艺要合理设计，防止施工中因基坑开挖和支护不当，造成边坡失稳而发生地质灾害。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 由于车站底板岩土层均为卵石土夹砂层，基坑开挖完成后，坑底土体会有一定的 回弹，设计中应注意土体回弹对基坑支护结构、周围邻近已有建筑物、地下管线等产生的不利影响以及土体回弹可能引起的桩基拉裂问题。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做 11.5 井点降水出现的流砂、管涌 车站基坑围岩主要为饱和卵石土夹透镜状砂层，含水量丰富，当采取管井井点降水措施降低地下水位后，在基坑附近形成大的水力坡度，当水力坡度大于临界水力坡度时，在渗透压力作用下将细粒土带走，容易产生潜蚀和管涌，造成有效应力增加而产生土层压密，可能引起地面和周边建筑物沉降、变形，甚至塌陷。设计中对井点降水的单井出砂量应按规范严格控制，井管周围滤石料要合理选用，滤水管的滤网规格应严格按规范执行。防止地层中细颗粒物质大量流失，形成“砂潜蚀，引起地面沉降、坑壁坍塌和地面变形，危及周边构筑物和建筑物及地下管线的安全。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重 12 岩土工程监测 12.1 地基土现场检测 待现场开挖至设计深度时，建设、勘察、设计、施工、监理等各方应进行验槽工作，现场确定基础持力层情况，如遇岩土层的特殊变化和其它异常情况，应及时研究并采取相应措施。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨 12.2 基坑坑底地基土回弹量监测 基坑开挖使基底上覆土层自重压力卸载，加之降低地下水的影响，基底一定范围内岩土体应力释放而可能使坑底发生隆起变形。所以，基坑开挖后应在基坑内布置回弹标，观测坑底回弹量的大小。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全 12.3 基坑边坡的变形观测 根据《建筑地基基础规范》(GB50007-2002)规定，应对基坑边坡进行变形观测。 22 个别构筑物基础开挖面积和深度较大，在开挖后有可能使边坡产生一定的变形，设计中除采用安全可靠的边坡支护设计的同时，施工单位还应在边坡线附近和临近的防洪堤及既有房屋建筑进行变形观测。布置变形观测点，定时观测，以便出现异常情况及时采取措施。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理 12.4 建筑物沉降观测 根据《建筑地基基础规范》(GB50007-2002)规定，建筑物应进行沉降观测，且一直坚持到土建工程完工后一段时间，以便验证勘察设计参数的可靠性并积累经验。沉降观测点宜布置在建筑物拐角、周边、基础连接处及沉降缝两侧地基变形具代表性的点。在进行沉降观测的同时，还应对影响建筑物沉降的有关因素如地下水等进行系统记录。施工单位应确保每个测量标志的安全，以提供准确的数据。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计 13 工程措施建议 1）由于车站基坑开挖深度较大，开挖后会改变基坑周边土体的初始应力场，造成边坡（坑壁）卸荷变形。根据已建或在建成都地铁工程的经验，开挖中应充分利用土体时空效应规律，严格掌握施工工艺要点，沿纵向按限定长度逐段开挖，在每个开挖段分层、分小段开挖，分段中的分层开挖高度应控制在2m以内，并随挖随撑，降低因卸荷产生的回弹变形。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语 2）基坑开挖造成的水平位移应严格控制：基坑边的既有建筑物、重要管线密集，一般采用增加数道支撑及加大围护结构入土深度等方法处理。对采用钢支撑时，宜采取多次施加预应力方法，这样可减少水平位移。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收 3）由于基坑开挖深度较大，开挖后的坑底土体容易产生回弹变形。增加内支撑可有效控制基坑变形，但应控制好内支撑轴力的施加，防止过大的预加应力导致围护 结构发生变形、桩胸开裂或断桩的出现。好数学的目标和信心。教学重点 数学知识、方法的应用。教学难 4）本场地地下水宜采用管井降水措施，将地下水位降至设计基础底面标高以下1.0m左右。在降水工程实施前，应按《建筑与市政降水工程技术规范》(JGJ/T111-98)相关要求作专项降水方案设计。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第 5）工程降水设计中的出砂量要格控制，避免因出砂量过大，造成管涌和地面沉降。置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行 6）基坑底部如出现薄层透镜状砂层时，可直接清除，对清除后的部位，采用周边岩土层相同的压缩指标级配土分层回填夯实，或采用C15～C20素混凝土进行回填处理。如基底持力层不能满足设计指标要求时（或换填存在困难时），可采用注浆法、旋喷桩等处理措施。无论采用何种地基处理措施，均应作专项地基处理设计方案。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算 7）基坑开挖应作专项深基坑设计方案，开挖前应作专项技术交底。基坑开挖出的土方，不得堆于基坑外侧，防止地面堆载超荷引起土体位移、变形、围护结构开裂破坏。亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照 8）基坑机械开挖和基坑桩间土护壁，须交叉同步进行，且挖至基坑底部设计高程以上200～300mm时，停止机械开挖，采用人工修边捡底，防止机械对基底岩土层的扰动破坏。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 9）施工期间为确保基坑围护结构及周边环境的安全，必须对基坑和既有建筑物进行沉降或位移监测设计。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求 10）施工时应注意对沿线地下管线的保护，尽量降低施工噪音对周围居民的影响，减小对城市交通的干扰，避免建筑弃土在运输过程中对道路及环境的污染。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课 11）车站基坑施工时，应充分考虑季节性、突发性暴雨、强降雨等引起的地下水 23 位急剧升高、地表水的汇集等对工程施工的安全风险，做好必要的安全抢险、救援应急预案。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验， 14 结论及其他说明 有必要时，可进行补充勘察。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题 2）由于在施钻过程中，M7Z3-GHC-13孔在钻至31.2m深度时（设计深度32m），钻孔中下部位出现垮孔并埋钻，采用反打8小时未果，最后放弃。所以，该孔在地面下16.95～29.8m段残留有φ91双层岩芯管1根(长3.2m)和3根3.25mφ42钻杆，残14.1 结论 1） 本车站范围内，无不良地质作用，场地稳定，适宜建设。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算 2）车站建筑物基础岩土层均为中硬土，设计中无需进行地基特殊处理。但基坑底部如出现透镜状砂层，则必须进行清除或换填处理，处理后的地基土，必须由有资质的检测部门进行检测。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语 3）按照《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版），本区间地下水、地基土对混凝土结构及混凝土中的钢筋为微腐蚀，设计中可不考虑特殊防腐措施处理。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三 4） 各类岩土的物理力学性质指标建议值可按附表1选用。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文 5） 成都市区设计基本地震加速度为0.1g，设计地震分组为第三组，设计特征周期为0.45s。成都市抗震设防烈度为7度。建筑场地类别为Ⅱ类。场地属于对建筑抗震的一般场地。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 6） 本次勘察阶段为详细勘察阶段，勘探孔布置是以评审后的详勘纲要为依据，满足规范和设计的要求。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物 14.2 其他说明 1）由于本阶段勘察中，受附近居民的阻挠、部分场地施工单位未打围和部分孔在道路中线附近等的影响，部分设计钻孔未能作业（见附图1）。施工中如在未进行勘察的区域发现与本勘察报告内容出入较大时，应及时与我单位联系到现场验基，如 留钻具总长12.95m。施工开挖中应引起重视。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米） 24 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容