班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A.
-y=6
B.
+
=1
C.3x-y=0
2
D.4xy=3
2.下列运算正确的是( )
344
A.(-2ab)·(-3ab)=-ab C.(-0.16)·(-10b)=-b
2
3
7
B.5x·(3x)=15xD.(2×10)(
n
23212
2n
×10)=10
n
3.下列各组数中,互为相反数的是( )
-3
A.(-2)3与2 C.-3与(-)
3
3
B.(-2)与2
-3
-2-2
3
D.(-3)与()
4.如图,与∠α构成同旁内角的角有( )
A.1个 B.2个 C.5个 D.4个
5.如图,有a、b、c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( )
A.a户最长 B.b户最长 C.c户最长 D.三户一样长
6.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=70°,求∠4的度数为( )
A.72° B.70° C.108° D.110°
7.因H7N9禽流感致病性强,某药房打算让利于民,板蓝根一箱原价为100元,现有下列四种调价方案,其中0<n<m<100,则调价后板蓝根价格最低的方案是( ) A.先涨价m%,再降价n% B.先涨价n%,再降价m% C.先涨价
,再降价
D.无法确定
8.下列语句:①同一平面上,三条直线只有两个交点,则三条直线中必有两条直线互相平行;②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中( )
A.①、②是正确的命题 B.②、③是正确命题 C.①、③是正确命题 D.以上结论皆错
9.一个正方形边长增加3cm,它的面积就增加39cm2,这个正方形边长是( ) A.8 cm B.5 cm C.6cm
D.10 cm
10.已知A. 30
是一个有理数的平方,则n不能取以下各数中的哪一个( )
B.32 C.-18
D.9
二、填空题
1.二元一次方程3x+2y=15的正整数解为____________
2.
=
= 3.若是一个完全平方式,则常数的值是
4.如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF位置,平移的距离是边BC长的两倍,则图中的四边形ACED的面积是 cm2.
5.两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是
6.某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组(上下车时间忽略不计),最后两组同时达到北山站。已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离为 千米。
三、计算题
1.解方程组
2.计算(1)4a2x2·(-(2)
a4x3y3)÷(-
a5xy2)
四、解答题
1.如图,有一条小船.小船移动过程以点A的位置变化为参照。
(1)若把小船平移,使点A移到点B,请你在图中画出平移后的小船.
(2)若该小船先从点A航行到达岸边L的点P(即A点与L上的P点重合)处补给后,再航行到点B,但要求航程最短,试在图中画出点P的位置
(3)求出靠岸点P与A,B所围成的△ABP的面积.(简要写出计算过程即可)
2.如图,学校有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一
座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.
3.如图,M、N、T和P、Q、R分别在同一直线上,且∠1=∠3,∠P=∠T,说明∠M=∠R的理由
4.某蔬菜公司收购到某种蔬菜280吨,准备加工后上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工12吨或者粗加工32吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1500元,精加工后为3000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元?
5.如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.
(1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO.
(2)如图2,如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,证明你的结论.
(3)若将折线继续折下去,折三次,折四次折n次,又会得到怎样的结论?(不需证明)
浙江初一初中数学期中及解析
一、选择题
1.下列方程中,是二元一次方程的是( )
A.-
y=6
B.+
=1 C.3x-y=0
2D.4xy=3
【答案】A
【解析】B通分后为2y+x=xy;CD项都为二次方程。 【考点】二元一次方程
点评:本题难度较低,主要考查学生对二元一次方程的掌握。注意分析各式未知数次数即可。
2.下列运算正确的是( )
34423212
A.(-2ab)·(-3ab)=-ab B.5x·(3x)=15x C.(-0.16)·(-10b)=-b
2
3
7
D.(2×10)(
n
×10)=10
n2n
【答案】D
【解析】(-2ab)·(-3ab)3=a4b4 B.5x2·(3x3)2=45 x8 C.(-0.16)·(-10b2)3=-160b6 【考点】实数运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数幂的运算的掌握。
3.下列各组数中,互为相反数的是( )
-3-2-2
A.(-2)3与2 B.(-2)与2 C.-3与(-)
3
3
D.(-3)与()
-33
【答案】D
【解析】A(-2)-3=
;相反数为;B(-2)-2=2-2
C.-33==-27.而(-)3=
【考点】实数运算与相反数
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算与相反数的掌握。要注意负数幂的运算转化。
4.如图,与∠α构成同旁内角的角有( )
A.1个 B.2个 C.5个 D.4个
【答案】C
【解析】根据题意可知与∠α构成同旁内角的角有如图5个。
【考点】三线八角
点评:本题难度较低,主要考查学生对三线八角的掌握。分析这类题型是,主要抓住已知角两边与第三边相交的构成三线基础,为解题关键。
5.如图,有a、b、c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( )
A.a户最长 B.b户最长 C.c户最长 D.三户一样长
【答案】D
【解析】根据题意,已知abc三线平行。易知过曲线辅助线下形成矩形,对应边平行相等。则可证abc三线相等。
则选D
【考点】平行线性质。
点评:本题难度较低,主要考查学生对平行线性质的掌握与分析。作辅助线最直观。
6.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=70°,求∠4的度数为( )
A.72° B.70° C.108° D.110°
【答案】D
【解析】依题意知,∠5为∠4对顶角,连结∠1和∠5顶点。易知∠4=∠5=(∠3-∠6)+(∠1-∠2)=110°
【考点】三角形性质
点评:本题难度中等,主要考查学生对三角形性质的掌握。作辅助线利用三角形外角和即可。
7.因H7N9禽流感致病性强,某药房打算让利于民,板蓝根一箱原价为100元,现有下列四种调价方案,其中0<n<m<100,则调价后板蓝根价格最低的方案是( ) A.先涨价m%,再降价n% B.先涨价n%,再降价m% C.先涨价
,再降价
D.无法确定
【答案】B
【解析】A.先涨价m%,再降价n%,则价格为=100(1+m%)(1-n%)=100(1-n%+m%-mn%)B.先涨价n%,再降价m%,价格=100(1+n%)(1-m%)=100(1+n%-m%-mn%) 则B<A C先涨价
,再降价
,则价格=100(1+
)(1-)=100
>B。
【考点】销售问题
点评:本题难度中等,主要考查学生对方程解决销售问题的掌握。
8.下列语句:①同一平面上,三条直线只有两个交点,则三条直线中必有两条直线互相平行;②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中( )
A.①、②是正确的命题 B.②、③是正确命题 C.①、③是正确命题 D.以上结论皆错
【答案】A
【解析】③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,错误,欠缺前提条件:过已知直线外一点。 【考点】线条的位置与性质
点评:本题难度较低,主要考查学生对直线线段位置关系的掌握与学习。
9.一个正方形边长增加3cm,它的面积就增加39cm2,这个正方形边长是( ) A.8 cm B.5 cm C.6cm D.10 cm
【答案】B
【解析】设正方形边长为a cm;则面积为可知
解得a=5
。则当边长为a+3 cm时。
【考点】二元一次方程
点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程对实际问题的掌握。
10.已知是一个有理数的平方,则n不能取以下各数中的哪一个( ) A. 30 B.32 C.-18
D.9
【答案】B
【解析】根据题意,当n=32时, 【考点】实数运算
点评:本题难度较大,主要考查学生对实数运算的掌握。
二、填空题
1.二元一次方程3x+2y=15的正整数解为____________ 【答案】
,
【解析】易知,要求二元一次方程的解一般需要2个方程式构成方程组。此题只能用代入求值。当x=1时,求出y有正整数解6;当x=3时,求出y有正整数解3.其他不符舍去 【考点】二元一次方程
点评:本题难度较低,主要考查学生对二元一次方程的掌握。代入求值即可。 2.
= 【答案】;
=
【解析】
【考点】实数运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算的掌握。要注意0.125等特殊小数值与分数的转化。 3.若是一个完全平方式,则常数的值是 【答案】±6 ; 【解析】
【考点】完全平方公式
点评:本题难度较低,主要考查学生对完全平方公式一般式的掌握。44
4.如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF位置,平移的距离是边BC长的两倍,则图中的四边形ACED的面积是 cm2.
【答案】36;
【解析】依题意知,AD=2BC,CE=CF-EF=2BC-BC=BC。设△ABC高为hcm。则易知 BC×h=24.则四边形ACED面积S=
【考点】图像平移与几何面积
点评:本题难度中等,主要考查学生对图像平移知识点的掌握。通过分析得出所求图形边与转化面积公式为解题关键。
5.两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角是 【答案】42°,138°或10°,10°;
【解析】依题意知,两角的两边分别平行,可判断这两个角为同旁内角或者内错角及同位角。所以可知这两个角的关系为互补或相当。当两个角为互补角时,一个角比另一个角的4倍少30°可知4x-(180°-x)=30°。解得x=42°。则另一个角为138°。
当两个角相等时,则可知4x-x=30,解得x=10°。另一个角也是10°。 【考点】平行线性质
点评:本题难度中等,主要考查学生对三线八角和平行线性质的掌握。
6.某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组(上下车时间忽略不计),最后两组同时达到北山站。已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离为 千米。 【答案】2
【解析】依题意知:设A点距离起点x千米,汽车从A点返回后又经过y小时遇上乙组同学。 则可得
根据以上方程组解得x=16km则18-x=2km。 【考点】二元一次方程实际运用
点评:本题难度较大。主要考查学生对二元一次方程组实际运用的掌握,根据题意建立方程组为解题关键。
三、计算题
1.解方程组 【答案】
【解析】(1)解:由①+②得: 5x=20∴ x=4 把x=4代入①,得y=1 所以原方程组的解是(2)解:原方程组可化为由2×②-①得: x=370 把x=370代入②,得y=110
所以原方程组的解是
【考点】二元一次方程
点评:本题难度中等。主要考查学生对二元一次方程组求解的掌握
2.计算(1)4a2x2·(-(2) 【答案】(1)
ax4y (2) 4ab
a4x3y3)÷(-
a5xy2=
ax4y
a4x3y3)÷(-
a5xy2)
【解析】4a2x2·(-
【考点】整式运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算与完全平方公式的掌握。为中考常见题型要牢固掌握。
四、解答题
1.如图,有一条小船.小船移动过程以点A的位置变化为参照。
(1)若把小船平移,使点A移到点B,请你在图中画出平移后的小船.
(2)若该小船先从点A航行到达岸边L的点P(即A点与L上的P点重合)处补给后,再航行到点B,但要求航程最短,试在图中画出点P的位置
(3)求出靠岸点P与A,B所围成的△ABP的面积.(简要写出计算过程即可)
【答案】;12
【解析】解:①平移后的小船如图所示
②作点A′与点A关于直线L对称,连接A′B交直线L于点P,则P为所求.
③S△ABP=28-
×1×7-×3×3-×4×4=12
【考点】图形的位置与平移
点评:本题难度较低,主要考查学生对图形的位置关系的掌握。在作图时,抓住某一具体线段进行对应位置移动或旋转,再填补对应线段是解题关键。
2.如图,学校有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一
座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.
【答案】63 【解析】解:
(平方米) 当时, (平方米)
【考点】整式的实际运用
点评:本题难度中等,主要考查学生对整式运算实际运用的掌握。为中考常见题型,学生要牢固掌握。
3.如图,M、N、T和P、Q、R分别在同一直线上,且∠1=∠3,∠P=∠T,说明∠M=∠R的理由
【答案】通过平行线性质和判定证明PR∥MT,就可证 【解析】解: 又(对顶角相等) (等量代换)
(同位角相等,两直线平行) (两直线平行,同位角相等)
(等量代换) (内错角相等,两直线平行) (两直线平行,内错角相等) 【考点】平行线性质与判定
点评:本题难度中等,主要考查学生对平行线性质与判定的掌握,平行性质与判定是几何问题中很重要的角色,学生要牢固掌握。
4.某蔬菜公司收购到某种蔬菜280吨,准备加工后上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工12吨或者粗加工32吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1500元,精加工后为3000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元? 【答案】该公司应安排10天精加工,5天粗加工,才能按期完成任务.该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利600 000元.
【解析】 解:设安排精加工x天,粗加工y天. 则解得
此时精加工:12×10=120(吨),粗加工:32×5=160(吨)
公司可获利为1500×160+3000×120=\"210\" 000+360 000=\"600\" 000(元).
答:该公司应安排10天精加工,5天粗加工,才能按期完成任务.该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利600 000元.
【考点】二元一次方程实际应用
点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程组解决实际问题的掌握,为中考常见题型,学生要牢固掌握。
5.如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.
(1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO.
(2)如图2,如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,证明你的结论.
(3)若将折线继续折下去,折三次,折四次折n次,又会得到怎样的结论?(不需证明) 【答案】(1)通过证明两直线分别与第三直线平行的性质证明三线平行,证出内错角相等。
(2)可证明∠BEO+OPF=∠EOP+∠PFC(3)如果两平行线间存在一条折线,则所有同向角的和相等。或者:向左凸出的角的和等于向右面凸出的角的和 【解析】(1)证明:过O作OM∥AB, ∵AB∥CD,
∴AB∥OM∥CD,
∴∠BEO=∠MOE,∠DFO=∠MOF, ∴∠BEO+∠DFO=∠EOM+∠FOM,
即∠EOF=∠BEO+∠DFO.
(2)满足的关系式是:∠BEO+∠P=∠O+∠PFC, 解:过O作OM∥AB,PN∥AB, ∵AB∥CD,
∴AB∥OM∥PN∥CD,
∴∠BEO=∠EOM,∠PFC=∠NPF,∠MOP=∠NPO,
∴∠EOP﹣∠OPF=(∠EOM+∠MOP)﹣(∠OPN+∠NPF)=∠EOM﹣∠NPF, ∠BEO﹣∠PFC=∠EOM﹣∠NPF, ∴∠BEO﹣∠PFC=∠EOP﹣∠OPF, ∴∠BEO+OPF=∠EOP+∠PFC.
(3)解:如果两平行线间存在一条折线,则所有同向角的和相等。 或者:向左凸出的角的和等于向右面凸出的角的和 【考点】平行线性质与判定的运用
点评:本题难度较大,主要考查学生对平行线性质与判定的运用,为中考几何问题中常见题型,学生要牢固掌握。注意培养数形结合的思想,并运用到实际考试中。
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