材料一 丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”
材料二 成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。
材料三 *总指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。 1.通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?
2.下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?( ) A.《左传》
B.《说文解字》
C.《朝花夕拾》
D.《论语》
3.班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个“开场白”。要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。
四、答案:1.提示:围绕“汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势;根据事物的形象造字,是汉字的造字方法之一;汉字具有美感;汉字是表意文字”等任意一方面回答即可。 2.B;
3.示例:大家好!汉字作为中华文化的承载工具,横竖撇捺都蕴含着深厚的文化底蕴,积淀着中华民族的审美情趣。那如人端正站立的楷书,悠然行走的行书,刚劲大气的草书,栩栩如生,各具情态,今天就让我们一起走近汉字,去感受汉字的独特魅力。 解析:2.(A.《左传》为史书;B.《说文解字》为许慎所写的解释文字类的工具书;C.《朝花夕拾》为回忆性散文;D.《论语》为语录体散文)
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