(薄弱环节整改方案)安 稳 小 学

义务教育均衡发展薄弱环节整改方案

按教育局相关要求，我校组织专人认真开展自查，针对自查发现的问题，我校特制定了如下整改方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。 二、我校存在的主要问题

（一）、百名学生计算机达标与省标准差距较大。 （二）、师生比达标与省标准差距较大。 （三）、档案资料整理不齐全，不规范。 （四）、校园差亮点，特别是无校徽，校歌。 （五）、校园文化建设欠佳。

（六）、校园内外安全隐患排查工作还不够到位。 （七）、学校常规管理还待细化。

（八）、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。 三、成立整改工作领导组

根据自查查情况，我校高度重视，特成立了整改领导组。 组长： 李贵华 成员：胡祖雄王林 四、制定整改目标

1、关于百名学生计算机达标与师生比达标的问题，学校校长将及时起草报告报中心学校争取尽快完成。

2、对于“档案资料整理不齐全，不规范”的问题，学

校将安排档案管理的老师尽快完成，时间预计在春节前。

3、开学后，学校将面向全体师生征稿。时间预计3月31日前。

4、校园文化建设方面，学校一是开学后组织全校师生集思广益推一班一特色活动，美化校园、教室。时间预计3月31日前。

5、校园内外安全隐患排查工作预计1月27日前完成。 6、各功能室管理、使用细则预计在3月1日前完成。 7、环境卫生的整治及迎检氛围的营造预计在3月1日前完成。

五、整改措施

针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导班子会议，商议并制定了如下措施:

（一）、关于百名学生计算机达标与师生比达标的问题，学校校长将及时起草报告报中心学校争取尽快完成。 （二）、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校成立档案工作整改组，组织包括档案管理员在内所有成员，根发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料细化分类整理齐全、规范。

档案工作整改组： 组长：胡祖雄

成员：江先从，王跃江，黄建民，李朝鲜

（三）、关于校园差亮点，特别是无校徽，校歌的问题。开学后，学校将校长带头面向全体师生征稿。

（四）关于校园文化欠佳。学校将成立学校内涵发展工作领导组。组织全校师生一是打造班级文化特色；二是积极组织对学生进行德育教育，抓紧时间向中心学校争取安装好学校宣传黑板；三是教育学生守纪律，懂规矩营造学校良好

的学习风气；四是抓紧时间组织教师对学校的图书进行分类整理上架，便于开学是学生借阅。

五、校园内外安全隐患排查工作还不够到位的问题。及时组织教职工一是对校外的小河、高压线进行安全排查及时通知相关部门；二是校外的公路、老学校的建筑物及时挂上警示牌提示学生；三是组织教师对校内的体育设施围墙、过道等地及时挂上警示牌提示学生。并做到有记录，档案可查。

六、关于学校常规管理待细化的问题。一是规范教师行为，学校将每周周一组织教师进行师德师风学习并讨论总结，端正教师工作与生活作风。二是教学常规学校将组织教师多参与民主生活，多交流学习，提升教师教学水平。三是教育常规多组织教师们政治与业务学习，提高教育教学水平；四是室内外卫生利用班会、集队、评比等方式让学生爱学校如爱家，养成校内卫生清洁化。

七、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。 环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚的问题。

1、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。

2、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。

3、为了营造义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校将组织教师，卯足干劲，真抓实干，大力营造迎检氛围。

综上，我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。

安稳小学

2016年1月26日