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架起儿童通往世界的桥梁第三章读后感

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架起儿童通往世界的桥梁第三章读后感

当然,一部优秀作品对人的影响也很大。而这些名著不仅能使你增长知识,更重要的是它可以给予你做人的启迪。——题记《架起儿童通往世界的桥梁》——这本书主要讲了许多动物小时候发生的事情,其实在每个孩子身上,我们或多或少看到过动物们幼年的影子:夏洛、贝丝……这些聪明活泼的动物虽说只是幼兽,但他们各自都为后来成为强壮有力的森林之王付出了努力。让我印象最深刻的就是贝丝和狐狸的那段故事。

“啊!”贝丝惊叫着跳下车,紧紧抱住前面一棵树,双手抓牢树干,吓得直哆嗦。树上传来温柔的声音,贝丝抬头向上望去。她看见几只老鼠站在枝丫间嬉戏,跳来蹦去,旁边停着三条腿走路的蜥蜴,还有爱斯基摩犬,四处闲逛。而对面山谷里传来呼啸般的吼叫声,夹杂着奇怪的呱噪。大白天的,怎么会有狼?贝丝打开背包,从里面取出睡袋和枪,拎起一支狗骨头跑回去报信。从此以后,贝丝便成了一位受人尊敬的护林员。读完这篇文章,我仿佛跟随着贝丝,亲眼目睹了野生动物们求生存的过程,同时又好像听见贝丝大喊着“狼来啦!”;又仿佛看见雪地上躺着奄奄一息的鼬鼠,浑身湿漉漉的松鼠在痛苦呻吟……贝丝勇敢坚定的行为感染了所有人,终于将猎杀狼群的任务交给了她。读完这篇文章,我觉得贝丝非常勇敢,有胆量,正因如此,她才帮助她的朋友找到新家园。在现代社会,无论是谁,如果遇到困难,应该寻找别人的帮助,而不是依靠自己的力量解决问题,毕竟个人的力量总归是渺小的。

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《孩子的世界》中还有许多故事都是值得我们学习的,比如:“总统把长颈鹿关进笼子里去观察它的饮食状况,以及与周围环境的互动方式。结果发现它的反应比预期中更激烈,例如抗拒撞击铁栏杆。除此之外,科学家还研究大象,发现他们在被刺伤后会拔掉体内的异物,或者逃离攻击范围。”这句话告诉我们一个道理,什么样的思想意识,决定着什么样的行为方式。贝丝与她的父母谈话时,曾经提到他们试图改变她养宠物的方式。读完这篇文章,我觉得作者应该加入贝丝的角色,尝试着与孩子沟通,让他们认识到自己错误的观点。在生活中,教师也应注意引导,尽管表达方式可能会和孩子不太一致,但要努力消除孩子心中的疑惑,引领他们正确的价值观念。当今社会竞争越来越激烈,如何培养孩子的良好性格呢?答案是没有绝对的标准。学校和家庭都需要考虑各种因素,做出相应调整,适应社会发展趋势,教育和谐发展。

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