一、选择。以下各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填在题干后的括号内。〔10分〕
1.以下词语中书写完全正确的一组是〔〕
A.直接了当 焕然一新 道貌岸然 既往不究 B.别出心裁 礼上往来 难以名状 色厉内茬 C.如火如荼 因地制宜 推心置腹 纷至沓来 D.原形毕露 谈笑风生 委屈求全金碧辉煌 2.加点字读音完全正确的一组是〔〕 A.镌( juān )刻 横(hénɡ) 祸 浴血( xuè) 搏杀B.黯(àn )淡 长途跋(bá ) 涉不落窠(kē )臼 ．．．．．．C.刚毅〔jìn〕 有朝(zhāo ) 一日盘踞〔jù〕之地D.伫〔chù〕立脍(kuài )炙人口返璞〔pú〕归．．．．．真
3.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕
①竺可桢走进XX公园，是为了景物吗？不是。他是来物候，做科学研究的。
②而挖荠菜时的那种的心情，更可以称得上是一种享受：提着篮，迈着的步子，向的田野里奔去。
A. 欣赏观察坦荡轻盈无边无际 B．观察观察坦然轻捷广阔无垠 C．欣赏观测坦然轻盈广阔无垠 D．欣赏观测坦然轻捷无边无际
4.以下文学常识搭配完全正确的一组是〔〕
A．?我的叔叔于勒?——【俄国】莫泊桑?穷人?——【法国】列夫•托尔斯泰 B. ?呐喊??彷徨?——鲁迅?第七条猎狗?——沈石溪
C. ?己亥杂诗?——【清】龚自珍?石灰吟?——【清】于谦
D.民无信不立。——选自?论 语?轻诺必寡信。——选自?庄子? 5.关于四大名著中，以下选项中表述完全正确的一组是〔〕
A.?水浒传?，作者是元末明初的施耐庵，里面有很多有个性人物：及时雨宋江、豹子头武松、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条X顺。B.?西游记?，是我国古典神话小说，作者是明代吴承恩。
C．?三国演义?，作者是清代罗贯中，除了“草船借箭〞其中的故事还有“桃园三结义〞“三顾茅庐〞“火烧赤壁〞等。
D.?红楼梦?作者是元末明初曹雪芹的长篇小说，我国对?红楼梦?的研究有二百多年的历史，人们把这门学问称为“红学〞。 二、积累与运用。〔8分〕
1．在括号内填上恰当的诗句。〔5分〕
旅游可以使我们眼界开阔。当我们泛舟西湖，欣赏着美如画卷的风光时，便会情不自禁地想起苏轼的“，
〞的诗句；当我们来到沙漠，领略黄昏时沙漠的壮美神奇时，写的?使至塞上?“，〞的诗句，再次跃然眼前；当我们面对波涛汹涌色大海，?长歌行?中“
，〞的诗句又萦绕耳畔；当我们置身庐山，那么再次加深了对苏轼写的??中的“， 。〞这一旁观者清的朴素道理的认识……
2.根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个构造一样、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。〔3分〕
例句：太阳无语，却放射出光芒；高山无语，却表达出巍峨；大地无语，却展示出博广。 ．．．．．．．．．
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仿句：，；， ；，。
三、语文活动。根据下面一段话的介绍，把天安门广场及有关的事物画下来。〔4分〕 用“用“用“
〞表示河；用“〞表示中华门；用“〞表示天安门城楼；用“
〞表示城墙； 〞表示一座白石桥； 〞表示电动旗杆。
天安门广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
〔要求：尽量用铅笔、尺子作图。〕
北
我的画：
四、阅读理解。 〔一〕古诗阅读。〔8分〕 明日歌
【清】钱鹤滩
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。
世人假设被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
1.选择正确的解释。〔4分〕 ①“复〞的意思是〔〕
A.回复 B.重复 C.恢复 D.还有 ②“蹉跎〞是指〔〕
A.大有进展 B.没有进展 C.进展缓慢 D.不进反退 ③“暮〞的意思是〔〕
A.中午 B.下午 C.黄昏 D.老年 ④“朝看水东流，暮看日西坠。〞是指〔〕
A.朝夕更迭，时间一天天的过去。 B.早上和黄昏在看风景。
C.早上往东边去，黄昏往西边去。 D.作者喜欢看大自然的景物。
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2.读了这首诗，你有什么感受？〔2分〕
3.请写出有关“珍惜时间〞的俗语、格言、警句或名言。〔写出两条即可〕〔2分〕
〔二〕现代文阅读。〔20分〕
读书三部曲
胡维革
自人文明开化之日起，人类就开场了读书活动。历史开展到今天，读书已经成为人们生活甚至生命的一个重要组成局部。但为何而读书，读什么样的书，怎样读书，读了书做什么等，却是一串古老又常新的课题。古往今来，论者百喙，众说不一。依我之见，读书大致分为三部曲。
第一部曲——选读一流人才的一流作品
目前，古今中外的图书浩如烟海，一个人生命有限，即使“皓首〞，也难“穷经〞。因此读书首先要有选择，选读一流人才的一流作品。有人说：读一流人才的作品，才能成为二流人才；读二流人才的作品，只能成为三流人才；读三流人才的作品，就难以成才。这话虽然有些偏pō，但对初学者却不无启迪。为此，你假设喜欢小说或想成为一名小说家，你就应该研读古今中外的著名小说，如外国巴尔扎克，高尔基，托尔斯泰，普希金的作品，中国古典文学中的?红楼梦?，?三国演义?，?水浒传?，?西游记?以及现代作家鲁迅，茅盾，郭沫假设，巴金，老舍，冰心，王蒙的作品。你假设喜欢诗歌或想成为一名诗人，你就应该研读古今中外的著名诗篇，如外国歌德，拜伦，雪莱，马雅可夫斯基的作品，中国古代的?诗经?，?离骚?，唐诗，宋词，元曲以及现代诗人郭沫假设，艾青，贺敬之，郭小川的作品。这些作品富有哲理，充满诗意，启发智慧，牵动感情。研读这些作品，会使你站在巨人的肩头，去迎接新一轮的日出。相反，如果你以大量时间和主要精力，阅读那些难登大雅之堂的地tān图书，快餐图书和泡沫图书，那么会使你文化枯wěi，人格低俗，才情泯灭。这正像歌德和菲尔丁所比喻的那样：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。〞；而“不好的书也像不好的朋友一样，可能把你杀害。〞
第二部曲——借鉴一流人才的读书方法
科学的读书方法是到达科学此岸的桥梁。无论古今中外，大凡学有所成者，都有一套得心应手的方法。清代著名学者王国维在?人间词话?中，引用晏殊，柳永和辛弃疾的三句词，概括了他读书的三境界：第一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。〞——立志高远，确立目标；第二是“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴。〞——刻苦攻读，孜孜以求；第三是“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。〞——发现真知，终于成功。在当代学者中，大学X岱年教授的方法是“三真〞：真情实感，真积力久，真知灼见；XX大学牟世金教授的方法是“三为〞：以书为友，以书为敌，以书为师；XX师范大学安作璋教授的方法是“三通〞：纵向之通，横向之通，逐类贯穿。这些方法是攀登的足迹，求索的记录，汗水的结晶，成功的途径，对我们有着重要的启迪作用。借jiàn这些方法，我觉得，就要有“三心〞。一是恒心。“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一曝十寒〞。在求知的征途上，困难与挫折，弯路与失败，总是难免的。但只要我们拿出耐心，qiè而不舍，就一
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定能够绳锯木断，水滴石穿。二是专心。“飞瀑之下必有深潭〞。飞瀑的可贵之处在于它把力量集中于一点。在读书生活中，只要我们专心致志，耳不旁闻，专心它十年八年，必能闯出一条五彩缤纷的路。三是留心。面对知识的海洋，且不可马马虎虎，不求甚解，而要在心留心，做到勤读勤学勤记，多疑多思多问，弄懂弄通弄精，集腋成裘，必成饱学。
第三部曲——攀登世界一流和科学顶峰
当然，人们读书的目的不尽一样。有人为了消遣，有人为了修身，有人为了求知，有人为了成才。对于欲成才者来说，读书的目的一定要指向世界一流和科学顶峰。鹄的高悬，实质是一种jīn怀，一种雄心，一种胆量。我国著名教育家陶行知说：“敢探未创造的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时目光在深；开辟时，目光要远。总的来说，创造开辟需要胆量。〞为此，如果你是一名运发动，就一定要向奥林匹克的金牌冲次；如果你是一名科学家，就一定要向诺言贝尔的奖台进军；如果你是一名创造家，就一定要向吉尼斯的记录挺进。只有这样，一方面，你才能不断否认自己，超越自己，实现新的自己；另一方面，攀登，拼搏，努力，奋斗，其本身就是一种目的，一种价值，一种享受，胜亦荣，败亦荣，欢乐和幸福尽在其中。相反，那些沾沾自喜，固步自封，背着手迈方步，只想当“东北虎〞，和“炕头王〞的人，是永远没有长进的。 1.给以下加点的字注音。〔3分〕 皓首〔〕消遣〔〕一曝十寒〔〕 ．．．阑珊〔〕集腋成裘〔〕真知灼见〔〕 ．．．2.给以下拼音处填写汉字。〔3分〕 偏pō jīn怀地tān qiè而不舍借jiàn枯wěi
3.读书与人们的关系是怎样的？文章开头提出的四个问题：“为何而读书，读什么样的书，怎样读书，读了书做什么。〞等问题，而“第二部曲〞简答了哪个问题？〔2分〕
4.读好书和读那些难登大雅之堂的书，会有什么不同的效果？〔可用文中语句答复〕〔2分〕
5.第③自然段中，王国维引用的三句古诗概括了他读书的三个境界是什么？〔3分〕
6.作者向我们介绍了王国维、X岱年、牟世金等“学有所成者〞的科学的读书方法，对此作者是如何评价这些方法的？〔2分〕
7.请分别用四个字词语概括作者所提倡的“三心〞。〔最好用文中的成语〕〔3分〕
8.“如果你是一名运发动，就一定要向奥林匹克的金牌冲次；如果你是一名科学家，就一定要向诺言贝尔的奖台进军；如果你是一名创造家，就一定要向吉尼斯的记录挺进。〞这段话的意思，如果用拿破仑的一句话概括，这句话是什么？〔2分〕
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五、阅读材料按要求作文。〔总分值20分〕
我久久盼望的升学考试终于到来了。今天我怀着冲动的心情，以应战的姿态，健步走进考场。整个考场的气氛是严肃而不平静的。
……
要求：①阅读上面的一段文字，想一想文中的“……〞省略了哪些内容，请续写省略的局部。②重点局部写具体，语句通顺，字数不少于200字。
一、选择
1.C 2.B - 3.C 4.B 答案
5.B
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二、积累与运用。
1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。王维大漠孤烟直，长河落日圆。百川东到海，何时复西归。?题西林壁?不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2.略
三、语文活动。
四、阅读理解。 〔一〕古诗阅读。
1.D B C A
2.世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留，永不回头。人的生命只有一次，不能浪费时间蹉跎岁月。〔意思对即可〕
3.略
〔二〕现代文阅读。
1. hào qiǎn pù lán yè zhuó 2.颇襟摊锲鉴萎
3.①文明开化之日起，人类就有了读书活动，读书是生命的重要组成局部。②“第二部曲〞简答了“怎样读书〞这一问题。
4. 读好书，“会使你站在巨人的肩头，去迎接新一轮的日出。〞，“和许多高尚的人谈话。〞读不好的书，“会使你文化枯萎，人格低俗，才情泯灭。〞，“不好的书也像不好的朋友一样，可能把你杀害。〞
5.立志高远，确立目标；刻苦攻读，孜孜以求；发现真知，终于成功。
6.这些方法是攀登的足迹，求索的记录，汗水的结晶，成功的途径，对我们有着重要的启迪作用。
7.锲而不舍、专心致志、集腋成裘
8.不想当将军〔元帅〕的士兵，不是好士兵。——拿破仑。
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