2024届湖南省武冈市实验中学数学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．已知二次函数y＝kx2-7x-7的图象与x轴没有交点，则k的取值范围为（ ） A．k＞7 4B．k≥7且k≠0 4C．k＜7 4D．k＞7且k≠0 42．下列图形：（1）等边三角形，（2）矩形，（3）平行四边形，（4）菱形，是中心对称图形的有（ ）个 A．4

B．3

C．2

D．1

3．若正比例函数y=mx（m≠0），y随x的增大而减小，则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是（ ）

A． B． C．

D．

4．m是方程x2nxm0的一个根，且m0，则mn 的值为（ ） A．1

B．1

C．1 2D．

1 25．如图，矩形ABCD的对角线交于点O.若BCn，BAC，则下列结论错误的是（ ）

A．ACn sinB．CDn tanC．OAn

2sinD．BDn cos6．一件商品的原价是100元，经过两次提价后的价格为121元，如果每次提价的百分率都是x，根据题意，下面列出的方程正确的是（ ）

A．100(1+x)=121 B．100(1-x)=121 C．100(1+x)2=121 D．100(1-x)2=121

7．有一则笑话：妈妈正在给一对双胞胎洗澡，先洗哥哥，再洗弟弟．刚把两人洗完，就听到两个小家伙在床上笑．“你们笑什么？”妈妈问．“妈妈！”老大回答，“您给弟弟洗了两回，可是还没给我洗呢！”此事件发生的概率为( ) A．

1 4B．

1 3C．

1 2D．1

8．小王抛一枚质地均匀的硬币，连续抛4次，硬币均正面朝上落地，如果他再抛第5次，那么硬币正面朝上的概率为( ) A．1

B．

1 2C．

1 4D．

1 59．一个不透明的盒子装有m个除颜色外完全相同的球，其中有4个白球.每次将球充分搅匀后，任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子，通过如此大量重复试验，发现摸到白球的频率稳定在0.2左右，则m的值约为（ ） A．8

B．10

C．20

D．40

10．如图所示，若△ABC∽△DEF，则∠E的度数为（ ）

A．28° B．32° C．42° D．52°

|2020|,11．下列实数：2020,|2020|，A．-2020

B．|2020|

1，其中最大的实数是（ ） 20201C．|2020| D．

202012．如图，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，以边AB的中点O为圆心，作半圆与AC相切，点P，Q分别是边BC和半圆上的动点，连接PQ，则PQ长的最大值与最小值的和是（ ）

A．6 B． C．9 D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，在△ABC中，DE∥BC，AE：EC=2：3，DE=4，则BC=__________．

14．已知反比例函数y6，在其位于第三像限内的图像上有一点M，从M点向y轴引垂线与y轴交于点N，连接Mx与坐标原点O，则ΔMNO面积是_____．

15．如图，四边形ABCD的项点都在坐标轴上，若AB//CD,AOB与△COD面积分别为8和18，若双曲线y恰好经过BC的中点E，则k的值为__________．

kx

16．数学学习应经历“观察、实验、猜想、证明”等过程.下表是几位数学家“抛掷硬币”的实验数据： 实验者 掷币次数 出现“正面朝上”的次数 频率 棣莫弗 2048 1061 0.518 蒲丰 4040 2048 0.507 德·摩根 6140 3109 0.506 费勒 10000 4979 0.498 皮尔逊 36000 18031 0.501 罗曼诺夫斯基 80640 39699 0.492 请根据以上实验数据，估计硬币出现“正面朝上”的概率为__________．（精确到0.1）

17．如图，ABCD的对角线交于O，点E为DC中点，AC=10cm，△OCE的周长为18cm，则ABCD的周长为____________．

18．如图，P（m，m）是反比例函数y上，则△POB的面积为_____．

9在第一象限内的图象上一点，以P为顶点作等边△PAB，使AB落在x轴x

三、解答题（共78分）

19．（8分）已知：如图，在ABC中，D是AC上一点，联结BD，且∠ABD =∠ACB．

（1）求证：△ABD∽△ACB； （2）若AD=5，AB= 7，求AC的长.

20．（8分）学校实施新课程改革以来，学生的学习能力有了很大提高，陈老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状，对该班部分学生进行调查，把调查结果分成四类（A：特别好，B：好，C：一般，D：较差）．并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请根据统计图解答下列问题：

（1）本次调查中，陈老师一共调查了______名学生；

（2）将条形统计图补充完整；扇形统计图中D类学生所对应的圆心角是_________度；

（3）为了共同进步，陈老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率．

21．（8分）如图1，已知点A（a，0），B（0，b），且a、b满足a1+（a+b+3）2＝0，平等四边形ABCD的边AD与y轴交于点E，且E为AD中点，双曲线y＝

k经过C、D两点． x

（1）a＝ ，b＝ ； （2）求D点的坐标； （3）点P在双曲线y＝有点Q的坐标；

（4）以线段AB为对角线作正方形AFBH（如图3），点T是边AF上一动点，M是HT的中点，MN⊥HT，交AB于N，当T在AF上运动时，证明．

22．（10分）解方程：(1)x2﹣1x+5=0(配方法) (2)(x+1)2=1x+1．

23．（10分）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A（2，5）在反比例函数y点A的直线y=x+b交x轴于点B． （1）求k和b的值； （2）求△OAB的面积．

MN的值是否发生改变？若改变，求出其变化范围；若不改变，请求出其值，并给出你的HTk上，点Q在y轴上，若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形，试求满足要求的所xk

的图象上，过x

24．（10分）已知：抛物线y＝2ax2﹣ax﹣3（a+1）与x轴交于点AB（点A在点B的左侧）．

（1）不论a取何值，抛物线总经过第三象限内的一个定点C，请直接写出点C的坐标； （2）如图，当AC⊥BC时，求a的值和AB的长；

（3）在（2）的条件下，若点P为抛物线在第四象限内的一个动点，点P的横坐标为h，过点P作PH⊥x轴于点H，交BC于点D，作PE∥AC交BC于点E，设△ADE的面积为S，请求出S与h的函数关系式，并求出S取得最大值时点P的坐标．

25．（12分）在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明利用手中的一副三角尺和一个量角器（如图所示）进行探究．

（1）小明在这三件文具中任取一件，结果是轴对称图形的概率是_________；（取三件中任意一件的可能性相同） （2）小明发现在A、B两把三角尺中各选一个角拼在一起（无重叠无缝隙）会得到一个更大的角，若每个角选取的可能性相同，请用画树状图或列表的方法说明拼成的角是钝角的概率是多少．

26．如图，菱形ABCD的顶点A，D在直线l上，∠BAD=60°，以点A为旋转中心将菱形ABCD顺时针旋转α（0°＜α＜30°），得到菱形AB′C′D′，B′C′交对角线AC于点M，C′D′交直线l于点N，连接MN，当MN∥B′D′ 时，解答下列问题：

(1)求证：△AB′M≌△AD′N； (2)求α的大小.

参考答案

一、选择题（每题4分，共48分） 1、C

【分析】根据二次函数图像与x轴没有交点说明b24ac0 ，建立一个关于k的不等式，解不等式即可.

2【题目详解】∵二次函数ykx7x7的图象与x轴无交点，

∴k0 2b4ac0k0即

4928k0解得k7

4故选C． 【题目点拨】

本题主要考查一元二次方程根的判别式和二次函数图像与x轴交点个数的关系，掌握根的判别式是解题的关键. 2、B

【解题分析】根据中心对称图形的概念判断即可．

【题目详解】矩形，平行四边形，菱形是中心对称图形，等边三角形不是中心对称图形． 故选B． 【题目点拨】

本题考查了中心对称图形的概念，判断中心对称图形的关键是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合． 3、A

【题目详解】∵正比例函数y=mx（m≠0），y随x的增大而减小， ∴该正比例函数图象经过第一、三象限，且m＜0，

∴二次函数y=mx2+m的图象开口方向向下，且与y轴交于负半轴， 综上所述，符合题意的只有A选项， 故选A. 4、A

【解题分析】将m代入关于x的一元二次方程x2+nx+m=0，通过解该方程即可求得m+n的值． 【题目详解】解：∵m是关于x的一元二次方程x2+nx+m=0的根， ∴m2+nm+m=0， ∴m（m+n+1）=0； 又∵m≠0， ∴m+n+1=0，

解得m+n=-1； 故选：A． 【题目点拨】

本题考查了一元二次方程的解的定义．一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的解一定满足该一元二次方程的关系式． 5、D

【分析】根据矩形的性质得出∠ABC=∠DCB=90°，AC=BD，AO=CO，BO=DO，再解直角三角形求出即可． 【题目详解】解：∵四边形ABCD是矩形，

∴∠ABC=∠DCB=90°，AC=BD，AO=CO，BO=DO， A、在Rt△ABC中，sin∴ACBC ACn，此选项不符合题意 sin由三角形内角和定理得：∠BAC=∠BDC=∠α， B、在Rt△BDC中，tan∴CDBC， DCn，故本选项不符合题意； tan1nnC、在Rt△ABC中，AC ，故本选项不符合题意； ，即AO=ACsin2sin2D、∴在Rt△DCB中，cos∴BDDC BDDC，故本选项符合题意； cos故选：D． 【题目点拨】

本题考查了矩形的性质和解直角三角形，能熟记矩形的性质是解此题的关键． 6、C

【题目详解】试题分析：对于增长率的问题的基本公式为：增长前的数量×(1增长率)增长次数=增长后的数量.由题意，可列方程为：100(1+x)2=121，故答案为：C 考点：一元二次方程的应用 7、A

【分析】根据概率是指某件事发生的可能性为多少解答即可． 【题目详解】解：此事件发生的概率故选A． 【题目点拨】

1 4本题考查了概率的意义，正确理解概率的含义是解决本题的关键． 8、B

【分析】直接利用概率的意义分析得出答案．

【题目详解】解：因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面， 所以不管抛多少次，硬币正面朝上的概率都是故选B． 【题目点拨】

此题主要考查了概率的意义，明确概率的意义是解答的关键． 9、C

【分析】在同样条件下，大量反复试验时，随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近，可以从比例关系入手，列出方程求解．

【题目详解】由题意可得，解得，m＝20，

经检验m=20是所列方程的根且符合实际意义， 故选：C． 【题目点拨】

本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率．关键是根据红球的频率得到相应的等量关系． 10、C

【题目详解】∵△ABC∽△DEF， ∴∠B=∠E，

在△ABC中，∠A=110°，∠C=28°， ∴∠B=180°-∠A-∠C=42°， ∴∠E=42°， 故选C． 11、C

【解题分析】根据正数大于0，0大于负数，正数大于负数，比较即可； 【题目详解】∵2020=-2020，|2020|=-2020，|2020|=2020，∴2020=|2020|＜故选C. 【题目点拨】

1， 24＝0.2， m11=， 202020201＜|2020|， 2020本题主要考查了实数大小比较，掌握实数大小比较是解题的关键. 12、C

【解题分析】试题分析：如图，设⊙O与AC相切于点E，连接OE，作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1，此时垂线段OP1最短，P1Q1最小值为OP1﹣OQ1，∵AB=10，AC=8，BC=6，∴AB2=AC2+BC2，∴∠C=10°，∵∠OP1B=10°，∴OP1∥AC

∵AO=OB，∴P1C=P1B，∴OP1=AC=4，∴P1Q1最小值为OP1﹣OQ1=1，如图，当Q2在AB边上时，P2与B重合时，P2Q2最大值=5+3=8，∴PQ长的最大值与最小值的和是1．故选C．

考点：切线的性质；最值问题．

二、填空题（每题4分，共24分） 13、1

【分析】根据DE∥BC，得到△ADE∽△ABC，得到【题目详解】解：∵AE：EC=2：3， ∴AE：AC=2：5， ∵DE∥BC， ∴△ADE∽△ABC， ∴

AEDE，即可求BC的长． ACBCAEDE2， ACBC5∵DE=4， ∴BC=1． 故答案为：1． 【题目点拨】

本题考查了相似三角形的判定和性质，熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键． 14、3

【分析】根据反比例函数系数k的几何意义得到：△MNO的面积为【题目详解】∵反比例函数的解析式为y∴k=6，

∵点M在反比例函数y∴S△MNO=

1|k|，即可得出答案． 26， x

6

图象上，MN⊥y轴于N， x

1|k|=3， 2故答案为：3 【题目点拨】

本题考查反比例函数系数k的几何意义，过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线，与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|．本知识点是中考的重要考点，同学们应高度关注． 15、6

【分析】根据AB//CD，得出△AOB与△OCD相似，利用△AOB与△OCD的面积分别为8和18，得：AO：OC=BO：OD=2：3，然后再利用同高三角形求得S△COB=12，设B、 C的坐标分别为（a，0）、（0，b），E点坐标为（进行解答即可.

【题目详解】解：∵AB//CD， ∴△AOB∽△OCD，

又∵△ABD与△ACD的面积分别为8和18， ∴△ABD与△ACD的面积比为4：9， ∴AO：OC=BO：OD=2：3 ∵S△AOB=8 ∴S△COB=12

设B、 C的坐标分别为（a，0）、（0，b），E点坐标为（则OB=| a | 、OC=| b |

11a，b）2211a，b） 221|a|×|b|=12即|a|×|b|=24 211∴|a|×|b|=6 22∴又∵yk，点E在第三象限 x11a×b=6 22∴k=xy=

故答案为6.

【题目点拨】

本题考查了反比例函数综合题应用，根据已知求出S△COB=12是解答本题的关键. 16、0.1

【分析】由于表中硬币出现“正面朝上”的频率在0.1左右波动，则根据频率估计概率可得到硬币出现“正面朝上”的概率为0.1．

【题目详解】解：因为表中硬币出现“正面朝上”的频率在0.1左右波动， 所以估计硬币出现“正面朝上”的概率为0.1． 故答案为0.1． 【题目点拨】

本题考查了利用频率估计概率，随实验次数的增多，值越来越精确． 17、52cm

【分析】先利用平行四边形的性质得AO=OC,再利用三角形中位线定理得出BC=2OE，然后根据AC=10cm，△OCE的周长为18cm，可求得BC+CD，即可求得ABCD的周长． 【题目详解】∵ABCD的对角线交于O，点E为DC中点， ∴EO是△DBC的中位线，AO=CO，CD=2CE， ∴BC=2OE， ∵AC=10cm， ∴CO=5cm，

∵△OCE的周长为18cm， ∴EO+CE=18−5=13(cm)， ∴BC+CD=26cm， ∴▱ABCD的周长是52cm. 故答案为：52cm. 【题目点拨】

本题主要考查平行四边形的性质、三角形中位线定理，熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解答本题的关键． 18、933 ． 2【解题分析】如图，过点P作PH⊥OB于点H，

∵点P（m，m）是反比例函数y=

9在第一象限内的图象上的一个点， x∴9=m2，且m＞0，解得，m=3.∴PH=OH=3. . ∵△PAB是等边三角形，∴∠PAH=60°∴根据锐角三角函数，得AH=3.∴OB=3+3 ∴S△POB=

1933OB•PH=. 22

三、解答题（共78分） 19、 (1)见详解；（2）

49 5【题目详解】（1）证明：∵∠A=∠A,∠ABD =∠ACB, ∴△ABD∽△ACB.

（2）解: ∵△ABD∽△ACB，

ABAD， ACAB75， ∴

AC749∴AC

5∴

20、（1）20；（2）见解析，36；（3）见解析，

1 2【分析】（1）由题意根据对应人数除以所占比值即可求出陈老师一共调查了多少名学生； （2）根据题意补充条形统计图并D类学生所对应的整个数据的比例乘以360°即可求值； （3）根据题意利用列表法或树状图法求概率即可. 50%=20； 【题目详解】解：（1）由题意可得：（6+4）÷25%=5（名）（2）C类学生人数：20×， C类女生人数：5-2=3（名），

D类学生占的百分比：1-15%-50%-25%=10%， D类学生人数：20×10%=2（名），

D类男生人数：2-1=1（名）， 补充条形统计图如图

D类学生所对应的圆心角：

2×360°=36°； 20（3）由题意画树形图如下：

所有可能出现的结果共有6种，且每种结果出现的可能性相等，所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种．

所以P（所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学）=

31=； 62解法二：列表如下，A类学生中的两名女生分别记为A1和A2， 男D 女D 女A1 (女A1，男D) (女A1，女D) 女A2 (女A2，男D) (女A2，女D) 男A (男A，男D) (男A，女D) 共有6种等可能的结果，其中，一男一女的有3种， 所以所选两名学生中恰好是一名男生和一名女生的概率为【题目点拨】

本题考查列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图．熟练掌握概率等于所求情况数与总情况数之比是解题关键．

21、（1）﹣1，﹣2；（2）D（1，4）；（3）Q1（0，6），Q2（0，﹣6），Q3（0，2）；（4）不变，见解析

【分析】（1）先根据非负数的性质求出a、b的值；

（2）故可得出A、B两点的坐标，设D（1，t），由DC∥AB，可知C（2，t﹣2），再根据反比例函数的性质求出t的值即可；

31＝. 261MN的定值为，证明HT2（3）由（2）知k＝4可知反比例函数的解析式为y＝

44，再由点P在双曲线y＝上，点Q在y轴上，设Q（0，y），xxP（x，

4），再分以AB为边和以AB为对角线两种情况求出x的值，故可得出P、Q的坐标； x1HT由2（4）连NH、NT、NF，易证NF＝NH＝NT，故∠NTF＝∠NFT＝∠AHN，∠TNH＝∠TAH＝90°，MN＝此即可得出结论.

【题目详解】解：（1）∵a1+（a+b+3）2＝0，且a1≥0，（a+b+3）2≥0，

∴a10，

ab30a1解得： ,

b2故答案是：﹣1；﹣2；

（2）∴A（﹣1，0），B（0，﹣2）， ∵E为AD中点， ∴xD＝1， 设D（1，t），

又∵四边形ABCD是平行四边形， ∴C（2，t﹣2）． ∴t＝2t﹣4, ∴t＝4, ∴D（1，4）；

（3）∵D（1，4）在双曲线y＝∴k＝xy＝1×4＝4, ∴反比例函数的解析式为y＝

k上， x4， x∵点P在双曲线y＝

k上，点Q在y轴上， x∴设Q（0，y），P（x，

4）， x①当AB为边时：如图1所示：

若ABPQ为平行四边形，则如图2所示：

1x＝0，解得x＝1，此时P1（1，4），Q1（0，6）； 2

若ABQP为平行四边形，则②如图3所示：

1x，解得x＝﹣1，此时P2（﹣1，﹣4），Q2（0，﹣6）； 22

当AB为对角线时：AP＝BQ，且AP∥BQ； ∴

1x，解得x＝﹣1， 22∴P3（﹣1，﹣4），Q3（0，2）；

综上所述，Q1（0，6）；Q2（0，﹣6）；Q3（0，2）； （4）如图4，连接NH、NT、NF，

∵MN是线段HT的垂直平分线， ∴NT＝NH，

∵四边形AFBH是正方形， ∴∠ABF＝∠ABH， 在△BFN与△BHN中，

BFBHABFABH , BNBN∴△BFN≌△BHN（SAS）， ∴NF＝NH＝NT，

∴∠NTF＝∠NFT＝∠AHN，

四边形ATNH中，∠ATN+∠NTF＝180°，而∠NTF＝∠NFT＝∠AHN， 所以，∠ATN+∠AHN＝180°，所以，四边形ATNH内角和为360°， 所以∠TNH＝360°﹣180°﹣90°＝90°，

1HT， 21MN∴＝, HT21MN即的定值为. HT2∴MN＝【题目点拨】

此题考查算术平方根的非负性，平方的非负性，待定系数法求函数的解析式，正方形的性质，平行四边形的性质，全等三角形的判定及性质.

22、 (2)x2=3，x2=2；(2)x2=﹣2，x2=3

【分析】（2）先变形为x2-2x=-3，再把方程两边都加上9得 x2-2x+9=-3+9，则 （x-3）2=4，然后用直接开平方法解方程即可．

（2）先移项，然后提取公因式（x+2）进行因式分解；

【题目详解】解：(2)x2﹣2x=﹣3， x2﹣2x+32=﹣3+32， (x﹣3)2=4， x=3±2，

所以x2=3，x2=2． (2)(x+2)2﹣2(x+2)=0， (x+2)(x+2﹣2)=0， x+2=0或x+2﹣2=0， 所以x2=﹣2，x2=3． 【题目点拨】

本题考查了一元二次方程的解法．解一元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法． 23、（1）k=10，b=3；（2）

15. 2【解题分析】试题分析：(1)、将A点坐标代入反比例函数解析式和一次函数解析式分别求出k和b的值；(2)、首先根据一次函数求出点B的坐标，然后计算面积. 试题解析：(1)、把x=2，y=5代入y=把x=2，y=5代入y=x+b，得b=3

(2)、∵y=x+3 ∴当y=0时，x=-3， ∴OB=3 ∴S=考点：一次函数与反比例函数的综合问题.

24、（1）第三象限内的一个定点C为（﹣1，﹣3）；（2）a＝

k5=10 ，得k==2×

x1×3×5=7.5 23119137，AB＝；（3）S＝﹣h2+h﹣，当h＝时，

4126642S的最大值为

92535 ），此时点P（，﹣．

49632【分析】（1）对抛物线解析式进行变形，使a的系数为0，解出x的值，即可确定点C的坐标；

（2）设函数对称轴与x轴交点为M，根据抛物线的对称轴可求出M的坐标，然后利用勾股定理求出CM的长度，再利用直角三角形的斜边的中线等于斜边的一半求出AB的长度，则A,B两点的坐标可求，再将A,B两点代入解析式中即可求出a的值；

（3）过点E作EF⊥PH于点F，先用待定系数法求出直线BC的解析式，然后将P,D的坐标用含h的代数式表示出来，最后利用S＝S△ABE﹣S△ABD＝

1×AB×（yD﹣yE）求解 2【题目详解】（1）y＝2ax2﹣ax﹣3（a+1）＝a（2x2﹣x﹣3）﹣3，

令2x2﹣x﹣3＝0，解得：x＝

3或﹣1， 2a1，

22a4故第三象限内的一个定点C为（﹣1，﹣3）； （2）函数的对称轴为：x＝

设函数对称轴与x轴交点为M，则其坐标为：（

1，0）， 4则由勾股定理得CM＝(1)2(03)21413， 4则AB＝2CM＝

13 ， 213 47，0）； 2∴AMBM则点A、B的坐标分别为：（﹣3，0）、（

将点A的坐标代入函数表达式得：18a+3a﹣3a﹣3＝0， 解得：a＝

1 ， 611771x﹣ ； （x+3）（x﹣）＝x2﹣

266124函数的表达式为：y＝

（3）过点E作EF⊥PH于点F，

设：∠ABC＝α，则∠ABC＝∠HPE＝∠DEF＝α，

设直线BC的解析式为ykxb

将点B、C坐标代入一次函数表达式

2k7kb03得2 解得：

7bkb33∴直线BC的表达式为：y设点P（h，

27x， 33121727hh），则点D（h，h）， 6124332213 ，则sinα＝ ， 313故tan∠ABC＝tanα＝

yD﹣yE＝DEsinα＝PDsinα•sinα， S＝S△ABE﹣S△ABD

1×AB×（yD﹣yE） 21134271217h) ＝(hh2213336124137h2h

64121925(h)2

64961∵﹣＜0，

6＝

∴S有最大值，当h＝【题目点拨】

本题主要考查二次函数与一次函数的综合题，掌握二次函数的图象和性质，勾股定理，待定系数法是解题的关键.

925935 时，S的最大值为：，此时点P（,）． 4432962225、（1）.（2）.

33【分析】（1）找到沿某条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形是轴对称图形，判断出三个图形中轴对称图形的个数，从而可求得答案；

（2）画好树状图，根据概率公式计算即可解答．

【题目详解】解：（1）因为：等腰直角三角形，量角器是轴对称图形，

2所以小明在这三件文具中任取一件，结果是轴对称图形的概率是.

32故答案为：.

3（2）设90°的角即为A1,A2,，60°的角记为B,，45°的角记为C1,C2,，30°的角记为D,

画树状图如图所示，

一共有18种结果，每种结果出现的可能性是相同的，而其中可以拼成的这个角是钝角的结果有12种， ∴这个角是钝角的概率是

122. 183【题目点拨】

此题为轴对称图形与概率的综合应用，考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比． 26、（1）见解析；（2）α=15°

【分析】（1）利用四边形AB′C′D′是菱形，得到AB′=B′C′=C′D′=AD′，根据∠B′AD′=∠B′C′D′=60°，可得△AB′D′，△B′C′D′是等边三角形，进而得到△C′MN是等边三角形，则有C′M=C′N，MB′=ND′，利用SAS即可证明△AB′M≌△AD′N；

（2）由（1）得∠B′AM=∠D′AN，利用∠CAD=【题目详解】（1）∵四边形AB′C′D′是菱形， ∴AB′=B′C′=C′D′=AD′， ∵∠B′AD′=∠B′C′D′=60°，

∴△AB′D′，△B′C′D′是等边三角形， ∵MN∥B′C′， ∴∠C′MN=∠C′B′D′=60°，∠CNM=∠C′D′B′=60°， ∴△C′MN是等边三角形， ∴C′M=C′N， ∴MB′=ND′，

∵∠AB′M=∠AD′N=120°，AB′=AD′， ∴△AB′M≌△AD′N（SAS），

（2）由△AB′M≌△AD′N得：∠B′AM=∠D′AN， ∵∠CAD=

1∠BAD=30°，即可解决问题. 21∠BAD=30°， 2∴∠D′AN=∠B′AM=15°， ∴α=15° 【题目点拨】

本题考查旋转的性质，等边三角形的判定和性质，菱形的性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题．