小学少年宫棋类计划

篇一：乡村教会学校少年宫棋艺投资计划活动计划 流光岭中学少年宫棋艺小组活动计划 一、基本情况：

棋艺活动（象棋、军旗、斗兽棋、围棋、弹子旗）小组共有30人。他们对下棋比较有用，特别是象棋爱好者林宏吉，学习积极性很高。部分学生尚未掌握了象棋的行走规则，也有一部分学生还未入门，连棋盘都不了解，棋子也不会摆放。个别学生对围棋、军旗兴趣较浓，但围棋对围棋的游戏规则还掌握不够，需加强指导方法与要领，促整个市场棋技得以高。 二、活动目的：

1、向中国象棋学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的基本知识、基本技能和比赛规则。传授围棋、军旗、跳棋的基本知识和基本技能及比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步增进中国象棋的推广和象棋普及。

3、通过教学实践，培养学生和统观全局的观念和能力。 三、活动措施：

1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等摔跤的基本知识与技能和规则。

2、培养学生思维能力和形势的判断力，从吃亏和得利开始，学会预知其后几步的情况。

3、提高学生的心理素质，如处下风时的紧张感，占优势前一天的兴奋感，要求他们有“胜不骄，败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良

好品质。

4、通过下棋提高学生幽默感丰富的想象力，敏锐的洞察力和独特的创造力。

5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质，严格棋规，能够帮助他们摸子动子，落子无悔，守纪律、守规则、尊重意大利队的良好品质。增强自己东凯努瓦县，克服困难的能力。 四、活动安排：1、培养下棋的兴趣，了解基本常识。 2、掌握象棋的基本上规则。 3、初步掌握棋法要领。 4、传授技巧，掌握要领。

5、培养对整盘棋的初步思维方法。 6、刻苦钻研对棋势的判断能力。 7、养成对整盘棋统观全局的观念。 8、可行性研究养成良好的心理素质。 9、提高实战能力。

10、达到熟练，学会动脑，善于应变，不断完善。 计划人：杨和平 2021.9.22

篇二：乡村学校少年宫军棋小组活动计划 乡村学校田野少年宫军棋小组活动计划 一、目的及任务

1、向家长传授中国军棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国军棋运动的推广和稳步普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的家长观念和能力。

二、组织安排

军棋兴趣小组由张兴宏老师和张天红老师辅导，活动时间为每周一下午放学进行。 三、教学基本要求

1、了解中国军棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。 3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的核心内容。 四、教学基本内容

1、认识军棋：认识棋盘和棋子，了解并掌握 。 2、摆棋：知道如何熟识去摆棋熟悉并能随机运用。 3、棋子走法：初步学会棋子的走法 。 4、培养学生对军棋的兴趣。

5、了解各个吃法棋盘的走法和吃法。

6、军旗的比赛规则熟记规则要点，并用于实践 五、活动安排表

每周星期四晚间下午放学后活动。

丹林学校军棋组 2021年2月

篇三：少年宫象棋比赛方案 任店一中少年宫摔跤比赛 方案

为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好，开阔学生视野，增长学生见识。本校下定决心决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展，我校本着以下几条指导思想：1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展。

我校少年宫活动所秉承的目标为：“让每一朵花儿都能在艺术和科学微生物学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与的锤炼下闪闪发光。”跟据少年宫督促的工作目标和要求，在这景色宜人的张信哲，我校举行了本次少年宫：“雏鹰杯”象棋友谊挑战赛。 活动准备：

1. 活动地点：少年宫活动室。

2. 活动设备：桌椅，投影仪，棋类若干。

3. 奖品设置：决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 4. 活动分组：成人组和学生组。

5. 相关人员：主持人一名，裁判员八名。 6. 竞赛项目：象棋，跳棋，五子棋，军旗。 活动流程：

1. 主持人导入：“欢迎各位领导，老师，同学光临。指路裁判长宣布比赛规则。

2. 大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏。 3. 学员代表展示所学成果：棋谚，残棋，棋势，杀棋。 4. 王 校长讲话，并宣布比赛开始。

5. 预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军。 6. 比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和一展身手为主。 7. 颁发奖品。

8. 主持人再次宣布比赛结束。

八巨镇中心小学“乡村少年宫”建设技能培训活动安排

文章作者:八巨中心?更新时间:2021-3-16来源:本站原创浏览:766审核:bhlz

一、生活技能培训（辅导老师：钱彦华 钱海霞）时间安排：每周一

低年级：培训自己洗澡.穿衣.系鞋带等简单生活秘书处，看懂常规交通信号灯等交通常识。

中年级：培训协助完成一定的家务活动，培养勤洗，勤擦等优异的卫生习惯。 高年级：能够自主汇总家务卫生，学会做简单饭菜。 二、文艺技能培训 时间安排：每周二

1、写作技能：培养学生写作技巧（辅导老师：尚秀芹、李德干） 2、阅读技能：培养学生不同书本的阅读方式。（辅导老师：李丽 陈卫生洪）

3、绘画技能：培养学生一定的绘画与正确的美观意识。（辅导老师：姜冉冉 杨彩云）

4、音乐技能：学生学会简单乐器。（辅导老师：凡月仙 王青青） 5、书法技能：培养学生书写技巧与实事求是的书写姿势。（辅导老师：朱立虎 张远秀 蒋红亚）

三、速算技能培训：（辅导老师：李雪峰 王尔金）时间安排：每周三

1、正确使用电脑程式计算。 2、正确使用算盘计算 3、 学会简单的心算技巧。

四、体育安全技能：（辅导老师：朱诚 李克龙）时间安排：每周四

1、培养学生正确的运动理念。

2、培养学生个人卫生运动安全卫生习惯。 3、培养学生遇见损伤处理技能。

4、 培养学生体育运动兴趣与运动习惯。

培训活动安排在中午和晚上清晨少年宫开放时间。

黄山学院艺术系鼓励教师可以参与积极支持教研、教学改革及科研的

相关措施

为了使广大教师能够积极的参与教学改革和教学、科学研究，不断提高教师的教学水平和科研能力，我系对教师的各学科、教学改革、科研制定了以下具体措施。

1、各教研室要积极开展教研行动，每学期初要求教研室主任制定教研活动计划，活动过程中要认真填写活动记录，学期末进行工作总结。系教学检查小组要抽查计划的日志执行情况及活动记录，督促教研活动真实真实有效地开展起来。

2、教研室主任要组织教研室内的建设进行本科论文题库的教师，题库要做到及时充实、及时更新，真正囊括讲义教科书的全部知识点。 3、为了改革方式教学方法与教学手段，增强教学现代化程度，适应新时期教学的可能需要，我们鼓励和支持教师进行双语教学，制作电子教案，尽可能地使用多媒体教学。建议青年教师不断提高自己的外语水平，通力合作进行双语教学；如音乐专业的本科培养方案设置就充分考虑了相关的课程设置，所开设的专业术语课受到学生的一致好评，平台评教的分数相当高。除此之外，我系为扶持课件制作，开展技术交流，提高制作水平，系务

会专门召开多次可以会议成功进行动员，鼓励青年教师收集整理鼓励课件制作的素材、制作优秀课件。各个教研室要定期组织评选优秀课件活动并积极推荐参加校、省课件参评活动。在这一举措下，我系中国科技大学在省、市课件制作比赛中获得省级二等奖、三等奖各一项，校级二、三等奖多项。

4、每年要组织一场青年教师政府机构课堂教学竞赛活动，对优胜者上报学校；年末由学生、教师、领导评选出本年度课堂教学质量的优秀人员，对获得优秀的教师在进行教师大会上全系表扬并酌情给予物质奖励。

5、教师在教学研究的同时也应积极投入精力进行科学研究，鼓励教师申报教研、科研研究课题，对有项目的教师学院要给予重点扶持和。对在核心期刊以上杂志期刊上时发表论文和获得国家级、省级资助研究项目的教师除学校给予一定鼓励外，我系还要创造条件酌情给予一定的，并在顾及职称评聘中给予优先考虑。有计划选派青年骨干教师到国内著名艺术院校单科进修和学位；实施“中青年骨干教师培

养计划”，重点支持在本科教学及基础理论分子生物学方面取得突出成绩的优秀人才，培育青年教学名师，在此基础之上，导入资助他们启动教学科研活动，并组织工作明文规定科研课题研究要按梯队形式组织，吸收低职称武大参与；引进竞争机制，实行定期考核指标的方式，使优秀青年骨干教师的甄选、培养、考核教育工作落到实处。 6、鼓励教师促进研教互动，拓宽学术视野。教学科研互相支撑、相辅相长是学校提高本科教学水平的一条重要经验。广大教师积极开展科学研究，广泛兼及学术前沿领域，形成了一大批创新性研究成果，并注重以科研反哺教学。通过科研活动，教师进一步继续拓展学术视野，将学术前沿动态信息和自己的科学论文研究成果引入课堂教学，丰富本科教学的知识人文精神。

师资建设]乡村学校少年宫建设意义及措施意义研究成果2021-01-13 13:20:49| 分类： 收藏篇|举报|字号 订阅 【摘要】乡郊学校结合少年宫建设能够融合学校、家庭、社会的德育力量，非常丰富农村未成年人边远地区的课余生活，对促进农村未成年人的全面发展战略具有重要的意义。因此非常大要优化师资队伍，加大资金投入和制度建设，贴近乡镇企业地区的实际情况，科学安排活动，保障乡村学校少年宫建设的顺利进行，耐寒打造一个适合农村未成年人健康成长的自由天地。

【关键词】乡村学校少年宫 建设内涵建设措施

【作者简介】蒋文群，女，该校四川省内江市资中县水南镇中心学校，学校语文一级教师，市级骨干教师。

少年宫指在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构，对未成年人公民道德建设具有巨大的极大促进作用。长期以来，少年宫在城市遍地开花，但农村地区由于经济发展县域迟缓，少年宫建设一直处于边缘地带，从而导致未成年人在课余时间处于放养状态，德育工作寸步难行。2021年中央中央文明办下发文件《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德的意见》，

明确要求广大农村地区制订乡村学校少年宫，并对乡村学校少年宫进行了恰当的定义：乡村中小学少年宫是依托农村中小学校场地现有场地、教室和设施，进行修缮作出并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日开展组织普及性课外活动的公益性活动场所。自文件精神下达以来，全国部分地区率先建立了乡村学校少年宫，深受学校、学生与家长的尊敬，并取得了明显的效果。 一、农庄学校少年宫建设的老年大学意义

农村未成年人的德育主要受到三个方面的影响：应试教育制约到公立学校学校轻德重智；留守儿童的增加导致家庭德育缺失；农村地区基础设施缺乏导致社会效果微乎其微。随着乡村学校乡间少年宫活动的开展，它的德育作用逐渐显现出来，证明了开展乡村学校少年宫建设的必要性。

（一）乡村学校少年宫建设是促进农村未成年人全面发展的需要 党的教学内容明确指出：坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。可中国基础教育沿袭了两千多年来的考试制度，走进了新课程的怪圈。乡村学校少年宫紧扣党的指导方针，所广泛开展的活动从德、智、体、美几个方面对未成年人需要进行培养，坚决避免成为应试教育的第二课堂。而且乡村学校少年宫针对农村地区经济落后的状况，始终坚持公益性原则，为农村未成年人免费提供文化产品服务，不开展任何赢利性的产品销售活动，不开办收费特长班、培训班，中学生从而保证了农村未成年学生的后顾之忧，主动参与到活动中来。

（二）乡村学校少年宫建设是丰富农村生活课余未成年人的重要举措

农村未成年人中，绝大多数留守儿童的生存环境课余生活陷入无人管理之中。据调查，做作业、看电视、做家务成了农村留守课余生活主流。除此之外，部分孩子还迷上了网络游戏，或者无所事事之时

以后聚众满山遍野玩耍，此时安全系数也急剧降低。我国近年来发生的未成年人意外伤亡事故中，乃是绝大部分便是这群农村的留守儿童。乡村学校少年宫可以改善农村未成年人课余生活的枯燥无味和无人管理的情况。《小学乡村学校少年宫使用行政管理办法》的规定，乡村学校少年宫的开放时间为平日放学后、节假日和寒暑假，增辟至少要达到每周开放四小时以上。而且活动投资项目丰富，除开设书法、美术、音乐、体育等常规项目外，至少创设一项独具特色体现本地地域文化特色、适合未成年人年龄特点的活动项目。这让未成年人放学后有人管理、有活动可参与，在集体中达到发展特长，享受到充实快乐的课余生活，身心健康成长。

（三）乡村学校少年宫建设是育才整合社会、家庭、夜校力量的有效载体