1、 你如何看待中学男生和女生情感亲密?你会怎样做? 2、 在你的课堂上学生的思路与你相左,你会怎样处理? 3、 在你的辅导课上如何矫正学生不良的学习习惯?
4、 当你已为人父母繁重的家务与教学工作相冲突,你会怎么做? 5、 在单亲家庭中,家庭教育缺位,亲情缺失,学生在情感、心理、学习乃至人格方面出现诸多问题影响他们健康成长,作为班主任,你在工作中如何看待他们?
6、 请你谈一谈什么样的教师受学生欢迎? 7、 你怎样组织一次成功的班会课? 8、 你如何调动家长的积极性辅助教学?
9、 你认为班主任工作给你的专业成长带来哪些积极作用? 10、 上课时,你讲错一个问题,学生当堂提出,你会怎么办? 11、 如果你是班主任,面对某学生家长的故意为难,你会怎么做? 12、 人生都会面临各种工作压力、生活压力,你通常是如何排解压力的?
13、 初为人师,你如何看待你和学生的关系?
14、 你自认为工作很努力,而面对来自学生的误解时,你该怎么办? 15、 在教师专业发展方面,你希望郑州一中教育集团以什么方式、什么目标去培训?
郑州一中教育集团招教说课评分标准
项目 评价内容 1、本节课内容在教材中的地位与作用 分值 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 得分
说教材 2、本节课的教学目标 (15分) 3、本节课的结构特点、重点和难点 1、教学设计的理念 说教法和学法 3、教学方法 (25分) 4、学法指导 2、学生学习情况分析 5、反馈调控措施 1、重点的突出 2、难点的突破 说教学 过程 4、理论与实际的结合 (40分) 5、教学思路与教学环节安排 6、教与学双边活动的安排 7、拓展延伸 1、教态与仪表 教学基 2、语言的表达 本功 (20分) 3、板书的设计 4、教学特色 总分
3、内容的概括与分析
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