是否允许带手机进学校的作文（共9篇）

作文,学校,手机篇一：学生是否可以带手机 学生是否可以带手机

学生为什么不能带手机呢?我认为是可以的。这个话题现在已成为中学生关注的热门话题，这个问题开过一次辩论会呢，我虽然是一名学生，但对于这样的话题我非常的好奇，接下来我们一看看吧。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。 那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。

其中利有： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价

值的东西。 4里面的闹钟装置，可以随时使用。 5通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

手机的弊也有不少： 1短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。 2不良信息，玷污心灵。 3助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。 4额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。 5手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

经过以上种种原因的分析，带手机应该是可以的，但必须学生要保证上课时，不能使用手机。

作文,学校,手机篇二：关于严禁学生带手机等贵重物品到校 关于严禁学生带手机等贵重物品到校 给家长的一封信

尊敬的家长：

学生带手机等贵重物品到校，容易造成攀比心理，诱发丢失现象。具有上网功能的手机等电子产品，如同一个移动网吧，学生难以抵制上微博、玩游戏，甚至网络、浏览黄色网页等诱惑。所以当前欧美、日本、韩国以及我国很多中小学，都严禁学生带手机等具有上网功能的电子产品到校。

为了让孩子健康成长，希望您积极配合学校的教育，严格执行《学生纪律十条》，不允许孩子带手机等贵重物品到校，否则我们将按校规严肃处理：第一次违规带手机等贵重物品到校的，学校将没收代管，学期末放假时归还，并给予相应处分；第二次违规带手机等贵重物品到校的，学校没收代管到毕业时归还，并给予相应处分；第三次违规带手机等贵重物品到校的，学校将劝其转学。

如果孩子需要上网查阅资料，学校电子阅览室和各班教室配备了多媒体电脑，安装了“绿坝”软件过滤不良信息，并有专人值班，按时开放，完全能够满足孩子学习的需要。

如果您有急事需要与孩子联系，上课期间请拨打班主任电话；就餐、就寝期间请拨打生活老师电话；就寝期间还可以拨打宿舍电话；如果上述电话占线，也可以拨打学校电话*************。 如果孩子有急事需要与家长联系，可以免费使用校园内安装的校讯通电话；可以拨打宿舍安装的200电话；也可以借用 任何老师或任何办公室的电话。

如果您接送孩子时确实需要用手机与孩子联系，请您提出书面申请，经学段德育主任审核签字后，可以让孩子返校时把手机带到学校交给班主任保管，孩子离校当天班主任把手机发还给学生。 尊敬的家长，没有家庭教育的配合，学校教育很容易坍塌，让我们共同努力，创设一流的教育环境，促进孩子健康成长，促进孩子未来成长。 祝：身体健康，阖家幸福！ 广东碧桂园学校 2011年5月21日

作文,学校,手机篇三：禁止学生携带手机进校园致家长的一封信

关于禁止学生携带手机进校园致家长的一封信 尊敬的家长：

家长朋友，您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？据中学生使用手机调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利。 中学生使用手机十大危害 1、影响学生身心健康

（1）研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。（2）目前网络游戏、黄色网站、暴力元素、QQ聊天等吸引学生注意力的内容一味腐蚀着学生心灵，影响学生正确价值观和人生观的形成，不利于学生健康成长。（3）学

生自制力极差。手机在手，心无旁骛，长时间沉迷于手机网络、游戏之中，不分时间。尤其是晚上睡觉等家长监管之外时间，学生利用手机的时间往往要到深夜甚至凌晨，严重影响学生正常休息，不利于学生身体发育。 2、影响学习

（1）初中生自控能力差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。（2）学生由于晚上用手机时间过长，休息时间不够，导致上课没精力和精神，甚至上课时间睡觉现象时有发生。 3、谈情说爱的帮凶

中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。（1）手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的。（2）手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。 4、学生考试作弊，

不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用

手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。 5、学生学坏，走上歪路

（1）攀比之风在校园内盛行：学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。（2）偷盗行为产生。有的学生家庭贫困，无钱购买手机，就想到偷盗同学手机来满足自己的欲望。（3）受网络上不健康内容的影响走上歪路。

6、手机管理引发学生矛盾

学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发同学之间的矛盾，甚至发生打架斗殴现象。 7、侵犯他人隐私

现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、 家长和老师的忧虑与反感。 8、手机陷阱

如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。

9、惹是生非

一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。如若没有这个手机，事情可能会好办得多。 10、移动上网，防不胜防

青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。

事实证明：中学生一旦手机在手，往往把与朋友接打电话、收发短信当成了自己的“事业”。浪费金钱且不说，这白白浪费的时间是无法找回，直至学习下降，走向堕落。我们提醒学生、 家长和 老师深刻认识高中生使用手机的危害性，让我们一起努力创造更好的学习环境，让我们的同学都考上理想的大学，成为优秀的人才

最后，我校为了保证学生与家长之间联系的畅通，已经建立了家校联系的家校通平台，完全可以满足学生与家长联系的需要，另外学生如果确实有急事和家长联系，我们每个老师都会提供方便。

为每一个孩子健康可持续的发展是我们学校一贯的办学宗旨。鉴于学生使用手机的不良影响，我校自2015年3月9日起明确规定：学生不得将手机、MP3、MP4、电子词典等物品带入校园，

不得在校园内使用手机通讯工具。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合，但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍允许子女携带手机进校园。对此，学校再次重申，凡带手机等通讯工具到学校者，一经发现，一律予以没收，不再返还，并将对违规学生按校规进行严肃处理。 为了能够让学生专注学业，希望您理解、支持、配合学校的工作。

南康区龙回中学 2015年3月9日

———————致学生家长一封信(禁止学生携带手机进校园)回执——————— 龙回中学：

兹收到你校送来的《致学生家长一封信(禁止学生携带手机进校园)》，我已详细阅读“一封信”的内容，会切实履行对子女的监护职责，对_____年_____班学生＿＿＿＿＿严加管护。 学生家长（监护人）签名： 学生签名： 2015年3月日

作文,学校,手机篇四：拒绝手机进校园倡议书 关于”文明校园 拒绝手机”倡议书

亲爱的同学们： 随着社会的发展，手机已从一种奢侈品变为大众通讯娱乐工具，在带给我们便利与喜悦的同时，也更多地带

给了我们学生成长中的诸多不利因素。学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。它方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习及生活。手机成了校园安全的隐患！手机成了一把锋利无比的双刃剑！ 其危害性主要体现在：

1．危害学生身体健康。高中学生正处在生长发育期，身体很多机能还不健全，手机辐射危害学生的发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。还有少量学生夜深了还躲在被窝里兴致勃勃地玩手机。夜间他们精神焕发，白天却昏昏欲睡，过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，不仅学业荒废了，就连身体健康也丢掉了。

2．不良信息，玷污心灵。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，使得许多不符合学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，色情、暴力等不良信息严重影响学生道德品质的培养。青少年学生长期接触不良信息，会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受，出现心理紊乱，性格怪异，意志沉迷，精神颓废，责任丧失，学习放弃等现象，不利于学生心理的健康成长。

3．影响休息，贻误学业。学生使用手机，晚上躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏，深夜不睡，既干扰他人休息，又降低自己的学习效率。

4．扰乱课堂秩序。课堂上手机铃响、听音乐、收发短信，必然会扰乱课堂教学秩序，既影响了老师的教学情绪，又影响了自己

和其他同学的学习质量。

5．严重败坏考风考纪。有了手机，一些学生把大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，就想靠手机作弊，欺骗老师，欺骗家长，欺骗自己。这不但贻误了学业，而且败坏了考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

6．增加父母经济负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元甚至上百元不等的话费也需要家长掏腰包，增加了父母额外的负担。

7．助长了谈恋爱的不良风气。手机的使用，成为男女学生交往过密的帮凶，成为谈恋爱的工具，从而严重影响学生的学业，最终可能影响学生的一生。

8．破坏和谐的师生关系 。在课堂上、在寝室里，为了学生的学习和休息，当老师去收缴学生手中的手机时，有的学生拒绝交出，冲突由此发生。手机已成为学生顶撞老师、师生关系紧张的一大诱因。

9．助长学生攀比成风。手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

10.容易滋生事端，导致安全事故发生。由于手机属贵重物品，往往成为偷窃的对象，容易造成盗窃事件的发生。同学之间发生点小矛盾，有的不是去找老师协调、化解，而是利用手机直接联

系校外青年来解决，影响校园安全。

同学们，中学阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来的重要阶段。但是我们遗憾地看到，手机在校园中的出现确实给我们的成长带来了的许多隐患。

亲爱的同学们，是我们应该清醒的时候了，是学生手机应该叫停的时候了！ 让我们携起手来，从今天做起，从自己做起，不携带手机进入教室，不在校园内使用违规手机。让我们谨记：把手机留在家里，把心留在学校！勤奋学习，共享纯净的书香天空！还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！ 告 知 书 亲爱同学们：

为了校园文明使用手机，学校向全体同学发出《文明校园 拒绝手机》的倡议书，希望全体家长和同学积极响应。同时，为杜绝校园随意使用手机的现象，学校将严格进行查处，对于未申请而违规在校使用的手机，学校将根据铜五校

【2006】1号文件《市五中学生校内使用移动通讯工具管理暂行规定》予以严肃处理。请全体同学配合。 我已知晓，积极配合学校工作。 班级： 学生签名:

作文,学校,手机篇五：对比类作文 校园使用手机 Should students be allowed to use cellphones at School?

With more and more students having their own cellphones, the topic whether students should be allowed to use cellphones at school has aroused a heated discussion. Generally speaking, it is widely believed there are both positive and negative aspects. On the one hand, using cellphones at school is helpful for students. For one thing, they can contact their families and friends conveniently. For another thing, they can relax themselves by listening to music, watching movies, reading E-books and so on. On the other hand, it may cause some problems. For example, some students like using cellphones in class instead of listening to their teachers. In addition, some even stay up deep into the night playing with cellphones, which will absolutely have a great influence on their eyesight as well as study.

Personally, I believe that the negative aspects outweigh the positive ones. To begin with，if we abandon ourselves to computer games, we will waste lots of time. To make matters worse, the more we use the cellphone, the worse our health will become.

作文,学校,手机篇六：关于中学生在校使用手机的利弊(1600字)作文

精选作文:关于中学生在校使用手机的利弊(1600字)作文 都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系

列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。 随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的私有财产。回想90年代初，大哥大就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是旧时富人手中机，飞入寻常学生中。如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住天机以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道亮丽的风景线。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。 中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢？答案自然是有利也有弊。 其中利有： 1手机作为高科技产物，

确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4里面的闹钟装置，可以随时使用。 5通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或求助。 虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少： 1短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。 2不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发黄段子当作时尚。 3助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互切磋手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当

成靠山，不思进取。 4额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 5手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。 6影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 7使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响

全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。 8手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。 从上述观点中我们不难发现，中学生在校使用手机的弊还是大于利’的，不少校方都深知手机对学生的危害，所有学生都知道，学校是不允许带手机的，但还是有很多

学生偷偷地带，而且声称老师不敢没收他们的手机，原因有： 1打着家里路远或家长长期在外地的幌子，轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。 2打着帮派的名号恐吓知情的同学不告发他们。 3老师惩戒不严厉，看到学生玩手机只是口头教育，或视而不见，放虎归山。 4家长听信谎话，包庇错误，硬说只不过是由来联系的，反而指责老师不该把事情说严重了。 我认为这些现象都是十分严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生好，要互相信任，我们作为学生要明白手机的危害，提倡使用校园公共电话，避免携带手机，如果特殊情况一定要带手机回学校的话，要向老师申请，但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。初二:刘怡珑 篇一：中学生使用手机利弊的作文

现在越来越多的中学生拥有了自己的手机。中学生使用手机有利有弊。优点 给我们提供了很多方便，可以很容易找到朋友，可以给朋友发短信，发短信很流行

缺点 带来不少麻烦，有些同学在课上打电话，发短信在考试中用短信作弊 有些同学炫耀自己的新手机 dear editor,

as we know, the 21st century is a mod...

as we know, the 21st century is a modern age and full of information. a mobile phone is one of the quickest tools for us to exchange information. the mobile phone is a fashionable and useful

invention, so we ought to make the best use of it. suppose there’s a sudden accident, it is more convenient fo(本文来自：WwW.JiaoshiLm.com 教师 联盟 网:是否允许带手机进学校的作文(共9篇))r us to dial for help immediately. there’re also some games in the mobile phone. we can relax ourselves by playing them when we’re tired of our studies. in my opinion, it’s not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way and do not disturbed others. 班会时你们就学生在学校是否应该使用手机进行了讨论， 60%以上的同学赞成：

1.方便向父母、朋友联系。2..容易结交朋友

3.手机功能多，可以用来上网、听音乐、发短信、玩游戏等 大约40%的同学反对：

1. 认为用手机发短信、玩游戏浪费时间、浪费金钱。 2. 使用手机会响学习，有些同学在课上打电话，发短信 3. 有些学生在考试中用手机作弊

写出你对中学生带手机上学有什么看法。

if students have the necessary to have a cell phone is the main topic of our class meeting. there are 70% of the whole take pro and the left 30% give con. as i see this problem, my opinion is i agree with the most. i think students

should have a cell phone. the next three reasons do help me

support my view. the first one its very convenient for us to connect with one another, especially the dangerous time. the second one its the trend of the world. people know the things and information both them on cell phones. this tool helps us know anything as quick as possible. and speed means everything! the last one we have cell phones and we can choose if we use it. this point is much better than we even dont have it.

thats all the proof our team stick to. and we are willing to listen to different sound. are you ready for that? 篇二：学生使用手机利弊的英语作文

recent decades have witnessed the prosperity of the society, and it is an ordinary phenomenon in college that every student possesses a mobile phone. just as we all know, every coin has two sides. so does the mobile phone.

some students think mobile phone can make their life convenient. first, it offers them an acceptable way to keep in touch with their parents, classmates and friends. second, they can easily surf the internet at anytime in anywhere to get the message they want to know. third, the software about study in their mobile phone can help them learn well, such as the e-dictionary.

while others are against this opinion. for it does harm to their eyesight that watching mobile phone for a long time. besides,

students always cheat in exams with mobile phone ,which led a bad influence on campus. in addition, students always pursue the high quality of the mobile phone, so it brings them great pressure on economy.

篇三：中考英语作文：学生使用手机利弊

3-18岁纯英式素质教育领航者：纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！

优尼全能英语：中考英语作文：学生使用手机利 弊

关于中学生使用手机利弊英语作文

假如你是李华，班会课上你们进行了以“中学生是否能佩带手机”为题目的讨论。请你结合以下材料给英语周报社的编辑写一封信，说明该情况，并附带表明你自己的观点。dear sir, i ‘ll writing to tell you some information of a survey with my senior middle school.

40% think middle school student can wear mobil phone, but other student are against the idea. in my opinion,

middle school student should wear mobile, for it do more good than harm.

for example, it is convenient if we contact our friends; if we have poser, we can

solve it on internet ;sometimes, it’s impossible for us to

remember more useful information, then we can put it in it; as a middle school student, we have more and more pressure, we need something to make us relax. sure, we can play some games with it, too. as for its bad effect on our study, when it rings, oh, i think we can adjust it to vibration. the above are my survey result, and some viewpoints of mine. best wishes melody

优尼全能英语提供纯英式幼儿英语、儿童英语、少儿英语、青少儿英语、留学、游学英语培训课程,。赶紧登陆优尼全能英语官网获取免费试听课程，开始英语学习之旅。 篇四：中学生使用手机的利与弊 中学生使用手机的利与弊

走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。 为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢？据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一

次抽样调查，调查结果是：拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。 那中学生该不该拥有手机呢？对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长：用手机“遥控”孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音：一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生

有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记

了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为：“父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。” 学生：同学有，我也得有。

某生看到班上50名学生中，有10多人拥有手机，他闹着非要个手机不成，理由是其他家长都给孩子买了手机，自己的孩子天天吵着要，手机和自行车一样不能“落后”。

据一位班主任统计，从9月1日开学至今，她的班上又有8位同学新买了手机。有时，一到课间休息，就见学生们彼此“切磋”着自己的新手机。手机是联络的工具，不过手机有了，联络家长的主动权在孩子手里，至于怎样联络和联络什么就要看他们出于什么目的。

我曾经就目睹了这么一幕：在一辆公交车上，看见七八位身着校服的中学生聊得正欢，一位男生提出晚餐“聚聚”，另一位男生马上提出要联络家长。只见他掏出手机拨通电话说：“妈，晚上我要加课，复习得很晚，不回家吃饭了。”打完电话还得意地对同伴说：“有电话就是方便”。我想这不是个别现象，手机已方便了他们的说谎。

老师：短信干扰课堂教学

作文,学校,手机篇七：中学生使用手机利弊的作文

现在越来越多的中学生拥有了自己的手机。中学生使用手机有利有弊。优点 给我们提供了很多方便，可以很容易找到朋友，可以给朋友发短信，发短信很流行

缺点 带来不少麻烦，有些同学在课上打电话，发短信在考试中用短信作弊 有些同学炫耀自己的新手机 Dear Editor,

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. In my opinion, we can bring mobile phones to school.

As we know, the 21st century is a mod...

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some think it is good for students to bring a mobile phone. But some people do not think so. They think it is bad for students to bring a mobile phone. Because the students will use mobile phones to play games, sent text messages, watch movies, etc which will do harm to their study. And if a mobile phone ring in the class, the teacher and students would be disturbed. In my opinion, we can bring mobile phones to school. As we know, the 21st century is a modern age and full of information. A mobile phone is one of the quickest tools for us to

exchange information. The mobile phone is a fashionable and useful invention, so we ought to make the best use of it. Suppose there’s a sudden accident, it is more convenient for us to dial for help immediately. There’re also some games in the mobile phone. We can relax ourselves by playing them when we’re tired of our studies. In my opinion, it’s not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way and do not disturbed others.

班会时你们就学生在学校是否应该使用手机进行了讨论， 60%以上的同学赞成：1.方便向父母、朋友联系。2..容易结交朋友

3.手机功能多，可以用来上网、听音乐、发短信、玩游戏等 大约40%的同学反对：

1. 认为用手机发短信、玩游戏浪费时间、浪费金钱。 2. 使用手机会响学习，有些同学在课上打电话，发短信 3. 有些学生在考试中用手机作弊

写出你对中学生带手机上学有什么看法。

if students have the necessary to have a cell phone is the main topic of our class meeting. there are 70% of the whole take pro and the left 30% give con. as i see this problem, my opinion is i agree with the most. i think students

should have a cell phone. the next three reasons do help me

support my view. the first one it's very convenient for us to connect with one another, especially the dangerous time. the second one it's the trend of the world. people know the things and information both them on cell phones. this tool helps us know anything as quick as possible. and speed means everything! the last one we have cell phones and we can choose if we use it. this point is much better than we even don't have it.

that's all the proof our team stick to. and we are willing to listen to different sound. are you ready for that? 作文,学校,手机篇八：小学生不该带手机 小学生不该带手机：

我觉得大家不能带手机，因为:

1.我们还小，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。 2. 我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有时候文具都很容易丢失，带着手机上学家长更不放心。

3. 手机会有很强的辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段，因此对他们的伤害是很大的，所以最好不要用经常配戴手机，这样有利健康成长！

4．大家纷纷带手机，就有可能会想要攀比，拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒，就会把你手机偷走，这样不但自己损失了几百块钱，同学之间还会产生予盾和不愉快。

5.小孩喜欢玩是天性，忙着玩手机就会忘记许多学生该做的事情而且现在老师也不大允许学生带手机去学校

所以，我想我们现在用手机还太早了，要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说，这样我们才不会花太多时间贪玩手机，我们才能健康成长。 应该带手机：

1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用.

5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或求助。

8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。

作文,学校,手机篇九：有关于禁止学生在校园内使用手机的英语作文

有关于禁止学生在校园内使用手机的英语作文 有关禁止学生在校园内使用手机的英语作文

假设今天你上网,点击进入"今日话题"网站.看到一则有关禁止学生在校园内使用手机的报道.网友们对此各抒己见.作为一名高中生,你对此颇感兴趣,就在该栏目下发帖,客观反映周围同学们对此的不同看法.并简单谈谈你的看法.以下为同学们的看法:

赞同 不赞同 你的观点

便于联系 便于联系非必需，因有IC卡电话 有安全感 玩游戏，发短信 功能多样 耗时费钱

Just now, I entered the website"Topic for Today". I feel interested in the report on banning the use of the cell-phone on campus in middle schools. One possible version:

Just now, I entered the website--"Topic for Today". I feel interested in the report on banning the use of cell-phones on campus in middle schools. In fact, more students now come to school with cell-phones. My schoolmates have different opinions. Some think it is convenient to get in touch with others with the cell-phone, which also makes you feel safe especially in time of trouble. Besides, it is nice to enjoy various functions of different

cell-phones. Others think differently. First, the cell-phone in not a must in school, as there are some IC phones there, making it easy to call others. Second, many often play e -games and send e-massages with their cell-phones, even in class, which will surely have bad effects on their study. Worse is to come, it will result in a great waste of time and money. In my opinion, the cell-phone is a useful tool in our daily life. But it doesn't mean we can use freely in school.