一、选择下列加点字中读音全对的一项( )。 A．骤．然(zhòu) 毫．毛(háo) B．慎．重(shèng) 位置．(zhì) C．挖掘．(jüé) 搜．集(shōu) D．倾．斜(qīn) 抛．(pāo)开 二、读拼音，写词语。 zhù,zhái, lín,shí, xuǎn,zé, dòng,xué, 三、词句乐园。
1．写出下面句子中加点词语的近义词。 (1)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能．．呢？( ) (2)洞已经挖了有两寸深，够宽敞．．的了。( ) 2．在括号里填入恰当的关联词语。 如果……就…… 不光……还…… 即使……也…… 因为……所以……
(1)( )感到疲劳，它( )在未完工的家门口休息一会儿。
(2)它的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。
(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。 四、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。 改为反问句：
_________________________________________________________________________________________________________________________________ 改为感叹句：
_________________________________________________________________________________________________________________________________
2．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
这是一个( )句，我也会写这样的句子：________________________________________________________________________
3．主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 这是一个( )句，我也会写这样的句子：________________________________________________________________________
五、读句子，选择正确的答案。
1．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”对这句话理解正确的一项是( )
A．“它们”在文中指蟋蟀之外的别的昆虫。“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞穴不挑剔，遇到什么样的洞穴都可以。
B．“随遇而安”本意指无论遇到什么环境都很满足。作者用拟人的写法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。
2．“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的一项是( )
A．作者用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，是运用了夸张的手法。
B．蟋蟀的住宅的修建花费时间长，工程浩大，算得上是伟大的工程。
C．因为蟋蟀舒适的住宅是它用柔弱的前足和后腿一点一点挖掘出来的，对于蟋蟀来说，这就是伟大的工程。
六、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，
能做到眼观六路。除此之外，它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的那对极富进攻性的冲杀防御的武器。
即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。它在休息、不活动的时候，显得格外平和。它将身体蜷缩在胸坎处，安静地一动不动。但是，这些只是暂出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1．蟋蟀的洞穴是一条_________________________ ____________________________的隧道；“那一座门”
是指__________；“平台”是指
____________________。
2．在文段中画波浪线的句子是________(比喻 拟
人)句，这样写的好处是( )
A．使语言形象生动，增强文章的感染力，也便于
表现作者对蟋蟀的喜爱之情。
B．更加突出蟋蟀住宅的特点，使语言枯燥无味。
3．上面的片段主要写蟋蟀住宅的________(外部
内部)特点，作者观察的时候，不仅用眼睛看，还用
__________，用________。
七、课外阅读。
在南方有一种与蝉一样的昆虫，虽然它不怎么出
名，但是很能引起人的兴趣。在古希腊时期，这种昆虫
被叫作螳螂。
如果单从外表上来看的话，螳螂不但不令人生畏，反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正
时的，无论是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反应，就被螳螂的利钩俘虏了。螳螂把它用两排锯齿重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。蝗虫、蚱蜢，甚至是更加强壮的昆虫，
只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰
割，只好束手就擒。这时，螳螂显出了它凶残的一面。
——法布尔《昆虫记》节选
1．对下面的词语解释不正确的一项是( )
A．令人生畏：让人感到害怕。
B．眼观六路：眼睛能看到六个地方。
C．一动不动：形容毫不移动。
D．束手就擒：指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
2．从语段中找出能表现螳螂特点的词语写在横线
上。
姿态：______________；体色：__________；长翼：
____________；颈部：____________。
从这些词句中，我发现法布尔对螳螂的观察
____________。
3．螳螂是怎么捕食昆虫的呢？找到相关语句画上
横线。
4．语段围绕螳螂讲了两方面的内容：
①__________________；②__________________。
5．请写一写你的阅读收获。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________
参考答案
一、A
二、住宅 临时 选择 洞穴
三、1.(1)才干 (2)宽阔 2.(1)如果……就…… (2)不光……还…… (3)即使……也……
四、1.难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？ 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程啊！ 2.设问 它和蝉一样有名吗？是的。 3.拟人 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
五、1.B 2.C
六、1.顺着地势挖掘出的弯弯曲曲 一丛草 洞穴门口平坦的地方 2.拟人 A 3.外部 耳朵听 心想
七、1.B 2.纤细而优雅 淡绿的 轻薄如纱 灵活 细致入微 3.螳螂把它用两排锯齿重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。
4．①螳螂外形美丽 ②捕捉昆虫十分凶猛 5.我知道了在生活中不仅要细致观察，还要持续观察。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容