读书会活动策划范文

读书会活动策划范文

读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进亦正是思想交流的平台读书会为因学习知识交流思想所需要组织起来的社团

活动主题：

“校园溢满书香好书伴我成长”

指导思想：

书籍是人类宝贵的精神财富是经验教训的结晶是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯读书应当是一个人日常的生活方式理想的教育“应该重视让学生与书本为友与大师对话”在新课程改革的背景下,开展读书活动也是提高教育教学质量的有效途径为了扩大学生阅读量增加学生的语言积累活跃校园文化促进学生的个性发展让每一位学生与书为伴养成爱读书、好读书、读好书的习惯并积极配合学校开展的的读书活动特制订此读书计划

活动目的：

1、通过读书活动激发学生的读书热情使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯

2、通过读书活动丰富学生的课外阅读量培养学生课外阅读的能力大力促进学生知识

的更新、思维的活跃、综合素质的提高

3、通过读书活动推进书香班级、书香校园建设在校园内形成热爱读书的良好风气不断提升我校的办学品位

活动要求：

1、搞好宣传发动充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段加强对学生“校园溢满书香好书伴我成长”读书活动的宣传发动努力营造良好的课外阅读氛围

2、做好班级图书推荐工作班级依据读书活动的要求结合实际为班级学生推荐一批好书要充分利用现有资源发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等确保读书活动的顺利进行同时建立班级图书角发动学生捐书并管理好图书角

3、加强对学生的读书指导教师的指导要建立在共同阅读的基础上要教给学生读书方法使学生在读书中增长知识明理懂事、陶冶情操享受成长学会做人、处事、交往从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合

5、深入开展读书活动按照计划组织学生开展读书活动写读书笔记、摘录卡等也可以采取主题班会和进行社会调查等形式多角度地开展读书活动还可以开展形式多样的竞赛活动如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等

6、班级每个学生制订自己的读书计划并请老师家长负责监督计划的执行情况

7、合理安排读书时间保证定时、定量完成读书任务平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时在家庭挤时间读不少于半小时)引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系

活动宣传口号：

1、我读书我快乐

2、书香伴童年智慧享一生

3、与书本为友与大师对话

4、与书籍为伍与经典对话与智慧同行

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评可以是读后感也可以叙述读书过程中发生的小故事

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛

3、每学期举办一次“读书交流会”以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块向同学们介绍自己看过的新书、好书交流自己在读书活动中的心得体会

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动

5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动

一、活动名称

“心悦读引领阅读新时尚”周末读书会活动

二、活动背景

1,、学生中大多数学生心境浮躁不能很好地静下心来阅读

2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣

3、“心悦读”活动引起学生读书热情

三、活动目的

为广大学生提供一个全新的阅读方式开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操帮助更多的学生全面提高道德素质科学素质和身心健康素质然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活让同学们重新发现读书的乐趣

四、活动时间与安排

每周的星期五晚上

五、活动对象

xx、xx、xx级学生

六、活动场地

第三教学楼或者户外

七、活动要求

1、创新创业部要制作学生阅读调查表调查学生平时所阅读的书和喜爱的书并进行统计把排名前二十的书目列出来作为周末读书会的重点阅读对象

2、制作报名表交付给各级的班长以及团支书

3、各班的班长以及团支书做好宣传工作并把报名表交付给团委的创新创业部

八、活动负责人及主要参与者

人文学院团委创新创业部

人文学院的老师

九、经费预算

矿泉水——40元

圆珠笔——20元

笔记本——20元

十、宣传方法

1、制作海报贴在公告栏

2、用飞信形式发送信息

十一、注意事项

1、准备矿泉水

2准备嘉宾牌、

3、做好当期读书会的PPT

4、调好空调温度等

十二、活动流程策划

前期准备：

1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的时间提出)

2、邀请xx的摄影记者和文字记者(填好“xx记者申请表”并打电话给xx副主任安排记者)

3、提前一天到现场挂横幅

4、干部提前一个小时到达现场把水放好把PPT放在电脑准备好调好空调温度打扫好卫生

活动内容：

1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾并宣布“周末读书会”正式开始

2、首先请老师简单介绍本次的主题“中心发言人”围绕主题畅所欲言各抒己见一起探讨然后进入自由讨论阶段参与讨论会的同学发表自己的见解

3、、请老师对同学们的发言作出点评并阐释自己对该主题的看法

4、在活动快结束时做游戏

游戏规则如下：可以拿一个袋子里面放一些纸条由一位同学上去抽而这个同学按照纸条上的问题随意抽取一个同学来回答每个被抽到的同学有几十秒的考虑时间两分钟以内然后作答然若是答对了两人都可得到奖励如若不然抽纸条的同学可得到奖励如果抽纸条的同学能说出答案更好如果都不会老师揭晓答案

5、研讨会的最后环节请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书

6、根据表现情况(发表见解的深度和次数)请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”三天后公布获奖名单