(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
一、读拼音，写词语。(10分)
中国ɡé mìnɡ( )早期领导人李大钊，在jūn fá( )统治的yán jùn( )形势下，mái tóu( )工作。被fěi tú( )cán bào( )jū liú( )，最后被zhí xínɡ( )jiǎo xínɡ( )，我们永远dào niàn( )他。
二、辨字组词。(5分)
避( ) 刑( ) 捡( ) 泰( ) 炊( ) 壁( ) 形( ) 检( ) 秦( ) 吹( ) 三、把词语补充完整，并填空。(6分)
( )( )冲冲 五( )四( ) ( )得其( ) ( )( )望外 ( )兵( )政 奄奄( )( ) 三( )两( ) 目不( )( ) 1．我把鱼汤送到老班长嘴边的时候，他已经( )了。 2．我们为人民而死，就是( )。 四、写出下列词语的反义词。(6分)
幼稚—( ) 光明—( ) 衰弱—( ) 严厉—( ) 增强—( ) 脆弱—( )
五、按要求写句子。(8分)
1．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句) 2．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
改为“把”字句： 改为“被”字句： 3．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
六、根据课文内容填空。(14分)
1．何当金络脑， 。 2．粉骨碎身浑不怕， 。 3． ，立根原在破岩中。 4．有意栽花花不发， 。 5． ，忠言逆耳利于行。 6． ，事非经过不知难。 7．树欲静而风不止， 。
8．《 》是毛泽东在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的“ ，或重于泰山， ”他认为张思德是为 而死的，他的死比泰山还要重的。
9．《金色的鱼钩》一文作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾 过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以 为线索，表现了红军
战士 的崇高品质。
七、阅读课内短文，回答问题。(10分)
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1．“籍”字是( )结构，部首是( )，音节是( )，共( )笔。(2分)
2．给第三自然段加标点，填在“ ”内。(2分)
3．“那年春天”是指 的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在 、 、 。(2分)
4．“含糊”的意思是 ；文中指 。(2分)
5．文中的第五自然段运用了什么写作手法？其作用是什么？(2分) 八、阅读课外短文，回答问题。(11分)
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？( )我怎么说，警卫员( ) 把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1．在文中的括号内填上合适的关联词语。(1分)
2．“这下可糟了！”中的“糟”表现在 。(2分) 3．将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
4．从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”指的是： ，“炭”指： (2分)
5．仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)
6．请你用一两句话赞美一下毛主席。(2分)
九、写作。(30分)
心愿
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿，用一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌等写一篇作文。
要求：叙事具体真实，500字左右。
六年级语文·下册 第四单元综合测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
一、读拼音，写词语。(10分)
中国ɡé mìnɡ(革命)早期领导人李大钊，在jūn fá(军阀)统治的yán jùn(严峻)形势下，mái tóu(埋头)工作。被fěi tú(匪徒)cán bào(残暴)jū liú(拘留)，最后被zhí xínɡ(执行)jiǎo xínɡ(绞刑)，我们永远dào niàn(悼念)他。
二、辨字组词。(5分)
避(避免) 刑(苦刑) 捡(捡起) 泰(泰山) 炊(炊烟) 壁(墙壁) 形(形状) 检(检查) 秦(秦朝) 吹(吹风) 三、把词语补充完整，并填空。(6分)
(怒)(气)冲冲 五(湖)四(海) (死)得其(所) (喜)(出)望外 (精)兵(简)政 奄奄(一)(息) 三(长)两(短) 目不(转)(睛) 1．我把鱼汤送到老班长嘴边的时候，他已经(奄奄一息)了。 2．我们为人民而死，就是(死得其所)。 四、写出下列词语的反义词。(6分)
幼稚—(成熟) 光明—(黑暗) 衰弱—(健壮) 严厉—(温和) 增强—(减弱) 脆弱—(坚强) 五、按要求写句子。(8分)
1．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句) 我看到了脸。
2．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
改为“把”字句：法官把惊堂木拿起重重地在桌子上拍了一下。 改为“被”字句：惊堂木被法官拿起重重地在桌子上拍了一下。 3．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不比泰山还要重吗？ 六、根据课文内容填空。(14分) 1．何当金络脑， 快走踏清秋__。 2．粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间 。 3． 咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 4．有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫__。 5． 良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 6． 书到用时方恨少 ，事非经过不知难。 7．树欲静而风不止， 子欲养而亲不待 。
8．《 为人民服务__》是毛泽东在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的“ 人固有一死 ，或重于泰山， 或轻于鸿毛 ”他认为张思德是为 人民利益 而死的，他的死比泰山还要重的。
9．《金色的鱼钩》一文作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾 三个生病的小战士 过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以 鱼钩 为线索，表现了红军战士 忠于革命、舍己为人 的崇高品质。
七、阅读课内短文，回答问题。(10分)
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1．“籍”字是(上下)结构，部首是()，音节是(ji)，共(20)笔。(2分) 2．给第三自然段加标点，填在“ ”内。(2分)
3．“那年春天”是指 1927年 的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在 每天早出晚归 、 烧掉文件和书籍 、 含糊地回答我的问题 。(2分)
4．“含糊”的意思是 不确定，不清晰 ；文中指 父亲不向我说明烧掉书籍和一些有字的纸片的原因 。(2分)
5．文中的第五自然段运用了什么写作手法？其作用是什么？(2分) 运用了对比的写作手法，通过父亲对“我”态度的前后对比，写出了李大钊同志对待亲人的慈爱和善以及对待工作的严肃认真。
八、阅读课外短文，回答问题。(11分)
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同
志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？(不管)我怎么说，警卫员(还是) 把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。 1．在文中的括号内填上合适的关联词语。(1分)
2．“这下可糟了！”中的“糟”表现在 毯子和被子被水冲走了 。(2分)
3．将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)
毛主席也只有一条毯子，不能抵严寒。 5．从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”指的是： 长征的艰苦和环境条件的极端恶劣 ，“炭”指： 表面上毛主席送给我的被子，暗喻主席在这么艰苦的条件下不顾自己给“我”送来被子的这种温暖情怀和 热爱战士的心！(2分)
5．仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)
我越想越舒心，就像山泉轻抚在我的小脚丫上一样舒服。
6．请你用一两句话赞美一下毛主席。(2分)
毛主席对战士的热爱就像长征途中，那寒冷下透出的一丝丝阳光，带来一阵阵温暖，抚慰着同志们的心，鼓舞着战士们的斗志！这爱是无私的，是无微不至的。
九、写作。(30分)
心愿
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿，用一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌等写一篇作文。
要求：叙事具体真实，500字左右。
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