第一课时：声现象
知识点一：声音的产生：
1、声音是由于物体的____________产生的。
2、一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。但声音不会停止传播。 3、振动的物体不一定产生听得到的声音。
例题一、如图1所示的实验现象表明____________ 。 知识点二、声音的传播
1、声音的传播需要___________，
一切固体、液体、气体都能传播声音。2、_____________不能传播声音。
3、不同的介质中____________不同，________中最快，液体中次之，________中最慢。 4、在15摄氏度的空气中声速是________m/s。
5、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生_________，形成回声。人耳区分回声的条件是：回声到达人耳比原声晚____s以上。人在建筑物前至少_____m才能听到自己的回声。
例题二、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（） A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声知识点三、声音的特征
1、音调——声音的高低 1）取决于发声体振动的_________，频率越大，音调越_____。 2）频率：物体振动的快慢。单位：_________（赫兹） 3）人耳听声范围：20 Hz ~20000 Hz 4）一般发声体越短、越细、张得越紧，音调越________。 2、响度——声音的大小 1）取决于发声体的________。振幅越大，响度越_______。还取决于距离发声体的远近有关，靠近声源、减少声音的
分散都能有效提高听声的响度。
2）振幅：振动物体偏离原来位置的最大距离。 3、音色——声音的品质（特色）
1）由发声体的材料、结构、和方式等决定。
例题三、六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。
（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。 （2）我们能闻到花的香味，这是花粉分子的_______现象。
例题四、吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色知识点四：噪声及控制
1、定义：从物理学角度：无规则振动发出的声音。
从环保的角度：凡是防碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音造成干扰的声音都是噪声。 2、等级大小：用_________来表示
3、为保证正常休息，应控制噪声不超过_______50___dB为保证正常学习工作，应控制噪声不超过__70__ dB。为保证听力不受损害，应控制噪声不超过__90___ dB。 4、噪声的控制及减弱：在_________减弱; 在__________减弱; 在___________减弱
例题五、施工人员为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（） A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法知识点五、声音的利用 1、声音能传递信息。（B超，医生听诊） 2、声音能传递能量。（碎石等） 3、回声定位与声纳系统。S=__________。 4、超声：高于20000 Hz可以测距、清洗、碎石等次声：低于20 Hz，可以预报地震，台风。 例题六、自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（） A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C．利用声波和电磁波都可以传递信息 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
例题七．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么?
练习、1、关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是（） A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 2、阅读下列三篇短文，按要求完成提出的问题。
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：① __________________ ；②________________ 。（2）文中的“亚声”是指我们学过的________。
（3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在 ________左右，声具有______________ 。
（4）短文B中所填的物理量和音调之间的关系是
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容