语文版七年级下册第六单元测试题

类型：初一试题 加入时间：2008年1月10日7:46

第六单元测试题 第一部分：

1．下列加点字的注音全正确的一项是（ ） A、甚蕃（） 隐逸（） 鲜有闻（） B、淤泥（） 案牍（） 德馨（） C、犬吠（） 好事者（） 窥之（） D、远遁（） 益狎（） 酥（） 2．将下列对应内容连线：

《爱莲说》 韩愈 《柳河东集》 《口技》 周敦颐 《虞初新志》 《黔之驴》 马致远 《全元散曲》 《早春呈水部张十八员外》 林嗣环 《周元公集》 《天净沙•秋思》 柳宗元 《昌黎先生集》 3．原文填空：

⑴《爱莲说》中能提挈全篇的句子是 。 ⑵《陋室铭》中描写陋室环境的句子是 。 ⑶写出《口技》中表演高潮时观众反应的句子： ⑷《黔之驴》中虎初见驴时有什么反应？ ⑸《雁门太字行》一诗的名句是 。 ⑹《次北固山下》一诗的名句是 。 4．解释下列句子中的词语：

⑴可远观而不可亵玩焉（亵玩： ）

⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁（白丁： ） ⑶满坐寂然，无敢哗者（坐： ）

⑷断其喉，尽其肉，乃去（尽： 去： ） ⑸山气日夕佳，飞鸟相与还（气： ） ⑹半卷红旗临易水（临： ） 5．译句：

⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 ⑶虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 ⑷报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 第二部分： （一） 读《雁门太字行》，回答问题：

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

6．对诗的首联理解不正确的一项是（ ）

A、这一句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B、诗中一个“压”，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

C、文中的黑云指的是天边乌云滚滚，大雨就要倾盆而下的景色。 D、“甲光向日金鳞开”写的是风云变幻，一缕日光从云缝里透射上来，映照在守城将士的甲衣上。 7．“半卷红旗临易水”中的“半卷红旗”指的是（ ） A、狂风卷得红旗展不开 B、黑夜行军，偃旗息鼓 8．“报君黄金台上意”中的“报”与下面（ ）项中的“报”意思相同。 A、报告 B、报复 C、报效 D、报酬

9．诗中有两处用了燕太子丹起用荆轲、燕昭王筑黄金台的典故，是 句，表达了什么样的感情？ （二）

客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救人，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次坐，而不录盲曲突者。人谓主人曰：“向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃悟而请之。 注：①突：烟囱。②上行：上席。 10．解释文中的词语： ⑴见其灶直突（其： ） ⑵不者且有火患（且： ） ⑶谢其邻人（其： ） ⑷余各以功次坐（以： ） 11．译句：

⑴客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。

⑵今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？ ⑶余各以功次坐，而不录盲曲突者。 12．你该如何评价文中的“主人”？ 13．这个故事告诉我们什么道理？ （三） 揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 ——选自《孟子》 14、解释下列句子中的字。 ⑴谓其人曰（谓： ） ⑵今日病矣（病： ） ⑶予助苗长矣（予： ） ⑷其子趋而往视之（趋： ）

15、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ） A、闵其苗之不长 B、其子趋而往视之 C、助之长者，揠苗者也

D、非徒无益，而又害之 16、翻译下面的句子 。 ⑴天下之不助苗长者寡矣。 ⑵苗则槁矣。

17、写出几个含有“寡”字的四字成语（写的越多越好）。

18、本文从结构上可分为两层，试用“||”在文中标出层次；另外从表达方式上看，第一层以 为主，第二层以 为主。

19、读完这段文字后，你从中受到什么启示？

第三部分：

成语“黔驴技穷”由课文《黔之驴》演化而来，请你举出一个这样的成语，讲一讲这个故事。

第六单元测试题答案

1．A 2．略 3．⑴莲，花之君子者也。⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。⑷虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。⑸黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。⑹潮平两岸阔，风正一帆悬。 4．⑴玩弄⑵原指没有官职的人，这里指没有学问的人⑶通“座”⑷吃完；离开⑸气象⑹抵达 5．略 6．C 7．B 8．C 9．最后两句；表达了将士们报效朝廷的决心。 10．⑴代主人⑵将要⑶代主人⑷按照 11．⑴有个人到别人家作客，看到主人的烟囱是直的，旁边堆着柴草。⑵现在论功行赏，劝你改为弯曲的烟囱，搬走柴草的人没受到恩惠，而被烧得焦头烂额的人被待为上宾？⑶其余的人按功劳大小依次就坐，而不安排劝他改烟囱的人。 12．合情合理即可 13．要善于听取别人的意见，不要太固执。 14．⑴告诉，对„„说⑵疲倦⑶我⑷快步走 15、Ａ 16、⑴天下不想帮助禾苗生长的人很少。⑵禾苗却枯死了。 17、寡谦鲜耻、孤陋寡闻、薄情寡义 、寡不敌众等 18、“||”应标在“苗则寡矣”的后面；记叙，议论 19、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（意思相近即可）

七年级下册语文第六单元测试题(语文版) 一、积累和运用（40分） 1、给下列词语中加点的字注音。 （10分） 淤泥（ ） 德馨（ ） 跳踉（ ） 曳屋（ ） 慭\\慭\\然（ ） 隐逸（ ） 案牍（ ） 犬吠（ ） 窥之（ ） 鲜有闻（ ） 益狎（ ） 亵玩（ ） 甚蕃（ ） 远遁（ ） 许许声（ ） 酥 （ ） 濯 （ ） 噬 （ ） 中间力拉崩倒之声（ ） 2、解释下列加点字的意义。 （8分） 濯清涟而不妖（ ） 陶后鲜有闻（ ） 远遁 （ ） 以为且噬己也（ ） 谈笑有鸿儒（ ） 临易水 （ ） 无案牍之劳形（ ） 不可亵玩焉（ ） 无白丁 （ ） 中间力拉之声（ ） 曳屋许许声（ ） 满坐寂然（ ） 尽其肉，乃去（ ） 山气日夕佳（ ） 惟吾德馨（ ） 3、解释下列加点字在句中的不同含义。（4分）（1）庞然大物也（ ） （2） 陶后鲜有闻（ ） 然往来视之（ ） 屡见不鲜（ ）（3）妇抚儿乳（ ） （4）手有百指（ ） 儿含乳啼（ ） 不能指其一端（ ） 4、请对本单元九则作品相关文学常识归纳整理。 （4分） 5、翻译下列句子：（6分） ⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ⑵有好事者船载以入 ⑶虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 ⑷驴不胜怒，蹄之 ⑸无案牍之劳形 ⑹虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处 6、课文相关内容理解填空： （6分）（1）《陋室铭》中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是： （2）《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是： （3）《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是： （4）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： （5）《天净沙?秋思》中点明主旨的句子是： （6）《黔之驴》这则寓言的寓意是什么？你是如何评价虎与驴的？ 7、找出下列句子中的通假字，写出它所通的字，并作解释。（2分） ①满坐寂然，无敢哗者“ ”通“ ”，意为： ②虎因喜，计之曰：“技止此耳。“ ”通“ ””，意为：

第六单元测试题

第一部分：

1．下列加点字的注音全正确的一项是（ ） A、甚蕃（） 隐逸（） 鲜有闻（） B、淤泥（） 案牍（） 德馨（） C、犬吠（） 好事者（） 窥之（） D、远遁（） 益狎（） 酥（） 2．将下列对应内容连线：

《爱莲说》 韩愈 《柳河东集》 《口技》 周敦颐 《虞初新志》 《黔之驴》 马致远 《全元散曲》 《早春呈水部张十八员外》 林嗣环 《周元公集》 《天净沙·秋思》 柳宗元 《昌黎先生集》 3．原文填空：

⑴《爱莲说》中能提挈全篇的句子是 。 ⑵《陋室铭》中描写陋室环境的句子是 。 ⑶写出《口技》中表演高潮时观众反应的句子：

⑷《黔之驴》中虎初见驴时有什么反应？

⑸《雁门太字行》一诗的名句是 。 ⑹《次北固山下》一诗的名句是 。 4．解释下列句子中的词语： ⑴可远观而不可亵玩焉（亵玩： ） ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁（白丁： ） ⑶满坐寂然，无敢哗者（坐： ） ⑷断其喉，尽其肉，乃去（尽： 去： ） ⑸山气日夕佳，飞鸟相与还（气： ） ⑹半卷红旗临易水（临： ） 5．译句：

⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

⑶虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

⑷报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

第二部分： （一） 读《雁门太字行》，回答问题：

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

6．对诗的首联理解不正确的一项是（ ）

A、这一句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 B、诗中一个“压”，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

C、文中的黑云指的是天边乌云滚滚，大雨就要倾盆而下的景色。 D、“甲光向日金鳞开”写的是风云变幻，一缕日光从云缝里透射上来，映照在守城将士的甲衣上。

7．“半卷红旗临易水”中的“半卷红旗”指的是（ ） A、狂风卷得红旗展不开 B、黑夜行军，偃旗息鼓 8．“报君黄金台上意”中的“报”与下面（ ）项中的“报”意思相同。 A、报告 B、报复 C、报效 D、报酬

9．诗中有两处用了燕太子丹起用荆轲、燕昭王筑黄金台的典故，是 句，表达了什么样的感情？

（二）

客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救人，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次坐，而不录盲曲突者。人谓主人曰：“向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃悟而请之。

注：①突：烟囱。②上行：上席。 10．解释文中的词语： ⑴见其灶直突（其： ） ⑵不者且有火患（且： ） ⑶谢其邻人（其： ） ⑷余各以功次坐（以： ） 11．译句：

⑴客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。

⑵今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？

⑶余各以功次坐，而不录盲曲突者。

12．你该如何评价文中的“主人”？

13．这个故事告诉我们什么道理？ （三） 揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。

——选自《孟子》 14、解释下列句子中的字。 ⑴谓其人曰（谓： ）

⑵今日病矣（病： ） ⑶予助苗长矣（予： ） ⑷其子趋而往视之（趋： ）

15、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ） A、闵其苗之不长 B、其子趋而往视之 C、助之长者，揠苗者也 D、非徒无益，而又害之 16、翻译下面的句子 。 ⑴天下之不助苗长者寡矣。

⑵苗则槁矣。

17、写出几个含有“寡”字的四字成语（写的越多越好）。

18、本文从结构上可分为两层，试用“||”在文中标出层次；另外从表达方式上看，第一层以 为主，第二层以 为主。

19、读完这段文字后，你从中受到什么启示？

第三部分：

成语“黔驴技穷”由课文《黔之驴》演化而来，请你举出一个这样的成语，讲一讲这个故事。

第六单元测试题答案

1．A 2．略 3．⑴莲，花之君子者也。⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。⑷虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。⑸黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。⑹潮平两岸阔，风正一帆悬。 4．⑴玩弄⑵原指没有官职的人，这里指没有学问的人⑶通“座”⑷吃完；离开⑸气象⑹抵达 5．略 6．C 7．B 8．C 9．最后两句；表达了将士们报效朝廷的决心。 10．⑴代主人⑵将要⑶代主人⑷按照 11．⑴有个人到别人家作客，看到主人的烟囱是直的，旁边堆着柴草。⑵现在论功行赏，劝你改为弯曲的烟囱，搬走柴草的人没受到恩惠，而被烧得焦头烂额的人被待为上宾？⑶其余的人按功劳大小依次就坐，而不安排劝他改烟囱的人。 12．合情合理即可 13．要善于听取别人的意见，不要太固执。 14．⑴告诉，对„„说⑵疲倦⑶我⑷快步走 15、Ａ 16、⑴天下不想帮助禾苗生长的人很少。⑵禾苗却枯死了。 17、寡谦鲜耻、孤陋寡闻、薄情寡义 、寡不敌众等 18、“||”应标在“苗则寡矣”的后面；记叙，议论 19、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。（意思相近即可） 语文版七年级（下）第六单元检测题

上传: 李庆陆 更新时间：2012-12-6 23:37:03 （考试时间：120分钟 全卷满分：120分） 一、积累·运用（共27分）

⒈请用行楷将下面的句子抄写在方格中，要注意把握偏旁的位置。（2分）

潮平两岸阔，风正一帆悬。

⒉下列加点字注音正

确的一项是（2分） （ ） A．惊觉（jiào） 齁声（hōu） 濯清涟（zhuó） 犬吠（fèi） B．鲜有（xiān） 咳嗽（sòu） 亵玩（xiè） 絮絮（xù） C．呓语（yì） 曳屋（yè） 甚蕃（fān） 叱声（chì） D．淤泥（yū） 许许声（hǔ） 如酥（sū） 伸颈（jǐn）

⒊下列诗句朗读节奏有误的一项是（2分） （ ） A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。

B．最是/一年/春/好处，绝胜/烟柳/满皇都。 C．可远观/而不可/亵玩焉 D．便/有妇人/惊觉/欠伸。

⒋下列加点词语，解释有误的一项是（2分） （ ） A．施八尺屏障（摆放；布置） 亭亭净植（竖立）不蔓不枝（生枝）

B．不可亵玩（亲近而不庄重） 意少舒（少：稍，略微；舒：伸展，松驰） C．角声满天（号角） 陶后鲜有闻（新鲜）可爱者甚蕃（多） D．妇抚儿乳（喂奶） 遥闻深巷（远远地） 独爱菊（惟独，只）

⒌下面加点的都是古今异义的词，对其解释有误的一项是（2分） （ ） A．两股战战（古义：大腿；今义：屁股） B．宜乎众矣（古义：应当；今义：合适）

C．微闻有鼠作作索索（古义：用鼻子嗅；今义：听） D．但闻屏障中抚尺一下（古义：只；今义：转折连词）

⒍下列加点虚词解释有误的一项是（2分） （ ） A．妇拍而呜之（连词，可译为“而且”）

B．一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（限制性语气词，可译为“罢了”） C．水陆草木之花（表领属关系，可译为“的”）

D．虽人有百手（表示转折的连词，可译为“虽然”）

⒎下列句子翻译有误的一项是（2分） （ ） A．抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。 译文：（从着火的屋子里）抢夺东西的声音，泼水灭火的声音。凡是（在这种情况下）应该有的（声音），没有什么声音没有。 B．可远观而不可亵玩焉。 译文：（人们）可以远远地观赏可是不能够摧残玩弄它。 C．宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

译文：宾客无不改变脸色，离开座位，捋起衣袖，露出胳膊，两脚打颤，几乎都要争先跑出去。

D．自李唐来，世人甚爱牡丹。

译文：自从李姓唐朝以来，世上的人很喜爱填牡丹。

⒏下列句子属于判断句的一项是（2分） （ ） A．莲，花之君子者也。

B．一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 C．菊之爱，陶后鲜有闻。

D．京中有善口技者。

⒐分析下列作品的韵脚有误的一项是（2分） （ ） A．《饮酒》的韵脚是：喧、偏、山、还、言。 B．《次非固山下》的韵脚是：前、悬、年、边。 C．《天净沙·秋思》的韵脚是：鸦、家、马、下、涯。 D．《早春呈水部张十八员外》的韵脚是：酥、无、处、都。

⒑下列有关文体与作者说法有误的一项是（2分） （ ） A．《早春呈水部张十八员外》的作者韩愈是唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。 B．《爱莲说》的文体是“说”。“说”是古代刻在器物上既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体。 C．《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说集。《口技》就是选自这本书的。 D．马致远是元代戏曲作家、散曲家，《天净沙·秋思》就是他写的最有名的散曲。 ⒒填补下列名句的空缺处或按要求填空。（7分，每空1分） ⑴ ，草色遥看近却无。

⑵《雁门太守行》中用比喻手法写敌人兵临城下，将士们雄姿英发的诗句是： ， 。 ⑶《天净沙·秋思》中与“满目青山夕照明”诗句立意相反的句子是： ， 。

⑷《早春呈水部张十八员外》中描写了小草的景色，除此以外，请你再写出两句描写草的诗句（课内课外均可）： ， 。 二、理解·感悟（共43分）

㈠阅读下面古诗，完成第12～16题(10分) 饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

⒓诗的三、四句有什么作用？（2分）

答：

⒔ “采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？（2分） 答：

⒕把“悠悠见南山”中的“见”字改为“看”“望”等字，表达效果是否一样？为什么？（2分） 答： ⒖说说诗的七、八句景物描写的含义。（2分） 答： ⒗这首诗表现了作者怎样的情感？（2分） 答： ㈡阅读下面文言文，完成第17～23题（16分） 爱莲说 周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩

焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ⒘阅读上文，用文中的原句回答。（2分）

⑴比喻君子不与恶浊同流合污，而又不孤高自许的语句是：_________ ， ________。 ⑵比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮的语句是：__ ， _____。 ⒙描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？（2分） 答：

⒚作者把菊花、牡丹与莲花放在一起议论是一种衬托的手法，它有什么好处？（2分） 答： ⒛请品味文中“噫”这一叹词的妙处。（2分）

答：

21． “牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是___________________，这句话讽刺的社会世态是____________________。（2分） 22．从上下文连贯的角度来看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者却将它放在结尾，其目的是什么？（2分） 答： 23．本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（4分） 答： ㈢阅读下面文言文，完成第24～29题（17分） 口技 林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 24．统领全文文眼的语句是哪一句？（2分） 答：

25．文中画横线句子运用了排比的修辞手法，它有什么作用？（2分） 答： 26．去掉文中描写表演过程中听众反应的文字，文章不是使表演更连贯吗？请你对此谈谈自己的看法。（2分）

答：

27．文中口技表演者表演了哪几个场景？请简要归纳。（3分） 答：

28．文中前后两次极力陈述口技表演者的道具之简，这有什么用意？（2分） 答：

29．王小玉，艺名白妞，清末民初说书家。刘鹗的《老残游记》第二回有精彩文字描绘她的表演。阅读下文，谈谈它与《口技》在描写声音及表达情感方面的异同点。（6分） 那姑娘，年纪约十八九岁，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一庼一看，连那坐在远远地墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！

王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十几句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方，尚能回环转折；几转之后，又高出一层，接连有三四叠，节节高起，恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象；初看傲来峰峭壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇！

那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百转的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半山腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人，都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听哪一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那„余音绕梁，三日不绝‟的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得„三日不绝‟，这„三日‟二字下得太少，还是孔子„三月不知肉味‟，„三月‟二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！„于我心有戚戚焉‟！” 答： 三、写作·表达（50分）

30．“狐假虎威”的故事人人皆知。现在，假如老虎知道了事情的真相，又捉到了狐狸，结果会怎么样呢？请你发挥合理的想像，将老虎怎么知道真相和后来怎么样写出来（不少于500字）。

【参考答案】

一、⒈略。⒉A ⒊D ⒋C ⒌C ⒍D ⒎B ⒏A ⒐D ⒑B ⒒⑴天街小雨润如酥 ⑵黒云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 ⑶夕阳西下 断肠人在天涯 ⑷示例：①野火烧不尽，春风吹又生。②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。③谁言寸草心，报得三春晖。④枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。

二、㈠⒓点明了诗人心离俗尘住所偏远的感觉，进一步突出了作者安贫乐道的生活情趣。⒔ “采菊”的动作不是一般人的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。 ⒕效果不一样。“见”是无意中看见，如熟友相见，把人和物融为一体。“看”或“望”好像是有意地远看，使人和物拉开了一段距离。 ⒖表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道回家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。 ⒗反映了陶渊明隐居后，过着饮酒赋诗自娱自乐的生活，远离官场纷扰，心境十分坦然。 ㈡⒘⑴出淤泥而不染 濯清涟而不妖 ⑵亭亭净植可远观而不可亵玩焉 ⒙作者是从生长环境、体态、香气、

清高、风度等方面赋予莲以美好的品格。 ⒚菊花和莲花比较，是对莲花的正面衬托，牡丹则是对莲花的反面衬托，二者都是为了突出莲花的高洁不俗、不与世俗同流合污的品质。 ⒛用叹词，表示深沉的感慨。一叹爱菊者少、难得，二叹爱莲者少，用疑问句，发人深省，三叹爱牡丹者众，厌恶争名夺利的世态，不明说而暗讽，意味深长。 21．爱慕富贵的人多，作者的知己少 讽刺了追逐名利的世态 22．引人注意和思考，突出作者的写作目的。 23．赞成任何一种观点都可以，但必须扣住“人与环境的关系”来谈。 ㈢24．京中有善口技者。 25．这些句子都是短句，显得语气急促，既可以看出表演是精心设计的，又表现出表演者技艺高超。 26．这些描写听众为表演所陶醉的文字，从侧面很好地烘托了口技表演者技艺的高超。所以，不能去掉。 27．一家人深夜由睡到醒；这家人再次入睡；从失火到救火的过程。 28．首尾呼应，使结构完整；以道具之简与口技表演者表演的声音之繁相对比，从侧面突出口技表演技艺的高超。 29．两者的相同点：⑴描写的过程基本相同（起始——舒徐流畅；发展——起伏跌宕；间歇——悄无声息；高潮——激烈高亢；结束——戛然而止）。⑵写声音时都采用了正面描写和侧面烘托相结合的方法。⑶都表现出我国民间艺人的高超技艺。两者的不同点：⑴描写声音的手法不同。《口技》以客观描写来说明表演者的高超技艺和宾客的表情、神态，而上述文字运用了比喻、摹声、通感等修辞手法，同时，无论是写表演者还是写听众的反映都是边描写边议论。⑵《口技》在写宾客时，只对其神态、心理进行了描写，而上述文字除此以外还对听众的语言进行了描写。两篇文章的语言风格迥异。⑶《口技》对表演者的年龄、装束、面貌等略而不写，而上述文字对王小玉的年龄、装束、面貌等作了细致的描写。⑷《口技》的语言简练而贴切，而上述文字则描写得淋漓尽致，惟妙惟肖。