天门市2015-2016学年度第一学期期末考试九年级
语 文 试 题
(本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。
2.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（12分）
1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是（2分） ．．
A．驽钝（nú） ．B．吓唬（hǔ） ．C．沏茶（qī） ．D．伺候（sì） ．A．晕圈 B．婆娑 C．典范 D．诀窍
脸颊（xiá） ．
赊欠（shē） ．
偌大（nuò） ．伫立（zhù） ．
坦荡如砥（dǐ） ．
说媒拉纤（qiàn） ．毋庸赘言（zhuì） ．战战兢兢（jīnɡ） ．
眼花缭乱 前呼后拥 光彩熠熠 浮想联翩
2. 下列词语字形有误的一项是（2分） ．．
虬枝 瞥见 熟稔 疮痍
妙手偶得 瘦骨嶙峋 死心蹋地 惴惴不安
3. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分） ．．．
A．由于几年前三聚氰胺事件的出现，国产婴幼儿奶粉的信誉已一日千里，至今没有得到．．．．很好的恢复。
B．也许若干年以后，梅关古驿道这些历史遗迹会荡然无存，但我相信，关于它的故事还．．．．会辈辈相传。
C．学校九年级（5）班语文教师钱包掉了，正在他忐忑不安之际，我们班上洪安众同学．．．．捡到后将钱包完璧归赵。
D．在人大会议上，人大代表将登载过去领导承诺的报纸拿出来旧报重读、旧事重提，这种看似委婉的做法却产生了举轻若重的效果。 ．．．．
4. 下列句子没有语病的一项是（2分） ．．
A．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。 B．漫步于美丽的西湖公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
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C．人民币加入SDR是一个重要的历史里程碑，这标志着国际组织、国际社会已经认可人民币作为国际货币职能的能力。
D．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
5.下列有关文学常识表述有误的一项是（2分） ．．
A．《白杨礼赞》的作者茅盾原名沈德鸿，字雁冰。 B．《泊秦淮》的作者杜牧是唐朝诗人。
C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义赞歌。 D．维克多·雨果是德国浪漫主义文学的重要代表，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 6．将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列正确的一项是（2分） ．． ①专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。 ②这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。 ③书信分为一般书信和专用书信两大类。 ④这类书信多用于个人和个人之间。
⑤一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。 A．⑤④①②③
B．③⑤④①②
C．③①②⑤④
D．①②⑤④③
二、古代诗文阅读与积累（20分）
（一）文言文阅读（10分）
天祥将出狱，即为绝笔《自赞》，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过于市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（有改动）
【注释】①自赞：自己表白。②堵：墙。 7．下列句中加点实词的解释有误的一项是（2分） ．． A．俄有使，使止之（使者） ． B．见闻者无不流涕（眼泪） ． D．吾事毕矣（完） ．
万钟于我何加焉（增加，指带来好处） ．
吾与点也（赞赏） ．小大之狱（案件） ．汝心之固（本来，原来） ．
②
①
C．天祥将出狱（监禁犯人的地方） ．
8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（2分） ．．
A. 系之衣带间 告之于市 ．．9．下列各项理解不当的一项是（2分） ．．
A．《自赞》是文天祥死前最后所写的文章。
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B．其词曰 其如土石何 ．．
C．至则死矣 则凡可以得生者何不用也 D．过于市 吾长见笑于大方之家 ．．．．
B．文天祥就义前，“观者如堵”，意思是观看的人很多。 C．文天祥“南面再拜而死”，是因为南面有太阳。 D．文天祥的就义实现了孟子所谓的“不失本心。 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。（2分） （2）俄有使使止之，至则死矣。（2分） （二）古诗赏析（3分）
使至塞上 (王维) 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
11.（1）表现诗人轻车简从，暗示此次出使实为贬谪的一个词是“ ”。
（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。 （三）古诗文默写（7分）
12.（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） （2）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3） ，见不贤而内自省？（《〈论语〉十则》） （4）《闻官军收河南河北》中表现诗人归心似箭的两句是 ， 。 （5）晏殊徘徊在小园香径，我们听到他望着归雁落花而轻叹 ， 。（用《浣溪沙》的诗句填写） 三、现代文阅读（25分）
（一）议论文阅读（10分）
礼 贤 张勇
①贤者，当受礼遇。但并非每个贤者都能受到礼遇，有点可遇而不可求的意思。不但要看你是谁，还要看你遇到的是谁。
②20世纪80年代初，易中天在武大读完了研究生，导师胡国瑞要留下他。可是留校要校长同意，加上易中天是个“土匪”。没读过本科直接上的研究生，于是胡国瑞求见时任武大校长的刘道玉。刘道玉一听，这还了得，这个胡国瑞，别看只是个副教授，他可是中国第一部断代文学史——《魏晋南北朝文学史》的作者啊！刘道玉说，只有官员拜见学者的，哪有学者拜见官员的道理！于是反过来求见胡国瑞，并拍板将易中天这个“胡徒”留了下来…… ③陈寅恪，是我国著名史学家，他受到的礼遇更无以复加。广州解放前夕，胡适和傅斯年屡次来电报催他到台湾去，被他一口回绝了。蒋介石曾几次派人去接陈寅恪，但是均未如
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愿。没能把陈寅恪这样的“国宝”带到台湾，蒋介石一直感到很遗憾。陶铸对陈寅恪的爱国情操十分敬重。如何对待这样一位旧社会过来的专家、学者，1956年，陶铸在广东高等院校教育工作会议上明确表示了自己的看法：“陈寅恪教授不去台湾，蒋介石要他去也不去，这本身就是爱国行动，应该叫爱国的知识分子，我看，他是我们的朋友。”陶铸将陈寅恪当作自己的朋友，经常去看望他，帮助他解决生活和工作中遇到的困难。当陶铸去看望陈寅恪时，看到他住房小，书摆不下，著述没有助手，马上通知学校解决。陈寅恪视力差，看不了报，陶铸送了一台当时算是很名贵的收音机到他家去。陶铸还关照中山大学党委说，陈教授视力不好，希望你们在陈教授经常散步的院子里，专修一条白色甬道，免得他迷失方向。1954年，中山大学新上任的党委书记因为不了解知识分子，尤其不了解高级知识分子，在一次会议上点名批判陈寅恪的思想“陈旧腐朽”。陶铸知道后，严肃批评了这位党委书记，并要他亲自登门向陈寅恪赔礼道歉。
④以上所举，是真礼遇，也有为了礼遇而礼遇的，受到“礼遇”而不领情的。皖系军阀孙传芳前去拜访国学大师马一浮，马一浮不肯与其见面。慑于孙传芳的权势，家人劝他不必搞得太僵，就问：“是否可以告诉他你不在家？”马一浮却予以拒绝：“告诉他，人在家，就是不见！”孙传芳只好悻悻地走了，马一浮也没因此遇到什么麻烦。
⑤1928年，刘文典担任安徽大学校长。蒋介石多次表示要来视察，以示重视，但均遭到刘文典的拒绝。刘文典表示，大学不是衙门，不需要向权责献媚。后来，学生闹学潮，蒋介石让他当面汇报，并交出闹事学生的名单，刘文典再次拒绝，并指着蒋介石说：“你就是军阀！”蒋介石听了十分生气，当场打了他两个耳光。而刘文典也不甘示弱，当众飞起一脚踢在了蒋介石的肚子上。蒋介石于是将他当场抓了起来，说要枪毙。不过在蔡元培、陈立夫等人说情后，被关了七天的刘文典被释放了。
⑥礼贤有真有假，而那些受到礼遇的人洞若观火，所以表现出的态度也便有天壤之别了。 13．本文的中心论点是什么？（2分）
14．本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分） 15．文章第④段能否删去？为什么？（3分）
16．下面是搜集来的1则成语，也是典故．你觉得放在文章的哪里比较合适？为什么？（3分） 吐哺握发：《史记〃鲁周公世家》：“然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公政务繁忙，但热情接待来客，洗头时三次绾起头发，吃饭时三次吐出口中食物。后形容殷切地招揽人才。
(二)记叙文阅读（15分）
信 包利民
李大叔最近很是兴奋，退休这几年来终于新潮了一把，买了电脑上了网。他烧了一辈子锅炉，没什么文化，却也把儿子供出了大学，如今儿子在广州也混得风生水起的，这让他很是欣慰。 李大叔老两口就这么一个儿子，现在离得那么远，难免挂念。有一天，李大叔给儿子打电话。问了一番生活工作上的事后，便说打电话总觉得飘，不如儿子上大学时写来的信看着
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实在，让儿子抽空给他们写几封信，没事时拿出来看看也是好的。李然却说：“爸，现在寄封 信到家时间太长了！这样，我给你们买台电脑，上网，然后再给你申请个邮箱，以后我写信发到你邮箱里，很快的。我写完你就能收到、看到！”
于是电脑进了李大叔家。当李大叔棒槌一样的手指放在键盘上时，李大婶在一旁一个劲儿捅他。意思是别把东西砸坏了。本来李然想给他申请个QQ，这样可以随时聊天，后来考虑到老父亲学打字的困难，虽然有语音视频什么的，估计他也学不会。
当李大叔拿出烧锅炉的劲儿终于把怎么登录邮箱看邮件学会时，儿子的信便真的来了。那个晚上，老两口趴在电脑前，逐字逐句地看了很长时间。这时，又来了一封新邮件，儿子的第二封信，说，信收到了吧？快吧？以后我就常给你们写信。
自那以后，儿子的信总是接二连三地发过来。每天晚上，老两口都守在电脑前看信，特别是李大婶，看得更是认真。于是，李然趁热打铁地教会了父亲看附件的方法，这样他就可以发些照片给他们看了。
后来，李大叔就又给儿子打电话，说：“要不，你还是写封信寄回来吧，在电脑上看着有点不一样，也不是你写的字啊。你妈特别想看你写的字！”李然听了父亲的话，想了想，说：“这也容易办到，不过不用寄，你们继续看我发的邮件里的附件。”
晚上的时候，老两口又上了网，打开邮箱，果然有儿子发来的邮件。打开附件里的图片，两人惊奇地发现，竟然真是儿子手写的一封信！看着熟悉的字体，看着那一句句话，李大叔一拍大腿，说：“这才叫信！看着舒服！”李大婶也是笑着点点头，然后便收不回目光了。 只是过了一段时间，晚上一关掉电脑，李大叔就觉得有一种失落感，就像儿子的信一下子被撕掉了一样。他想着再和儿子说说，还是把信寄回来，却是被李大婶制止了，李大婶的意思是，儿子在外那么忙，还天天写信寄信的，多麻烦！
这一年春节，李然很难得地回老家陪父母过年，李大叔两口子乐坏了。有一天，他们出去买菜时，李然翻找一些自己以前的东西，结果发现在父母的床下有一个箱子。打开来，竟是以前上学时自己给家里写的信，都被好好地保存着。另外，居然还有厚厚一叠打印纸，翻开一看，他呆住了！那是他手写的信拍成照片后发给父母的邮件，居然都被打印出来了！他很难想象父亲是如何做到的。一定是问了不少人，最后才打印出来的！
父母回来后，他问了父亲这事儿，父亲说：“主要是你妈晚上睡不着，就想看你的信，只是以前的信看得遍数太多了，又不能总守在电脑前，还怕你往家寄信麻烦。我问了邻居张老师，他帮着我把你的那些信的照片弄出来，再去打印出来。这样，你妈天天晚上都能看你写的信了！” 李然闻言心里一暖，又一疼，面对母亲微笑的脸，他有一种想哭的冲动。母亲是聋哑人，她打不了电话，只愿意看儿子的信，在无眠的夜里。 17．用自己的话概括文章的主要内容。（3分）
18．文章最后才点明“母亲是聋哑人”，这是为什么？文章哪些地方已有伏笔？（4分） 19．结合具体语境，说说下列句子中加点词语的含义或表达效果。（4分） （1）（李大叔）没什么文化，却也把儿子供出了大学，如今儿子在广州也混得风生水起．．．．
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的，这让他很是欣慰。
（2）那个晚上，老两口趴在电脑前，逐字逐句地看了很长时间。 ．20．作者为什么不正面具体描写“打印信的照片”的全过程？（4分）
四、名著阅读与综合性学习（10分）
21．名著阅读（5分）
三藏在马上惊心。行者在路旁欢喜道：“师父莫怕他。他是送衣服与我的。”放下行李，耳朵里拔出一个针儿，迎着风，幌一幌，原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在手中。笑道：“这宝贝，五百余年不曾用着他，今日拿出来挣件衣服几穿穿。”你看他拽开步，迎着猛虎，道声“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动动。却被他照头一棒，就打的脑浆进万点桃红，牙齿喷几珠玉块，唬得那陈玄奘滚鞍落马……
（1）文段选自《 》，其中“三藏”和“陈玄奘”指的都是 。（2分） （2）你喜欢文段中的哪一处描写？请说明理由。（3分） 22．综合性学习（5分）
音乐可以沟通不同国籍、不同民族的人的心灵，音乐让不同生活经历的人在情感上产生共鸣。让我们徜徉在音乐的海洋，完成下面的问题吧。
（1）某中学在全校随意抽取了200名学生，做了一个关于青少年学生音乐喜好的调查，下面的统计表可以得出一个什么样的结论？（请用一句话概括）（2分）
音乐喜好调查统计表
喜欢类别 喜欢人数 民族歌曲 21 经典流行歌曲 36 非主流歌曲 143 （2）有不少学生在家完成作业的同时，喜欢插上耳机听音乐，你对这种现象是支持还是反对呢？请先表明你的观点，然后再简要陈述你的理由。（2分）
（3）很多歌曲，在哼唱中都会让我们想起一些故事，让我们得到启迪。品读下面的歌词，说说你的感悟。（1分）
我漫步黄河岸边，浊浪滔天向我呼唤，祖先的历史像黄河万古奔流。（《我们是黄河泰山》）
五、书写与写作（53分）
23．书写（3分） 24. 写作（50分）
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛。我们相信，文明一直就在你我的心中，它会不经意地流露出来。 请以“让文明常驻心中”为题写一篇文章。
要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
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